辦公室文員實(shí)習(xí)期工作工作總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)辦公室文?員實(shí)習(xí)期?工作工作?總結(jié)再?過(guò)幾個(gè)月?就是畢業(yè)?了，依照?老師所給?的安排，?我制定了?相應(yīng)的實(shí)?習(xí)計(jì)劃。?注重在實(shí)?習(xí)階段對(duì)?所學(xué)的文?秘理論知?識(shí)進(jìn)行進(jìn)?一步的鞏?固和提高?，以期達(dá)?到根據(jù)理?論知識(shí)，?指導(dǎo)日常?工作實(shí)踐?的目的，?我接收到?了較好的?效果。?在___?_公司實(shí)?習(xí)期間，?才意識(shí)到?秘書工作?是辦公室?的主體工?作，領(lǐng)導(dǎo)?要做到?jīng)Q?策科學(xué)化?，離不開?秘書人員?的協(xié)助。?因?yàn)槊貢?人員一方?面處理著?大量的日?常事務(wù)工?作，使得?領(lǐng)導(dǎo)能集?中精力考?慮大問(wèn)題?。另外，?還能發(fā)揮?他們了解?全面情況?，掌握多?方面信息?的優(yōu)勢(shì)，?輔助領(lǐng)導(dǎo)?決策，提?供合理的?建議開展?調(diào)查研究?，了解基?層群眾的?學(xué)習(xí)、思?想、工作?、生活情?況，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)反?映，并提?出合理的?建議。對(duì)?一些急需?解決的問(wèn)?題，應(yīng)及?時(shí)與有關(guān)?部門協(xié)商?解決。?接待人事?處每天到?訪的人很?多，我們?還嘗試接?待客人，?熱情地為?客人斟茶?倒水等。?實(shí)習(xí)剛開?始，但我?把感覺(jué)我?把大一一?年來(lái)書本?上理論的?東西化為?了實(shí)踐，?同時(shí)還學(xué)?到了許多?書本以外?的東西。?如課本上?曾強(qiáng)調(diào)過(guò)?的秘書做?事首先弄?清楚領(lǐng)導(dǎo)?的要求和?意圖。在?實(shí)習(xí)的第?一天，老?師要我制?作一個(gè)表?格，我一?聽(tīng)是表格?，就直接?用e__?__ce?l做了，?結(jié)果越做?越與領(lǐng)導(dǎo)?給的樣板?不相符，?后來(lái)再去?詢問(wèn)同事?，才明白?這個(gè)表格?不用作數(shù)?據(jù)處理，?應(yīng)該用w?ord做?才對(duì)的。?這件事給?我上了寶?貴的一課?，我重新?深刻地認(rèn)?識(shí)到作為?一個(gè)秘書?，了解領(lǐng)?導(dǎo)的意圖?是開展一?切工作的?首要和做?好工作的?前提。?而接下來(lái)?幾天的實(shí)?習(xí)我則充?分感受到?作為一個(gè)?秘書，所?要完成的?工作任務(wù)?是瑣碎且?繁雜的，?需要我有?極大的耐?心和細(xì)心?。所以要?高效率地?做好工作?，首先要?把所有事?情的主次?順序排好?，做到忙?而不亂，?工作時(shí)認(rèn)?真仔細(xì)且?不厭其煩?，并要勤?于動(dòng)腦思?考，才能?真正地完?成好任務(wù)?。如我在?整理文件?時(shí)，拿到?文件首先?做的是輸?入文件的?目錄，然?后再按日?期把文件?排好序有?些文件年?份較久或?零碎，整?理起來(lái)十?分困難，?這時(shí)耐心?是必備的?。但是這?時(shí)我再在?文件目錄?輸入頁(yè)碼?時(shí)，所有?的文件目?錄次序又?要重新排?序，從而?增加了工?作負(fù)擔(dān)。?以上這些?就是我實(shí)?習(xí)最寶貴?的收獲。?實(shí)習(xí)是我?步入社會(huì)?前的第一?課，實(shí)習(xí)?、總結(jié)范?文教會(huì)我?怎么待人?接物，如?何處理各?種事情。?所以我?樹立強(qiáng)烈?的責(zé)任意?識(shí)，堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、一絲不?茍，嚴(yán)謹(jǐn)?慎微，從?而出色完?成本職工?作。再有?重要材料?的發(fā)送時(shí)?，我必要?親自送到?本人，或?通過(guò)有效?途徑發(fā)送?，切不隨?便轉(zhuǎn)交他?人，以免?誤事。雖?然大量工?作是服務(wù)?性的，但?政治性、?政策性都?很強(qiáng)，但?稍有不慎?就會(huì)出現(xiàn)?重大失誤?。因此充?分認(rèn)識(shí)到?這份工作?的特殊性?和重要性?，需要有?強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)?任感，以?高度的責(zé)?任性嚴(yán)格?要求自己?，不能出?現(xiàn)半點(diǎn)草?率、馬虎?和大意。?雖然在?短短的兩?周里看到?的只能是?工作的一?個(gè)側(cè)面，?學(xué)習(xí)的只?能是一些?初步的方?法，但這?些對(duì)于我?是非常重?要的。這?次實(shí)習(xí)告?訴我，在?社會(huì)這個(gè)?大學(xué)堂里?我還是一?個(gè)小學(xué)生?，還有很?長(zhǎng)的路要?走。要抱?著謙虛謹(jǐn)?慎的態(tài)度?，無(wú)論大?小事，都?要認(rèn)真踏?實(shí)的完成?每一件事?，走好每?一步。?面對(duì)以后?的工作，?我將會(huì)更?加努力拼?搏，為自?己的未來(lái)?打拼出一?片精彩！?只有不斷?開拓進(jìn)取?，才能在?不斷變化?發(fā)展的社?會(huì)洪流中?“長(zhǎng)風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)?，直掛云?帆擠滄海?。”辦?公室文員?實(shí)習(xí)期工?作工作總?結(jié)（二）?經(jīng)人介?紹，我來(lái)?到了__?__開始?了為期一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)。在這?____?個(gè)月里，?我主要負(fù)?責(zé)的工作?內(nèi)容是辦?公室文員?。對(duì)于才?大一的我?，對(duì)辦公?室的文員?工作生活?還很不熟?悉，此次?實(shí)習(xí)給予?我很大的?幫助。讓?我加深了?對(duì)社會(huì)的?認(rèn)識(shí)，漸?漸熟悉了?機(jī)關(guān)辦事?程序。對(duì)?于英語(yǔ)專?業(yè)的學(xué)生?來(lái)說(shuō)，就?業(yè)方向主?要有幾個(gè)?：英語(yǔ)教?育、辦公?室文員、?翻譯、新?聞傳媒等?等，我的?實(shí)習(xí)也正?緊緊圍繞?其中的文?員方向進(jìn)?行。在這?個(gè)過(guò)程里?，我采用?了看、問(wèn)?、學(xué)等方?式，初步?了解了公?司文員工?作中的具?體業(yè)務(wù)知?識(shí)，拓展?了所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?，為以后?正常工作?的展開奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?從個(gè)人發(fā)?展方面說(shuō)?，對(duì)我影?響的應(yīng)該?是作為一?個(gè)社會(huì)人?工作作風(fēng)?以及在工?作過(guò)程中?專業(yè)知識(shí)?對(duì)工作的?重要作用?，因?yàn)檫@?些都是我?在校學(xué)習(xí)?中不曾接?觸過(guò)的方?面。一?個(gè)月來(lái)，?我積極配?合辦公室?其他人員?參加文件?處理工作?，整理檔?案，將文?件分發(fā)至?各科室，?并做一些?文字修改?工作。通?過(guò)反復(fù)的?計(jì)算機(jī)操?作，我已?能熟練地?使用Wo?rd__?__等軟?件。此外?，我還積?極打掃辦?公室的衛(wèi)?生，負(fù)責(zé)?收發(fā)辦公?室郵件，?打印復(fù)印?材料。由?于時(shí)下兩?會(huì)的召開?，我跟隨?其中一名?領(lǐng)導(dǎo)參加?會(huì)議，傳?達(dá)消息，?并仔細(xì)作?了詳實(shí)的?記錄?；?到單位后?，同事認(rèn)?真閱讀了?我的筆記?，并耐心?指出不足?之處，如?此類筆記?應(yīng)當(dāng)怎樣?記錄等等?，我受益?匪淺，并?在以后的?工作中正?確記錄此?類筆記。?當(dāng)然剛?步入工作?崗位時(shí)，?發(fā)現(xiàn)自己?有很多都?不懂的。?因而在辦?公室閑的?時(shí)候就會(huì)?看一些管?理理論方?面的知識(shí)?。在這短?短一個(gè)月?中，曾有?幾次想過(guò)?干完幾天?就不干了?。也許我?是剛開始?工作，有?時(shí)受不了?領(lǐng)導(dǎo)給的?“氣”，?自己心里?很不舒服?，就想辭?職再重新?換個(gè)工作?得了。但?靜下心來(lái)?仔細(xì)想想?，再換個(gè)?工作也是?這樣的，?在別人手?底下工作?不都是這?樣么？剛?開始。就?應(yīng)該踏踏?實(shí)實(shí)的干?好自己的?工作，畢?竟又沒(méi)有?工作經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在有?機(jī)會(huì)了就?要從各方?面鍛煉自?己。不然?，以后干?什么都會(huì)?干不好的?。我現(xiàn)在?的工作，?相比其他?人來(lái)說(shuō)待?遇挺不錯(cuò)?的了，也?不是和其?他人比，?工作也不?是很難，?很容易進(jìn)?入工作，?關(guān)鍵是學(xué)?習(xí)對(duì)人怎?么說(shuō)話、?態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗(yàn)少?，我現(xiàn)在?這方面還?有欠缺。?現(xiàn)在才明?白，在校?做一名學(xué)?生，是多?么的好啊?！我現(xiàn)?在沒(méi)什么?奢求了，?反正早晚?要工作，?早晚要步?入社會(huì)，?早晚要面?對(duì)這些避?免不了的?事，更何?況現(xiàn)在的?待遇還不?錯(cuò)。所以?，現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一?點(diǎn)總比沒(méi)?有學(xué)的好?，花同樣?的時(shí)間，?還不如多?學(xué)，對(duì)以?后擇業(yè)會(huì)?有很大的?幫助。?一個(gè)月的?實(shí)踐，我?清楚地知?道一些在?學(xué)校學(xué)不?到的東西?，即使都?明白的事?，可是剛?開始有時(shí)?還做不好??，F(xiàn)在做?事，不僅?要持有需?心求教的?態(tài)度，還?要懂得取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?ZUI重?要的一點(diǎn)?就是“忍?”了，也?就是堅(jiān)持?不懈?，F(xiàn)?在，我工?作的時(shí)間?雖然不久?，可是我?發(fā)現(xiàn)自己?真的變了?點(diǎn)，會(huì)比?以前為人?處事了。?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)?，而是一?種叫做自?學(xué)的能力?”。參加?工作后才?能深刻體?會(huì)這句話?的含義。?在工作的?這一個(gè)月?中，既有?收獲的喜?悅，也有?一些遺憾?。也許是?實(shí)習(xí)日子?短和我并?非文員專?業(yè)的關(guān)系?，對(duì)文員?有些工作?的認(rèn)識(shí)僅?僅停留在?表面，只?是在看人?做，聽(tīng)人?講如何做?，未能夠?親身感受?、具體處?理一些工?作，所以?未能領(lǐng)會(huì)?其精髓。?但是通過(guò)?實(shí)習(xí)，加?深了我對(duì)?文員基本?知識(shí)的理?解，豐富?了我的實(shí)?際管理知?識(shí)，使我?對(duì)日常文?員管理工?作有了一?定的感性?和理性認(rèn)?識(shí)。認(rèn)識(shí)?到要做好?日常企業(yè)?文員管理?工作，既?要注重管?理理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，更重要?的是要把?實(shí)踐與理?論兩者緊?密相結(jié)合?。通過(guò)?此次實(shí)習(xí)?，我學(xué)到?了很多課?本上學(xué)不?到的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)?歸納如下?：第一?，耐心。?辦公人員?需要批復(fù)?大量文件?，簡(jiǎn)單重?復(fù)的工作?是主題。?浮躁缺乏?耐心是無(wú)?法做好工?作的，而?且辦公室?所處的是?一個(gè)特殊?的場(chǎng)所，?工作環(huán)境?狹小，呆?久了難免?感到疲倦?。然而即?使這樣還?是必須有?充分的耐?心，否則?工作是無(wú)?法完成的?。第二?，細(xì)心。?在參加督?導(dǎo)的過(guò)程?中，新泰?黨委分支?認(rèn)真細(xì)心?的工作和?詳實(shí)具體?的匯報(bào)給?了我很深?的印象，?我將向他?們學(xué)習(xí)這?種精神。?這對(duì)我在?今后的學(xué)?習(xí)和工作?中定是一?筆不小的?財(cái)富。?第三，待?人接物從?容不迫。?這次實(shí)習(xí)?讓我見(jiàn)了?世面，開?始改掉見(jiàn)?人退縮的?毛病，逐?步學(xué)會(huì)大?方的對(duì)待?每一個(gè)人?，搞好和?同事、領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)系?。這是我?走向社會(huì)?的第一步?，也是Z?UI基本?的要求。?第四，?熟悉了辦?公環(huán)境和?工作過(guò)程?。這是我?參加此次?實(shí)習(xí)的目?的，也已?經(jīng)基本達(dá)?到。有條?不紊的完?成各項(xiàng)份?內(nèi)工作任?務(wù)，積極?主動(dòng)的要?求其他工?作并順利?完成，這?是我嘗試?接觸實(shí)際?工作的一?個(gè)成功的?開端。?第五，對(duì)?新事物的?學(xué)習(xí)和接?受。例如?：打印復(fù)?印文件材?料等是我?以前沒(méi)有?操作過(guò)的?，此次實(shí)?踐活動(dòng)給?了我一個(gè)?很好的實(shí)?際操作機(jī)?會(huì)，我已?經(jīng)可以熟?練使用這?些設(shè)備。?第六，?責(zé)任感的?培養(yǎng)。辦?公室同事?對(duì)我的信?任使我贏?得了一次?代表新泰?市糾正部?門和行業(yè)?不正之風(fēng)?辦公室參?加會(huì)議的?機(jī)會(huì)，我?十分珍視?這次實(shí)際?工作的機(jī)?會(huì)，在會(huì)?議上認(rèn)真?聽(tīng)取人大?代表的報(bào)?告，作了?詳細(xì)的記?錄，并在?會(huì)后將會(huì)?議精神和?內(nèi)容完整?的傳達(dá)給?辦公室其?他人員。?通過(guò)那次?會(huì)議經(jīng)歷?，我著實(shí)?體會(huì)到了?責(zé)任重大?的感覺(jué)，?并將認(rèn)真?負(fù)責(zé)地對(duì)?待今后學(xué)?習(xí)生活中?的每一件?事。這?次實(shí)習(xí)也?使我把所?學(xué)的書本?理論應(yīng)用?到實(shí)踐中?去，可以?更加熟悉?就業(yè)市場(chǎng)?、了解社?會(huì)現(xiàn)實(shí)、?加強(qiáng)自身?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)了自?己知識(shí)結(jié)?構(gòu)上的欠?缺。這只?是一個(gè)初?步的嘗試?，但對(duì)于?我來(lái)說(shuō)卻?是一筆很?大的財(cái)富?，激勵(lì)和?鼓舞我以?后應(yīng)當(dāng)怎?樣更成熟?的面對(duì)實(shí)?際工作。?寒假實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí)，?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。通?過(guò)在職的?一個(gè)多月?里，我深?感自己的?不足，我?會(huì)在以后?的工作學(xué)?習(xí)中更加?努力，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?虛心求教?。相信自?己會(huì)在以?后的工作?中更加得?心應(yīng)手，?表現(xiàn)更加?出色！不?管是在什?么地方任?職，都會(huì)?努力！?辦公室文?員實(shí)習(xí)期?工作工作?總結(jié)（三?）時(shí)光?匆匆，為?期___?_個(gè)多月?的實(shí)習(xí)已?經(jīng)___?_的落下?帷幕。?回顧其中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，有成?功后的欣?喜和激動(dòng)?，也有挫?敗后的失?落和無(wú)奈?。在師傅?們的諄諄?教導(dǎo)下，?我在收獲?業(yè)務(wù)技能?的同時(shí)，?內(nèi)心也經(jīng)?歷著微妙?的成長(zhǎng)。?下面是行?政文員實(shí)?習(xí)自我鑒?定為了?更好地鞏?固已有知?識(shí)，學(xué)習(xí)?技能，我?到桂中紙?業(yè)有限公?司進(jìn)行實(shí)?習(xí)，在辦?公室擔(dān)任?行政文員?的工作，?在此我對(duì)?我的實(shí)習(xí)?工作做一?個(gè)自我鑒?定。在?實(shí)習(xí)期間?，我接觸?了一些辦?公用品，?如傳真機(jī)?、碎紙機(jī)?、打印機(jī)?、掃描儀?等，掌握?了這些機(jī)?器的基本?操作，了?解了公司?辦公的基?本狀況。?同時(shí)在此?期間我也?學(xué)到了許?多更有用?的東西。?開始實(shí)?習(xí)時(shí)，剛?進(jìn)入陌生?的環(huán)境難?免會(huì)有些?緊張，不?明白該怎?樣辦。是?同事們友?善的微笑?緩解我的?尷尬。大?家都很有?禮貌，不?管大事小?事都要說(shuō)?聲謝謝。?作為行?政文員，?任務(wù)比較?瑣碎繁雜?，指導(dǎo)我?的老師教?我，做事?情要分主?次、有條?理。說(shuō)著?容易，做?著難。每?一天要發(fā)?傳真、收?信件、整?理廢舊紙?張?jiān)诶?等，手頭?有多件事?情需要完?成。當(dāng)然?這時(shí)候就?要將重要?的事情放?在首位，?把所有事?情的主次?順序排好?。這樣就?不會(huì)亂。?正好最近?公司在擴(kuò)?建，傳真?很多。要?分