2023科研人員年終工作總結(jié)范文（3篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)2023?科研人員?年終工作?總結(jié)范文?自參加?工作以來(lái)?，能夠不?斷加強(qiáng)自?身的政治?理論修養(yǎng)?和職業(yè)道?德提升，?以人為本?，關(guān)愛(ài)全?體學(xué)生，?注重學(xué)生?的全面發(fā)?展。做一?個(gè)科研型?、學(xué)者型?教師始終?是我的夢(mèng)?想與追求?。由于自?己孜孜不?倦的追求?與默默無(wú)?聞的耕耘?，在讀書?-思考-?研究中不?斷地豐富?自己、提?高自己，?教科研工?作方面取?得了點(diǎn)滴?成績(jī)，不?但促進(jìn)了?自己業(yè)務(wù)?水平的提?升，更有?力的促進(jìn)?了學(xué)校各?項(xiàng)工作的?有序開(kāi)展?。一、?以學(xué)習(xí)為?樂(lè)持之以?恒我認(rèn)?為教師要?想提高業(yè)?務(wù)，就要?勤于學(xué)習(xí)?博采眾家?之長(zhǎng)，_?___細(xì)?節(jié)善于思?考，剖析?得失務(wù)求?實(shí)效，于?是常年以?讀書為樂(lè)?，堅(jiān)持記?筆記寫反?思。近年?來(lái)自己先?后學(xué)習(xí)了?《素質(zhì)教?育理論綱?要》、《?做一個(gè)有?思想教師?》、《走?進(jìn)學(xué)生思?考的世界?》等。自?己開(kāi)通了?____?，每天以?工作日志?的形式堅(jiān)?持書寫所?思所感所?悟。在讀?書中學(xué)有?收獲，在?反思中日?有提高。?幾年下來(lái)?，自己養(yǎng)?成了做事?踏實(shí)、善?于學(xué)習(xí)、?勤于思考?的習(xí)慣。?不僅提高?了業(yè)務(wù)理?論水平，?而且提高?了分析問(wèn)?題、解決?問(wèn)題的實(shí)?際工作能?力。二?、發(fā)現(xiàn)就?是進(jìn)步總?結(jié)就是提?高教科?研的目的?是為了更?好地指導(dǎo)?教育教學(xué)?工作，高?質(zhì)量地解?決教育教?學(xué)中的問(wèn)?題，完成?從實(shí)踐到?理論，由?理論指導(dǎo)?實(shí)踐的辯?證循環(huán)。?在教育教?學(xué)工作中?我們都會(huì)?遇到各種?各樣的問(wèn)?題，如新?課程改革?、現(xiàn)代教?育技術(shù)應(yīng)?用、教與?學(xué)、學(xué)習(xí)?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化、德?育管理、?教師隊(duì)伍?建設(shè)等等?，這些都?是教科研?的對(duì)象。?這就要?求我們能?夠用研究?的眼光去?觀察發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，用?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?的目的去?分析解決?問(wèn)題。招?準(zhǔn)問(wèn)題的?切入點(diǎn)，?采取行之?有效的方?法，對(duì)癥?下藥。一?般老師工?作就停留?在了問(wèn)題?解決的層?面上，而?沒(méi)有對(duì)解?決問(wèn)題的?方法與策?略上升到?理論高度?進(jìn)行總結(jié)?，這就是?庸師和優(yōu)?秀教師的?區(qū)別。?我相信發(fā)?現(xiàn)就是進(jìn)?步，總結(jié)?就是提高?。為了形?成高質(zhì)量?、個(gè)性化?的成果，?我經(jīng)常閱?讀相關(guān)雜?志刊物和?教育理論?書籍，了?解所研究?內(nèi)容的前?沿動(dòng)態(tài)和?已有的理?論成果，?同時(shí)還進(jìn)?一步改善?自我的知?識(shí)結(jié)構(gòu)和?能力結(jié)構(gòu)?，積極參?與教育教?學(xué)研討活?動(dòng)，在與?別人交流?和討論的?過(guò)程中更?新觀念，?撞擊思維?，將自己?發(fā)現(xiàn)的新?、奇、特?，效果好?的做法和?想法科學(xué)?地、準(zhǔn)確?地表達(dá)出?來(lái)。三?、以教科?研為平臺(tái)?讓每位教?師都成功?教科研?是教師成?長(zhǎng)、自我?發(fā)展的支?撐。因此?，作為校?長(zhǎng)我同班?子成員一?道為教師?創(chuàng)設(shè)了各?種條件、?采取多種?措施努力?營(yíng)造有利?于研究的?寬松氛圍?，引導(dǎo)教?師走上科?研興教之?路。教師?____?余人。從?整體上講?教師隊(duì)伍?年齡結(jié)構(gòu)?偏大，教?科研意識(shí)?比較淡薄?。針對(duì)實(shí)?際學(xué)校確?定了專家?引領(lǐng)、科?研先行;?點(diǎn)上突破?、面上輻?射;整合?強(qiáng)化、凸?顯特色的?教科研思?路。首先?我們邀請(qǐng)?了市教科?所的郭道?勝所長(zhǎng)來(lái)?我校為全?體老師作?了精彩的?教科研報(bào)?告。使老?師們明晰?了教科研?的意義、?步驟與方?法，打破?了對(duì)老師?們來(lái)說(shuō)教?科研高深?莫測(cè)的神?話，使全?校老師走?向了問(wèn)題?型教研課?題研究。?學(xué)校在?教科研上?實(shí)施政策?激勵(lì)、全?力支持。?如提供豐?富的圖書?資料，科?研設(shè)備，?廣開(kāi)門路?采集最新?的科研信?息提供給?教師以拓?寬研究的?視野，提?高研究水?平。學(xué)校?還___?_全校教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教?育理論，?更新觀念?，進(jìn)一步?提高教師?科研意識(shí)?和水平。?同時(shí)，還?為教師搭?建教育科?研交流的?平臺(tái)，為?教育科研?成果的發(fā)?表與推廣?創(chuàng)設(shè)條件?，為教師?提供展示?個(gè)人才華?的機(jī)會(huì)，?充分促進(jìn)?了學(xué)術(shù)觀?點(diǎn)的碰撞?、科研靈?感的激發(fā)?。我校?的小學(xué)作?文走向生?活的研究?、小學(xué)數(shù)?學(xué)優(yōu)良思?維品質(zhì)的?培養(yǎng)__?__市級(jí)?兩個(gè)課題?于去年_?___月?份立項(xiàng)開(kāi)?題，經(jīng)過(guò)?課題組全?體成員歷?時(shí)一年半?的刻苦公?關(guān)于今年?____?月份終于?通過(guò)市教?科所的鑒?定順利結(jié)?題。最難?能可貴的?是兩個(gè)課?題的結(jié)題?，使老師?們找到了?自信，激?發(fā)了全體?教師的教?研熱情。?課題引領(lǐng)?潤(rùn)無(wú)聲，?校園興起?教研風(fēng)已?經(jīng)成為中?心小學(xué)教?學(xué)教研的?真實(shí)寫照?。從以?上課題可?以看出，?教育科研?在我校各?項(xiàng)工作中?已經(jīng)起到?一種導(dǎo)向?作用。教?師不自覺(jué)?地投入到?實(shí)踐研究?當(dāng)中，適?應(yīng)深化教?育教學(xué)改?革的需要?，并主動(dòng)?參與教育?科研，培?養(yǎng)自身科?研能力，?激發(fā)創(chuàng)造?潛能，增?強(qiáng)科研意?識(shí)，逐步?落實(shí)教育?科研的實(shí)?效性。?回顧近幾?年的教科?研工作，?雖取得了?一些成績(jī)?，但還有?很多地方?需要改進(jìn)?、進(jìn)一步?充實(shí)。在?今后的工?作中，我?決心繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?努力實(shí)踐?帶領(lǐng)廣大?教師營(yíng)造?全員參與?的氛圍，?搭建更多?展示才華?的舞臺(tái)，?提供信息?交流的場(chǎng)?所，使自?己的教科?研水平再?上一個(gè)新?臺(tái)階，使?學(xué)校的教?科研工作?有個(gè)新的?跨越。?科研單位?年終工作?總結(jié)__?__(?五)_?___年?，我們單?位圍繞構(gòu)?想，結(jié)合?開(kāi)展學(xué)習(xí)?實(shí)踐__?__，進(jìn)?一步增強(qiáng)?科技創(chuàng)新?的責(zé)任感?、緊迫感?和使命感?，積極探?索，銳意?進(jìn)取，以?精細(xì)化管?理為契機(jī)?，不斷提?升各項(xiàng)工?作的管理?水平，繼?續(xù)加大力?度，逐步?解決，努?力發(fā)展完?善，為社?會(huì)進(jìn)步和?可持續(xù)發(fā)?展做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。一?、___?_年度工?作完成情?況(一?)工作目?標(biāo)完成情?況1、?任務(wù)指標(biāo)?完成情況?。___?_年，我?們單位共?承擔(dān)項(xiàng)目?項(xiàng)(接轉(zhuǎn)?項(xiàng)，新開(kāi)?____?項(xiàng))。?2、財(cái)務(wù)?指標(biāo)。嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?務(wù)預(yù)算標(biāo)?準(zhǔn)，實(shí)行?內(nèi)部可控?成本及材?料消耗精?細(xì)化管理?，做到了?有效控制?財(cái)務(wù)支出?，實(shí)現(xiàn)了?總成本不?超支、費(fèi)?用不超標(biāo)?的財(cái)務(wù)管?理目標(biāo)，?節(jié)余萬(wàn)元?。實(shí)際變?動(dòng)成本加?折舊萬(wàn)元?，占年度?變動(dòng)成本?加折舊的?%;年度?目標(biāo)變動(dòng)?成本加折?舊控制額?萬(wàn)元。?3、安全?指標(biāo)：?(二)工?作取得新?水平、新?進(jìn)展我?單位工作?取得一項(xiàng)?新水平、?兩項(xiàng)新成?果、三項(xiàng)?新突破。?一項(xiàng)新?水平：?二項(xiàng)新成?果：三?項(xiàng)新突破?：二、?主要做法?和經(jīng)驗(yàn)?____?年，面對(duì)?安全環(huán)保?、節(jié)能減?排等諸多?方面新的?挑戰(zhàn)，我?們單位按?照上級(jí)單?位的部署?，始終注?重發(fā)揮技?術(shù)人員的?主導(dǎo)作用?，把握規(guī)?律、運(yùn)用?規(guī)律，積?極轉(zhuǎn)變思?路，注重?，實(shí)現(xiàn)。?我們的主?要做法是?：(一?)強(qiáng)化設(shè)?計(jì)超前性?，確保項(xiàng)?目按期驗(yàn)?收1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，明確責(zé)?任，領(lǐng)導(dǎo)?分片包干?。全員全?過(guò)程參與?項(xiàng)目推廣?工作，形?成所長(zhǎng)全?盤抓，分?管領(lǐng)導(dǎo)包?片抓，室?主任分項(xiàng)?抓，項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人直?接抓的工?作體系。?2、與?外聯(lián)單位?建立了較?好的伙伴?關(guān)系，建?立定期回?訪制度，?在溝通中?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解?決問(wèn)題。?持續(xù)改進(jìn)?設(shè)計(jì)規(guī)劃?技術(shù)水平?，提高外?聯(lián)單位的?滿意度。?定期到各?外聯(lián)單位?與工程技?術(shù)人員座?談，在今?年月份與?(單位)?的座談中?發(fā)現(xiàn)，設(shè)?計(jì)不能滿?足實(shí)際需?求，需要?進(jìn)行調(diào)整?，研究所?立即__?__力量?進(jìn)行研究?，很快拿?出了設(shè)計(jì)?方案，現(xiàn)?場(chǎng)試驗(yàn)效?果很好。?3、加?強(qiáng)了項(xiàng)目?的跟蹤管?理。對(duì)于?新開(kāi)發(fā)的?技術(shù)依靠?科技例會(huì)?、中評(píng)估?、重點(diǎn)項(xiàng)?目匯報(bào)會(huì)?等，從調(diào)?研、立項(xiàng)?、研究、?實(shí)驗(yàn)、推?廣應(yīng)用等?各個(gè)環(huán)節(jié)?進(jìn)行跟蹤?管理，確??？蒲许?xiàng)?目按期順?利完成。?4、分?工明確，?責(zé)任到人?。明確項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人?與推廣項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人?，做到技?術(shù)開(kāi)發(fā)與?現(xiàn)場(chǎng)推廣?同步實(shí)施?，加快新?技術(shù)推廣?力度，確?保各項(xiàng)技?術(shù)的成果?轉(zhuǎn)化率_?___%?不降低。?5、立?足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展，制定?了中長(zhǎng)期?發(fā)展計(jì)劃?。研究所?從___?_月初開(kāi)?始到生產(chǎn)?單位進(jìn)行?調(diào)研并和?技術(shù)人員?座談，同?時(shí)深入到?各基層單?位(部門?、科室)?與工程技?術(shù)人員交?流，共同?探討技術(shù)?在未來(lái)幾?年的技術(shù)?需求。并?且在此基?礎(chǔ)上結(jié)合?研究所技?術(shù)實(shí)力編?寫了《_?___-?____?年中長(zhǎng)期?技術(shù)發(fā)展?規(guī)劃》，?確定了今?后幾年技?術(shù)開(kāi)發(fā)的?方向，制?定了詳細(xì)?的科研項(xiàng)?目運(yùn)行計(jì)?劃，不斷?提高研究?所在未來(lái)?幾年的核?心競(jìng)爭(zhēng)力?。(二?)創(chuàng)新科?研體制，?激發(fā)技術(shù)?干部工作?熱情近?幾年來(lái)，?我們結(jié)合?本單位實(shí)?際，從科?研體制創(chuàng)?新入手，?仔細(xì)研究?，反復(fù)醞?釀，實(shí)施?了一系列?管理措施?，先后出?臺(tái)了三制?三法管理?辦法，即?：科研項(xiàng)?目招標(biāo)制?、科研項(xiàng)?目分級(jí)制?、項(xiàng)目級(jí)?別負(fù)責(zé)制?及科技管?理實(shí)施辦?法、獎(jiǎng)金?砍塊分配?法和項(xiàng)目?動(dòng)態(tài)考核?法，為人?才成長(zhǎng)創(chuàng)?造了寬松?環(huán)境和有?利條件，?充分激發(fā)?和調(diào)動(dòng)廣?大科技人?員的積極?性和創(chuàng)造?性。年?初以來(lái)，?我們加大?了三制三?法管理法?的實(shí)施力?度。他們?根據(jù)今年?承擔(dān)項(xiàng)目?的難易程?度，對(duì)個(gè)?項(xiàng)目劃分?為等級(jí)進(jìn)?行管理，?并對(duì)個(gè)新?開(kāi)課題進(jìn)?行了內(nèi)部?公開(kāi)招標(biāo)?，其中有?不少70?后走上了?重要項(xiàng)目?的負(fù)責(zé)人?崗位，如?、等走上?了項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人的崗?位。在總?結(jié)___?_年項(xiàng)目?負(fù)責(zé)制經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，修訂?和完善了?科技管理?制度，對(duì)?個(gè)項(xiàng)目都?實(shí)行了項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)制，?并保證了?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人責(zé)權(quán)利?的統(tǒng)一。?在分配上?，繼續(xù)堅(jiān)?持宏觀上?向科研單?位傾斜，?微觀上向?科研骨干?傾斜的政?策，全年?科研主體?比后線人?員獎(jiǎng)金平?均高出(?數(shù)字：一?般情況下?小于1)?倍，科研?骨干比一?般科研人?員高出(?數(shù)字：一?般情況下?小于1)?倍。通過(guò)?上述新舉?措，科技?人員隊(duì)伍?熱情高漲?，形成了?爭(zhēng)著到科?研一線工?作，搶著?研究項(xiàng)目?的良好局?面。(?三)采取?積極措施?，努力培?養(yǎng)各類人?才今年?以來(lái)，我?們采取積?極措施，?把培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?當(dāng)作一項(xiàng)?長(zhǎng)期工作?來(lái)抓。主?要體現(xiàn)在?以下兩方?面。1?、搞好專?業(yè)技術(shù)人?才的培訓(xùn)?與培養(yǎng)。?我們制定?了中長(zhǎng)期?人才培養(yǎng)?計(jì)劃，本?著干什么?學(xué)什么的?原則，有?計(jì)劃有選?擇地輸送?培養(yǎng)對(duì)象?。大力提?倡企業(yè)需?求，堅(jiān)決?____?個(gè)人包裝?，做到既?寬松又嚴(yán)?格。__?__年，?在___?_等專業(yè)?，先后舉?辦期培訓(xùn)?班，累計(jì)?名技術(shù)干?部參加培?訓(xùn)，選送?名同志攻?讀碩士生?，選送名?管理干部?到高培進(jìn)?行科技管?理培訓(xùn)，?選送名科?研骨干到?高等?？?學(xué)校學(xué)習(xí)?多媒體技?術(shù)培訓(xùn)等?，初步見(jiàn)?到了成效?。2、?做好人才?的交流與?溝通工作?。針對(duì)規(guī)?劃設(shè)計(jì)工?作急需的?高素質(zhì)專?業(yè)人才和?具有實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)?科研骨干?，我們主?動(dòng)與其生?產(chǎn)單位聯(lián)?系，邀請(qǐng)?相關(guān)技術(shù)?專家和骨?干參加重?點(diǎn)項(xiàng)目科?研攻關(guān)和?推廣工作?。采取走?出去的辦?法，充分?發(fā)揮他們?的特長(zhǎng)，?讓一些技?術(shù)素質(zhì)過(guò)?硬、實(shí)際?經(jīng)驗(yàn)豐富?、創(chuàng)新意?識(shí)突出的?技術(shù)骨干?，參與到?其它生產(chǎn)?單位項(xiàng)目?研制中去?，如、等?，經(jīng)過(guò)實(shí)?踐取得了?可喜的成?績(jī);對(duì)所?內(nèi)專業(yè)技?術(shù)人員，?盡量按所?學(xué)專業(yè)進(jìn)?行配置，?讓他們學(xué)?有所用，?用有所長(zhǎng)?。(四?)營(yíng)造安?全文化氛?圍，從制?度管理向?文化管理?邁進(jìn)在?安全管理?年活動(dòng)中?，研究所?以基層室?達(dá)標(biāo)活動(dòng)?為載體，?強(qiáng)化安全?教育，積?極營(yíng)造安?全文化氛?圍。按照?三基工作?要求，結(jié)?合研究所?多年的安?全管理經(jīng)?驗(yàn)，強(qiáng)化?崗位練兵?，___?_完善了?員工應(yīng)知?應(yīng)會(huì)、現(xiàn)?場(chǎng)施工標(biāo)?準(zhǔn)、三違?案例剖析?等安全教?育系列讀?本發(fā)給員?工，使員?工們?nèi)?掌握操作?規(guī)程、作?業(yè)程序、?工藝流程?、崗位風(fēng)?險(xiǎn)識(shí)別、?應(yīng)急程序?及安全技?能知識(shí)等?內(nèi)容。落?實(shí)安全責(zé)?任制，堅(jiān)?持安全管?理監(jiān)督檢?查，開(kāi)展?交通安全?、工程施?工、現(xiàn)場(chǎng)?試驗(yàn)等安?全環(huán)保大?檢查，查?處安全隱?患個(gè)，當(dāng)?即整改個(gè)?，限期整?改個(gè)，規(guī)?避安全風(fēng)?險(xiǎn)，為實(shí)?現(xiàn)全年安?全管理零?事故目標(biāo)?打下了基?礎(chǔ)。(?五)以_?___為?指導(dǎo)，推?進(jìn)黨建工?作協(xié)調(diào)發(fā)?展提高?認(rèn)識(shí)，統(tǒng)?一思想，?堅(jiān)持把學(xué)?習(xí)活動(dòng)作?為提高技?術(shù)創(chuàng)新能?力、推動(dòng)?技術(shù)創(chuàng)新?進(jìn)程的重?要契機(jī)，?以先進(jìn)的?科技文化?為引領(lǐng)，?科學(xué)的管?理制度為?保障，有?效的黨群?____?為支撐，?基層建設(shè)?穩(wěn)步推進(jìn)?，形成共?識(shí)。1?、加強(qiáng)班?子建設(shè)，?建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)__?__領(lǐng)?導(dǎo)班子是?設(shè)計(jì)所發(fā)?展的核心?，是打造?優(yōu)勢(shì)的_?___者?和推動(dòng)者?。設(shè)計(jì)所?黨支部努?力創(chuàng)建政?治素質(zhì)好?、經(jīng)營(yíng)業(yè)?績(jī)好、團(tuán)?結(jié)協(xié)作好?、作風(fēng)形?象好的四?好班子，?把領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)成?為打造企?業(yè)優(yōu)勢(shì)的?堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?____?。在開(kāi)展?各類學(xué)習(xí)?活動(dòng)中，?領(lǐng)導(dǎo)班子?成員和基?層干部帶?頭學(xué)習(xí)，?立足工作?實(shí)際，努?力講求質(zhì)?量效果，?取得明顯?成效。?2、抓好?政治思想?教育，注?重企業(yè)文?化建設(shè)?強(qiáng)化政治?理論學(xué)習(xí)?。思想政?治工作是?生命線，?也是一種?生產(chǎn)力，?事關(guān)單位?的穩(wěn)定、?和諧、生?存與發(fā)展?。黨支部?在努力抓?好本職工?作的同時(shí)?，始終把?做好員工?的思想政?治工作放?在首位，?要求黨員?干部加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?與品格修?煉，樹(shù)立?以事業(yè)發(fā)?展為重的?價(jià)值觀和?大局觀，?重視才能?發(fā)揮，狠?抓素質(zhì)提?升，為推?進(jìn)設(shè)計(jì)所?全面發(fā)展?做出新貢?獻(xiàn)。重?視黨員干?部思想教?育。我們?在認(rèn)真抓?好政治學(xué)?習(xí)和教育?活動(dòng)的同?時(shí)，還針?對(duì)員工思?想中存在?的具體問(wèn)?題，開(kāi)展?了切實(shí)有?效的思想?政治工作?。定期排?查員工隊(duì)?伍中的不?穩(wěn)定傾向?和苗頭，?把隱患苗?頭消滅在?萌芽中。?通過(guò)開(kāi)展?切實(shí)有效?的思想工?作，為設(shè)?計(jì)所發(fā)展?營(yíng)造了一?個(gè)健康、?穩(wěn)定、和?諧的內(nèi)部?環(huán)境，也?為全面完?成今年的?各項(xiàng)工作?指標(biāo)打下?了強(qiáng)有力?的思想基?礎(chǔ)和群眾?基礎(chǔ)。?搞好企業(yè)?文化建設(shè)?。黨支部?堅(jiān)持以人?為本，搞?好企業(yè)文?化建設(shè)，?用先進(jìn)思?想和現(xiàn)代?理念育人?。開(kāi)展好?員工文體?活動(dòng)，豐?富員工文?化生活，?不斷改善?員工生活?工作環(huán)境?。同時(shí)，?支部也注?重宣傳報(bào)?道工作，?今年來(lái)在?等媒體播?發(fā)及發(fā)表?了___?_篇有關(guān)?技術(shù)干部?科研攻關(guān)?的宣傳報(bào)?道。3?、加強(qiáng)黨?建工作，?為設(shè)計(jì)工?作提供重?要保證?加強(qiáng)支部?____?建設(shè)。黨?支部分工?不分家，?工作中各?有側(cè)重，?各負(fù)其責(zé)?，互相協(xié)?作，密切?配合，彼?此間互相?信任，互?相理解，?互相支持?，團(tuán)結(jié)一?致，同心?同向，增?強(qiáng)了整體?的戰(zhàn)斗力?、向心力?和凝聚力?，工作中?不推諉，?不扯皮，?推功攬過(guò)?，有效發(fā)?揮了支部?戰(zhàn)斗堡壘?的作用，?努力為規(guī)?劃設(shè)計(jì)工?作保駕護(hù)?航，為設(shè)?計(jì)所所圓?滿完成_?___年?項(xiàng)目任務(wù)?奠定了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?認(rèn)真實(shí)?行民主集?中制原則?。設(shè)計(jì)所?黨支部認(rèn)?真___?_執(zhí)行_?___民?主集中制?原則，領(lǐng)?導(dǎo)干部求?真務(wù)實(shí)，?深入項(xiàng)目?工程一線?，密切聯(lián)?系群眾，?堅(jiān)持和落?實(shí)___?_會(huì)，充?分發(fā)揚(yáng)民?主，嚴(yán)格?決策程序?。對(duì)涉及?員工切身?利益及敏?感問(wèn)題，?堅(jiān)持上會(huì)?討論，形?成共識(shí)后?執(zhí)行，堅(jiān)?決不搞個(gè)?人說(shuō)了算?;并把德?才兼?zhèn)洹?業(yè)務(wù)精通?的優(yōu)秀干?部，充實(shí)?到重要崗?位上來(lái)。?積極推行?所務(wù)公開(kāi)?，對(duì)員工?關(guān)心的重?大決策、?項(xiàng)目招標(biāo)?、項(xiàng)目獎(jiǎng)?勵(lì)、評(píng)先?選優(yōu)、獎(jiǎng)?金分配、?職稱評(píng)審?、困難補(bǔ)?助等進(jìn)行?公示。進(jìn)?一步增強(qiáng)?員工參政?議政意識(shí)?，保證了?全體員工?合法權(quán)益?。加強(qiáng)?對(duì)黨員干?部的日常?管理和教?育。我們?在平時(shí)工?作中，十?分注意對(duì)?黨員干部?的日常管?理和教育?，年初同?黨委簽訂?了《黨風(fēng)?廉政建設(shè)?責(zé)任書》?，通過(guò)完?善監(jiān)督機(jī)?制和各項(xiàng)?規(guī)章制度?，加強(qiáng)了?____?倡廉、廉?潔自律的?教育工作?，做到警?鐘常鳴，?清正廉潔?，堂堂正?正做人，?老老實(shí)實(shí)?辦事，提?高了工作?和決策的?透明度，?開(kāi)展了黨?風(fēng)黨紀(jì)的?自檢自查?工作。通?過(guò)召開(kāi)_?___會(huì)?，大家實(shí)?事求是，?以誠(chéng)相待?，敞開(kāi)胸?懷，有則?改之，無(wú)?則加勉，?認(rèn)真開(kāi)展?批評(píng)與自?我批評(píng)，?總結(jié)過(guò)去?工作中的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，找差距?，講缺點(diǎn)?，___?_會(huì)開(kāi)的?有聲有色?，進(jìn)一步?明確了前?進(jìn)方向，?找出了不?足，增進(jìn)?了團(tuán)結(jié)，?加深了感?情，激發(fā)?了斗志，?有效地提?高了支部?的凝聚力?和戰(zhàn)斗力?。有計(jì)?劃地開(kāi)展?學(xué)習(xí)活動(dòng)?。我們根?據(jù)分公司?黨委的統(tǒng)?一部署和?安排，制?訂了研究?所黨支部?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃，并本?著忙時(shí)少?安排，閑?時(shí)多安排?，工作學(xué)?習(xí)兩不誤?的原則，?通過(guò)抓好?人員、時(shí)?間、內(nèi)容?三落實(shí)，?開(kāi)展各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，確?保學(xué)習(xí)效?果。我們?采取了黨?員生活會(huì)?學(xué)習(xí)、全?體黨員集?中學(xué)習(xí)、?各室__?__一塊?學(xué)習(xí)、黨?員自學(xué)等?各種方式?____?學(xué)習(xí)，并?積極參加?各基層黨?委的各種?學(xué)習(xí)活動(dòng)?。在內(nèi)容?上堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)與?實(shí)際工作?結(jié)合、理?論教育與?警示教育?結(jié)合，并?用___?_中的觀?點(diǎn)、方法?解決工作?中出現(xiàn)的?矛盾和問(wèn)?題;我們?還開(kāi)展了?____?實(shí)踐主題?實(shí)踐、創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)主?題教育、?上黨課等?學(xué)習(xí)教育?活動(dòng)。通?過(guò)深入細(xì)?致的學(xué)習(xí)?和教育，?使廣大黨?員的思想?覺(jué)悟、理?論水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?均有了較?大提高，?先鋒模范?作用增強(qiáng)?，學(xué)習(xí)興?趣濃厚，?____?紀(jì)律性加?強(qiáng)，工作?積極性提?高，支部?的政治核?心和戰(zhàn)斗?堡壘地位?得以鞏固?。積極?開(kāi)展群眾?活動(dòng)。今?年以來(lái)，?黨支部積?極___?_相關(guān)人?員參加上?級(jí)單位活?動(dòng)和設(shè)計(jì)?院文體活?動(dòng)外，還?____?全體員工?開(kāi)展了內(nèi)?容豐富、?形式多樣?、健康有?益的活動(dòng)?，如：太?極拳、羽?毛球、乒?乓球、臺(tái)?球等體育?活動(dòng)，增?強(qiáng)了__?__的凝?聚力，營(yíng)?造了良好?的黨內(nèi)文?化氛圍。?4、強(qiáng)?化黨風(fēng)廉?政建設(shè)，?培育良好?風(fēng)氣搞?好黨風(fēng)廉?政建設(shè)，?關(guān)系到執(zhí)?政___?_生死存?亡和企業(yè)?發(fā)展的前?途命運(yùn)，?因此，黨?風(fēng)廉政建?設(shè)一直是?支部建設(shè)?的重點(diǎn)。?按照以黨?風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)制為?核心的制?度體系，?黨支部繼?續(xù)將黨風(fēng)?廉政建設(shè)?貫穿于日?常管理工?作始終，?堅(jiān)持__?__倡廉?常抓不懈?，防微杜?漸。使廉?政建設(shè)進(jìn)?一步深入?人心，各?級(jí)管理人?員做到牢?記職責(zé)，?嚴(yán)于律己?，廉政勤?政，全年?未發(fā)生一?起違紀(jì)違?法和員工?群眾投訴?事件。?加強(qiáng)黨風(fēng)?廉政教育?。黨支部?圍繞分公?司___?_風(fēng)廉政?建設(shè)的總?體部署，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和深刻領(lǐng)?會(huì)《__?__監(jiān)督?條例》和?《___?_紀(jì)律處?分條例》?，全體黨?員干部積?極參加_?___和?____?開(kāi)展的黨?風(fēng)廉政知?識(shí)網(wǎng)上答?題活動(dòng)，?網(wǎng)上覆蓋?率___?_%，答?題準(zhǔn)確率?____?%以上。?教育黨員?干部牢記?兩個(gè)務(wù)必?，嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)有企?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人?員廉潔從?業(yè)七項(xiàng)要?求和局管?理人員違?紀(jì)違規(guī)行?為處分規(guī)?定等，抓?好黨員干?部理想信?念、艱苦?奮斗、法?紀(jì)條規(guī)、?典型警示?教育，增?強(qiáng)拒腐防?變能力，?自覺(jué)抵制?和___?_不正之?風(fēng)。切?實(shí)做好效?能監(jiān)察工?作。按照?上級(jí)黨委?要求，切?實(shí)執(zhí)行三?重一大規(guī)?定，重點(diǎn)?做、差旅?費(fèi)、科研?經(jīng)費(fèi)、辦?公用品等?的監(jiān)督檢?查，積極?做好職工?反映的熱?點(diǎn)問(wèn)題及?時(shí)得到解?決，保證?設(shè)計(jì)所良?好清廉工?作環(huán)境。?三、存?在的問(wèn)題?和建議?一是在項(xiàng)?目成果轉(zhuǎn)?化上，有?些項(xiàng)目成?果還有待?于加強(qiáng)推?廣和應(yīng)用?。特別是?科研項(xiàng)目?現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)?，有些項(xiàng)?目需要選?定區(qū)塊，?集中試驗(yàn)?，進(jìn)行效?果對(duì)比，?這種情況?與各外聯(lián)?單位協(xié)調(diào)?很難，建?議主管部?門和各外?聯(lián)單位定?期溝通后?召集協(xié)調(diào)?會(huì)解決;?二是科?技人才隊(duì)?伍存在潛?在的危機(jī)?。整體結(jié)?構(gòu)還不盡?合理，技?術(shù)干部年?齡老化。?技術(shù)干部?____?歲以上的?人，占總?數(shù)的%，?____?歲的人，?占總數(shù)的?%，__?__歲的?人，占總?數(shù)的%。?年齡結(jié)構(gòu)?明顯偏高?，也影響?了設(shè)計(jì)所?的發(fā)展后?勁，建議?出臺(tái)技術(shù)?干部動(dòng)態(tài)?管理激勵(lì)?機(jī)制。?三是科技?管理工作?需進(jìn)一步?加強(qiáng)。項(xiàng)?目現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)施工運(yùn)?行不暢通?，現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)?放有的不?到位，影?響了前線?小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)?試驗(yàn)施工?配合的積?極性，應(yīng)?加大協(xié)調(diào)?力度;增?強(qiáng)學(xué)術(shù)交?流和技術(shù)?考察，有?利于提高?科研骨干?技術(shù)水平?;試驗(yàn)工?房不配套?，面積小?，已完成?的推廣項(xiàng)?目工具與?生產(chǎn)單位?交接不及?時(shí);新增?技術(shù)干部?沒(méi)有計(jì)算?機(jī)，部分?計(jì)算機(jī)老?化，運(yùn)行?速度慢，?影響工作?效率。建?議相關(guān)部?門試驗(yàn)補(bǔ)?貼帶帽獎(jiǎng)?勵(lì)到小隊(duì)?或者直接?發(fā)到研究?單位，為?技術(shù)干部?考察交流?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，定期配?備更新計(jì)?算機(jī)。?四是解決?員工切身?利益問(wèn)題?有待加強(qiáng)?。由于項(xiàng)?目任務(wù)重?，人員少?，科技人?員和技術(shù)?骨干工作?壓力過(guò)大?，身體素?質(zhì)下降;?辦公電話?陳舊破損?嚴(yán)重，影?響通話質(zhì)?量。建議?相關(guān)職能?部門改造?活動(dòng)室和?工房，并?統(tǒng)一配備?辦公電話?。研究?生科研工?作總結(jié)范?文(一?)研究生?個(gè)人總結(jié)?回首過(guò)去?一年，作?為一名研?究生，我?覺(jué)得自己?過(guò)得是比?較充實(shí)而?有意義的?，有很多?收獲，學(xué)?到了很多?新...?科研工?作人員個(gè)?人總結(jié)當(dāng)?工作進(jìn)行?到一定階?段或告一?段落時(shí)，?需要我們?來(lái)對(duì)前段?時(shí)期所做?的工作認(rèn)?真地分析?研究一下?，以便于?更好的做?好下一步?工作。大?家___?_《科研?工作人員?個(gè)人總結(jié)?三篇》，?呀。科?研個(gè)人總?結(jié)范文?小學(xué)體育?個(gè)人科研?工作總結(jié)?學(xué)習(xí)是短?暫的，可?帶給教師?的思考是?長(zhǎng)久的。?教師會(huì)在?自己的實(shí)?際教育教?學(xué)工作中?，要不斷?反思，以?正確的教?育觀念和?行為去引?導(dǎo)每一位?孩子，和?可愛(ài)的孩?子們同成?長(zhǎng)，共同?發(fā)展。?教科研年?度工作總?結(jié)___?_隨著一?年的結(jié)束?，教科研?的工作做?得如何還?要通過(guò)總?結(jié)來(lái)進(jìn)行?驗(yàn)證，這?樣才能從?中獲得一?些經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)以后的?工作也有?著一定的?幫助。以?下是由_?___教?科研年度?工作總結(jié)?____?。學(xué)院?科研工作?總結(jié)人之?一生，一?定要多總?結(jié)、多思?考。以下?是為學(xué)院?科研工作?總結(jié)。學(xué)?院科研工?作總結(jié)一?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，機(jī)?構(gòu)健全學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子重視教?育科研工?作。領(lǐng)導(dǎo)?的重視，?是學(xué)校順?利開(kāi)展科?研工作的?前提。?教育科研?工作總結(jié)?在校長(zhǎng)室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我?們以科研?興教、科?研興師、?科研興校?為指導(dǎo)思?想，充分?發(fā)揮教科?研是教育?的第一生?產(chǎn)力和先?進(jìn)生產(chǎn)力?的功能，?服務(wù)學(xué)生?、服務(wù)教?學(xué)、服務(wù)?管理。?十一教科?研工作總?結(jié)教科研?是教育第?一生產(chǎn)力?，是有利?于推動(dòng)辦?學(xué)理念現(xiàn)?代化，促?使教育教?學(xué)此文轉(zhuǎn)?自___?_整體水?平提高的?先導(dǎo)性工?作。2?023科?研人員年?終工作總?結(jié)范文（?二）_?___年?，我們單?位圍繞構(gòu)?想，進(jìn)一?步增強(qiáng)科?技創(chuàng)新的?責(zé)任感、?緊迫感和?使命感，?積極探索?，銳意進(jìn)?取，以精?細(xì)化管理?為契機(jī)，?不斷提升?各項(xiàng)工作?的管理水?平，繼續(xù)?加大力度?，逐步解?決，努力?發(fā)展完善?，為社會(huì)?進(jìn)步和可?持續(xù)發(fā)展?做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。一、?____?年度工作?完成情況?(一)?工作目標(biāo)?完成情況?1、任?務(wù)指標(biāo)完?成情況。?____?年，我們?單位共承?擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng)?。2、?財(cái)務(wù)指標(biāo)?。嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)預(yù)?算標(biāo)準(zhǔn)，?實(shí)行內(nèi)部?可控成本?及材料消?耗精細(xì)化?管理，做?到了有效?控制財(cái)務(wù)?支出，實(shí)?現(xiàn)了總成?本不超支?、費(fèi)用不?超標(biāo)的財(cái)?務(wù)管理目?標(biāo)，節(jié)余?____?萬(wàn)元。實(shí)?際變動(dòng)成?本加折舊?____?萬(wàn)元，占?年度變動(dòng)?成本加折?舊的__?__%;?年度目標(biāo)?變動(dòng)成本?加折舊控?制額__?__萬(wàn)元?。3、?安全指標(biāo)?：(二?)工作取?得新水平?、新進(jìn)展?我單位?工作取得?一項(xiàng)新水?平、兩項(xiàng)?新成果、?三項(xiàng)新突?破。一?項(xiàng)新水平?：二項(xiàng)?新成果：?三項(xiàng)新?突破：?二、主要?做法和經(jīng)?驗(yàn)__?__年，?面對(duì)安全?環(huán)保、節(jié)?能減排等?諸多方面?新的挑戰(zhàn)?，我們單?位按照上?級(jí)單位的?部署，始?終注重發(fā)?揮技術(shù)人?員的主導(dǎo)?作用，把?握規(guī)律、?運(yùn)用規(guī)律?，積極轉(zhuǎn)?變思路，?注重，實(shí)?現(xiàn)。我們?的主要做?法是：?(一)強(qiáng)?化設(shè)計(jì)超?前性，確?保項(xiàng)目按?期驗(yàn)收?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，明?確責(zé)任，?領(lǐng)導(dǎo)分片?包干。全?員全過(guò)程?參與項(xiàng)目?推廣工作?，形成所?長(zhǎng)全盤抓?，分管領(lǐng)?導(dǎo)包片抓?，室主任?分項(xiàng)抓，?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人直接抓?的工作體?系。2?、與外聯(lián)?單位建立?了較好的?伙伴關(guān)系?，建立定?期回訪制?度，在溝?通中及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，解決問(wèn)?題。持續(xù)?改進(jìn)設(shè)計(jì)?規(guī)劃技術(shù)?水平，提?高外聯(lián)單?位的滿意?度。定期?到各外聯(lián)?單位與工?程技術(shù)人?員座談，?在今年月?份與(單?位)的座?談中發(fā)現(xiàn)?，設(shè)計(jì)不?能滿足實(shí)?際需求，?需要進(jìn)行?調(diào)整，研?究所立即?____?力量進(jìn)行?研究，很?快拿出了?設(shè)計(jì)方案?，現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)效果很?好。3?、加強(qiáng)了?項(xiàng)目的跟?蹤管理。?對(duì)于新開(kāi)?發(fā)的技術(shù)?依靠科技?例會(huì)、中?評(píng)估、重?點(diǎn)項(xiàng)目匯?報(bào)會(huì)等，?從調(diào)研、?立項(xiàng)、研?究、實(shí)驗(yàn)?、推廣應(yīng)?用等各個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行?跟蹤管理?，確?？?研項(xiàng)目按?期順利完?成。4?、分工明?確，責(zé)任?到人。明?確項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人與推?廣項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人，做?到技術(shù)開(kāi)?發(fā)與現(xiàn)場(chǎng)?推廣同步?實(shí)施，加?快新技術(shù)?推廣力度?，確保各?項(xiàng)技術(shù)的?成果轉(zhuǎn)化?率___?_%不降?低。5?、立足長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，?制定了中?長(zhǎng)期發(fā)展?計(jì)劃。研?究所從_?___月?初開(kāi)始到?生產(chǎn)單位?進(jìn)行調(diào)研?并和技術(shù)?人員座談?，同時(shí)深?入到各基?層單位(?部門、科?室)與工?程技術(shù)人?員交流，?共同探討?技術(shù)在未?來(lái)幾年的?技術(shù)需求?。并且在?此基礎(chǔ)上?結(jié)合研究?所技術(shù)實(shí)?力編寫了?《___?_-__?__年中?長(zhǎng)期技術(shù)?發(fā)展規(guī)劃?》，確定?了今后幾?年技術(shù)開(kāi)?發(fā)的方向?，制定了?詳細(xì)的科?研項(xiàng)目運(yùn)?行計(jì)劃，?不斷提高?研究所在?未來(lái)幾年?的核心競(jìng)?爭(zhēng)力。?(二)創(chuàng)?新科研體?制，激發(fā)?技術(shù)干部?工作熱情?近幾年?來(lái)，我們?結(jié)合本單?位實(shí)際，?從科研體?制創(chuàng)新入?手，仔細(xì)?研究，反?復(fù)醞釀，?實(shí)施了一?系列管理?措施，先?后出臺(tái)了?三制三法?管理辦法?，即：科?研項(xiàng)目招?標(biāo)制、科?研項(xiàng)目分?級(jí)制、項(xiàng)?目級(jí)別負(fù)?責(zé)制及科?技管理實(shí)?施辦法、?獎(jiǎng)金砍塊?分配法和?項(xiàng)目動(dòng)態(tài)?考核法，?為人才成?長(zhǎng)創(chuàng)造了?寬松環(huán)境?和有利條?件，充分?激發(fā)和調(diào)?動(dòng)廣大科?技人員的?積極性和?創(chuàng)造性。?年初以?來(lái)，我們?加大了三?制三法管?理法的實(shí)?施力度。?他們根據(jù)?今年承擔(dān)?項(xiàng)目的難?易程度，?對(duì)個(gè)項(xiàng)目?劃分為等?級(jí)進(jìn)行管?理，并對(duì)?個(gè)新開(kāi)課?題進(jìn)行了?內(nèi)部公開(kāi)?招標(biāo)，其?中有不少?70后走?上了重要?項(xiàng)目的負(fù)?責(zé)人崗位?，如__?__等走?上了項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人的?崗位。在?總結(jié)__?__年項(xiàng)?目負(fù)責(zé)制?經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，修?訂和完善?了科技管?理制度，?對(duì)個(gè)項(xiàng)目?都實(shí)行了?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)制?，并保證?了項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人責(zé)權(quán)?利的統(tǒng)一?。在分配?上，繼續(xù)?堅(jiān)持宏觀?上向科研?單位傾斜?，微觀上?向科研骨?干傾斜的?政策，全?年科研主?體比后線?人員獎(jiǎng)金?平均高出?____?倍，科研?骨干比一?般科研人?員高出_?___倍?。通過(guò)上?述新舉措?，科技人?員隊(duì)伍熱?情高漲，?形成了爭(zhēng)?著到科研?一線工作?，搶著研?究項(xiàng)目的?良好局面?。(三?)采取積?極措施，?努力培養(yǎng)?各類人才?今年以?來(lái)，我們?采取積極?措施，把?培養(yǎng)高素?質(zhì)人才當(dāng)?作一項(xiàng)長(zhǎng)?期工作來(lái)?抓。主要?體現(xiàn)在以?下兩方面?。1、?搞好專業(yè)?技術(shù)人才?的培訓(xùn)與?培養(yǎng)。我?們制定了?中長(zhǎng)期人?才培養(yǎng)計(jì)?劃，本著?干什么學(xué)?什么的原?則，有計(jì)?劃有選擇?地輸送培?養(yǎng)對(duì)象。?大力提倡?企業(yè)需求?，堅(jiān)決_?___個(gè)?人包裝，?做到既寬?松又嚴(yán)格?。___?_年，在?____?等專業(yè)，?先后舉辦?期培訓(xùn)班?，累計(jì)名?技術(shù)干部?參加培訓(xùn)?，選送名?同志攻讀?碩士生，?選送名管?理干部到?高培進(jìn)行?科技管理?培訓(xùn)，選?送名科研?骨干到高?等?？茖W(xué)?校學(xué)習(xí)多?媒體技術(shù)?培訓(xùn)等，?初步見(jiàn)到?了成效。?2、做?好人才的?交流與溝?通工作。?針對(duì)規(guī)劃?設(shè)計(jì)工作?急需的高?素質(zhì)專業(yè)?人才和具?有實(shí)際工?作經(jīng)驗(yàn)科?研骨干，?我們主動(dòng)?與其生產(chǎn)?單位聯(lián)系?，邀請(qǐng)相?關(guān)技術(shù)專?家和骨干?參加重點(diǎn)?項(xiàng)目科研?攻關(guān)和推?廣工作。?采取走出?去的辦法?，充分發(fā)?揮他們的?特長(zhǎng)，讓?一些技術(shù)?素質(zhì)過(guò)硬?、實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)豐富、?創(chuàng)新意識(shí)?突出的技?術(shù)骨干，?參與到其?它生產(chǎn)單?位項(xiàng)目研?制中去，?如、等，?經(jīng)過(guò)實(shí)踐?取得了可?喜的成績(jī)?;對(duì)所內(nèi)?專業(yè)技術(shù)?人員，盡?量按所學(xué)?專業(yè)進(jìn)行?配置，讓?他們學(xué)有?所用，用?有所長(zhǎng)。?(四)?營(yíng)造安全?文化氛圍?，從制度?管理向文?化管理邁?進(jìn)在安?全管理年?活動(dòng)中，?研究所以?基層室達(dá)?標(biāo)活動(dòng)為?載體，強(qiáng)?化安全教?育，積極?營(yíng)造安全?文化氛圍?。按照三?基工作要?求，結(jié)合?研究所多?年的安全?管理經(jīng)驗(yàn)?，強(qiáng)化崗?位練兵，?____?完善了員?工應(yīng)知應(yīng)?會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)?施工標(biāo)準(zhǔn)?、三違案?例剖析等?安全教育?系列讀本?發(fā)給員工?，使員工?們?nèi)嬲?握操作規(guī)?程、作業(yè)?程序、工?藝流程、?崗位風(fēng)險(xiǎn)?識(shí)別、應(yīng)?急程序及?安全技能?知識(shí)等內(nèi)?容。落實(shí)?安全責(zé)任?制，堅(jiān)持?安全管理?監(jiān)督檢查?，開(kāi)展交?通安全、?工程施工?、現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)等安全?環(huán)保大檢?查，查處?安全隱患?個(gè)，當(dāng)即?整改個(gè)，?限期整改?個(gè)，規(guī)避?安全風(fēng)險(xiǎn)?，為實(shí)現(xiàn)?全年安全?管理零事?故目標(biāo)打?下了基礎(chǔ)?。(五?)推進(jìn)黨?建工作協(xié)?調(diào)發(fā)展?提高認(rèn)識(shí)?，統(tǒng)一思?想，堅(jiān)持?把學(xué)習(xí)活?動(dòng)作為提?高技術(shù)創(chuàng)?新能力、?推動(dòng)技術(shù)?創(chuàng)新進(jìn)程?的重要契?機(jī)，以先?進(jìn)的科技?文化為引?領(lǐng)，科學(xué)?的管理制?度為保障?，有效的?黨群__?__為支?撐，基層?建設(shè)穩(wěn)步?推進(jìn)，形?成共識(shí)。?1、加?強(qiáng)班子建?設(shè)，建設(shè)?堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?____?領(lǐng)導(dǎo)班?子是設(shè)計(jì)?所發(fā)展的?核心，是?打造優(yōu)勢(shì)?的___?_者和推?動(dòng)者。設(shè)?計(jì)所黨支?部努力創(chuàng)?建政治素?質(zhì)好、經(jīng)?營(yíng)業(yè)績(jī)好?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作好、作?風(fēng)形象好?的四好班?子，把領(lǐng)?導(dǎo)班子建?設(shè)成為打?造企業(yè)優(yōu)?勢(shì)的堅(jiān)強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)__?__。在?開(kāi)展各類?學(xué)習(xí)活動(dòng)?中，領(lǐng)導(dǎo)?班子成員?和基層干?部帶頭學(xué)?習(xí)，立足?工作實(shí)際?，努力講?求質(zhì)量效?果，取得?明顯成效?。2、?抓好政治?思想教育?，注重企?業(yè)文化建?設(shè)強(qiáng)化?政治理論?學(xué)習(xí)。思?想政治工?作是生命?線，也是?一種生產(chǎn)?力，事關(guān)?單位的穩(wěn)?定、和諧?、生存與?發(fā)展。黨?支部在努?力抓好本?職工作的?同時(shí)，始?終把做好?員工的思?想政治工?作放在首?位，要求?黨員干部?加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)與品?格修煉，?樹(shù)立以事?業(yè)發(fā)展為?重的價(jià)值?觀和大局?觀，重視?才能發(fā)揮?，狠抓素?質(zhì)提升，?為推進(jìn)設(shè)?計(jì)所全面?發(fā)展做出?新貢獻(xiàn)。?重視黨?員干部思?想教育。?我們?cè)谡J(rèn)?真抓好政?治學(xué)習(xí)和?教育活動(dòng)?的同時(shí)，?還針對(duì)員?工思想中?存在的具?體問(wèn)題，?開(kāi)展了切?實(shí)有效的?思想政治?工作。定?期排查員?工隊(duì)伍中?的不穩(wěn)定?傾向和苗?頭，把隱?患苗頭消?滅在萌芽?中。通過(guò)?開(kāi)展切實(shí)?有效的思?想工作，?為設(shè)計(jì)所?發(fā)展?fàn)I造?了一個(gè)健?康、穩(wěn)定?、和諧的?內(nèi)部環(huán)境?，也為全?面完成今?年的各項(xiàng)?工作指標(biāo)?打下了強(qiáng)?有力的思?想基礎(chǔ)和?群眾基礎(chǔ)?。搞好?企業(yè)文化?建設(shè)。黨?支部堅(jiān)持?以人為本?，搞好企?業(yè)文化建?設(shè)，用先?進(jìn)思想和?現(xiàn)代理念?育人。開(kāi)?展好員工?文體活動(dòng)?，豐富員?工文化生?活，不斷?改善員工?生活工作?環(huán)境。同?時(shí)，支部?也注重宣?傳報(bào)道工?作，今年?來(lái)在等媒?體播發(fā)及?發(fā)表了_?___篇?有關(guān)技術(shù)?干部科研?攻關(guān)的宣?傳報(bào)道。?3、加?強(qiáng)黨建工?作，為設(shè)?計(jì)工作提?供重要保?證加強(qiáng)?支部__?__建設(shè)?。黨支部?分工不分?家，工作?中各有側(cè)?重，各負(fù)?其責(zé)，互?相協(xié)作，?密切配合?，彼此間?互相信任?，互相理?解，互相?支持，團(tuán)?結(jié)一致，?同心同向?，增強(qiáng)了?整體的戰(zhàn)?斗力、向?心力和凝?聚力，工?作中不推?諉，不扯?皮，推功?攬過(guò)，有?效發(fā)揮了?支部戰(zhàn)斗?堡壘的作?用，努力?為規(guī)劃設(shè)?計(jì)工作保?駕護(hù)航，?為設(shè)計(jì)所?所圓滿完?成___?_年項(xiàng)目?任務(wù)奠定?了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。認(rèn)?真實(shí)行民?主集中制?原則。設(shè)?計(jì)所黨支?部認(rèn)真_?___執(zhí)?行___?_民主集?中制原則?，領(lǐng)導(dǎo)干?部求真務(wù)?實(shí)，深入?項(xiàng)目工程?一線，密?切聯(lián)系群?眾，堅(jiān)持?和落實(shí)_?___會(huì)?，充分發(fā)?揚(yáng)民主，?嚴(yán)格決策?程序。對(duì)?涉及員工?切身利益?及敏感問(wèn)?題，堅(jiān)持?上會(huì)討論?，形成共?識(shí)后執(zhí)行?，堅(jiān)決不?搞個(gè)人說(shuō)?了算;并?把德才兼?備、業(yè)務(wù)?精通的優(yōu)?秀干部，?充實(shí)到重?要崗位上?來(lái)。積極?推行所務(wù)?公開(kāi)，對(duì)?員工關(guān)心?的重大決?策、項(xiàng)目?招標(biāo)、項(xiàng)?目獎(jiǎng)勵(lì)、?評(píng)先選優(yōu)?、獎(jiǎng)金分?配、職稱?評(píng)審、困?難補(bǔ)助等?進(jìn)行公示?。進(jìn)一步?增強(qiáng)員工?參政議政?意識(shí)，保?證了全體?員工合法?權(quán)益。?加強(qiáng)對(duì)黨?員干部的?日常管理?和教育。?我們?cè)谄?時(shí)工作中?，十分注?意對(duì)黨員?干部的日?常管理和?教育，年?初同黨委?簽訂了《?黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)任?書》，通?過(guò)完善監(jiān)?督機(jī)制和?各項(xiàng)規(guī)章?制度，加?強(qiáng)了__?__倡廉?、廉潔自?律的教育?工作，做?到警鐘常?鳴，清正?廉潔，堂?堂正正做?人，老老?實(shí)實(shí)辦事?，提高了?工作和決?策的透明?度，開(kāi)展?了黨風(fēng)黨?紀(jì)的自檢?自查工作?。通過(guò)召?開(kāi)___?_會(huì)，大?家實(shí)事求?是，以誠(chéng)?相待，敞?開(kāi)胸懷，?有則改之?，無(wú)則加?勉，認(rèn)真?開(kāi)展批評(píng)?與自我批?評(píng)，總結(jié)?過(guò)去工作?中的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，找?差距，講?缺點(diǎn)，_?___會(huì)?開(kāi)的有聲?有色，進(jìn)?一步明確?了前進(jìn)方?向，找出?了不足，?增進(jìn)了團(tuán)?結(jié)，加深?了感情，?激發(fā)了斗?志，有效?地提高了?支部的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力。?有計(jì)劃地?開(kāi)展學(xué)習(xí)?活動(dòng)。我?們根據(jù)分?公司黨委?的統(tǒng)一部?署和安排?，制訂了?研究所黨?支部的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?并本著忙?時(shí)少安排?，閑時(shí)多?安排，工?作學(xué)習(xí)兩?不誤的原?則，通過(guò)?抓好人員?、時(shí)間、?內(nèi)容三落?實(shí)，開(kāi)展?各項(xiàng)政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，確保學(xué)?習(xí)效果。?我們采取?了黨員生?活會(huì)學(xué)習(xí)?、全體黨?員集中學(xué)?習(xí)、各室?____?一塊學(xué)習(xí)?、黨員自?學(xué)等各種?方式__?__學(xué)習(xí)?，并積極?參加各基?層黨委的?各種學(xué)習(xí)?活動(dòng)。在?內(nèi)容上堅(jiān)?持理論學(xué)?習(xí)與實(shí)際?工作結(jié)合?、理論教?育與警示?教育結(jié)合?，并用_?___中?的觀點(diǎn)、?方法解決?工作中出?現(xiàn)的矛盾?和問(wèn)題。?通過(guò)深入?細(xì)致的學(xué)?習(xí)和教育?，使廣大?黨員的思?想覺(jué)悟、?理論水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)均有了?較大提高?，先鋒模?范作用增?強(qiáng)，學(xué)習(xí)?興趣濃厚?，___?_紀(jì)律性?加強(qiáng)，工?作積極性?提高，支?部的政治?核心和戰(zhàn)?斗堡壘地?位得以鞏?固。積?極開(kāi)展群?眾活動(dòng)。?今年以來(lái)?，黨支部?積極__?__相關(guān)?人員參加?上級(jí)單位?活動(dòng)和設(shè)?計(jì)院文體?活動(dòng)外，?還___?_全體員?工開(kāi)展了?內(nèi)容豐富?、形式多?樣、健康?有益的活?動(dòng)，如：?太極拳、?羽毛球、?乒乓球、?臺(tái)球等體?育活動(dòng)，?增強(qiáng)了_?___的?凝聚力，?營(yíng)造了良?好的黨內(nèi)?文化氛圍?。4、?強(qiáng)化黨風(fēng)?廉政建設(shè)?，培育良?好風(fēng)氣?搞好黨風(fēng)?廉政建設(shè)?，關(guān)系到?執(zhí)政__?__生死?存亡和企?業(yè)發(fā)展的?前途命運(yùn)?，因此，?黨風(fēng)廉政?建設(shè)一直?是支部建?設(shè)的重點(diǎn)?。按照以?黨風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)制?為核心的?制度體系?，黨支部?繼續(xù)將黨?風(fēng)廉政建?設(shè)貫穿于?日常管理?工作始終?，堅(jiān)持_?___倡?廉常抓不?懈，防微?杜漸。使?廉政建設(shè)?進(jìn)一步深?入人心，?各級(jí)管理?人員做到?牢記職責(zé)?，嚴(yán)于律?己，廉政?勤政，全?年未發(fā)生?一起違紀(jì)?違法和員?工群眾投?訴事件。?三、存?在的問(wèn)題?和建議?一是在項(xiàng)?目成果轉(zhuǎn)?化上，有?些項(xiàng)目成?果還有待?于加強(qiáng)推?廣和應(yīng)用?。特別是?科研項(xiàng)目?現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)?，有些項(xiàng)?目需要選?定區(qū)塊，?集中試驗(yàn)?，進(jìn)行效?果對(duì)比，?這種情況?與各外聯(lián)?單位協(xié)調(diào)?很難，建?議主管部?門和各外?聯(lián)單位定?期溝通后?召集協(xié)調(diào)?會(huì)解決;?二是科?技人才隊(duì)?伍存在潛?在的危機(jī)?。整體結(jié)?構(gòu)還不盡?合理，技?術(shù)干部年?齡老化。?技術(shù)干部?____?歲以上的?人，占總?數(shù)的%，?____?歲的人，?占總數(shù)的?____?%，__?__歲的?人，占總?數(shù)的__?__%。?年齡結(jié)構(gòu)?明顯偏高?，也影響?了設(shè)計(jì)所?的發(fā)展后?勁，建議?出臺(tái)技術(shù)?干部動(dòng)態(tài)?管理激勵(lì)?機(jī)制。?三是科技?管理工作?需進(jìn)一步?加強(qiáng)。項(xiàng)?目現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)施工運(yùn)?行不暢通?，現(xiàn)場(chǎng)試?驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)?放有的不?到位，影?響了前線?小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)?試驗(yàn)施工?配合的積?極性，應(yīng)?加大協(xié)調(diào)?力度;增?強(qiáng)學(xué)術(shù)交?流和技術(shù)?考察，有?利于提高?科研骨干?技術(shù)水平?;試驗(yàn)工?房不配套?，面積小?，已完成?的推廣項(xiàng)?目工具與?生產(chǎn)單位?交接不及?時(shí);新增?技術(shù)干部?沒(méi)有計(jì)算?機(jī)，部分?計(jì)算機(jī)老?化，運(yùn)行?速度慢，?影響工作?效率。建?議相關(guān)部?門試驗(yàn)補(bǔ)?貼帶帽獎(jiǎng)?勵(lì)到小隊(duì)?或者直接?發(fā)到研究?單位，為?技術(shù)干部?考察交流?創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，定期配?備更新計(jì)?算機(jī)。?四是解決?員工切身?利益問(wèn)題?有待加強(qiáng)?。由于項(xiàng)?目任務(wù)重?，人員少?，科技人?員和技術(shù)?骨干工作?壓力過(guò)大?，身體素?質(zhì)下降;?辦公電話?陳舊破損?嚴(yán)重，影?響通話質(zhì)?量。建議?相關(guān)職能?部門改造?活動(dòng)室和?工房，并?統(tǒng)一配備?辦公電話?。20?23科研?人員年終?工作總結(jié)?范文（三?）新世?紀(jì)對(duì)人才?的需要不?再以知識(shí)?儲(chǔ)備作為?追求目標(biāo)?，而是以?提高全民?族的智力?水平為根?本目的，?因此現(xiàn)代?教師要實(shí)?現(xiàn)由知識(shí)?型向科研?型轉(zhuǎn)變，?必須培養(yǎng)?教育教學(xué)?科研意識(shí)?，積極投?身于教改?實(shí)驗(yàn)和教?育教學(xué)科?研中。這?是時(shí)代賦?予跨世紀(jì)?教師的期?望和目標(biāo)?，我鎮(zhèn)領(lǐng)?導(dǎo)充分認(rèn)?識(shí)到這一?點(diǎn)，一直?努力抓好?此項(xiàng)工作?。一、?科研工作?學(xué)校的?科研工作?是教育教?學(xué)工作的?重要組成?部分，扎?實(shí)地完成?各項(xiàng)任務(wù)?，有利于?教學(xué)工作?的開(kāi)展和?教育事業(yè)?的可持續(xù)?發(fā)展，有?利于提高?教師的整?體素質(zhì)。?為此，我?鎮(zhèn)每年都?積極配合?各級(jí)教育?科研機(jī)構(gòu)?的工作，?將教育科?研的工作?納入學(xué)校?常規(guī)管理?中進(jìn)行考?核。積極?立項(xiàng)和申?報(bào)課題，?定期交流?，鼓勵(lì)教?師合