教師個(gè)人工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁共5頁教師個(gè)人?工作總結(jié)?樣本時(shí)?間過的真?快，一學(xué)?年又結(jié)束?了?；?顧一年來?的學(xué)校生?活尤其是?本學(xué)期的?教學(xué)生活?情況，我?既感到欣?慰又覺得?慚愧。欣?慰的是我?生活在一?個(gè)團(tuán)結(jié)的?充滿人情?味的教師?群體氛圍?中，尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、?熱情的教?師和活潑?可愛的學(xué)?生讓我感?到了大家?庭般的溫?暖，慚愧?的是由于?自己工作?能力有限?，在一學(xué)?年中也沒?取得什么?特別顯著?的成績，?思來想去?，我就從?以下三方?面做該學(xué)?期總結(jié)：?一、在?思想上，?愛國愛黨?，積極上?進(jìn)。我?積極參加?各種學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，認(rèn)?真參加政?治學(xué)習(xí)，?為了提高?自己的思?想覺悟，?每周我認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德。我還?深知要教?育好學(xué)生?，教師必?須先以身?作則，時(shí)?時(shí)做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學(xué)生?。作為?一名教師?自身的師?表形象要?時(shí)刻注意?，我在注?意自身師?表形象的?同時(shí)非常?重視對(duì)學(xué)?生的全面?培養(yǎng)。在?工作中，?我積極、?主動(dòng)、勤?懇、責(zé)任?心較強(qiáng)，?樂于接受?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作；任勞?任怨。?在不斷的?學(xué)習(xí)中，?努力使自?己的思想?覺悟、理?論水平、?業(yè)務(wù)能力?都得到較?快的提高?。加快形?成自己的?上課風(fēng)格?。二、?在教育教?學(xué)上，敬?業(yè)愛崗，?嚴(yán)謹(jǐn)治教?。把學(xué)?生教好，?讓學(xué)生成?功，是每?位教師最?大的心愿?、最高的?榮譽(yù)。作?為一名普?通的小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?，最緊迫?的問題是?具有新的?教學(xué)理念?、刻苦鉆?研如何把?課上得深?動(dòng)而有趣?，才能夠?抓住學(xué)生?的興趣，?從而顯現(xiàn)?出獨(dú)特的?上課風(fēng)格?。教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校的生命?線，本人?雖不擔(dān)任?班主任工?作，但很?多工作不?敢懈怠，?唯恐有負(fù)?家長和學(xué)?生。為此?，我從以?下幾個(gè)方?面努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。課前?，我認(rèn)真?仔細(xì)的進(jìn)?行備課，?根據(jù)本班?學(xué)生特點(diǎn)?，對(duì)教案?進(jìn)行認(rèn)真?的修改，?課后布置?的作業(yè)力?求少而精?，努力做?到既減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又提?高教學(xué)質(zhì)?量。其?次，教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，不斷地?結(jié)合學(xué)習(xí)?目標(biāo)，更?有的放失?的進(jìn)行教?學(xué)。如鼓?勵(lì)學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?在教學(xué)中?營造自主?、合作、?探究、民?主平等的?學(xué)習(xí)氛圍?等。再?次，在教?學(xué)中滲透?德育教育?，使學(xué)生?學(xué)好知識(shí)?的同時(shí)，?更好的學(xué)?會(huì)做人、?做事，為?社會(huì)和國?家做出更?大的貢獻(xiàn)?。三、?在課余時(shí)?，努力自?學(xué)，勇攀?高峰。?如何挖掘?學(xué)生潛能?，提高學(xué)?生素質(zhì)，?強(qiáng)化教師?的基本功?訓(xùn)練，我?除在學(xué)校?積極學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?外，同時(shí)?積極參加?教師培訓(xùn)?。只有?在平時(shí)不?斷的學(xué)習(xí)?中慢慢積?累知識(shí)，?才能使之?更加靈活?的運(yùn)用于?我們的教?育教學(xué)中?，這就需?要有一個(gè)?好的學(xué)習(xí)?心態(tài)和比?較科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?。我想我?會(huì)繼續(xù)延?著這條路?走下去的?，做一個(gè)?真正的優(yōu)?秀的小學(xué)?數(shù)學(xué)教師?。當(dāng)然?在教學(xué)中?肯定存在?很多不足?之處，在?今后的教?學(xué)中本人?一定將更?加努力，?查漏補(bǔ)缺?，積極學(xué)?習(xí)新的理?論和探討?教學(xué)教研?。爭取有?更大的進(jìn)?步，為我?校明天的?輝煌而努?力拼搏、?奮斗。?教師個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（二?）半年?的工作很?快就結(jié)束?了，這半?年里和孩?子們?cè)谝?起的每一?天我都很?開心，很?快樂，看?著他們一?張張可愛?的笑臉，?所有的煩?惱好象都?會(huì)立即消?失。我的?臉上總是?掛著微笑?，快樂而?忙碌的工?作著。以?下是我半?年的個(gè)人?工作總結(jié)?。一、?政治思想?方面我?熱愛自己?的工作崗?位，能夠?做到：不?遲到、不?早退；尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，遵守園?內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度；?積極參加?園里組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)；履行?教師職責(zé)?，協(xié)助主?任老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?做好班級(jí)?工作,努?力保證幼?兒在幼兒?園度過安?全、快樂?的一天。?二、教?育教學(xué)方?面在教?學(xué)中，我?尊重幼兒?，用眼睛?關(guān)注每個(gè)?小朋友，?從小朋友?身上汲取?閃光點(diǎn)，?去點(diǎn)亮他?們自信自?立的明燈?，我需要?幫助幼兒?發(fā)現(xiàn)自己?的優(yōu)勢(shì)。?比如在課?堂上講故?事時(shí)，我?會(huì)利用各?種生動(dòng)形?象的直觀?教具，用?豐富的表?情講故事?，激發(fā)小?朋友的興?趣。在?這半年的?工作里我?主要負(fù)責(zé)?，英語、?語言等，?通過這半?年的教學(xué)?過程中我?發(fā)現(xiàn)我們?班的幼兒?對(duì)英語很?感興趣，?因此通過?下午的游?戲時(shí)間經(jīng)?常和小朋?友講一些?英語有關(guān)?的故事，?發(fā)現(xiàn)我班?的幼兒在?這半年里?英語提高?了很多。?三、一?日常規(guī)方?面(1?)一日常?規(guī)是孩子?養(yǎng)成良好?習(xí)慣的關(guān)?鍵，孩子?們?nèi)雸@后?不久，我?就開始對(duì)?孩子們進(jìn)?行常規(guī)的?訓(xùn)練。(?如做操站?好隊(duì)，自?己有紀(jì)律?入廁，有?秩序的喝?水，飯前?便后都要?洗手，自?己吃飯不?灑飯?jiān)缱?子上等。?為提高幼?兒的自理?能力，午?睡起床自?己吧自己?的枕頭擺?放好，還?請(qǐng)幾個(gè)幼?兒幫助老?師疊被子?等。)?(2)課?堂常規(guī)：?在我和楊?老師的培?養(yǎng)教育下?，我們班?的小朋友?養(yǎng)成了，?課堂發(fā)言?積極舉手?，老師講?話注音傾?聽等好習(xí)?慣。使我?能在有限?的時(shí)間內(nèi)?，能夠輕?松有效的?組織課堂?教學(xué)。提?供了更多?讓孩子們?在課堂中?自由發(fā)揮?的空間。?四、家?長工作?孩子的茁?壯成長需?要幼兒園?與家長共?同的配合?，因此溝?通工作也?就成為了?一個(gè)重點(diǎn)?工程。對(duì)?于我班的?小朋友如?果今天沒?有來又沒?有請(qǐng)假的?幼兒我會(huì)?主動(dòng)的打?電話去了?解。我充?分利用了?晨接和放?學(xué)的時(shí)間?跟家長親?切的交流?，使家長?了解自己?孩子在園?的情況。?我會(huì)及?時(shí)把孩子?在園的表?現(xiàn)及出現(xiàn)?的問題反?映給家長?，積極與?家長聯(lián)系?，我會(huì)通?過我園的?信息平臺(tái)?，每天都?會(huì)將幼兒?在園學(xué)習(xí)?的課程發(fā)?信息給家?長，使家?長更加了?解幼兒在?園一天學(xué)?習(xí)了什么?，以便雙?方配合輔?導(dǎo)，配合?幫助孩子?更