2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)演練-燃燒和滅火

2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)演練——燃燒和滅火

一、選擇題

1.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（）

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于802

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

2.圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒.

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（）

A.①②B.③④C.②④D.①④

3.小紅在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

（）

A.紙不是可燃物B.沒有與氧氣接觸C,沒有達(dá)到著火點(diǎn)D.水能滅火

4.木材燃燒時(shí)，把木材架空一些，目的是（）

A.使熱量散失B.使木材著火點(diǎn)降低C.使木材變成易燃物D.使木材與氧氣充分接觸

5.把煤做成蜂窩煤的原因是（）

A.降低著火點(diǎn)B.散熱面積大C.方便運(yùn)輸D.使煤和空氣充分接觸

6.下列各組中的氣體混合后，點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的是（）

A.H2和COB.CO和CO2C.CH4和O2D.C02和O2

7.下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能產(chǎn)生爆炸的是（）

A.氮?dú)釨.天然氣C.氫氣D.面粉粉塵

8.乘坐高鐵時(shí)，易燃易爆品不許攜帶上車，以防爆炸造成危害，其中包括（）

①蔗糖；②飲料；③爆竹；④汽油；⑤香煙

A.①②B.③⑤C.④⑤D.③④

9.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是

A.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅B.用高壓水槍噴水滅火

C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火D.用二氧化碳滅火器滅火

10.下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（）

A.P205B.面粉C.鎂粉D.CH”

11.2019年3月30日，四川涼山因山脊的一棵云南松被雷擊起火而引發(fā)森林火災(zāi)。下列說法不正確的是（）

A.云南松為可燃物B.雷擊使溫度達(dá)到云南松的著火點(diǎn)

C.開辟隔離帶使可燃物與空氣隔絕D.可以噴灑干粉（NaHCCh）進(jìn)行滅火

12.下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是（）

A.家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D.圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火

13.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)發(fā)生火災(zāi)給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)

例的滅火原理解釋不正確的是（）

滅火實(shí)例滅火原理

A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)

B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣

C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣

D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離

14.住宅和商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍噴水滅火。水在滅火中的主要作用是（）

A.降低燃燒物的著火點(diǎn)

B.使大火隔絕空氣中的氧氣

C.降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

D.水分解出不助燃的物質(zhì)

15.下列措施或事故處理方法不正確的是（）

A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”

B.油庫(kù)著火用水撲滅

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D.廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

16.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法合理的是（）

A.室內(nèi)起火，立即打開門窗通風(fēng)

B.在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

C.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

17.對(duì)于被困在火場(chǎng)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)

C.一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗

D.打電話報(bào)警、求救

18.人們?cè)诠ぷ魃钪?，為了防止事故，常采取一些安全措施。下列措施安全的是（?/p>

A.冬天用煤爐取暖必須加強(qiáng)通風(fēng)

B.挖空沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)

C.用點(diǎn)燃的木條檢查液化石油氣是否泄漏

D.到小煤窯里挖煤用火把照明

19.食油在鍋內(nèi)過熱引起燃燒，將火熄的最好方法是（）

A.向鍋內(nèi)加水B.將鍋內(nèi)的油倒掉

C.向鍋內(nèi)撒沙土D.立即蓋嚴(yán)鍋蓋

20.用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用裝有液杰四氯化碳的“滅火彈”撲滅。滅火時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣

態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳可能具有的性質(zhì)是（）

A.能導(dǎo)電B.不易燃燒C.不易汽化D.密度比空氣小

21.可樂是一種常見的碳酸飲料。近日，一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，消防員手持一瓶可樂,

擰開瓶蓋,捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射，很快火就被撲滅。下列對(duì)可樂及

“可樂滅火”分析錯(cuò)誤的是（）

A.“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣

B.可樂能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)改變所致

C.可樂瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂滅火”的效果

D.消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出

22.表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是（）

ABC?D

23.商場(chǎng)、醫(yī)院、火車站最常見的圖標(biāo)是（）

0??0

ABCD

24.通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí)，對(duì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）

A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅B.二氧化碳不能燃燒

C.二氧化碳的密度比空氣大D.二氧化碳支持燃燒

二、非選擇題

25.滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí)，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火的目的。

（1）滅火氈的滅火原理是O

（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒，其原因

是。

26.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖所示），觀察到

火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:

27.用下圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。

(1)硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是O

⑵觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應(yīng)采取的措施

是___________,依據(jù)的滅火原理是、.

28.可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

(2)通過A、C實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明可燃物燃燒的條件之一是o

29.合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理，對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。

(1)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理是一降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面

燃燒起來，可用的滅火方法是o

(2)著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)跑離著火區(qū)城逃生，理由是(選擇字母填空)。

A.濕毛巾可防止吸人灼熱的氣體灼傷呼吸道

B.濕毛巾會(huì)吸收CO

C.地面附近的有毒氣體相對(duì)較少

30.小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是：

實(shí)驗(yàn)］,實(shí)驗(yàn)2;

(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例。

31.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回

答下列問題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是o

(2)該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是o

(3)同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是(填

序號(hào))。

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是?

32.小勇同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40七，紅磷著火點(diǎn)為2401,它

們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按

下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

曾，

MB

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙；銅片上的紅磷和水中的白磷

不燃燒。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的

白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是O

(2)根據(jù)燃燒的條件，選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是;用扇

子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是(填序號(hào))。

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下

C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下

(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是o

33.某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒

生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

［查閱資料］白磷的著火點(diǎn)是40七，紅磷的著火點(diǎn)是240C,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人

體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPOs)。

［交流與討論］白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

［改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)］同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

痕氣球

A

玻璃管一好

-玻璃管

ZA3----------0

白白理一,上廣------------r5------------F

■—3----

f二——60七執(zhí)水二w-60匕，熱水

昌:二二今60七熟水;天三七三：

氐工J白磷呼在3-紅磷咿當(dāng)-紅磷

白磷白磷

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因

b試管中紅磷沒有燃燒①_________________；

②0

［反思與評(píng)價(jià)］（D改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是

［拓展與遷移］實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡

皮塞，將看到液體進(jìn)入試管。”這一說法得到大家的一致認(rèn)同。

小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種

預(yù)測(cè)。甲：接近試管容積的1/5；乙：不一定接近試管容積的1/5.你贊同的預(yù)測(cè)是（填“甲”

或“乙”），理由是?

34.小剛和小強(qiáng)用圖1和圖2所示的實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷著火點(diǎn)為409，

紅磷著火點(diǎn)為240七，它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜奈镔|(zhì)五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

白磷］ft

三三-80C的熱水

二三」-白磷

圖1燃燒的條件

（1）小剛用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是

（2）小強(qiáng)用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時(shí)，熱水中

的白磷不燃燒④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）；能證明可燃

物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是?

（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖1與圖2所示

實(shí)驗(yàn)相比，（填“圖1”或“圖2”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)演練——燃燒和滅火參考答案

一、選擇題

1.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（）

A.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B.①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80P

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

【答案】C

2.圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來探究可燃物燃燒的條件

圖甲圖乙

小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒;

②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒;

④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒.

該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（）

A.①②B.③④C.②④D.①④

【答案】B

3.小紅在紙疊的小朋中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

（）

A.紙不是可燃物B.沒有與氧氣接觸C.沒有達(dá)到著火點(diǎn)D.水能滅火

【答案】C

4.木材燃燒時(shí)，把木材架空一些，目的是（）

A.使熱量散失B.使木材著火點(diǎn)降低C.使木材變成易燃物D.使木材與氧氣充分接觸

【答案】D

5.把煤做成蜂窩煤的原因是（）

A.降低著火點(diǎn)B.散熱面積大C,方便運(yùn)輸D.使煤和空氣充分接觸

【答案】D

6.下列各組中的氣體混合后，點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的是（）

A.H2和COB.CO和CO2C.CH4和O2D.C02和O2

【答案】C

7.下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能產(chǎn)生爆炸的是（）

A.氮?dú)釨.天然氣C.氫氣D,面粉粉塵

【答案】A

8.乘坐高鐵時(shí)，易燃易爆品不許攜帶上車，以防爆炸造成危害，其中包括（）

①蔗糖；②飲料；③爆竹；④汽油；⑤香煙

A.①②B.③⑤C.④⑤D.③④

【答案】D

9.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是

A.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅B.用高壓水槍噴水滅火

C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火D.用二氧化碳滅火器滅火

【答案】C

10.下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（）

A.P2O5B.面粉C.鎂粉D.CH4

【答案】A

11.2019年3月30日，四川涼山因山脊的一棵云南松被雷擊起火而引發(fā)森林火災(zāi)。下列說法不正確的是（）

A.云南松為可燃物B.雷擊使溫度達(dá)到云南松的著火點(diǎn)

C.開辟隔離帶使可燃物與空氣隔絕D.可以噴灑干粉（NaHCCh）進(jìn)行滅火

【答案】C

12.下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是（）

A.家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D.圖書資料著火，用壓縮二氧化碳滅火

【答案】A

13.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)發(fā)生火災(zāi)給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)

例的滅火原理解釋不正確的是（）

滅火實(shí)例滅火原理

A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)

B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣

C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣

D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離

【答案】A

14.住宅和商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍噴水滅火。水在滅火中的主要作用是（）

A.降低燃燒物的著火點(diǎn)

B.使大火隔絕空氣中的氧氣

C.降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

D.水分解出不助燃的物質(zhì)

【答案】C

15.下列措施或事故處理方法不正確的是（）

A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”

B.油庫(kù)著火用水撲滅

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D.廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

【答案】B

16.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法合理的是（）

A.室內(nèi)起火，立即打開門窗通風(fēng)

B.在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

C.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

【答案】D

17.對(duì)于被困在火場(chǎng)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)

C.一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗

D.打電話報(bào)警、求救

【答案】C

18.人們?cè)诠ぷ魃钪?，為了防止事故，常采取一些安全措施。下列措施安全的是（?/p>

A.冬天用煤爐取暖必須加強(qiáng)通風(fēng)

B.挖空沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)

C.用點(diǎn)燃的木條檢查液化石油氣是否泄漏

D.到小煤窯里挖煤用火把照明

【答案】A

19.食油在鍋內(nèi)過熱引起燃燒，將火熄的最好方法是（）

A.向鍋內(nèi)加水B,將鍋內(nèi)的油倒掉

C.向鍋內(nèi)撒沙土D.立即蓋嚴(yán)鍋蓋

【答案】D

20.用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅。滅火時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣

態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳可能具有的性質(zhì)是（）

A.能導(dǎo)電B.不易燃燒C.不易汽化D.密度比空氣小

【答案】B

21.可樂是一種常見的碳酸飲料。近日，一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，消防員手持一瓶可樂,

擰開瓶蓋,捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射，很快火就被撲滅。下列對(duì)可樂及

“可樂滅火”分析錯(cuò)誤的是（）

A.“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣

B.可樂能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)改變所致

C.可樂瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂滅火”的效果

D.消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出

【答案】C

22.表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是（）

A瓜^B。?口

【答案】B

23.商場(chǎng)、醫(yī)院、火車站最常見的圖標(biāo)是（）

0??0

ABCD

【答案】D

24.通過實(shí)驗(yàn)探究可獲得較多的化學(xué)知識(shí)，對(duì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（）

A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅B,二氧化碳不能燃燒

C.二氧化碳的密度比空氣大D.二氧化碳支持燃燒

【答案】D

二、非選擇題

25.滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí)，將滅火氈從套中取出，覆蓋在燃燒物上，以達(dá)到滅火的目的。

（1）滅火氈的滅火原理是O

（2）滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的，羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物，但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒，其原因

是O

【答案】（1）使燃燒物與空氣隔絕（2）溫度沒有達(dá)到滅火氈的著火點(diǎn)

26.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如圖所示），觀察到

火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：

【答案】前者是因?yàn)殂~絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點(diǎn)以下，而后者熱銅絲不會(huì)吸熱，所以蠟燭可以正常燃

燒（其他合理答案均可）

27.用下圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是O

（2）觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應(yīng)采取的措施

是，依據(jù)的滅火原理是、.

【答案】（1）空氣中氧氣濃度比純氧濃度低

（2）伸入氫氧化鈉溶液降低溫度到著火點(diǎn)以下，隔絕氧氣

28.可燃物燃燒條件的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)如圖所示。已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

氧氣氧氣

BC

(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，白磷會(huì)燃燒的是(選填序號(hào))

(2)通過A、C實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明可燃物燃燒的條件之一是o

【答案】C；溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

29.合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理，對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。

(1)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理是一降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面

燃燒起來，可用的滅火方法是.

(2)著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)跑離著火區(qū)域逃生,理由是(選擇字母填空)。

A.濕毛巾可防止吸人灼熱的氣體灼傷呼吸道

B.濕毛巾會(huì)吸收CO

C.地面附近的有毒氣體相對(duì)較少

【答案】(1)用濕抹布撲蓋(2)AC

30.小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

實(shí)臉1實(shí)驗(yàn)2

(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是：

實(shí)驗(yàn)］,實(shí)驗(yàn)2;

(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例?

【答案】(1)使蠟燭溫度低于著火點(diǎn)隔絕空氣(2)油鍋著火蓋上鍋蓋

31.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回

答下列問題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是o

(2)該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是。

(3)同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是(填

序號(hào))。

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是o

【答案】(1)可燃物(2)增加了氧氣的濃度(3)A(4)使溫度低于可燃物著火點(diǎn)，并隔絕空氣

32.小勇同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40(,紅磷著火點(diǎn)為2409,它

們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成剌激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按

下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙；銅片上的紅磷和水中的白磷

不燃燒。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的

白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是?

(2)根據(jù)燃燒的條件，選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是;用扇

子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是(填序號(hào))。

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下

C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下

(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是,

【答案】(1)與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)AC(3)B

33.某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒

生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

［查閱資料］白磷的著火點(diǎn)是40七，紅磷的著火點(diǎn)是240t,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人

體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HP03）。

［交流與討論］白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

［改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)］同學(xué)們按改進(jìn)