部編版八年級歷史上冊 （五四運動）課件

第13課五四運動

【節(jié)日大拷問】請問每年的5月4日是中國的什么節(jié)日？這個節(jié)日起源于中國歷史上哪一個事件？青年節(jié)五四運動

第一次世界大戰(zhàn)期間，中國加入了以英法為首的協(xié)約國一方作戰(zhàn)，派出了20萬華工在戰(zhàn)爭中擔負起了后勤任務，為協(xié)約國的勝利做出了巨大貢獻。戰(zhàn)后，中國也以戰(zhàn)勝國的身份參加了巴黎和會。一、背景青島，中國勞工營準備前往法國，他們將在法國戰(zhàn)線的后方從事工作。在巴黎和會上，滿懷希望的中國代表團提出了哪些要求？對于這些要求，西方列強做出了怎樣的決定？對這一決定，你是什么感受？你覺得中國外交失敗的根本原因是什么？1919年巴黎和會中國外交代表顧維鈞一、背景一、背景在巴黎和會上，滿懷希望的中國代表團提出了哪些要求？對于這些要求，西方列強做出了怎樣的決定？對這一決定，你是什么感受？你覺得中國外交失敗的根本原因是什么？

取消帝國主義在華特權

廢除“二十一條”

收回青島主權拒絕憤怒落后就要挨打，弱國無外交，強權即公理。導火線：巴黎和會上中國外交的失敗一、背景失望至極憤怒至極閱讀書本P60,完善以下表格。二、爆發(fā)時間地點領導人主力斗爭形式口號1919.5.4北京陳獨秀李大釗學生罷課游行“外爭主權，內除國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”三個賣國賊曹汝霖訂立“二十一條”時的外交次長陸宗輿訂立“二十一條”時的駐日公使章宗祥山東問題換文的簽字者“外爭主權”將斗爭矛頭指向了誰？“內除國賊”將斗爭矛頭指向了誰？“外爭國權，內除國賊?！钡蹏髁x北洋軍閥政府外爭國權內除國賊反帝反封建斗爭態(tài)度堅決徹底性質：五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動。三、擴大上海商界罷市游行上海街頭憤怒的民眾閱讀書本P61,完善以下表格。三、擴大時間地點領導人主力斗爭形式結果1919.6.5上海陳獨秀李大釗工人罷工罷市取得初步勝利釋放被捕學生；罷免曹汝霖等人的職務；拒絕在和約上簽字。中國工人階級開始登上歷史舞臺結果：取得初步勝利罷免三個賣國賊職務的通告拒絕簽字通告北京高師被捕學生回校時受到熱烈歡迎五四運動的經(jīng)過階段時間地點領導人主力斗爭形式口號結果爆發(fā)擴大1919.6.5上海陳獨秀李大釗工人罷工罷市取得初步勝利（釋放、罷免、拒絕）1919.5.4北京學生罷課游行“外爭主權，內除國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”遭到北洋軍閥鎮(zhèn)壓1、如圖是某校同學排練的歷史課本劇的演出順序。據(jù)此，該劇反映的歷史事件是A、五四運動B、戊戌變法C、新文化運動D、洋務運動2、1919年5月4日，有三千多學生在北京的大街上整隊游行，燒毀了交通總長曹汝霖的官邸，促成了全國罷工罷市的風潮。這場運動的目標是A、自強求富B、實業(yè)救國C、民主科學D、外爭主權，內除國賊牛刀小試演出順序一、巴黎和會二、街頭演講三、學生罷課四、工人罷工AD3、五四運動前期、后期的主力分別是A、新軍、學生B、學生、新軍C、學生、工人D、工人、學生4、最能體現(xiàn)五四運動性質的口號是A、“外爭主權，內除國賊”

B、“廢除二十一條”C、“還我青島”

D、“拒絕在和約上簽字”牛刀小試CA

毛澤東指出：五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。1、由材料可知，五四運動具有怎樣的特點？“學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲，乃商界罷市不及一日，而北京被捕之學生釋；工界罷工不及五日，而曹、章、陸去?！薄渡虾W聯(lián)告同胞書》1919年6月12日2、由材料可知，五四運動中哪一個群體發(fā)揮了重要作用？四、意義徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義工人階級

五四運動與辛亥革命相比其階級力量、指導思想發(fā)生了重大變化，中國革命也朝著新的方向發(fā)展。3、五四運動與辛亥革命相比有什么不同之處？四、意義五四運動是一場徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動；中國工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量；五四運動是中國新民主主義革命的開端。領導階級、指導思想新民主主義革命與舊民主主義革命時期任務領導階級指導思想最終目標舊民主主義革命反帝反封建資產(chǎn)階級三民主義資本主義新民主主義革命反帝反封建無產(chǎn)階級馬克思主義社會主義184019191949舊民主主義革命時期新民主主義革命時期中國近代史

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑?！诋敃r，愛國，首先是爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整，反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑；進步，首先是反對阻礙民族獨立和人民解放的一切腐朽沒落的東西，推動中國社會向前發(fā)展；民主，首先是推翻專制獨裁的舊制度，實現(xiàn)最廣大人民的解放和民主、自由；科學，首先是探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發(fā)展道路?！\濤講話【思考】材料體現(xiàn)了五四精神的哪些內涵？五、五四精神愛國、進步、民主、科學，以天下為己任。1、“中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”北京學生于1919年的這一吶喊，體現(xiàn)的時代精神是A、自由B、愛國C、平等D、博愛2、五四運動標志著中國新民主主義革命的開端，是因為A、巴黎和會上中國外交的失敗B、北京學生舉行抗議活動C、提出“外爭主權，內除國賊”的口號D、無產(chǎn)階級登上歷史舞臺大展身手BD3、五四運動爆發(fā)的導火線是A、俄國十月革命的勝利B、新文化運動的發(fā)展C、巴黎和會上中國外交的失敗D、北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓游行示威的北京學生4、五四運動與辛亥革命的最大不同在于A、國情不同B、斗爭對象不同C、革命性質不同D、群眾基礎不同大展身手CC第四單元新時代的曙光第13課五四運動

五四運動背景（1）第一次世界大戰(zhàn)結束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開所謂的“和平會議”。作為戰(zhàn)勝國之一的中國政府也派代表參加了會議（2）中國代表在會議上提出取消帝國主義在華特權、廢除“二十一條”、收回青島主權等正當要求。然而，英、法、美等列強將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本爆發(fā)中國外交失敗的消息傳到國內，長期積壓在中國人民心頭的怒火，終于像火山一樣爆發(fā)了口號

“外爭主權，內除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”經(jīng)過

1919年5月4日，北京3000多名學生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。學生們要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。北洋軍閥政府出動軍警鎮(zhèn)壓，逮捕了30多名愛國學生。第二天，北京學生舉行總罷課《五四運動》

油畫《五四運動》是畫家周令釗在1951年創(chuàng)作的。該畫再現(xiàn)了青年學生在北京天安門前游行的場景，反映了青年學生憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神?！睢巴鉅幹鳈?，內除國賊”的內涵?！巴鉅幹鳈?，內除國賊”的口號最能反映出五四運動反帝反封建的性質?！巴鉅幹鳈唷本哂蟹吹坌再|，“內除國賊”具有反封建性質?！畎屠韬蜁?，中國代表的正義要求遭到拒絕說明了什么?

巴黎和會是帝國主義的分贓會議，目的是重新瓜分世界，中國當時處于半殖民地半封建社會，國際地位低下。這充分說明了弱國無外交這一深刻道理。五四運動的擴大1.表現(xiàn)

(1)北京學生的愛國斗爭得到社會各階層人士的廣泛擁護。陳獨秀親自起草《北京市民宣言》，號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢地對社會進行根本改造。

(2)面對中國人民的正義抗爭，日本帝國主義在天津、上海、南京、漢口等地集結軍艦，脅迫北洋政府取締學生的愛國行動。這種挑釁行為進一步激起了中國人民的反日怒潮。全國200多個城市的學生一致罷課，支持北京學生的反帝愛國斗爭。(3)6月3日，北京學生再次走上街頭，開展大規(guī)模的愛國宣傳活動，遭到軍警鎮(zhèn)壓，先后有800多名學生被捕。

(4)6月5日，上海工人罷工，商人罷市。罷市風潮隨即席卷全國十幾個商業(yè)中心城市。唐山、長辛店等地工人也舉行罷工，聲援學生的愛國斗爭。

(5)工人階級成為五四運動的主力，運動的中心也由北京轉移到了上海。2.結果（1）在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表也沒有在“巴黎和約”上簽字。

（2）五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。北京高師被捕學生回校時受到熱烈歡迎

五四運動爆發(fā)后，在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不釋放被捕學生，圖片反映的是被捕學生回校時受到熱烈歡迎的場面。學生們均為被捕學生敢于斗爭的愛國行為感到自豪和驕傲。易錯誤區(qū)【錯誤觀點】五四運動取得了徹底的勝利?！菊`區(qū)警示】這種說法是錯誤的。全國人民的反帝愛國運動迫使北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人職務，拒絕在“巴黎和約”上簽字，五四運動取得了初步勝利。但是“還我青島”“廢除二十一條”沒有實現(xiàn)，中國半殖民地半封建社會的性質沒有改變。記憶技巧繪制圖示記憶五四運動的兩個階段?！顬槭裁凑f五四運動是中國新民主主義革命的開端？（1）五四運動中工人階級登上了歷史舞臺，成為主力軍，顯示了巨大的力量，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子在運動中起了領導作用，作為先進生產(chǎn)力的代表，中國無產(chǎn)階級將承擔起新民主主義革命的領導責任。（2）五四運動啟發(fā)了廣大人民的覺悟，團結了革命力量，使中國革命從此有了更廣泛的群眾基礎。

（3）五四運動后馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流，使更多的激進民主主義者轉變?yōu)樯鐣髁x者，并使馬克思主義同中國工人運動相結合，從而為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立準備了條件。（4）五四運動發(fā)生在十月社會主義革命之后，屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。這樣，五四運動后，以無產(chǎn)階級為領導、以馬克思主義為指引、以社會主義為奮斗目標、以廣大人民群眾為基礎的中國革命進入新民主主義革命時期。1.五四運動爆發(fā)的背景。（1）國內背景：①經(jīng)濟上：一戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)迅速發(fā)展。②階級上：工人階級隊伍不斷壯大。③政治上：北洋政府對外賣國、對內專制獨裁；軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會矛盾空前激化。④思想上：新文化運動推動了人民的思想解放，促使先進分子接受馬克思主義。（2）國際背景：①一戰(zhàn)期間日、美加緊侵略中國，促使中國人民反帝情緒日益高漲。②俄國十月革命的勝利，為中國人民指明了解放道路。2.新文化運動與五四運動之間的關系。五四運動是對新文化運動的繼承和發(fā)展。（1）五四運動使新文化運動向縱深發(fā)展，在批判封建腐朽思想的同時，又使馬克思主義的傳播成為新思潮的主流。（2）一大批先進青年知識分子接受了馬克思主義，成為中國早期的馬克思主義者。（3）一大批青年知識分子走上了同工農(nóng)相結合的道路，使中國的馬克思主義思想運動一開始就具有同工農(nóng)運動相結合的優(yōu)點。。3.舊民主主義革命和新民主主義革命的異同點。（1）相同點：①社會性質相同，都發(fā)生在半殖民地半封建社會。②革命任務相同，都反對外國資本主義侵略和本國封建統(tǒng)治。③革命性質相同，都屬于資產(chǎn)階級民主革命的范疇。（2）不同點：①領導力量不同，舊民主主義革命的領導階級是資產(chǎn)階級，新民主主義革命的領導階級是無產(chǎn)階級。②指導思想不同，舊民主主義革命的指導思想是資產(chǎn)階級的平等、自由思想和民主共和觀念，新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。③革命前途不同，舊民主主義革命的前途是建立資產(chǎn)階級民主共和國，新民主主義革命的前途是在完成民主革命任務后，還要進入社會主義社會。④革命發(fā)展和群眾發(fā)動的深度、廣度不同，舊民主主義革命的綱領不徹底，群眾發(fā)動不充分，土地問題沒有得到徹底解決；新民主主義革命提出了徹底的革命綱領，廣泛發(fā)動群眾，解決了民主革命的中心問題，即土地問題。⑤結果不同，舊民主主義革命有勝利的一面，但最終革命任務沒有完成，中國的社會性質沒有改變，從這一意義上講舊民主主義革命最終失敗了；新民主主義革命的勝利成為社會主義的必要準備。社會主義是新民主主義革命的必然結果。⑥所屬的革命不同，舊民主主義革命屬于世界資產(chǎn)階級革命的一部分，新民主主義革命發(fā)生在十月革命之后