初三班主任開學(xué)講話稿

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初三班主任開學(xué)講話稿1

心愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，慶賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的同學(xué)了。其次，讓我們感謝一個(gè)“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分。“有緣千里來(lái)相見，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)?！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們喜愛這個(gè)嶄新的班級(jí)!

人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順當(dāng)通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決斷自己將來(lái)的人生。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法：

一、抱負(fù)

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我沒(méi)有什么抱負(fù)，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說(shuō)這怎么可能呢，一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒(méi)有，你的抱負(fù)還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，為自己的目標(biāo)而拼搏，萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì)，為自己的目標(biāo)拼搏可能會(huì)勝利，但也可能會(huì)失敗。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成，比如你的目標(biāo)是一中，最末沒(méi)有考上，對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，你是失敗了，但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中，你的意志、你的堅(jiān)韌、你的精神會(huì)成長(zhǎng)，這本身就是勝利。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的抱負(fù)而拼搏，即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可懊悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。

二、習(xí)慣

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我一貫也很努力，但成果一貫不是很抱負(fù)，這是為什么?是不是我腦子比別人笨，其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成果有高低，緣由是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)抱負(fù)的問(wèn)題，還有一個(gè)關(guān)鍵因素，那就是習(xí)慣問(wèn)題。比如有的同學(xué)回家后，會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，再想一遍，看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了，而有的同學(xué)回去后，書本一扔，基本不復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西，我都已經(jīng)會(huì)做了，不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目，你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目，老師在課上講的時(shí)候，我似乎會(huì)做了，等到自己做的又不會(huì)了。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題，這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字)。所以老師講過(guò)的題目，特別是那些感覺(jué)比較難的題目，肯定回去復(fù)習(xí)，這是成果好與成果差的神秘所在。

說(shuō)了這么多，一是同學(xué)們要有自己的抱負(fù)，也就是你對(duì)自己將來(lái)的想法，二是為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，如復(fù)習(xí)的習(xí)慣，我很相信一句話，習(xí)慣決斷命運(yùn)。

總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。任何抱負(fù)的都需要經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培育自己獨(dú)立思索問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基此題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，肯定要跟著老師的計(jì)劃走。我盼望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)，更盼望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能表達(dá)這種風(fēng)格。

初三班主任開學(xué)講話稿2

同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生事實(shí)上只有三天，那就是昨天、今日和明天?！弊蛱煲呀?jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把屋的`只有今日。不管你們昨天是失敗還是勝利的，我們中學(xué)階段從今日開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今日的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。

為了更好地度過(guò)這美妙的一年，下面，我今日向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲的是性格;播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，留意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀測(cè)，擅長(zhǎng)思索，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣?！白x一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話。”通過(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增加聰慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩;共享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣?！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒，不要因?qū)W習(xí)的焦灼而放松體育鍛練，每天堅(jiān)持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上活動(dòng)一下筋骨，伸展一下四肢，這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有援助。

同學(xué)