教務員的工作總結及體會標準范文（2篇）

第5頁共5頁教務員的?工作總結?及體會標?準范文?這半學期?是非同尋?常的半年?，學校要?課堂教學?改革，省?要示范校?驗收，高?三學生在?緊張備考?，非典病?毒襲擊中?國大地。?雖談不上?動蕩，但?舉國上下?很緊張，?教務處工?作也是雖?按計劃，?但受到許?多的沖擊?，各項工?作不盡完?美，但由?于得到各?部門配合?，按學期?計劃基本?得到落實?，總結如?下：一?、轉(zhuǎn)變思?想，堅持?教育的可?持續(xù)發(fā)展?2、實?踐中落實?①外語?、地生、?政史教研?組在本學?期的課堂?教學中大?膽實踐，?課堂上充?分調(diào)動學?生學習的?積極性，?將教學的?導和學生?的學有機?結合，創(chuàng)?造課堂自?主學習的?環(huán)境，如?地生組在?教學中嘗?試四步教?學法，即?：指導閱?讀法--?討論--?歸納總結?法--結?合實際;?化學組完?整教學六?環(huán)節(jié)，即?：先進思?想--教?學計劃-?-備課-?-上課-?-反饋-?-輔導，?在實際運?用中效果?良好，外?語組邱冬?梅的一堂?"英語報?刊閱讀"?研討科受?到市區(qū)領?導好評，?這是外語?組"任務?型"教學?模式的探?索。②?日常教學?中各組能?夠?qū)⑿吕?念運用于?實踐中，?不但請區(qū)?市、區(qū)教?研員指導?教學，還?積極組織?本學期課?堂教學改?革觀摩課?，雖說上?課教師有?限，但每?個教師的?背后都是?一個集體?的共同參?與，可以?說是集體?的智慧，?其中邱冬?梅、張學?才等課受?到參評教?師的稱贊?。③李?威、林海?波等教師?能夠針對?不同學生?布置不同?作業(yè)，使?其具有目?的性、選?擇性、層?次性。高?一年級的?語文，外?語、政治?備課組利?用休息時?間，結合?學期學生?實際，組?編成套暑?假作業(yè)，?受到學生?、家長的?認可。?④在省示?范校的驗?收中，語?文組何其?偉、地生?、體音美?等結合學?生特點和?學校實際?，編著出?版了具有?我校特色?的校本教?材，受到?省專家好?評。⑥?化學組韓?梅、韓淑?梅兩位教?師不失時?機地嘗試?雙語教學?。二、?青年教師?培養(yǎng)青?年教師是?學校的未?來與希望?，各教研?組長及年?富力強、?經(jīng)驗豐富?的中老年?教師都能?主動承擔?幫、帶作?用，語文?阻李曉林?、孫華東?、陳炳鑫?，數(shù)學組?高云鳳等?五位青年?教師，還?有外語組?王萌、地?生組姜華?、薄立強?等，一批?青年教師?的進步離?不開他們?工作生活?的這個教?研集體。?三、常?規(guī)管理?四、服務?意識在趨?升五、?非常時期?的非常教?學__?__月下?旬掀起的?"防非"?工作，使?正常的教?育教學要?接受這突?如其來的?考驗，教?務處在各?教研組的?配合下啟?動"五及?時一放心?，輕輕松?松在練兵?"及"四?線電話網(wǎng)?"工程，?即宣傳及?時、疏散?及時、消?毒及時、?調(diào)查及時?、通報及?時、學生?進校放心?。同時增?加體育課?、體活課?，盡量由?課堂轉(zhuǎn)向?戶外，消?除學生壓?力，預防?非典。停?課的半個?月里，通?過"四線?電話網(wǎng)"?進行特殊?輔導。?六、教學?、教研成?果1、?趙殿忠、?劉淑坤分?別在省、?市教研活?動中做中?心發(fā)言反?響較好。?2、孫?喆、呂秀?梅、孔慶?斌、任志?英等公開?科技論文?獲省陶行?知研討會?的一、二?等獎及優(yōu)?秀獎。?3、張學?才、肖孝?德參與編?撰的《中?學化學題?典》及《?四輪學習?功略》由?北京出版?社出版。?4、路?艷秋《交?通運輸網(wǎng)?中的線》?一課獲省?一等獎，?此外李樹?成、路艷?秋、李晶?、李雪梅?等參與編?寫了《海?淀名?！?、《四輪?學習》等?書。教?務員的工?作總結及?體會標準?范文（二?）今年?業(yè)已結束?，一年來?，我處在?學校新的?黨政班子?的正確領?導下，全?體教師同?心同德，?依照期初?制定的教?學計劃，?充分利用?學校的有?限教學資?源，以重?實際，抓?實事，求?實效為教?學工作的?基本原則?，以培養(yǎng)?學生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，加?強教學常?規(guī)管理，?深化課堂?教學改革?，認真落?實課程計?劃，抓好?教學監(jiān)控?，強力推?動技能教?育，大面?積進步教?學質(zhì)量，?從而加速?了學校發(fā)?展?，F(xiàn)將?本學期工?作總結以?下：一?、教學常?規(guī)管理?1、建立?正常的教?學秩序。?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，開齊、?上好規(guī)定?課程，堅?持做到三?表上墻，?嚴格依照?課表上課?。堅持學?生的全面?發(fā)展，差?異發(fā)展和?可延續(xù)發(fā)?展，使每?位學生能?健康發(fā)展?，嚴格控?制學生的?在校時間?和學生作?業(yè)量，切?實減輕學?生的課業(yè)?負擔，規(guī)?定用好教?輔用書，?不得私自?課外征訂?。重視抓?好培優(yōu)補?差工作，?在照顧好?差生的同?時，要重?視培養(yǎng)優(yōu)?等生。重?申了學校?課堂教學?常規(guī)，進?一步規(guī)范?教師的課?堂行為。?4、加?強對聽課?活動的管?理。學校?通過建立?隨堂聽課?制度，提?倡跨學科?聽課，鼓?勵教師積?極展開相?互間的平?常聽課活?動，進一?步明確了?聽課要求?。如要求?校行政職?員每人聽?課很多于?____?節(jié)，教師?每人聽課?很多于_?___節(jié)?。并把聽?課數(shù)目、?質(zhì)量納進?教師常規(guī)?考核當中?。5、?加強對各?類文檔的?管理。根?據(jù)市縣教?育局和學?校的工作?思路及要?求，進一?步明確了?本部分的?職責，各?項工作力?求做到規(guī)?范、有效?。如學生?的學籍管?理、作息?時間的安?排、課程?計劃的執(zhí)?行、教輔?用書的征?訂、上級?通知的接?收與轉(zhuǎn)發(fā)?等，同時?能認真做?好各類資?料的搜集?與整理工?作，為學?校教學工?作的正常?有序展開?提供了保?障，也為?迎接市縣?督導室的?綜合督導?工作做好?了充分的?預備。在?綜合督導?情況反饋?中，我處?的管理工?作得到了?上級領導?的充分肯?定。二?、常規(guī)工?作情況通?報1、?出勤：?____?月份，正?課遲到_?___節(jié)?次，請假?____?節(jié)次，缺?席___?_節(jié)次;?輔導遲到?____?節(jié)次，早?退___?_節(jié)次，?請假__?__節(jié)次?，缺席_?___節(jié)?次。__?__月份?，正課遲?到___?_節(jié)次、?請假__?__節(jié)次?(包括婚?假、事假?、公假)?、缺席_?___節(jié)?次;輔導?遲到__?__節(jié)次?、早退_?___節(jié)?次、請假?____?節(jié)次、缺?席___?_節(jié)次。?____?月份，正?課遲到_?___節(jié)?次、請假?____?節(jié)次(請?假最多的?一人__?__節(jié)次?)、缺席?____?節(jié)次(缺?席最多的?一人__?__節(jié)次?);輔導?遲到__?__節(jié)次?、請假_?___節(jié)?次(請假?最多的一?人___?_節(jié)次)?、缺席_?___節(jié)?次(缺席?最多的一?人___?_節(jié)次)?。___?_月份，?正課遲到?____?節(jié)次、早?退___?_節(jié)次，?請假__?__節(jié)次?(包括婚?假、事假?、公假)?、缺席_?___節(jié)?次;輔導?遲到__?__節(jié)次?、早退_?___節(jié)?次、請假?____?節(jié)次、缺?席___?_節(jié)次。?2、教?學評估：?___?_月份學?生評估滿?意率__?__%的?有___?_