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企業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng)、應(yīng)急救援應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)中小學(xué)生安全教育夏令營(yíng)企業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng).應(yīng)急救援.應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)中小學(xué)生安全教育夏令營(yíng)?中僑應(yīng)急救援管理課程主要面向企業(yè)安全人員,企業(yè)管理人員-城市應(yīng)急管理人員,應(yīng)急響應(yīng)機(jī)構(gòu)等,內(nèi)容借鑒美國(guó)FEMA緊急管理學(xué)院、英國(guó)、荷蘭EmagencvManagement管理課程,結(jié)合國(guó)內(nèi)近年來(lái)應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn),在中僑國(guó)際救援期%有的模擬實(shí)景演練培訓(xùn)課程基礎(chǔ)之上制定而成,無(wú)論發(fā)生自然災(zāi)害或突發(fā)公共事件,都存在著現(xiàn)場(chǎng)不可預(yù)見(jiàn)的事件發(fā)生,需要現(xiàn)場(chǎng)決策者按照預(yù)案能夠迅速調(diào)集各方資源?完成救援任務(wù);需要在災(zāi)害或事故發(fā)生前就要考慮到種種會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題;需要現(xiàn)場(chǎng)指揮人員具備一定的現(xiàn)場(chǎng)管理能力.業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng)、應(yīng)急救援、應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)、業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng)、應(yīng)急救援、應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)、小學(xué)生安全教育夏令營(yíng)中僑應(yīng)急管理培訓(xùn)課程一方面從應(yīng)急管理的一般性理論知識(shí)上出發(fā),從外部框架上為受訓(xùn)人員提供可借鑒的理論支持,另一方面從實(shí)用性上,提供模擬現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,人員,事件等因素中出發(fā),考驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)和決策者的應(yīng)變能力及應(yīng)急救援管理能力,同時(shí)引入荷蘭RescueSim?模擬救援教學(xué)系統(tǒng)提供現(xiàn)場(chǎng)還原仿真模型,全方位為管理層人員提高事故現(xiàn)場(chǎng)管理能力。其中理論課程占總課程30%,實(shí)景推演及實(shí)景模擬訓(xùn)練占70%,力求學(xué)員在受訓(xùn)過(guò)程中能夠掌握協(xié)調(diào).調(diào)動(dòng).決策、安全、控制、信息收集等一系列保證救援工作開(kāi)展的能力。業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng)、應(yīng)急救援、應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)、小學(xué)生安全教育夏令營(yíng)應(yīng)急救援課程面對(duì)于越來(lái)越多的家庭方面的需求,我們也專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了具有針對(duì)性的課程體系,讓每一個(gè)家庭都能夠?qū)ν话l(fā)事件的響應(yīng)能力得到一個(gè)全面的提升。而且,隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們會(huì)把更多的實(shí)用性的課程慢慢普及到每一個(gè)家庭身邊,做到〃遇事有序善后有為〃。針對(duì)戶(hù)外愛(ài)好者開(kāi)設(shè)的特色課程,包括個(gè)人出行前準(zhǔn)備,地理環(huán)境評(píng)估,團(tuán)隊(duì)建設(shè),傷情處理,生存計(jì)劃等項(xiàng)目。課程采用體驗(yàn)式教學(xué),在〃做中學(xué)〃的模式,讓大家在出行前感受較為系統(tǒng)較為專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。避免在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)一些突發(fā)事件耽誤整體的活動(dòng)進(jìn)程和時(shí)間。體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目,真正達(dá)到〃做中學(xué)”的體驗(yàn)式培訓(xùn)效果。培訓(xùn)環(huán)境封閉,不受到外界的干擾,在模擬的各種戶(hù)外環(huán)境中,體驗(yàn)式學(xué)習(xí),同時(shí)教、學(xué)互動(dòng),使得學(xué)員不論是在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)還是在團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力方面,在模擬戶(hù)外運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都會(huì)達(dá)到極佳的培訓(xùn)效果。業(yè)安全拓展訓(xùn)練營(yíng)、應(yīng)急救援、應(yīng)急救護(hù)技能訓(xùn)練營(yíng)、小學(xué)生安全教育夏令營(yíng)企業(yè)拓展訓(xùn)練會(huì)根據(jù)企業(yè)需求量身定制,制定針對(duì)性極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程,讓企業(yè)把安全落實(shí)到實(shí)處。聯(lián)系人:崔老師電話(huà):。1。8249358。18ololl5o56地址:北京市海淀區(qū)稻香湖南路(百亭魚(yú)樂(lè)園)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地網(wǎng)址:中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地地演、海環(huán)、泥石流、水災(zāi),交通事故等給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全和生活工作秩序造成了產(chǎn)至危害。近年來(lái),我國(guó)高度重視應(yīng)急體瓶荏沒(méi)和救璟人才隊(duì)伍培養(yǎng),逐漸運(yùn)立符合我國(guó)災(zāi)古特點(diǎn)的景念敕報(bào)培訓(xùn)體系,以全面提升突發(fā)事件的應(yīng)急救援處置能力,提高全民的災(zāi)再應(yīng)急能力中田紅十字會(huì)髭從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體和國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)的疊要成員,以弘揚(yáng).人道、博愛(ài)、壬獻(xiàn)”的紅一字精神,保護(hù)人的生命和健成為宗旨,主要開(kāi)很災(zāi)害救援、應(yīng)急救護(hù)、口常人道救助和怪康衛(wèi)生教育等社會(huì)公益浜業(yè)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心成立亍1986年,是中醫(yī)紅十字會(huì)總會(huì)百成興業(yè)單位和中國(guó)紅二字會(huì)系統(tǒng)唯一全國(guó)性培訓(xùn)檢構(gòu).長(zhǎng)期開(kāi)展救援.衩護(hù)和鍵康衛(wèi)生領(lǐng)變培訓(xùn)工作及會(huì)議均繪活動(dòng).耳育豐高的培訓(xùn)俎識(shí)和15理姓叱為向我國(guó)包炎人群學(xué)習(xí)和普及自彖為蚊.防災(zāi)此災(zāi).災(zāi)害救援等笈本知深和技能提供良好的平臺(tái).中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)訓(xùn)練中心窿立了首家以實(shí)械災(zāi)害救諼培訓(xùn)為主的培訓(xùn)換地,結(jié)培刖展地主旨和目的策承中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)出練中心的宗旨.依托社會(huì)力量開(kāi)度災(zāi)害救坦?應(yīng)急救護(hù)卻健庶衛(wèi)生領(lǐng)域培訓(xùn)項(xiàng)目和用關(guān)公益活動(dòng),普及全民陰災(zāi)械災(zāi),自救互救知識(shí)技能,城好對(duì)用勢(shì)群體的免費(fèi)培訓(xùn)工作,提高我國(guó)成急災(zāi)害救援水平,促進(jìn)我H紅一字培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容模擬場(chǎng)景:地震救坂現(xiàn)場(chǎng)、建求物的高層救援現(xiàn)場(chǎng)、管道?巷道玫瑰現(xiàn)場(chǎng)?交通事故救謖現(xiàn)場(chǎng)?水災(zāi)救援現(xiàn)場(chǎng),火災(zāi)救援現(xiàn)場(chǎng).夜間校救:現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)/實(shí)訓(xùn)課程Professionalteam/TrainingCourse培訓(xùn)課杼的迷:件閨訂十字?蕓啟克』陳中。馀訓(xùn)¥的,增的草地嚴(yán)性遵渡中國(guó)1十字會(huì)?四統(tǒng)一’培訓(xùn)與WL存柳開(kāi)反紅十字以廣三切…廠.e同明坦和里地箔訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會(huì)藤.國(guó)際授讀與殖龍指用’、'層第.災(zāi)軍醫(yī)學(xué)救援手OF萼先進(jìn)國(guó)慶后修,艮分.在國(guó)內(nèi)行止虧充指日下冊(cè)發(fā)了在列計(jì)對(duì)小R人肝的應(yīng)急致凝吉411次衽猊粒除;任化.要塊化.強(qiáng)調(diào)實(shí)反性:形式生P臺(tái)涅拄時(shí)間:涅拄時(shí)間:3天、5天課程對(duì)象:庇里奴凌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)掃J幺宓相關(guān)產(chǎn)業(yè)管這食十人.坤H收件、T"開(kāi)采保彈3]隊(duì)三.應(yīng)念依據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)jfers:teteua^ts城市投笈與依凄迎蘇/西、救國(guó)隊(duì)短尋刀虻訓(xùn)
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