高等學(xué)校畢業(yè)生-班組鑒定匯總

PAGEPAGE4班組鑒定匯總（1）xxx同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上xxx同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有這明確的認(rèn)識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，在校期間自學(xué)了日語課程。與此同時，陳肖容同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上陳肖容同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動，學(xué)習(xí)了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績（2）該同學(xué)積極追求上進，堅持學(xué)習(xí)黨的先進的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。（3）該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。（4）該同學(xué)平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。（5）該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績?。?）該同學(xué)性格開朗大方，待人親和友善，團結(jié)同學(xué)，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學(xué)校，整個蓉城。由于她的入學(xué)，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步?。?）該同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有這明確的認(rèn)識和努班組鑒定模型板

1、政治方面：是不是擁護的帶領(lǐng)，堅持四項基來源根基則；是不是踴躍進修馬克思列寧主義毛澤東、鄧小平理論、"三個代表"重要；是不是踴躍進修實踐"八榮八恥"社會形態(tài)主義榮辱不雅；是不是踴躍要求進步，踴躍到場爭創(chuàng)"三好"和"三文明"勾當(dāng)；是不是堅持原則，踴躍開展批評和自我批評，勇于和不良現(xiàn)象作斗爭。2、道德涵養(yǎng)方面：是不是尊重師長，連合約窗，舉止文明；是不是愛護大眾財物，節(jié)約糧食水電，愛護學(xué)校情況；是不是誠信，謙善審慎，糊口風(fēng)紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，模范遵守社會形態(tài)道德。三、遵紀(jì)遵法方面：是不是遵守國家法令，是不是自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。4、專業(yè)進修方面：是不是當(dāng)真進修、刻苦研討本專業(yè)的根蒂根基理論、專業(yè)知識；進修成就如何，是不是具備一定的闡發(fā)問題和解決問題的能力；大課時期獲患了哪些獎勵。5、體裁勾當(dāng)方面：是不是到場體裁勾當(dāng)，有何拿手，取患上哪些成就，身體狀況如何。六、社會形態(tài)實踐方面：是不是踴躍到場社會形態(tài)實踐勾當(dāng)；是不是擔(dān)任過社會形態(tài)職務(wù)，有何現(xiàn)實工作能力，有沒有結(jié)果

xxx同窗在大學(xué)四年的進修生活生計中，在思想上踴躍上進，存眷國內(nèi)外的重大動靜，踴躍向上，主動進修黨的重大方針政策。在進修上xxx同窗很明確本身的進修目的和方針，對本身的未來有這明確的熟悉和努力標(biāo)的目的，為此不斷付出，不斷進修來豐富本身的學(xué)識，在校時期自學(xué)了日語課程。與此同時，陳肖容同窗并沒有落下本身的專業(yè)課進修，在專業(yè)課上陳肖容同窗有著優(yōu)秀的研討意識，有著較強的研討能力和立異能力，并且在實踐上也有著下手能力。在平時糊口中，為人處世和藹熱情，和同窗瓜葛融洽，并踴躍介入各項團體勾當(dāng)，樂不雅開朗，樂于助人，心志堅強，并有著質(zhì)樸的糊