第三課：記事作文

第五章記事作文記事作文分兩種，一種是只寫一件什么事，另一種是寫活動之類的。對于小學(xué)生來說，只寫一件事的難度稍大一些，因為要把一件事的內(nèi)容寫得豐富，有些東西就會重復(fù)啰嗦，平淡俗氣。寫活動相對來說就好寫些，因為可抓住幾個活動片段并列寫好即可。但有些同學(xué)又會寫的主次不分，重點不突出。記事作文重點在于記敘文的四要素：時間、地點、人物、事件。（事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）敘述清楚。記事作文離不開人物，所以寫事的作文除了抓住人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動以及場面等細(xì)節(jié)描寫外，更重要的是將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的來龍去脈講述清楚，將故事寫得一波三折，扣人心弦，曲折動人，這樣才能抓住讀者的心。記述作文常用的比喻、排比、夸張、反問、反復(fù)等修辭手法。

一、記事作文的順序做任何事情，不都有個先后順序嗎？只要我們按照事情的先后順序或時間的先后順序，或活動場所的方位變化順序等，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚、寫出的作文自然條理清晰，層次分明。

1.交待事情的時間、地點、人物、起因。2.事情的詳細(xì)經(jīng)過。（寫活動之類的作文可分幾個并列的片段。）

3.事情的結(jié)果。二、記事作文的開頭文章的開頭就是一篇文章的鳳頭，開頭要簡潔，萬事開頭難，好的開頭就是成功的一半。字?jǐn)?shù)一般控制在五十字左右。三、記事作文常用的幾種開頭方法（一）開門見山式在開頭直接交代時間、地點、人物、事件的一種方法。例如：上個星期六，我和我的好朋友張華去人民公園玩，在去的路上發(fā)生了一件你十分有趣的事情。——《一件有趣的事》（二）引用式在開頭部分引用名言、詩歌、歌謠，這種開頭方法簡單易掌握，雖然老套，但不俗套，適用于任何題材的文章。例如：恩格斯說過“一次頑強(qiáng)的失敗總比一次輕易得來的成功要好得多”，每當(dāng)想起這句話，我就會想到暑假參加模型比賽的事?！赌Ｐ捅荣悺?/p>

（三）設(shè)置懸念式故設(shè)懸差，達(dá)到制造懸念，引起讀者興趣。這種開頭方法適用于內(nèi)容新穎別致的文章。例如：現(xiàn)在是一個經(jīng)濟(jì)信息發(fā)達(dá)的社會，可是在四川樂山的一個小山村里，那里的人們卻過著一種與世隔絕、不可思議的生活?！兑粋€特別的小山村》（四）寫景式為文章不知環(huán)境，襯托氣氛。這種開頭耐人尋味，適合文筆功底稍強(qiáng)的同學(xué)。例如：枯藤老樹，苔蘚雜草，連曾經(jīng)被認(rèn)為是堅不可摧的秋千大樹，也已經(jīng)滄?；h落。四周空空如也，再也回不去了，回不去了，那曾經(jīng)的歡笑與追逐，已是疏疏無處尋。變了，變了，都變了?！蹲儭?/p>

四、正文自然段的開頭對于小學(xué)生來說，只寫一件事的難度稍大一些，因為要把一件事能內(nèi)容寫得豐富，有些同學(xué)就會重復(fù)啰嗦，平淡俗氣。一些同學(xué)，尤其是丁，低年級階段的同學(xué)，每個自然段開頭喜歡用“一天”“有一天”“還有一天”“一回”“有一回”“還有一回”“一次”“有一次”“還有一次”等開頭，這樣的開頭既俗套又俗氣。有些文章的開頭第一段可以這么寫，正文的自然段最好不要這樣開頭。對于只寫一件事的作文，自然段的開頭也是講方法的，而且簡單又好掌握。例如：《一件難忘的事》，文章的第一段可用寫景式：一陣微風(fēng)吹拂我的臉龐，吹動窗前的串串紙鶴，總會勾起我對那件事情的美好回憶。記事作文的第二段一般寫起因，可以加些天氣和心情等，襯托一下氣氛。第二段可以這樣寫：那天陽光明媚，我的心情就跟這天氣一樣。我和我的他幾個好朋友準(zhǔn)時到達(dá)了約會地點，準(zhǔn)備開啟我們的野人大戰(zhàn)游戲。第三段寫經(jīng)。我和高揚(yáng)李明飛一組，楊東和王明、小樂分一組。我們每個人手上都有一把玩具槍，頭上戴著用山上采集的草藤編織的帽子。第四段，有些記事作文內(nèi)容多、篇幅長的可行部分高潮。第五段結(jié)尾。結(jié)尾也可采用常寫景式結(jié)尾：這件事情雖然過去了好幾年，可每當(dāng)我看著那幾串紙鶴時，我的心情就格外的好，臉上總是掛滿微笑，那是我和幾個好朋友友誼的見證，是我腦海中最美好的最美麗的一顆時常翻滾的浪花?；顒幼魑南鄬碚f就好寫一些，因為活動內(nèi)容可抓住幾個活動片段，并列寫好即可。

例如：《一次有意義的運(yùn)動會》，文章的第一段可以開門見山點題開頭：新學(xué)期開學(xué)不久，我們學(xué)校舉行了一次很有意義的運(yùn)動會。寫事作文的第二段開頭，我們一般可以寫天氣和心情等，襯托一下氣氛。第二段就可以這樣寫：那天，天公作美，正適合我們搞活動。同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。正文的開頭可按比賽的順序來寫，可用表示順序的詞開頭。如：“首先”舉行的是拔河比賽……“然后”是接力比賽……“接下來”是個人八百米賽跑……“最后”是跳遠(yuǎn)