一年級道德與法治下冊 （我不拖拉）課件教學(第1課時)

第一單元我的好習慣3我不拖拉第1課時

明明媽媽的煩惱明明媽媽的煩惱是什么嗎?你想對明明說些什么呢?今天,我們就一起來學習第3課《我不拖拉》?！暗纫幌隆迸c“還沒完”(1)在生活中,你會常說“等一下”或“還沒完”嗎?(2)什么情況下,你會說“等一下”和“還沒完”?拖拉：形容一個人辦事遲緩,不趕緊完成,甚至導(dǎo)致延遲的現(xiàn)象。生活中,你有過拖拉的情況嗎?做什么事情時,你會拖拉?吃飯睡覺寫作業(yè)收拾東西小拖拉元元起床時拖拉了一分鐘,造成了什么樣的后果?起床拖拉一分鐘，到趕不上紅綠燈,再到錯過公交車，最后遲到二十分鐘,這是因拖拉而導(dǎo)致的結(jié)果。合作辨析:拖拉兩分鐘有關(guān)系嗎?同學們，請以四人小組為單位,結(jié)合自己的經(jīng)歷,展開討論?；顒右蠹疤嵝?(1)辨析主題:拖拉兩分鐘有關(guān)系嗎?(2)活動時間:三分鐘。(3)提醒:討論時注意音量,不要影響其他小組;每位同學都要發(fā)表自己的意見。想象(1)如果警察拖拉兩分鐘,會導(dǎo)致什么結(jié)果?(2)如果消防員拖拉兩分鐘,會導(dǎo)致什么后果?(3)如果醫(yī)生拖拉兩分鐘,會有什么后果?大影響是啊,我們拖拉兩分鐘,可能會遲到、被批評、錯過出行的列車等。但如果警察、消防員、醫(yī)生拖拉兩分鐘,就可能會造成無法想象的嚴重后果了?？磥硗侠瓋煞昼?可真有關(guān)系啊。珍惜時間課堂小結(jié)3.我不拖拉小拖拉大影響珍惜時間謝謝觀看第一單元我的好習慣3

我不拖拉第2課時

《拖拉鳥》為什么冬天到了,拖拉鳥的巢還沒筑好呢?北風吹起，大雪飄飄,沒有巢兒的拖拉鳥可能會怎么樣呢?今天,我們就繼續(xù)學習第3課《我不拖拉》,和“拖拉”說再見。小明有個壞習慣，做功課時老愛玩。媽媽在時才專心，媽媽不在怎么辦？動動腦筋想辦法，改掉拖拉壞習慣。畫個媽媽貼墻上，就像媽媽在身邊。說說小明做作業(yè)時拖拉的原因。拖拉的原因(1)做作業(yè)時貪玩,總是一邊寫一邊玩。(2)吃飯時一邊看電視一邊吃。拖拉的原因(3)不愛做值日,所以打掃時慢吞吞地。(4)喜歡賴床，所以老是遲到。改掉拖拉壞習慣和“拖拉”說再見同學們，你們想改掉拖拉的壞習慣嗎?讓我們一起和“拖拉”說再見。現(xiàn)在,請以同桌二人小組為單位，思考、討論改掉拖拉壞習慣的好辦法,并完成“秘籍卡”?；顒右蠹疤嵝?(1)活動主題:改掉拖拉壞習慣的好辦法。(2)活動時間:5分鐘。(3)活動時注意音量，并及時作記錄。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。(錢?！睹魅崭琛?時間就像海綿里的水，只要愿擠,總還是有的。(魯迅)拋棄時間的人,時間也拋棄他。(莎士比亞)盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明《雜詩》)漫長而又寒冷的冬天過去了,春天終于來了。艷陽天里,拖拉鳥站在枝頭開心地唱起了歌。不一會兒,喜鵲飛了過來,撲閃著翅膀?qū)ν侠B說:“我要搭個新窩，留著今年過冬用，你也快和我們一起搭窩吧?！蓖侠B會接受喜鵲的建議嗎?它會怎樣回答喜鵲呢?在我們的故事里,拖拉鳥改掉了拖拉的壞習慣,變得勤奮、認真。經(jīng)過今天的學習,老師相信你們都會努力改掉自己拖拉的毛病,少說“等一下”“