五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案- 我是校園小主人 全國(guó)通用. doc

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-我是校園小主人活動(dòng)背景隨著學(xué)生年齡的不斷增長(zhǎng)，需要他們逐漸具備更多的自主能力，而學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的良好平臺(tái)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)“我是校園小主人”的主題，引導(dǎo)學(xué)生了解校園環(huán)境、積極參與校園活動(dòng)、提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作能力，以及培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心?；顒?dòng)目的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主管理能力。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作能力?；顒?dòng)內(nèi)容第一步：認(rèn)識(shí)校園（約1天）學(xué)生分為若干組，每組由4-6名學(xué)生組成。每組需要選擇一個(gè)領(lǐng)袖和1-2名副領(lǐng)袖。領(lǐng)袖負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)小組完成本次活動(dòng)。小組首先需要對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行認(rèn)識(shí)。學(xué)生可以到校內(nèi)各處進(jìn)行實(shí)地考察，形成對(duì)校園環(huán)境的初步認(rèn)識(shí)。每組需要準(zhǔn)備一份關(guān)于校園環(huán)境的簡(jiǎn)短介紹，并用PPT展示給全班同學(xué)。第二步：計(jì)劃活動(dòng)（約2天）學(xué)生需要選擇一個(gè)本次活動(dòng)的主題，如“環(huán)保節(jié)約”、“文明禮儀”、“安全健康”等，根據(jù)自己選擇的主題，制定一個(gè)適合自己組的小活動(dòng)，并提前向班級(jí)教師提交計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)內(nèi)容：活動(dòng)名稱(chēng)、主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式、參與人員、活動(dòng)預(yù)算等。活動(dòng)計(jì)劃書(shū)需要在班級(jí)和校方老師的指導(dǎo)下完成，完成后需要提交給指定的老師進(jìn)行審核。第三步：實(shí)施活動(dòng)（約1天）按照計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容和時(shí)間表，進(jìn)行小活動(dòng)的實(shí)施?；顒?dòng)過(guò)程中需要注意安全和秩序，確保全體學(xué)生的安全和權(quán)益?；顒?dòng)結(jié)束后，需要整理細(xì)節(jié)，制作報(bào)告或者PPT展示。第四步：分享成果（約1天）所有小組需要對(duì)此次活動(dòng)的成果進(jìn)行整理，并且準(zhǔn)備好一份演講，與全體同學(xué)分享自己小組的活動(dòng)成果。每個(gè)小組需要準(zhǔn)備一份PPT或者海報(bào)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的照片、故事進(jìn)行展示?；顒?dòng)分享結(jié)束后，可將小組制作的PPT或者海報(bào)掛在班級(jí)公告欄上進(jìn)行展示?；顒?dòng)評(píng)價(jià)方式活動(dòng)過(guò)程中，老師將持續(xù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)、活動(dòng)實(shí)施情況、成果展示等進(jìn)行評(píng)價(jià)。最終的活動(dòng)評(píng)價(jià)將根據(jù)以下幾個(gè)方面進(jìn)行：活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況（10分）：按計(jì)劃的要求，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)內(nèi)容的質(zhì)量（30分）：活動(dòng)的議題、活動(dòng)制定的目的明確?；顒?dòng)創(chuàng)新性（20分）：活動(dòng)過(guò)程中的新思想、新方法、新技術(shù)、新材料的運(yùn)用情況?；顒?dòng)成果展示（20分）：展示方式新穎，內(nèi)容豐富，分享成功。活動(dòng)協(xié)作能力（20分）：小組成員之間的協(xié)作、思考和分工的合理性?；顒?dòng)要求每個(gè)小組需要嚴(yán)格遵守預(yù)算要求，并自行承擔(dān)過(guò)程中產(chǎn)生的所有費(fèi)用。活動(dòng)過(guò)程中要注意安全和秩序，遇到異常情況及時(shí)聯(lián)系老師。活動(dòng)結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清理，并妥善處理活動(dòng)所產(chǎn)生的垃圾等廢棄物?；顒?dòng)反思活動(dòng)結(jié)束后，班主任和指定老師將組織學(xué)生進(jìn)行集體反思，反思對(duì)此次活動(dòng)的收獲和不足，并尋找改進(jìn)的方案，以便在下次活動(dòng)中取得更好的效果。小結(jié)通過(guò)“我是校園小主人”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們?cè)诹私庑@環(huán)境、制定小活動(dòng)計(jì)劃、組織實(shí)施活動(dòng)和分享成果方面得到全面的鍛煉?；顒?dòng)期間，學(xué)生們不僅自主學(xué)