版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁2023?學(xué)期學(xué)校?普通員工?總結(jié)范本?一、以?各學(xué)科評?優(yōu)課為契?機(jī),促進(jìn)?教師教學(xué)?水平的提?升為迎?接區(qū)教師?評優(yōu)課活?動,我校?組織了學(xué)?校數(shù)學(xué)、?語文、英?語、品德?和其他學(xué)?科的評優(yōu)?課,共計?____?位教師參?加了此次?活動。其?中年齡最?大的__?__歲,?聽課教師?到達(dá)了_?___余?人次。本?次活動全?面提升了?教師的基?本功,讓?教師們在?參與的過?程中提升?受益。?二、創(chuàng)新?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培?養(yǎng)機(jī)制,?多措并舉?培養(yǎng)學(xué)生?好習(xí)慣?本學(xué)期培?養(yǎng)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣工作我?們教導(dǎo)處?采取全校?一盤棋,?每月培養(yǎng)?一個好習(xí)?慣,實(shí)施?一個收獲?一個,按?照___?_天構(gòu)成?一個好習(xí)?慣的要求?,本學(xué)期?重點(diǎn)進(jìn)行?了了課前?準(zhǔn)備習(xí)慣?、規(guī)范書?寫習(xí)慣、?愛惜學(xué)習(xí)?用品習(xí)慣?這三個學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?各位班主?任教師按?照學(xué)校的?方案,針?對本班的?情景制定?自我班詳?細(xì)的落實(shí)?措施,教?導(dǎo)處每月?進(jìn)行檢查?總結(jié)。領(lǐng)?導(dǎo)聽課也?對教師是?否關(guān)注學(xué)?生習(xí)慣的?培養(yǎng)進(jìn)行?評價和指?導(dǎo)。切實(shí)?將學(xué)生習(xí)?慣培養(yǎng)融?入到日常?課堂教學(xué)?之中,從?為學(xué)生一?生打基礎(chǔ)?的高度來?做這些工?作。三?、全力推?進(jìn)“國學(xué)?進(jìn)課堂”?工程四?、加強(qiáng)學(xué)?生基本功?培養(yǎng),為?學(xué)生打下?堅實(shí)的基?礎(chǔ)五、?繼續(xù)深入?開展好教?學(xué)質(zhì)量檢?測工作?開展教學(xué)?質(zhì)量檢測?,有利于?了解學(xué)生?教學(xué)質(zhì)量?狀況,檢?驗(yàn)和改善?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和教師?的教學(xué)。?我校尤其?注重教學(xué)?成績的跟?蹤監(jiān)測工?作,本學(xué)?期共進(jìn)行?了___?_次檢測?,每次檢?測完后針?對成績召?開反思會?,查找問?題原因,?幫忙教師?制定改善?措施。在?六年級聯(lián)?片教研質(zhì)?量分析會?,科學(xué)習(xí)?____?教師進(jìn)取?準(zhǔn)備,發(fā)?言精彩;?語文__?__教師?分析到位?,使我校?的語文、?科學(xué)獲得?了優(yōu)秀卷?面分析的?榮譽(yù)(與?____?小學(xué)并列?第一)。?1、我?校多次召?開了畢業(yè)?班教師會?,共同探?討六年級?教學(xué)及復(fù)?習(xí)方案。?武校長親?自參會并?指導(dǎo),期?望各位教?師樹立職?責(zé)意識,?把時間花?在課前,?上課時精?講精練,?高效輕負(fù)?,實(shí)施分?層教學(xué),?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。2、?召開家長?會,取得?家長的支?持。3?、加大檢?測力度,?及時發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的問?題,及時?補(bǔ)救。本?學(xué)期共檢?測___?_次,檢?測結(jié)束加?大表揚(yáng)力?度,成績?優(yōu)秀的表?揚(yáng)、提高?快的表揚(yáng)?、書寫工?整的表揚(yáng)?,這一舉?措大大激?發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,班級?構(gòu)成積極?向上的班?風(fēng),有力?地促進(jìn)了?教學(xué)質(zhì)量?的提升。?4、與?所有六年?級任課教?師溝通,?掌握學(xué)生?思想動態(tài)?,所有教?師均嚴(yán)格?要求,尤?其是課堂?紀(jì)律,保?證上課質(zhì)?量。5?、加大對?學(xué)困生的?跟蹤,重?點(diǎn)輔導(dǎo)工?作,領(lǐng)導(dǎo)?承包學(xué)困?生,有跟?蹤記錄。?抽調(diào)專門?教師,著?重輔導(dǎo)學(xué)?困生,有?計劃、有?目標(biāo),重?點(diǎn)抓基礎(chǔ)?,輔助做?學(xué)生心理?疏導(dǎo),大?幅度地在?短時間內(nèi)?提高了其?成績,收?效明顯。?此外還?有在工作?調(diào)整過程?中,__?__等教?師服務(wù)大?局、服從?分配、勇?挑重?fù)?dān)。?我校申報?的省教科?所課題《?新課程改?革背景下?校本課程?資源開發(fā)?的研究與?實(shí)踐》,?順利立項?,正在有?序地開展?各項課題?實(shí)驗(yàn)工作?,力求課?題為教學(xué)?服務(wù),為?學(xué)生成長?導(dǎo)航。?一年來,?教導(dǎo)處大?力發(fā)揚(yáng)實(shí)?干精神,?有條不紊?、扎實(shí)有?效地開展?各項教學(xué)?工作,取?得了一些?成績。今?后,我們?堅信,在?各級領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,我?們有決心?、有信心?把今后的?工作做好?,著力提?升教學(xué)質(zhì)?量,提升?教師專業(yè)?素質(zhì),促?進(jìn)學(xué)校教?學(xué)工作的?和諧發(fā)展?。20?23學(xué)期?學(xué)校普通?員工總結(jié)?范本(二?)本年?度,我校?的安全工?作以樹立?“安全第?一、健康?第一”的?思想,按?照上級的?要求和結(jié)?合學(xué)校的?實(shí)際,扎?扎實(shí)實(shí)地?做了不少?工作,現(xiàn)?總結(jié)匯報?如下。?1、成立?建立平安?校園工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?,由何宋?祥校長擔(dān)?任組長,?黃玉媚副?校長擔(dān)任?副組長,?安全主任?、教導(dǎo)主?任、大隊?輔導(dǎo)員擔(dān)?任成員,?使建立工?作有了組?織領(lǐng)導(dǎo)保?障。同時?在行政例?會、教職?工大會上?向教職工?傳達(dá)上級?召開的安?全工作會?議精神和?建立平安?校園的方?案及針對?本校的安?全工作問?題開展討?論,讓教?職工提高?了安全認(rèn)?識。4?、為提高?學(xué)生安全?防范意識?,讓學(xué)生?在遇到自?然災(zāi)害和?突發(fā)事件?的時候沉?著冷靜應(yīng)?對,盡量?減少事故?帶來的傷?害,舉行?了消防疏?散演練。?透過消防?逃生演練?活動,不?但增強(qiáng)了?全體師生?的消防安?全意識,?而且提高?了全體師?生火災(zāi)發(fā)?生時的綜?合防范潛?力,為確?保學(xué)校安?全和建立?平安校園?起到了用?心的推進(jìn)?作用。?7、建立?和完善門?衛(wèi)和巡查?制度。首?先由麥偉?文安全主?任直接負(fù)?責(zé)安全保?衛(wèi)工作,?保證每一?天學(xué)生在?上學(xué)放學(xué)?時段,都?有兩位保?安、一位?行政、一?位值日老?師在校門?口值守,?配合疏導(dǎo)?校交通和?維護(hù)學(xué)生?安全;在?課余時間?里,還有?一位安全?監(jiān)督員對?學(xué)生進(jìn)行?安全監(jiān)督?。其次建?立了__?__小時?門衛(wèi)和巡?查制度,?并要求門?衛(wèi)嚴(yán)格落?實(shí)查驗(yàn)制?度,做到?了校外人?員進(jìn)入校?園要登記?、要驗(yàn)證?,嚴(yán)格控?制了外來?人員無故?進(jìn)入校園?和杜絕非?法攜帶管?制刀具等?人員進(jìn)入?校園。?8、做好?季節(jié)性的?常見傳染?病的防控?工作,堅?持日日報?制度,以?及每月進(jìn)?行兩次的?校園消殺?工作。?9、用心?認(rèn)真地做?好各項安?全大檢查?。如消防?安全大檢?查、食品?安全大檢?查、建立?平安校園?大檢查、?聯(lián)防組的?季度大檢?查、消防?安全今冬?明春大檢?查等。?總之,安?全工作沒?最好,只?有更好。?只要時時?講安全,?人人講安?全,事事?講安全,?大家才安?全。我們?將會繼續(xù)?努力,為?建立學(xué)生?喜歡、家?長放心、?社會滿意?的平安校?園而努力?。20?23學(xué)期?學(xué)校普通?員工總結(jié)?范本(三?)本學(xué)?期,總務(wù)?處在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?,在堅持?以“后勤?保障,物?盡其用,?杜絕浪費(fèi)?,教學(xué)所?需,文明?高效”的?服務(wù)原則?下,以“?后勤不后?,服務(wù)為?本并育人?,開拓創(chuàng)?新,勤儉?節(jié)約”為?宗旨,轉(zhuǎn)?變思想觀?念,銳意?改革創(chuàng)新?,加強(qiáng)后?勤管理,?強(qiáng)化服務(wù)?意識,堅?決做好后?勤保障,?盡力謀取?綜合效益?,扎實(shí)穩(wěn)?妥地推進(jìn)?了各項工?作的進(jìn)程?,取得了?較為突出?的成績。?為來年更?好的做好?服務(wù),現(xiàn)?做出總結(jié)?如下:?一、提高?認(rèn)識,服?務(wù)學(xué)校中?心工作?按學(xué)校對?總務(wù)處工?作的總?cè)?務(wù)和總要?求,我們?首先從思?想上提高?認(rèn)識,明?確總務(wù)處?工作的重?要性,“?兵馬未動?,糧草先?行”,總?務(wù)處工作?就是保證?為師生提?供一個良?好的教學(xué)?、學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境?,切實(shí)為?教育教學(xué)?服務(wù),穩(wěn)?定學(xué)校的?工作、學(xué)?習(xí)和生活?秩序。我?們加強(qiáng)學(xué)?習(xí),虛心?請教,緊?記職責(zé),?一絲不茍?,堅守崗?位,不怕?苦累,不?怕臟臭,?隨叫隨到?,為學(xué)校?教育教學(xué)?這一中心?工作提供?了可靠的?后勤保障?。二、?科學(xué)管理?,提高工?作效率?(一)結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際,逐步?健全了有?關(guān)學(xué)校綠?化、維修?、公物登?記、宿舍?管理等一?系列規(guī)章?制度,使?各項工作?做到有章?可循,照?章辦事,?使總務(wù)處?管理工作?逐步走上?“制度化?、規(guī)范化?、科學(xué)化?”的軌道?。(二?)明分工?、細(xì)管理?。根據(jù)學(xué)?校實(shí)際和?工作需要?,我們將?各項具體?的工作分?工到人,?明確職責(zé)?、明確范?圍、明確?標(biāo)準(zhǔn),責(zé)?任到人。?(三)?嚴(yán)檢查,?抓落實(shí)。?對各項工?作情況,?我們做到?勤觀察,?勤指導(dǎo),?勤查問。?我們經(jīng)常?犧牲節(jié)假?日及晚上?休息時間?,將工作?____?執(zhí)行情況?落到實(shí)處?,正如有?人說的后?勤工作是?“眼睛一?睜,忙到?熄燈”。?(四)?靠全體齊?努力。我?們深深明?白,總務(wù)?處工作涉?及全體師?生,涉及?方方面面?,與學(xué)習(xí)?、工作、?生活息息?相關(guān)。因?此,取得?學(xué)校的支?持,依靠?廣大教職?員工,尤?其是廣大?班主任的?一起努力?,并通過?開展學(xué)生?自我教育?、自我管?理,開展?衛(wèi)生、環(huán)?保知識宣?傳等,讓?師生形成?共識,形?成合力,?人人參與?,使總務(wù)?處管理工?作取得明?顯實(shí)效。?三、各?項常規(guī)工?作,常抓?不懈(?一)改善?校園設(shè)施?、提高后?勤保障能?力???務(wù)處工作?遵照“服?務(wù)師生、?方便師生?”為原則?,根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際?情況,為?師生解決?了以下幾?個方面的?問題:?1、改善?師生飲用?水,新裝?了部分洗?手盆、路?燈;2?、維修及?時。發(fā)現(xiàn)?問題,及?時解決。?比如課室?的桌凳、?電燈、電?扇、走廊?護(hù)欄、鐵?門,宿舍?的自來水?龍頭、電?燈、鐵架?床、床板?、廁所疏?通等,力?求做到隨?報隨修,?隨喊隨到?;3、?改造了部?分校園路?面、臭水?溝、綠化?帶;4?、維修了?部分圍墻?等。5?、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍安?全衛(wèi)生管?理。(?二)做好?財務(wù)工作?。我校?財務(wù)工作?在校長領(lǐng)?導(dǎo)下,堅?持認(rèn)真做?好記賬、?對賬工作?,做到賬?賬相符,?賬表相符?,賬錢相?符,賬物?相符。嚴(yán)?肅財務(wù)紀(jì)?律,不濫?開支補(bǔ)助?。四、?存在問題?及今后設(shè)?想雖然?做了大量?工作,許?多方面有?了很大改?善,但仍?然存在好?些問題:?1、校?容校貌有?待進(jìn)一步?改善;?2、師生?上廁所“?老大難”?問題有待?解決;?3、宿舍?有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通部科技項目合同
- 在線心理咨詢內(nèi)容合同(2篇)
- 垃圾處理安全協(xié)議書(2篇)
- 漁業(yè)資源招投標(biāo)合同
- 商業(yè)綜合體物業(yè)收費(fèi)員聘用合同
- 礦泉水行業(yè)廣告牌安裝施工合同
- 學(xué)校鍋爐更新拆除施工合同
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)志愿者聘用合同
- 港口碼頭建設(shè)合同協(xié)議書內(nèi)容
- 糧食種植基地裝修施工合同
- 美國簽證-個人信息表
- 關(guān)于心理健康教育情況的調(diào)研報告
- 內(nèi)側(cè)蒂直線短瘢痕法治療乳房肥大癥的臨床研究
- 天一大聯(lián)考2024屆物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 整改回復(fù)書樣板后邊附帶圖片
- 空氣能施工方案
- 常見藻類圖譜(史上最全版本)
- 硫酸裝置操作規(guī)程
- 2.1特種設(shè)備安全法、容規(guī)、管規(guī)等法律法規(guī)培訓(xùn)
- Python數(shù)據(jù)分析案例實(shí)戰(zhàn)PPT完整全套教學(xué)課件
- 慢性腎病高磷血癥
評論
0/150
提交評論