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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.褻瀆(xiè)

廣袤(mào)

鍥而不舍(qiè)B.濡養(yǎng)(rú)

筵席(yán)

自吹自擂(lěi)C.寬宥(yòu)

恣睢(zī)

矯揉造作(jiǎo)D.恪守(gé)

闊綽(chuò)

強(qiáng)聒不舍(guō)

2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是(

)A.如果不能安放我們自身,我們的精神小屋,在微風(fēng)中就悄無(wú)生息的坍塌了。B.懷疑不僅是辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是建設(shè)新學(xué)說(shuō),啟迪新發(fā)明的基本條件。C.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中不知不覺(jué)已根深蒂固。D.假設(shè)人類幻想的某種令人眼花撩亂的洞府,其外觀是神廟,是宮殿,那就是圓明園。

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.一部電影必須有許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)抓得好,處理得好,的確能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。B.不言而喻,在歷史的長(zhǎng)河中,諸葛亮一直是“智慧”的代名詞。C.班長(zhǎng)把同學(xué)們希望到野外秋游的想法報(bào)告給班主任,這種“為民請(qǐng)命”的精神贏得了同學(xué)們的贊賞。D.支教的王老師,看著村子里山窮水盡的現(xiàn)狀,不禁熱淚盈眶。

4、下面文段的①②③④語(yǔ)句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)①今天的家庭教育學(xué),提倡父母與子女做朋友,彼此平等相待,這是很有道理的。②家庭中的成員,盡管有輩分、年齡之別,而且人格是一樣的,平等相待正是對(duì)人格的尊重。③在曾國(guó)藩生活的時(shí)代,當(dāng)然沒(méi)有這個(gè)道理,有的只是“父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”的“圣教”。④曾國(guó)藩在兒子面前說(shuō)自己的不足,便將“板起面孔訓(xùn)人”的生硬態(tài)度,化為“推心置腹交談”的友好氣氛。A.①B.②C.③D.④

5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《香菱學(xué)詩(shī)》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作,小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史。B.排比這種修辭就是把結(jié)構(gòu)相同或者相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)短語(yǔ)或者句子排列起來(lái),以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和感情的表達(dá)。例如:苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。C.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“與其……,不如……”表示選擇關(guān)系;“只要……,就……”和“只有……,才……”都表示條件關(guān)系。D.閱讀議論文需要把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。其中論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張,在形式上一般是完整的句子;論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理;論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。

6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①?gòu)臐h字筆畫的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律來(lái)看,這種做法是值得商討的。

②不少人認(rèn)為簡(jiǎn)化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡(jiǎn)化到十畫或不足十畫。

③為了增強(qiáng)區(qū)別性,對(duì)那些筆畫較多的非常用字還是不去簡(jiǎn)化為好。

④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便,要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性。

⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫,勢(shì)必增加大量的形近字,給看和讀帶來(lái)困難。

⑥其次才是筆畫簡(jiǎn)單,寫起來(lái)省事。A.②①④⑥⑤③B.②①⑤③④⑥C.④⑥②①③⑤D.④⑥③⑤②①

二、古詩(shī)文默寫

7、詩(shī)詞積累。

(1)____________________,云歸而巖穴暝(寫出與之對(duì)稱的句子)(《醉翁亭記》歐陽(yáng)修)

(2)懷舊空吟聞笛賦,_____________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)

(3)李白《月下獨(dú)酌》說(shuō):“我歌月徘徊,我舞影零亂?!碧K軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中脫胎于此,并表現(xiàn)對(duì)人間生活熱愛(ài)的兩句是:_____________,____________。

(4)在九年級(jí)“君子自強(qiáng)不息”語(yǔ)文綜合性活動(dòng)中,同學(xué)們利用古詩(shī)名句來(lái)表現(xiàn)自古至今對(duì)這一精神的理解與傳承,你想到了____________,______________。(允許有一個(gè)不會(huì)寫的用拼音代替)

(5)請(qǐng)根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌的理解,用你認(rèn)為最合適的詩(shī)中原句完善“詩(shī)朗誦活動(dòng)節(jié)目單”中的文字設(shè)計(jì)欄。封面背景圖案設(shè)計(jì)從本詩(shī)中精選詩(shī)句設(shè)計(jì)《沁園春雪》北國(guó)雪景北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。《我愛(ài)這土地》淚水,黑土地______________《鄉(xiāng)愁》郵票插圖______________

三、文言文閱讀

8、(板橋)讀書能自刻苦,自憤激①,自豎立②,不茍同俗,深自屈曲委蛇③,由淺入深,由卑及高,由邇及遠(yuǎn),以赴古人之奧區(qū)④,以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底,或當(dāng)食忘匕箸或?qū)筒宦犉湔Z(yǔ)并自忘其所語(yǔ)皆記書默誦也。書有弗記者乎?(節(jié)選自鄭燮《板橋自序》)

注:①憤激:發(fā)奮激勵(lì)。②豎立:同“樹立”。自豎立,指有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。③屈曲委蛇:彎曲,這里指書中曲折難盡的深意。④奧區(qū):奧妙的境界。

5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

(1)以赴古人之奧區(qū)

(2)人咸謂板橋讀書善記

6.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。

或當(dāng)食忘匕箸或?qū)筒宦犉湔Z(yǔ)并自忘其所語(yǔ)皆記書默誦也。

7.文中寫了鄭板橋的讀書方法和讀書態(tài)度,哪一點(diǎn)對(duì)你的啟發(fā)最大?請(qǐng)結(jié)合選文,簡(jiǎn)要闡述。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面文章,完成下面小題開啟人工智能新紀(jì)元①ChatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型,它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話,還能根據(jù)前后的聊天內(nèi)容輕松進(jìn)行互動(dòng),真正像人類一樣交流。②為什么ChatGPT一經(jīng)發(fā)布就火爆得一塌糊涂?③它擁有超過(guò)人類的翻譯、語(yǔ)言理解和表達(dá)、推理,甚至是編程和創(chuàng)意生成能力,并且有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。隨著用戶使用的更深入和模型的進(jìn)一步擴(kuò)大,未來(lái)這些能力很可能會(huì)更強(qiáng)。其目前的狀態(tài)猶如金庸小說(shuō)《天龍八部》中沒(méi)有開竅的段譽(yù),六脈神創(chuàng)功力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。④眾所周知,人類有舉一反三的特質(zhì),但是過(guò)去的機(jī)器是沒(méi)有的。過(guò)去為了完成一個(gè)特定任務(wù),需要將大量樣本“喂”給機(jī)器進(jìn)行訓(xùn)練才可以實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在ChatGPT模型可以用很少的樣本甚至僅僅表達(dá)出我們的任務(wù)意圖,就可以照葫蘆畫瓢,并做得非常好。這種類比能力是以往的人工智能所不具備的。不僅如此,情境學(xué)習(xí)的能力也使它脫穎而出。比如我們可以讓模型去類比唐朝詩(shī)人李白、杜甫等人的詩(shī)句風(fēng)格,再放上幾個(gè)相關(guān)例子,它們可能就會(huì)造出帶有這些詩(shī)人風(fēng)格的全新詩(shī)句。⑤極為縝密的邏輯推理能力也為它添彩增色。舉例說(shuō),如果提問(wèn)ChatGPT模型一個(gè)非常專業(yè)的問(wèn)題,它不僅會(huì)給出答案,而且邏輯和推理非常清晰,看上去很有道理。甚至對(duì)于一些奧數(shù)題目,它可以給出精準(zhǔn)的答案和詳細(xì)的推理過(guò)程。代碼的超長(zhǎng)上下文依賴,以及各種變量和模塊的嵌套與組合功能的不經(jīng)意習(xí)得,使得ChatGPT模型擁有了超強(qiáng)的“往前翻屏”去尋找、歸納和總結(jié)信息的能力。⑥它還擁有類似智庫(kù)的高級(jí)技能。ChatGPT模型上市后,最有危機(jī)感的是主打搜索引擎的公司,搜索引擎提供的是一堆各種各樣的答案片段,需要查詢者自己去梳理和整理。但是ChatGPT模型能給出特別詳細(xì)的一份調(diào)查報(bào)告,最讓人吃驚的是其只用了一個(gè)模型,沒(méi)有借助外部的其他系統(tǒng)。⑦雖然能力超群,但是ChatGPT模型還存在一些明顯的缺陷,并不是無(wú)堅(jiān)不摧。⑧它會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的幻覺(jué),會(huì)腦補(bǔ)出一些東西,進(jìn)行一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。比如說(shuō),會(huì)把發(fā)生在某個(gè)人身上的故事說(shuō)得有鼻子有眼地安放到另外一個(gè)人身上。而且,它依然不能避免傳統(tǒng)人工智能的缺陷,受制于數(shù)據(jù)的時(shí)效性,會(huì)犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,因?yàn)镃hatGPT模型受訓(xùn)的數(shù)據(jù)截止于2021年9月。同時(shí),因?yàn)槭苤朴诖髷?shù)據(jù)的質(zhì)量和模型歸納偏見(jiàn),會(huì)產(chǎn)生一些倫理偏差,特別是宗教、膚色、年齡性別等的偏見(jiàn),還會(huì)無(wú)底線地討好對(duì)話者,對(duì)于一些常識(shí)性的問(wèn)題容易產(chǎn)生動(dòng)搖。⑨ChatGPT模型是否會(huì)顛覆各大產(chǎn)業(yè)?ChatGPT模型的本質(zhì)還是一種人機(jī)協(xié)同方式,對(duì)話者給機(jī)器一個(gè)主題,其會(huì)形成一個(gè)大綱,給出一系列的建議。這種功能在營(yíng)銷和文案寫作領(lǐng)域有巨大的應(yīng)用空間,但在傳媒領(lǐng)域,它依然無(wú)法替代傳統(tǒng)記者和編輯的工作;在教育領(lǐng)域的顛覆作用也沒(méi)有想象得那么巨大,雖然它會(huì)給出答案,但是依然是作為參考,不同的學(xué)生對(duì)于答案有不同的理解和推理過(guò)程,其最后給出的作業(yè)和論文還是會(huì)有所區(qū)別。(選自《上??萍紙?bào)》有刪改)9.閱讀文章第②-⑨段,回答以下問(wèn)題。

這幾段內(nèi)容,作者從三個(gè)方面對(duì)ChatGPT進(jìn)行了介紹:

第一個(gè)方面:火爆的原因

第二個(gè)方面:(1)__________________________________________

第三個(gè)方面:(2)__________________________________________

對(duì)于ChatGPT火爆的原因,作者說(shuō)明了以下四點(diǎn):

(一)它擁有超過(guò)人類的多種能力和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)與能力;

(二)(3)__________________________________________

(三)(4)__________________________________________

(四)它擁有類似智庫(kù)的高級(jí)技能。

10.第③段加點(diǎn)詞“很可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,請(qǐng)具體分析。

11.下列材料放在_______段和_______段之間合適?為什么?該模型一現(xiàn)身,僅用了5天時(shí)間就達(dá)到了100萬(wàn)名用戶,推出2個(gè)月后用戶已經(jīng)過(guò)億人。以色列總統(tǒng)艾薩克·赫爾左林甚至在今年2月1日發(fā)表了部分由人工智能撰寫的演講,成為首位公開使用ChatGPT的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。12.2023年3月29日,包括馬斯克和蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫?活茲尼亞克在內(nèi)的1000多人簽署了一封公開信,呼吁暫停高級(jí)人工智能實(shí)驗(yàn),信中說(shuō)“只有我們確信他們的影響積極且風(fēng)險(xiǎn)可控時(shí),強(qiáng)大的人工智能系統(tǒng)才應(yīng)該被開發(fā)出來(lái)。”請(qǐng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)人工智能迅猛發(fā)展態(tài)勢(shì)的看法。

10、閱讀下面的文字,完成下面小題?!静牧弦弧俊懊褚允碁樘欤骋缘緸橄??!奔Z食是歷史深層的決定因素,解決好吃飯問(wèn)題始終是各個(gè)國(guó)家歷朝歷代的首要之事;糧食也是文明的根基與源頭。糧食的影響無(wú)處不在??v觀世界,人類主要有兩大糧食作物——水稻與小麥。從對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)性來(lái)看,水稻比小麥占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前在中國(guó),水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來(lái)看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫殼成米就可直接煮食,而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來(lái)食用。小麥不大可能做成“米飯”,但大米可磨成粉,制作食物。(摘編自岳玉峰《中國(guó)水稻史話》)【材料二】中國(guó)的飲食當(dāng)中,最平常也最離不開的食物就是五谷。據(jù)記載,古代“五谷”之說(shuō)始于春秋戰(zhàn)國(guó),后來(lái)逐漸約定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麥、菽五種作物,分別對(duì)應(yīng)著今天的水稻、黃米、小米、小麥和大豆。五谷的概念形成之后相沿了兩千多年,這幾種糧食作物在全國(guó)的糧食供應(yīng)中,所處的地位常常因時(shí)而異。但水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持。漢朝時(shí)期,中原及關(guān)中是當(dāng)時(shí)人口最密集的地方,江南人口稀少。那時(shí)各地區(qū)人口的多少,與當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量有著密切的關(guān)系。盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但其總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及北方主要作物——小米。唐代開始,水稻在全國(guó)糧食供應(yīng)中的地位才日益提高,并在唐末登上第一糧食作物寶座。宋真宗年間,從越南引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)水稻品種——占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀(jì)錄的1億人口。水稻作為首要糧食作物的地位終于得到徹底鞏固。到明代,人們有“今天下育民人者,稻居什七”一說(shuō),可見(jiàn)水稻在糧食供給中的重要地位。后來(lái),隨著人口的遷徙和墾荒的推進(jìn),水稻“南征北戰(zhàn)”,從“蘇湖熟”到“湖廣熟”,從“北大荒”到“北大倉(cāng)”,一個(gè)個(gè)故事記錄了水稻與區(qū)域文明發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧,還是孕育中華文化和塑造中華文明的重要作物。具有萬(wàn)年稻作史的中國(guó),稻米文化已深入其中,無(wú)處不在。稻米文化不僅養(yǎng)成了今天中國(guó)人的許多生活習(xí)性,更培養(yǎng)了今天中國(guó)人的精神氣質(zhì)。(摘編自程強(qiáng)《水稻之于中華文明》)【材料三】2022年中國(guó)稻谷、小麥、大豆種植面積及產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表種類種植面積(萬(wàn)公頃)總產(chǎn)量(萬(wàn)噸)單位面積產(chǎn)量(萬(wàn)噸)稻谷2945208497.08小麥2352137725.86大豆102420281.98(數(shù)據(jù)來(lái)自《中華人民共和國(guó)2022年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》)14.下列說(shuō)法與材料一、材料二意思不相符的一項(xiàng)是(

)A.糧食的影響無(wú)處不在,它既是歷史深層的決定因素,也是文明的根基與源頭。B.小麥一般得脫殼加工成面粉食用,稻谷可脫殼成米直接煮食或磨粉制作食物。C.漢朝時(shí)期江南人口稀少,盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及小米。D.占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀(jì)錄,占城稻由此成為首要糧食作物。15.下列對(duì)材

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