825管理學(xué)考試大綱

碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《管理學(xué)》科目大綱（科目代碼：825）學(xué)院名稱（蓋章）：教育學(xué)院學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字）：編制時(shí)間：2010年11月1日

《管理學(xué)》科目大綱（科目代碼：825）一、考試性質(zhì)管理學(xué)是為招收教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士生入學(xué)設(shè)置的考試課程。其目的是為了測(cè)試考生是否具備攻讀本專業(yè)學(xué)位的基本素質(zhì)，一般能力與培養(yǎng)潛能。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到管理學(xué)課程及格及及格以上水平。二、考試要求要求考生較為全面系統(tǒng)地掌握管理的基本概念與技能，具備較強(qiáng)的分析與解決實(shí)際管理問題的能力。三、考試內(nèi)容本科目考試范圍為管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。要求考生對(duì)大綱中規(guī)定的內(nèi)容有一定的了解與掌握，并能在理解的基礎(chǔ)上結(jié)合管理實(shí)際分析和靈活地運(yùn)用。主要內(nèi)容包括：管理活動(dòng)與管理理論管理活動(dòng)管理的定義管理的職能管理者的角色與職能管理的屬性管理理論的形成和發(fā)展古典管理理論行為管理理論系統(tǒng)管理理論權(quán)變管理理論道德與社會(huì)責(zé)任道德概述道德的定義四種道德觀影響管理者道德素質(zhì)的因素道德發(fā)展階段個(gè)人特征結(jié)構(gòu)變量組織文化問題強(qiáng)度提高員工道德素質(zhì)的途徑挑選高素質(zhì)的員工建立道德準(zhǔn)則和決策規(guī)則在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工設(shè)定工作目標(biāo)對(duì)員工進(jìn)行道德教育對(duì)績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)價(jià)進(jìn)行獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)提供正式的保護(hù)機(jī)制社會(huì)責(zé)任概述社會(huì)責(zé)任的定義兩種社會(huì)責(zé)任觀贊成和反對(duì)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理由社會(huì)責(zé)任與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)對(duì)環(huán)境的責(zé)任對(duì)員工的責(zé)任決策決策的定義決策的定義決策的原則決策的依據(jù)決策的類型長(zhǎng)期決策與短期決策戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策與業(yè)務(wù)決策集體決策與個(gè)人決策初始決策與追蹤決策程序化決策與非程序化決策確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)決策與不確定型決策決策的理論古典決策理論行為決策理論當(dāng)代決策理論決策的過程識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題識(shí)別目標(biāo)擬定備選方案評(píng)估備選方案做出決定選擇實(shí)施戰(zhàn)略監(jiān)督和評(píng)估決策的方法集體決策方法有關(guān)活動(dòng)方向的決策方法有關(guān)活動(dòng)方案的決策方法計(jì)劃與計(jì)劃工作計(jì)劃的概念及其性質(zhì)計(jì)劃的概念計(jì)劃的決策計(jì)劃的性質(zhì)計(jì)劃的類型長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃和人事計(jì)劃戰(zhàn)略性計(jì)劃與戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃具體計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃程序性計(jì)劃與指導(dǎo)性計(jì)劃計(jì)劃的層次體系計(jì)劃編制過程確定目標(biāo)認(rèn)清現(xiàn)在研究過去預(yù)測(cè)并有效地確定計(jì)劃的重要前提條件擬定和選擇可行的行動(dòng)計(jì)劃制定主要計(jì)劃制定派生計(jì)劃制定預(yù)算，用預(yù)算使計(jì)劃數(shù)字化第四節(jié)計(jì)劃的組織實(shí)施目標(biāo)管理滾動(dòng)計(jì)劃法組織設(shè)計(jì)組織與組織設(shè)計(jì)組織設(shè)計(jì)的必要性分析組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和原則組織設(shè)計(jì)的影響因素組織的部門化組織部門化的基本原則組織部門化的基本形式與特征比較組織的層次化組織的層次化與管理幅度組織的層次化與集分權(quán)組織的層次化與結(jié)構(gòu)的有機(jī)化人力資源管理人力資源計(jì)劃人力資源計(jì)劃的任務(wù)人力資源計(jì)劃的過程人力資源計(jì)劃的人員配備原則員工的招聘員工的招聘標(biāo)準(zhǔn)員工招聘的來源與方法員工的解聘人員的培訓(xùn)人員培訓(xùn)的目標(biāo)人員培訓(xùn)的方法績(jī)效評(píng)估績(jī)效評(píng)估的定義和作用績(jī)效評(píng)估的程序與方法職業(yè)計(jì)劃與發(fā)展職業(yè)計(jì)劃與發(fā)展的意義和特點(diǎn)職業(yè)生涯發(fā)展的階段及其特點(diǎn)有效管理職業(yè)生涯的方法組織變革與組織文化組織變革的一般規(guī)律組織變革的動(dòng)因組織變革的類型和目標(biāo)組織變革的內(nèi)容管理組織變革組織變革的過程與程序組織變革的阻力及其管理組織變革中的壓力及其管理組織沖突及其管理組織文化及其發(fā)展組織文化的概念及其特征組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容組織文化的功能與塑造途徑領(lǐng)導(dǎo)概論領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)的作用領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者領(lǐng)導(dǎo)者的類型權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)管理制度權(quán)力集中與分散相對(duì)立的領(lǐng)導(dǎo)者維持與創(chuàng)新相對(duì)立的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型領(lǐng)導(dǎo)方式行為論領(lǐng)導(dǎo)方式情景論激勵(lì)激勵(lì)的原理激勵(lì)的概念與對(duì)象激勵(lì)與行為激勵(lì)產(chǎn)生的內(nèi)因與外因需要的管理學(xué)意義X理論與Y理論激勵(lì)的內(nèi)容理論需要層次論雙因素論后天需要論激勵(lì)的過程理論公平理論期望理論激勵(lì)的強(qiáng)化理論正強(qiáng)化負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)的一般形式和務(wù)實(shí)激勵(lì)的一般形式當(dāng)代若干激勵(lì)實(shí)務(wù)溝通溝通的原理溝通及其過程組織中的溝通組之間的溝通管理組織溝通有效溝通的障礙有效溝通