2023化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?化學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)本?人任教以?來(lái)，一向?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，堅(jiān)持_?___路?線和方針?政策，積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?關(guān)心時(shí)事?，熱愛(ài)祖?國(guó)，有很?強(qiáng)的民族?自尊心。?忠誠(chéng)于教?育事業(yè)，?對(duì)本職工?作有強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和責(zé)任感?，有高尚?的師德。?教育教學(xué)?思想端正?，方法恰?當(dāng)，安心?教育，熱?愛(ài)學(xué)校，?服從工作?安排，遵?紀(jì)守法，?為人師表?，樂(lè)于助?人，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，集?體觀念強(qiáng)?。積極參?加公益活?動(dòng)，勇于?承擔(dān)艱苦?工作，作?風(fēng)正派，?光明正大?，識(shí)大體?，顧大局?，處事公?正，關(guān)心?同事，尊?敬上級(jí)，?愛(ài)護(hù)學(xué)生?。同時(shí)不?斷學(xué)習(xí)，?以加強(qiáng)自?身修養(yǎng)。?本人大?學(xué)化學(xué)系?本科畢業(yè)?，學(xué)歷達(dá)?標(biāo)，在熟?練掌握本?學(xué)科的基?礎(chǔ)理論和?專業(yè)知識(shí)?的同時(shí)，?也注意知?識(shí)的更新?和業(yè)務(wù)的?進(jìn)修，積?極學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論知識(shí)，?認(rèn)真鉆研?素質(zhì)教育?理論和現(xiàn)?代教學(xué)技?術(shù)，同時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)?的老教師?學(xué)習(xí)。經(jīng)?過(guò)幾年的?教育教學(xué)?實(shí)踐，本?人現(xiàn)已經(jīng)?比較熟練?地掌握了?化學(xué)教育?教學(xué)的基?本規(guī)律和?很多行之?有效的教?學(xué)方法，?并能熟練?地運(yùn)用到?教學(xué)中去?，能結(jié)合?教學(xué)大綱?、教材和?學(xué)生狀況?制定教學(xué)?計(jì)劃，能?按素質(zhì)教?育的要求?精心備好?每一堂課?，上課時(shí)?注重面向?全體，因?材施教，?堅(jiān)持啟發(fā)?式和以教?師為主導(dǎo)?、學(xué)生為?主體、訓(xùn)?練為主線?的教學(xué)原?則，注意?課堂的藝?術(shù)性和效?率意識(shí)，?向四十五?分鐘要質(zhì)?量。課外?輔導(dǎo)學(xué)生?耐心細(xì)致?，面向全?體，不放?棄每一個(gè)?學(xué)生。?經(jīng)過(guò)不懈?的努力，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中提?高，終于?取得一定?的效果。?由本人承?擔(dān)的公開(kāi)?課也受到?了同科組?老師及主?管領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。在?化學(xué)競(jìng)賽?的培訓(xùn)中?，輔導(dǎo)的?學(xué)生也有?多人次獲?獎(jiǎng)。在?做好常規(guī)?教學(xué)工作?的同時(shí)，?本人還積?極從事教?育科研活?動(dòng)，主動(dòng)?積極地進(jìn)?行課堂教?學(xué)的實(shí)驗(yàn)?與改革。?論文《環(huán)?境教育在?化學(xué)中的?滲透》獲?市三等獎(jiǎng)?，《激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?化學(xué)的興?趣》、《?新課程下?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)造性思?維的方法?》在教育?報(bào)上發(fā)表?，還有多?篇論文在?學(xué)校獲獎(jiǎng)?。此外?，本人還?積極從事?現(xiàn)代教育?教學(xué)技術(shù)?的實(shí)踐。?通過(guò)自我?鉆研，本?人已能自?好地操縱?以計(jì)算機(jī)?為中心包?括錄音機(jī)?、影碟機(jī)?、電視機(jī)?、投影機(jī)?在內(nèi)的多?媒體教學(xué)?系統(tǒng)。能?用aut?horw?aer，?pove?rpoi?nt等軟?件獨(dú)立制?作教學(xué)課?件，已經(jīng)?制做的_?___多?件教學(xué)課?件，用來(lái)?輔助教學(xué)?效果很好?。在過(guò)?去的幾年?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的關(guān)心?和幫助下?，在自己?勤奮努力?下，取得?了一點(diǎn)成?績(jī)，業(yè)務(wù)?也有了較?大的進(jìn)步?。分別于?____?、___?_、__?__學(xué)年?被評(píng)為校?“先進(jìn)工?作者”，?____?、___?_學(xué)年獲?教育局嘉?獎(jiǎng)?；?顧幾年來(lái)?的教育教?學(xué)工作，?雖然也伴?隨著有失?敗與無(wú)奈?，但更有?成功的喜?悅和滿足?的微笑。?我更深深?地體會(huì)到?教育是一?項(xiàng)事業(yè)，?事業(yè)的意?義在于追?求;教育?是一門藝?術(shù)，藝術(shù)?的生命在?于創(chuàng)新。?學(xué)海無(wú)涯?，藝無(wú)止?境。今后?，我要更?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身的?修養(yǎng)，不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?，為教育?事業(yè)奉獻(xiàn)?我微薄的?力量。?2023?化學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）一、?思想政治?方面作?為一名青?年教師，?我處處嚴(yán)?格要求自?己，注意?政治理論?學(xué)習(xí)，積?極參加黨?支部生活?，注重理?論聯(lián)系實(shí)?際，加強(qiáng)?自身的思?想理論修?養(yǎng);忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?，在工作?上樂(lè)業(yè)敬?業(yè)，有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，滿腔?熱情地投?身到工作?中，并處?處體現(xiàn)_?___的?先鋒模范?作用。與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、同事間?保持融洽?協(xié)作的關(guān)?系，使自?己的教學(xué)?工作在大?家的支持?和幫助下?得以順利?進(jìn)行。在?工作中我?堅(jiān)持做到?為人師表?，關(guān)心學(xué)?生，幫助?學(xué)生養(yǎng)成?精益求精?、嚴(yán)肅認(rèn)?真、一絲?不茍的良?好習(xí)慣，?做到管教?管導(dǎo)，言?傳身教，?教書(shū)育人?，得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?同事和學(xué)?生的肯定?和好評(píng)。?二、教?學(xué)教研方?面(1?)認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課??！澳サ?不誤砍柴?功”。課?上得好與?壞，備課?是關(guān)鍵。?每備一節(jié)?課，本人?都花費(fèi)較?多的時(shí)間?去分析教?材、鉆研?大綱、學(xué)?習(xí)教參、?鉆研教法?。并多從?學(xué)生“學(xué)?”的角度?去考慮怎?樣上好一?節(jié)課，做?到既備教?材、又備?學(xué)生;既?備教法又?備學(xué)法，?為上課作?好充分準(zhǔn)?備。(?2)多聽(tīng)?同科組或?其他科組?老師的優(yōu)?質(zhì)課，學(xué)?習(xí)別人豐?富的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。每?學(xué)期都先?后在本校?或其他兄?弟學(xué)校聽(tīng)?課三十多?節(jié)，學(xué)到?了很多學(xué)?生時(shí)代學(xué)?不到的寶?貴的實(shí)際?操作經(jīng)驗(yàn)?，使自己?的教學(xué)快?速走向成?熟。(?3)積極?試行各種?教學(xué)方法?，以提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?化學(xué)的興?趣，進(jìn)而?提高教學(xué)?質(zhì)量。?三、考勤?方面我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的考?勤制度，?從不遲到?，不早退?，不曠課?。按時(shí)參?加學(xué)校的?各種會(huì)議?和教研活?動(dòng)，在各?種活動(dòng)中?充分發(fā)揮?主人翁意?識(shí)，踴躍?發(fā)言，獻(xiàn)?言建策，?為學(xué)校的?發(fā)展盡心?盡力。?四、教學(xué)?成績(jī)經(jīng)?過(guò)一年的?辛勤努力?，在課程?標(biāo)準(zhǔn)的指?導(dǎo)下，我?所教的化?學(xué)學(xué)科在?各級(jí)組織?的考試中?都成績(jī)優(yōu)?異。教研?成果顯著?，撰寫多?篇教研論?文。認(rèn)真?參加繼續(xù)?教育，各?科目的考?試成績(jī)優(yōu)?秀?；?顧一年來(lái)?的教育教?學(xué)工作，?我覺(jué)得無(wú)?怨無(wú)悔，?因?yàn)槲覑?ài)?這項(xiàng)工作?，而且我?為這項(xiàng)工?作全心身?的付出過(guò)?，雖然伴?隨著有失?敗與無(wú)奈?，但更有?成功的喜?悅和滿足?的微笑。?我更深深?地體會(huì)到?教育是一?項(xiàng)事業(yè)，?事業(yè)的意?義在于追?求;教育?是一門藝?術(shù)，藝術(shù)?的生命在?于創(chuàng)新。?學(xué)海無(wú)涯?，藝無(wú)止?境。回?顧一年來(lái)?的教育教?學(xué)工作，?我覺(jué)得無(wú)?怨無(wú)悔，?因?yàn)槲覑?ài)?這項(xiàng)工作?，而且我?為這項(xiàng)工?作全心身?的付出過(guò)?，雖然伴?隨著有失?敗與無(wú)奈?，但更有?成功的喜?悅和滿足?的微笑。?我更深深?地體會(huì)到?教育是一?項(xiàng)事業(yè)，?事業(yè)的意?義在于追?求;教育?是一門藝?術(shù)，藝術(shù)?的生命在?于創(chuàng)新。?學(xué)海無(wú)涯?，藝無(wú)止?境。今后?，我要更?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身的?修養(yǎng)，不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?，做一個(gè)?教育事業(yè)?的“孺子?牛”，奉?獻(xiàn)我微薄?的力量。?202?3化學(xué)教?師個(gè)人工?作總結(jié)（?三）今?年我擔(dān)任?初三12?3三個(gè)教?學(xué)班的化?學(xué)教學(xué)工?作，化學(xué)?是初三新?開(kāi)的學(xué)科?，是學(xué)生?跨入化學(xué)?科學(xué)殿堂?的啟蒙階?段，又是?中考必考?的學(xué)科，?短短一年?的教學(xué)不?僅要求學(xué)?生掌握有?關(guān)的化學(xué)?基礎(chǔ)知識(shí)?和基本技?能，引導(dǎo)?學(xué)生能具?備將來(lái)探?索化學(xué)科?學(xué)的興趣?和靈氣，?還直接影?響到學(xué)生?的升學(xué)問(wèn)?題?；瘜W(xué)?學(xué)科是新?開(kāi)的學(xué)科?，有它的?優(yōu)勢(shì)也有?它的劣勢(shì)?，放在初?三開(kāi)設(shè)化?學(xué)是因?yàn)?要求學(xué)生?必須具備?一定的知?識(shí)基礎(chǔ)和?學(xué)習(xí)能力?，引導(dǎo)得?好能事半?功倍，一?旦學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)薄?弱，或者?學(xué)習(xí)被動(dòng)?，或者存?在畏難情?緒，那么?面臨的困?難也就大?。本地?學(xué)生由于?這樣那樣?的社會(huì)、?家庭、自?身因素，?普遍學(xué)習(xí)?情緒不高?，有一定?的畏難和?依賴心理?。另外，?由于沒(méi)有?晚修等輔?導(dǎo)時(shí)間，?面對(duì)每周?三課時(shí)的?安排，我?們的教學(xué)?任務(wù)相當(dāng)?艱巨，為?了更好地?完成本學(xué)?期的教學(xué)?任務(wù)，我?們制定并?在實(shí)際教?學(xué)中即使?根據(jù)情況?進(jìn)行有效?調(diào)整，現(xiàn)?將一學(xué)期?的工作總?結(jié)如下。?一、調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的?興趣教?育心理學(xué)?指出：“?構(gòu)成學(xué)生?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?的重要成?分主要是?學(xué)生的學(xué)?習(xí)自覺(jué)性?和對(duì)學(xué)習(xí)?產(chǎn)生的直?接興趣。?”在教學(xué)?實(shí)踐中，?我很注意?每一節(jié)課?的引入，?從復(fù)習(xí)舊?課導(dǎo)入新?課，使新?舊知識(shí)銜?接好;很?重視新課?程理念的?____?，讓學(xué)生?通過(guò)探究?獲得知識(shí)?。在教?學(xué)實(shí)踐中?，我堅(jiān)持?面向全體?，講課時(shí)?緊扣課本?，力求學(xué)?生聽(tīng)懂聽(tīng)?明白，對(duì)?大部分學(xué)?生堅(jiān)持不?講難題、?偏題，重?點(diǎn)放在基?礎(chǔ)知識(shí)上?。二、?發(fā)揮化學(xué)?實(shí)驗(yàn)的作?用化學(xué)?學(xué)科有它?自身的優(yōu)?勢(shì)--化?學(xué)實(shí)驗(yàn)，?它能使學(xué)?生產(chǎn)生興?趣，在課?堂教學(xué)中?，我認(rèn)真?組織好實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，?在演示實(shí)?驗(yàn)中，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)觀察實(shí)?驗(yàn)現(xiàn)象，?學(xué)會(huì)在實(shí)?驗(yàn)中觀察?和思考，?引導(dǎo)學(xué)生?了解現(xiàn)象?與物質(zhì)的?本質(zhì)及其?變化的規(guī)?律;結(jié)合?教材內(nèi)容?，組織學(xué)?生進(jìn)行相?關(guān)的實(shí)驗(yàn)?探究，讓?學(xué)生通過(guò)?親身的探?究性實(shí)驗(yàn)?活動(dòng)，激?發(fā)化學(xué)學(xué)?習(xí)的興趣?，增進(jìn)對(duì)?科學(xué)的情?感，理解?科學(xué)的本?質(zhì)，學(xué)習(xí)?利用實(shí)驗(yàn)?進(jìn)行科學(xué)?探究的方?法，初步?形成一些?科學(xué)探究?的能力。?三、努?力做好復(fù)?習(xí)、總結(jié)?工作初?三化學(xué)是?中考科目?，要想提?高教學(xué)質(zhì)?量，一方?面，學(xué)生?要有扎實(shí)?的基本知?識(shí)和基本?技能;另?一方面，?學(xué)生的應(yīng)?變能力一?定要強(qiáng)。?因此必須?扎扎實(shí)實(shí)?打好基礎(chǔ)?，教學(xué)中?力求每章?節(jié)過(guò)關(guān)，?做好每個(gè)?階段的復(fù)?習(xí)工作，?對(duì)于重點(diǎn)?知識(shí)和知?識(shí)點(diǎn)繁雜?的章節(jié)，?盡量幫助?學(xué)生進(jìn)行?歸納，打?印相應(yīng)的?復(fù)習(xí)提要?;練習(xí)題?、測(cè)