幼兒園大班教案《黑貓警長看糧倉》含反思

幼兒園大班教案《黑貓警長看糧倉》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)了解警察叔叔保護人民及財產(chǎn)安全的緊要性，營造安全和諧的班級氛圍。2.學(xué)問目標(biāo)：把握“警察叔叔”的職責(zé)，學(xué)習(xí)如何保護糧食安全，并了解火災(zāi)的危害與防備學(xué)問。3.本領(lǐng)目標(biāo)：培育幼兒的察看力、聯(lián)想本領(lǐng)和思考本領(lǐng)，在聽、說、動、畫等活動中漸漸提高幼兒的口語表達技能及合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過紅領(lǐng)巾呈現(xiàn)與平安維穩(wěn)學(xué)問有關(guān)的圖片或道德情感故事，激發(fā)幼兒的喜好。2.主體教學(xué)（1）聽故事：故事《黑貓警長看糧倉》。（2）演示火災(zāi)防備學(xué)問及如何保護糧食安全。（3）口語練習(xí)：老師與同學(xué)問答并進行集體討論，同事讓幼兒應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，互動交流防范火災(zāi)、保護糧倉，同時培育幼兒的口語表達本領(lǐng)。（4）PPT故事搭配繪畫：同學(xué)依據(jù)畫板上的PPT，畫出人物、場景等，感受故事情境，提高察看與思考本領(lǐng)?？山M合小組，進行情景模擬活動。3.鞏固環(huán)節(jié)通過情景模擬活動，培育幼兒的團隊合作精神，并收集看法反饋優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。4.實施方案本課涵蓋多個方面的學(xué)問，故建議分日進行教學(xué)，詳情如下：第一天：導(dǎo)入+引出故事引入概念：通過簡單的圖片、歌曲、視頻等方式“鉤編前置學(xué)問”,調(diào)動小班幼兒內(nèi)心的情感與認知，讓幼兒了解消防常識、糧倉安全等基本概念，同時預(yù)設(shè)任務(wù)布置。出示圖片：通過呈現(xiàn)打火機、氧氣瓶、爆米花等引發(fā)幼兒的喜好，同時講解與廣告，引導(dǎo)幼兒認得不安全，營造安全的班級氛圍。同時預(yù)報下一環(huán)節(jié)老師要講一個職責(zé)特別且充分驚險的故事——《黑貓警長看糧倉》。第二天：故事+學(xué)問科普引出故事：通過幼兒小組或現(xiàn)場角色扮演，讓小班幼兒了解故事中的情節(jié)以及通過默契的搭配，進一步加深呼吸演練、滅火器使用等學(xué)問?？破战逃和ㄟ^幼兒可視化、聽、摸等方式，讓學(xué)齡前幼兒了解滅火器使用的注意事項、相對應(yīng)的滅火器顏色等特點，以及消防員的職責(zé)、消防車的種類等消防科普學(xué)問。第三天：小組互動+門口講解小組互動：小班幼兒結(jié)合今日所學(xué)學(xué)問，編制詩歌、繪畫、手工等形式進行團隊合作互動，培育幼兒的合作意識和制造本領(lǐng)。門口講解：招募學(xué)校的消防宣揚組，包括老師與家長，前往學(xué)校的每個院落、教室，提高學(xué)校的消防安全意識、注意法律紅線、保護糧食安全、植入消防安全學(xué)問等。三、教學(xué)反思事實上，每節(jié)課的成功與否是因幼兒們表現(xiàn)出來的嘴部語言技能、肢體語言、協(xié)作技巧等多種因素交織而成的。而在本節(jié)課中，素材的引入、情節(jié)講解、語言交流、繪畫表達等諸多環(huán)節(jié)，都有其獨特的教育意義。但是需要注意的是，在實施本節(jié)課的同時，也需要顧及其他課程的開展，比如托班幼兒測評、唱歌