江蘇省如皋市初中生物九年級期末通關(guān)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、當(dāng)我們切紅心火龍果的時候刀上會沾上顏色，原因是火龍果中的細(xì)胞中含有色素和水等，這些物質(zhì)主存在于（）A．液泡中B．細(xì)胞膜上C．細(xì)胞質(zhì)中D．細(xì)胞核中

2、下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是A．人的骨由多組織構(gòu)成，屬于運動器官B．被子植物的花、果實、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C．人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)組織D．人和被子植物體表有保護作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護組織

3、馬鈴薯被世界糧農(nóng)組織列入四大糧食作物之一，在衣業(yè)生產(chǎn)中，通常用帶芽眼的塊莖繁殖新植銖。如圖是馬鈴薯的結(jié)構(gòu)層次圖，敘述正確的是（

）

A．過程①表示細(xì)胞的分裂，分裂后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B．過程②表示細(xì)胞的分化，分化后形成了不同的組織C．塊莖是馬鈴薯的食用部分，屬于營養(yǎng)組織D．該生物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

4、“葉脈書簽”所屬的組織是A．營養(yǎng)組織B．分生組織C．保護組織D．輸導(dǎo)組織

5、如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）

A．①花柱和②柱頭是桃花最主要的結(jié)構(gòu)B．桃的食用部分由③子房壁發(fā)育而來C．④花藥成熟后會散發(fā)出種子D．傳粉是指④花藥中的花粉傳播到⑤花瓣上

6、下列屬于由受精卵發(fā)育成新個體的是（）A．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根B．小麥種子萌發(fā)出幼苗C．一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌D．扦插薄荷莖段長成新植株

7、為提高某桃樹的產(chǎn)量，科研人員對該桃樹進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。下列對實驗結(jié)果的分析不正確的是（）

A．20%遮陰度，有利于桃樹的生長B．光照越充分，桃樹的葉面積越大C．適當(dāng)?shù)恼陉?，有利于提高桃樹的產(chǎn)量D．適當(dāng)?shù)恼陉?，可以促進(jìn)光合作用強度

8、下列有關(guān)血細(xì)胞的組成和功能的敘述，錯誤的是A．人體血細(xì)胞由白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板構(gòu)成B．紅細(xì)胞呈紅色，數(shù)量最多，具有運輸氧氣的功能C．血小板體積最小，有細(xì)胞核，具有止血和凝血功能D．白細(xì)胞體積最大，有細(xì)胞核，具有防御和保護的作用

9、下列關(guān)于在人體心臟中血液流動方向及其類型的敘述，正確的是（

）A．右心室→右心房→下腔靜脈→動脈血B．左心室→左心房→肺靜脈→動脈血C．右心房→右心室→肺動脈→靜脈血D．左心房→左心室→主動脈→靜脈血

10、觀察、實驗是科學(xué)探究最基本的方法。下列實驗中，實驗用品與使用目的相匹配的是（）實驗名稱實驗用品使用目的A探究陽光在植物生長中的作用酒精檢驗淀粉是否產(chǎn)生B驗證呼吸過程中氣體的變化點燃的蠟燭檢驗呼吸產(chǎn)生氧氣C制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片碘酒更清晰地觀察到細(xì)胞核D觀察小魚尾鰭的血液流動濕紗布防止小魚呼吸A．AB．BC．CD．D

11、下列液體中含有尿素的有(

)

①汗液

②尿液

③原尿

④血漿A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

12、圖5中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是

A．禁止開發(fā)利用任何生物資源B．保護動物的棲息地C．控制有害動物的數(shù)量D．宣傳保護動物的重要性

13、下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A．輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所B．臍帶是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官C．生殖細(xì)胞是親子代之間基因傳遞的“橋梁”D．生殖器官分泌的激素與第二性征的維持有關(guān)

14、下列關(guān)于基因的描述，正確的是（

）A．基因只存在于生殖細(xì)胞中B．基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多C．基因在生殖細(xì)胞中成單存在D．生物的某一性狀由一個基因控制

15、下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述正確的是(

)A．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境B．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石C．生男生女機會均等,其中一個重要原因是含X的精子與含Y的精子數(shù)量相等D．普通甜椒經(jīng)太空漫游后培育成的太空椒，其產(chǎn)量和品質(zhì)得到很大提升，是一種不遺傳變異

16、下列疾病中，屬于遺傳病的是（

）A．色盲B．夜盲癥C．佝僂病

17、如圖表示生物進(jìn)化的大致歷程，那么代表原始藻類植物的是（

）

A．①B．②C．③D．④

18、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是（）A．青蟲→燕子B．植物→青蟲→燕子C．光→植物→青蟲→燕子D．植物→青蟲一燕子

19、“草→兔→狐”是草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈，下列與這條食物鏈相關(guān)的說法，錯誤的是（

）A．草是生產(chǎn)者，兔是消費者，狐是分解者B．若狐的數(shù)量發(fā)生改變不會影響草的數(shù)量C．在生態(tài)系統(tǒng)中，一種生物只能出現(xiàn)在一條食物鏈中D．土壤中的有毒物質(zhì)可能會通過食物鏈不斷積累在狐的體內(nèi)

20、2021年9月25日，孟晚舟女士乘坐專機繞道回到祖國的懷抱。迎接現(xiàn)場，沒有握手、沒有擁抱?！毕铝嘘P(guān)于免疫與健康的觀點不正確的是（）A．新冠肺炎屬于呼吸道傳染病，主要通過空氣，飛沫傳播B．對發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例場所進(jìn)行消殺，屬于切斷傳播途徑C．我國公民通過接種疫苗來預(yù)防新冠肺炎屬于特異性免疫D．疫苗可以殺死病原體，因此接種疫苗可有效預(yù)防傳染病二、非選擇題

21、小紅喜歡開放實踐課程，她先后栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實驗。下面是她的探究過程：

（1）小紅同學(xué)用顯微鏡觀察子菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和”下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。她看到圖一所示物像后，換上高倍物鏡觀察，在看到清晰物像后。她發(fā)現(xiàn)2所示葉肉細(xì)胞中的葉綠體呈順時針流動，這是因為葉肉細(xì)胞中的_____是順時針方向流動的。葉綠體的流動增加了與光的接觸面積，利于_____作用積累有機物，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一。圖一中的2所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____；圖一中的5對應(yīng)圖二中的_____（填數(shù)字），水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動了_____。

（2）小紅同學(xué)用大蒜培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示實驗裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1小時后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到_____，實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____。

（3）小紅整理筆記，繪制了24小時植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。

①圖四中在單位時間內(nèi)植物葉片有機物積累最多的點是曲線上的_____，理由是_____；當(dāng)圖五只有過程③④時，對應(yīng)圖四中的時間段是_____。

②當(dāng)外界溫度降低時，圖四中的a點會向_____（填“上”或“下”）移動。

22、合理均衡的營養(yǎng)和適度的體育鍛煉能促進(jìn)人體新陳代謝，保證身體正常的生長發(fā)育，增強機體對環(huán)境的適應(yīng)能力。請分析回答（圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示過程）：

（1）消化系統(tǒng)中蛋白質(zhì)開始化學(xué)性消化的器官是__________，小腸適于A過程的特殊結(jié)構(gòu)有_____________。

（2）呼吸道有骨或軟骨作支架，保證氣體暢通，過程B是通過_____________作用完成的。

（3）紅細(xì)胞在肺部獲取氧氣后，隨血液流動到全身各處的毛細(xì)血管將氧氣釋放，氧氣到達(dá)骨骼肌細(xì)胞后，參與細(xì)胞內(nèi)的____________過程。

（4）肝臟產(chǎn)生的尿素進(jìn)入血液后，首先到達(dá)圖中心臟的[

]__________；在腎單位內(nèi)，尿素會依次經(jīng)過____________________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。

（5）運動過程中，人會呼吸急促，調(diào)節(jié)此過程的中樞位于____________內(nèi)。請在圖的相應(yīng)位置畫出血液流經(jīng)圖中血管時氧氣含量的變化曲線___________（P點是起點）。

23、結(jié)球甘藍(lán)（圓白菜，以下簡稱甘藍(lán)）葉球大小是一種性狀，受基因控制。

(1)子代甘藍(lán)能表現(xiàn)出親代的性狀，實際上是親代通過生殖過程把控制性狀的基因__________給子代。

(2)若甘藍(lán)進(jìn)行有性生殖，需先通過__________和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，再發(fā)育成新個體。

(3)同一品種的甘藍(lán)在不同區(qū)域栽種后，葉球大小存在差異。這主要與什么具體因素（例如：光照、溫度、土壤肥沃程度等）有關(guān)呢？某興趣小組對此十分有興趣，

決定開展探究實驗。他們設(shè)計的實驗方案如下（不考慮誤差）：

步驟一：選取同一品種、生長狀況相似的甘藍(lán)幼苗若干株，平均分成甲、乙兩組；

步驟二：將甲、乙兩組幼苗栽種在相同土壤里；

步驟三：在種植過程中，甲組僅正常澆水，乙組正常澆水且合理施肥，其它栽種條件相同且適宜：

步驟四：一段時間后，測量、記錄兩組植株的葉球直徑，并計算平均值。

請幫該小組的同學(xué)預(yù)測一種可能的實驗結(jié)果，并從實驗變量的角度，推測出合理的結(jié)論。__________。

(4)回顧以上實驗步驟，為使實驗結(jié)果更科學(xué)，選取實驗材料時需注意__________取樣。

24、云南大圍山國家級自然保護區(qū)位于我省東南部，具有完整的熱帶山地森林生態(tài)系統(tǒng)和豐富的動植物資源。下圖是該保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的一部分，回答下列問題：

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括非生物部分和______。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈，與原雞既是捕食又是競爭關(guān)系的生物有______。

(3)大圍山自然保護區(qū)保護桫欏、蘇鐵、望天樹、長蕊木蘭、蜂猴、云豹、黑熊、黑冠長臂猿等野生珍稀動植物。這些動植物中有“活化石”之稱的古老裸子植物是______。保護這些野生珍稀動植物，實質(zhì)上是保護______的多樣性。

25、某校生物學(xué)實驗小組，針對唾液對淀粉是否有消化作用，設(shè)計了如下探究實驗。

實驗材料：饅頭、唾液、碘液、清水。

實驗用具：燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計、酒精燈等。

實驗方案：如下表。試管編號甲乙丙饅頭碎屑等量碎屑等量碎屑等量碎屑加入的液體2mL唾液AB攪拌程度充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璞?7℃水浴保溫10min0℃水浴保溫10min加入碘液每支試管中各加入2滴分析回答問題：

(1)你對該實驗作出的假設(shè)是___________。

(2)為了證明你的假設(shè)，選取甲試管和乙試管進(jìn)行實驗，在表中乙試管的A處應(yīng)加入的液體是___________。本實驗的變量是___________。

(3)將試管放到37℃水浴中保溫是為了___________。

(4)向甲、乙試管中分別滴加2滴碘液，不變藍(lán)的是___________試管，不變藍(lán)的原因是___________。

(5)為進(jìn)一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，可選取___________試管和丙試管進(jìn)行實驗。表中丙試管的B處加入的物質(zhì)是______