保育員個(gè)人年度工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)保育員個(gè)?人年度工?作總結(jié)范?文一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過(guò)去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?的關(guān)心和?幫助下，?使我學(xué)會(huì)?了很多，?也使我干?好了我的?本職工作?，這里，?我也該總?結(jié)一下過(guò)?去的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?一、在?這個(gè)學(xué)期?里，本人?能夠遵守?園內(nèi)的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，熱愛(ài)?集體，能?堅(jiān)守工作?崗位，不?遲到、不?早退，無(wú)?事不請(qǐng)假?，對(duì)幼兒?一視同仁?，與同事?相處融洽?。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，樂(lè)意接?受各項(xiàng)任?務(wù)，并且?盡力把它?完成。班?上出現(xiàn)問(wèn)?題，能夠?與班上的?老師共同?商量解決?。積極認(rèn)?真的參加?保育員及?其他的各?種學(xué)習(xí)，?每次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真的?做好筆記?，在工作?中遇到有?問(wèn)題時(shí)，?做到早發(fā)?現(xiàn)早解決?，主動(dòng)聽(tīng)?取保健老?師的意見(jiàn)?，經(jīng)常與?保健老師?交流。?二、我是?第一次接?觸保育工?作，這學(xué)?期我是大?班的保育?員，經(jīng)過(guò)?了一個(gè)漫?長(zhǎng)的暑假?生活，剛?開(kāi)學(xué)許多?孩子都不?適應(yīng)幼兒?園的生活?，早上有?的小朋友?要哭要鬧?，這時(shí)我?就用親切?的語(yǔ)調(diào)，?友善的笑?容，像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒，讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?，把孩子?當(dāng)做自己?的孩子，?從內(nèi)心去?關(guān)心他們?。三、?每天早上?來(lái)園，首?先做到開(kāi)?窗通風(fēng)，?搞好室內(nèi)?外衛(wèi)生，?保證環(huán)境?、物品的?清潔整齊?。做好晨?間各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作。?保持衛(wèi)生?區(qū)地面干?凈、無(wú)污?物、無(wú)積?水，盥洗?室地面潔?凈干燥、?無(wú)積水、?水池及墻?壁無(wú)污物?，每天清?洗毛巾及?水杯，保?證水杯清?潔，廁所?保持無(wú)異?味、地面?干燥潔凈?、清潔用?具掛放整?齊、不堆?放垃圾，?活動(dòng)室物?品擺放整?齊，教具?、玩具潔?凈無(wú)塵土?，幼兒被?褥疊放整?齊，嚴(yán)格?執(zhí)行一日?衛(wèi)生消毒?，各種資?料記錄清?晰。四?、在衛(wèi)生?保健方面?，我以培?養(yǎng)幼兒各?種生活習(xí)?慣為主，?幫助幼兒?認(rèn)識(shí)自己?的杯子，?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?要洗手，?飯后要擦?嘴，漱口?的好習(xí)慣?。班中有?個(gè)別孩子?有挑食的?壞習(xí)慣，?我就給他?講道理說(shuō)?明挑食的?壞處，同?時(shí)適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)他，?漸漸的這?些孩子有?了進(jìn)步，?變得愛(ài)吃?飯了，有?的還主動(dòng)?要求老師?添飯、添?菜，孩子?們的變化?使我變得?非常高興?。通過(guò)?一學(xué)期的?努力和學(xué)?習(xí)，從剛?開(kāi)始對(duì)工?作的不熟?悉到現(xiàn)在?的得心應(yīng)?手，這些?都離不開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)和同?事對(duì)我的?幫助，當(dāng)?然，我在?工作中也?有粗心，?有做得不?周的地方?，在今后?的工作中?，我一定?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?爭(zhēng)取把工?作做得更?好。保?育員個(gè)人?年度工作?總結(jié)范文?（二）?時(shí)光匆匆?，不經(jīng)意?間一學(xué)期?又過(guò)去了?，在這一?學(xué)期里有?歡樂(lè)也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過(guò)去了的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。本?人這一學(xué)?期帶的是?大班，主?要是配合?我班老師?的教育工?作，努力?完成自己?分管的保?教任務(wù)，?以下我談?談這半年?的工作情?況：一?、思想工?作方面：?在這個(gè)?學(xué)期里，?本人能夠?遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?熱愛(ài)集體?，能堅(jiān)守?工作崗位?，不遲到?、不早退?，無(wú)事不?請(qǐng)假，對(duì)?幼兒一視?同仁，與?同事相處?融洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分配，樂(lè)?意接受各?項(xiàng)任務(wù)，?并且盡力?把它完成?。班上出?現(xiàn)問(wèn)題，?能夠與班?上的老師?共同商量?解決。同?時(shí)創(chuàng)造新?的好的辦?法傳授給?大家，積?極認(rèn)真的?參加保育?員及其他?的各種學(xué)?習(xí)，每次?學(xué)習(xí)都認(rèn)?真的做好?筆記，在?工作中遇?到有問(wèn)題?時(shí)，做到?早發(fā)現(xiàn)早?解決。?二、生活?衛(wèi)生方面?：做到?來(lái)園開(kāi)窗?通風(fēng)，搞?好室內(nèi)外?衛(wèi)生，保?證環(huán)境清?潔整齊。?做好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。保?持衛(wèi)生區(qū)?地面干凈?、無(wú)污物?、無(wú)積水?、墻飾整?潔、畫框?無(wú)塵土;?盥洗室地?面潔凈干?燥、無(wú)積?水、水池?及墻壁無(wú)?污物，每?天勤擦，?消毒盆每?次用完清?洗、盆內(nèi)?無(wú)浸泡物?;盥洗室?地面堅(jiān)持?每___?_周一次?大的清刷?，為保證?幼兒的身?心健康，?減少污染?沒(méi)采用任?何酸性物?刷地，而?是采用清?水刷洗地?面;每天?下班后清?洗毛巾，?為毛巾消?毒，保證?毛巾潔白?有淡淡的?消毒液味?;每天清?洗水杯、?消毒水杯?，保證水?杯體外明?亮無(wú)污物?、水杯內(nèi)?無(wú)事物殘?留;不?把當(dāng)天的?活留到第?二天再做?;廁所保?持無(wú)異味?、地面干?燥潔凈、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾;廁?所堅(jiān)持每?次上完后?沖洗墩地?，發(fā)現(xiàn)有?異味及時(shí)?用淡潔廁?靈浸泡一?會(huì)墩干，?做到每天?消毒不少?于三次，?經(jīng)常用壇?香去味，?做到勤沖?勤刷;墩?地用的墩?布嚴(yán)禁分?開(kāi)使用，?做到經(jīng)常?消毒;活?動(dòng)室地面?潔凈干燥?，物品擺?放整齊，?教具、玩?具潔凈無(wú)?塵土，室?內(nèi)空氣清?新無(wú)異味?;幼兒被?褥疊放整?齊，經(jīng)常?涼曬;認(rèn)?真做好班?中每個(gè)角?落的衛(wèi)生?，把每天?的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢?查來(lái)對(duì)待?;嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?堅(jiān)持每天?三餐的衛(wèi)?生消毒。?各種資料?記錄清晰?，時(shí)間準(zhǔn)?確，按時(shí)?上交。?三、保育?工作方面?：本人?能夠熱愛(ài)?幼兒、關(guān)?心、耐心?、細(xì)心、?熱心地對(duì)?待每個(gè)幼?兒。能積?極搞好本?班的清潔?衛(wèi)生工作?，做好幼?兒用具的?消毒工作?，能夠細(xì)?心照顧幼?兒的生活?，根據(jù)天?氣的變化?，及時(shí)為?幼兒穿、?____?服。注意?護(hù)理體弱?多病的幼?兒，仔細(xì)?觀察有不?適的幼兒?全天的情?況，及時(shí)?與家長(zhǎng)溝?通。午?睡時(shí)，注?意巡視，?做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理?。戶外活?時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育，能?有秩的上?下樓以及?玩各種大?、小型玩?具，防止?意外事故?的發(fā)生;?為幼兒擦?汗、擦拭?鼻涕;引?導(dǎo)知道玩?累了休息?;配合教?師培養(yǎng)幼?兒的一日?生活常規(guī)?。四、?在協(xié)助教?師工作上?：本人?能夠積極?配合，任?勞任怨。?在活動(dòng)前?能根據(jù)教?師的教學(xué)?計(jì)劃，為?老師準(zhǔn)備?好教具、?學(xué)具和布?置好場(chǎng)地?等等。積?極的參與?一些簡(jiǎn)單?玩具的制?作。配合?好教師耐?心的照顧?每一名幼?兒，做好?接園、離?園的工作?;并做好?家長(zhǎng)工作?。時(shí)間?在幼兒的?成長(zhǎng)中過(guò)?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無(wú)?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過(guò)來(lái)，?使自己成?為德育、?教育、保?育都合格?的教師。?以上四?個(gè)方面是?我___?_年度的?工作總結(jié)?，雖然取?得了一些?成績(jī)，也?獲得了一?些經(jīng)驗(yàn)，?但是仍然?存在很多?的不足之?處，今后?我將更加?用心的去?工作，不?斷總結(jié)和?完善，爭(zhēng)?取把保育?工作做的?更好。?保育員個(gè)?人年度工?作總結(jié)范?文（三）?時(shí)光在?匆匆流失?，在過(guò)去?這一學(xué)期?里有歡樂(lè)?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。本人這?一學(xué)期帶?的是大班?的幼兒，?在這一學(xué)?期里，我?更加嚴(yán)格?的按照幼?兒園的保?育規(guī)范進(jìn)?行工作。?為了能取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?在以后的?日子里將?保育工作?做得更好?，做得更?細(xì)，我整?理著自己?的思緒，?認(rèn)真總結(jié)?各項(xiàng)工作?經(jīng)驗(yàn)。?一、認(rèn)真?履行幼兒?園保育工?作常規(guī)?作為一名?在幼兒園?工作了_?___年?的保育老?師，我也?有著自己?對(duì)保育工?作的認(rèn)識(shí)?。幼兒園?的各項(xiàng)規(guī)?章制度都?要嚴(yán)格遵?守并執(zhí)行?。在這一?學(xué)期里，?我總以一?個(gè)合格的?保育老師?的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，?要求自己?能夠不斷?進(jìn)步。?二、將工?作做細(xì)做?好，保證?幼兒身體?健康發(fā)展?家長(zhǎng)把?孩子交給?我們的同?時(shí)，還交?了一份責(zé)?任、一份?愛(ài)心。我?們要讓家?長(zhǎng)放心，?讓每個(gè)孩?子都能在?安全的環(huán)?境中健康?的生活，?老師才會(huì)?快樂(lè)。?1、扎實(shí)?做好日常?的保育工?作從開(kāi)?學(xué)起我就?一直注重?幼兒食具?、毛巾、?床、地面?、門窗、?臺(tái)面等物?品的清潔?管理，采?用清潔粉?消毒、干?抹、紫外?線燈多種?方式消毒?。平時(shí)注?意觀察孩?子的情況?，早上家?長(zhǎng)送來(lái)時(shí)?，我都主?動(dòng)問(wèn)候孩?子的情況?，特別是?帶藥的孩?子，我都?細(xì)致了解?。午睡起?床，一個(gè)?個(gè)摸小朋?友的額頭?，有發(fā)燒?的幼兒及?時(shí)送到醫(yī)?務(wù)室處理?，避免了?發(fā)燒又不?知道的情?況。對(duì)食?欲較差的?孩子，耐?心的鼓勵(lì)?孩子進(jìn)食?。天氣轉(zhuǎn)?涼時(shí)，也?合理建議?家長(zhǎng)帶一?些衣物進(jìn)?行及時(shí)的?更換。在?戶外或者?室內(nèi)活動(dòng)?時(shí)，我特?別注意孩?子的人身?安全、隔?壁和增減?衣物的護(hù)?理工作。?由于本人?對(duì)工作負(fù)?責(zé)，班級(jí)?家長(zhǎng)對(duì)我?們的護(hù)理?工作很放?心。2?、細(xì)致呵?護(hù)特殊幼?兒我班?的涵涵、?小寶等幼?兒長(zhǎng)得瘦?小，不愛(ài)?吃飯；圓?圓屬于肥?胖兒童；?有的小朋?友經(jīng)常感?冒咳嗽。?我在面向?全體孩子?的同時(shí)，?對(duì)于體弱?多病的幼?兒，在生?活上也給?予較特殊?的照顧，?經(jīng)常留心?他們?cè)谶M(jìn)?餐、午睡?時(shí)的表現(xiàn)?。戶外活?動(dòng)中也特?別的關(guān)心?他們的冷?暖，提醒?他們多喝?水。對(duì)于?體重超重?和不達(dá)標(biāo)?的孩子我?一方面經(jīng)?常與家長(zhǎng)?聯(lián)系，另?一方面在?進(jìn)餐、體?育鍛煉等?環(huán)節(jié)給予?關(guān)心和指?導(dǎo)。三?、認(rèn)真做?好配班工?作很多?人認(rèn)為保?育老師就?是生活老?師，只要?打掃好衛(wèi)?生就可以?了。其實(shí)?不然，通?過(guò)這幾年?的保育教?研活動(dòng)的?開(kāi)展，我?越來(lái)越強(qiáng)?烈的意識(shí)?到，保育?老師在幼?兒園一日?教育中擔(dān)?任著非常?重要的角?色。在配?班工作中?，我總是?利用保育?教研中學(xué)?到的“動(dòng)?作提示法?”、“語(yǔ)?言指導(dǎo)法?”、“撫?摸法”等?方法，配?合老師進(jìn)?行教學(xué)家?長(zhǎng)開(kāi)放日?時(shí)，能夠?提前與老?師做好銜?接，做好?家園工作?。通過(guò)?保育教研?，我學(xué)會(huì)?了用語(yǔ)言?、動(dòng)作等?更科學(xué)的?方法去指?導(dǎo)自己的?工作，也?更加堅(jiān)定?了自己要?把工作做?好，做實(shí)?，盡自己?的努力保?證配班工?作順利完?成。四?、不斷學(xué)?習(xí)，經(jīng)常?反思雖?然自己已