廣西梧州歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題32篇（2003-2021）

廣西梧州歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題32篇（2003-2021）目錄2021年 3原下的日子 3崇尚英雄，就是堅(jiān)守正道 52020年 7海洋衛(wèi)星:大國(guó)重器經(jīng)略蔚藍(lán) 7口罩 92019年 11回去，給老屋換片瓦 11對(duì)語(yǔ)言文字保持敬畏 132018年 14AI是如何做決策的? 14父親和那道坡 152016年 17梧州騎樓 17他在歲月前認(rèn)了輸 182015年 20守住信念才有成 20一五一十 212014年 23南海、漁業(yè)和自然資源的多樣性 23從春天出發(fā) 242013年 25正能量 26題目：________ 272012年 28驕傲的紅薯 28葉綠素的保健作用 302011年 32鍛煉兒子 32生命需要平衡 332010年 35留守寸土 35電網(wǎng)“蓄水池” 362009年 38高考來(lái)了 38讀書(shū)很重要 402008年 41母親的樹(shù)苗 41康橋 432007年 44補(bǔ)丁 44太湖藍(lán)藻 46議論文閱讀 472006年 48爸爸的花兒落了 48環(huán)境與學(xué)習(xí) 50建設(shè)節(jié)約型社會(huì) 51

2021年原下的日子陳忠實(shí)①村莊背靠鹿原北坡，遍布原坡的大大小小的溝梁奇形怪狀。在二條陰溝里該是最后的尚未化釋的殘雪下，有三兩株露頭的植物，淡淡的綠，嫩嫩的黃——那是茵陳，長(zhǎng)高了就是蒿草，或卑稱臭蒿子。嫩黃淡綠的茵陳，不在乎那坨既殘又臟，經(jīng)年未化的雪，宣示了春天的氣象。②桃花開(kāi)了，原坡上和河川里，這兒那兒浮起一片一片粉紅的、似乎流動(dòng)的云。杏花接著開(kāi)了，那兒這兒又變幻出似走似住的，粉白的云。泡桐花開(kāi)了，無(wú)論大村小莊都被驟然爆出的紫紅的花帳籠罩起來(lái)了。洋槐花開(kāi)的時(shí)候，首先聞到的是一種令人總也忍不住深呼吸的香味，然后驚異莊前屋后已經(jīng)敷了一層白雪似的脂粉。③小麥揚(yáng)花時(shí)節(jié)，原坡和河川鋪天蓋地的、青蔥蔥的麥子，把來(lái)自土地最誘人的香味釋放到整個(gè)鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶。椿樹(shù)的花兒藏在龐大的樹(shù)冠和濃密的枝葉里，只能看到繡成一團(tuán)一串的粉黃，毫不起眼，幾乎沒(méi)有任何觀賞價(jià)值，香味卻令人久久難以忘懷。中國(guó)槐大約是鄉(xiāng)村樹(shù)族中最晚開(kāi)花的一家，時(shí)令已進(jìn)入伏天，燥熱難耐的熱浪里，聞一縷中國(guó)槐花的香氣，頓然會(huì)使焦躁的心緒沉靜下來(lái)。④從農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^迎春花開(kāi)伊始，直到大雪漫地，村莊、原坡和河川里的花兒便接連開(kāi)放，各種奇異的香味便一波迭過(guò)一波。且不說(shuō)那些紅的黃的白的紫的各色野草和野花，以及秋來(lái)整個(gè)原坡都覆蓋著的金黃燦亮的野菊。⑤五月是最好的時(shí)月，這當(dāng)然是指景致。整個(gè)河川和原坡都被麥子的深綠裝扮起來(lái)，幾乎看不到巴掌大一塊裸露的土地。一夜之間，那令人沉迷的綠野變成滿眼金黃，如同一只魔掌在翻手之瞬間創(chuàng)造出來(lái)般神奇。⑥一年里，最紅火、最繁忙的麥?zhǔn)臻_(kāi)始了，把從前年秋末以來(lái)的緩慢、悠閑的鄉(xiāng)村節(jié)奏驟然改變了。紅苕是秋收的最后一料莊稼，通常是待頭一場(chǎng)濃霜降至，苕葉變黑之后才開(kāi)挖。滿是濕漉漉的新鮮泥土的壟畦里，排列著一行行剛剛出土的、紅艷艷的紅苕，常常使我的心發(fā)生悸動(dòng)。⑦被文人們稱為弱柳的暑樹(shù)，居然在這河川里最后卸下盛妝，是最耐得霜冷的。柳葉由綠變青，由青漸變淺黃，直到幾番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃，張揚(yáng)在河堤上、河灣里，或一片或一株，令人欽佩生命的頑強(qiáng)和生命的尊嚴(yán)。⑧小雪從灰蒙蒙的天空飄下來(lái)時(shí)，我在鄉(xiāng)間感覺(jué)不到嚴(yán)冬的來(lái)臨，卻體味到一縷圣潔的溫柔，于是本能地仰起臉來(lái)，讓雪片在臉頰上在鼻梁上在眼窩里落下、融化，周圍是霧靄迷茫的、素凈的田野。⑨直到某一日大雪降至，原坡和河川都變成一抹銀白的時(shí)候，我抑制不住某種神秘的誘惑，在黎明的淺淺光色里走出門去，在連一只獸蹄、鳥(niǎo)爪的痕跡也難覓蹤的雪野里，踏出一行腳印，聽(tīng)腳下的好雪發(fā)出錚錚錚的脆響。⑩我常常在上述這些情景里，由衷地詠嘆我原下的鄉(xiāng)村。（選自2021年1月《讀點(diǎn)經(jīng)典》）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2）賞析文中第③段畫(huà)線的句子。小麥揚(yáng)花時(shí)節(jié)，原坡和河川鋪天蓋地的、青蔥蔥的麥子，把來(lái)自土地的最誘人的香味釋放到整個(gè)鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶。（3）文中第⑦段寫(xiě)柳葉張揚(yáng)在河川，令人欽佩，開(kāi)頭卻寫(xiě)到“被文人們稱為弱柳的樹(shù)”，縱觀全段，這是一種什么表現(xiàn)手法？起什么作用？（4）班里準(zhǔn)備舉行“陳忠實(shí)作品朗誦會(huì)”，有同學(xué)打算朗讀文中的第②段，你覺(jué)得應(yīng)該選用以下哪種朗讀基調(diào)？請(qǐng)做選擇，并從內(nèi)容和語(yǔ)言兩方面來(lái)陳述理由。A．溫和喜悅B．熱烈贊揚(yáng)C．深沉堅(jiān)定【參考答案】【分析】這篇文章運(yùn)用時(shí)間順序，描寫(xiě)了作者在原下居住時(shí)，看到的一年四季不同的美景，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和贊美之情?！窘獯稹浚?）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。本文描寫(xiě)的對(duì)象是原下的鄉(xiāng)村，主要內(nèi)容寫(xiě)的是一年四季鄉(xiāng)村的美麗景色?？蓳?jù)此概括為：描繪了原下鄉(xiāng)村的四季景色。（2）本題考查語(yǔ)句賞析能力。此題可從修辭角度著手，由“把來(lái)自土地的最誘人的香味釋放到整個(gè)鄉(xiāng)村的田野和村莊，灌進(jìn)莊稼院的圍墻和窗戶”可知，此句把麥子人格化，是擬人手法，生動(dòng)形象，寫(xiě)出麥子香味的廣泛和濃郁，流露著作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)之情。（3）本題考查表現(xiàn)手法及其作用?！氨晃娜藗兎Q為弱柳的樹(shù)”是抑，“居然在這河川里最后卸下盛妝，是最耐得霜冷的”“直到幾番濃霜擊打，通身變成燦燦金黃，張揚(yáng)在河堤上、河灣里”是揚(yáng)，因此這是欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。其作用是突出柳樹(shù)具有“令人欽佩生命的頑強(qiáng)和生命的尊嚴(yán)”的特點(diǎn)。（4）本題考查朗讀能力。此題要求從內(nèi)容和語(yǔ)言兩個(gè)方面陳述理由。第②段寫(xiě)的是春天各種花次第開(kāi)放的景象，春天既不像夏天那么熱烈，又不像秋天那樣肅殺，花朵開(kāi)放使人喜悅，帶來(lái)生命的希望，因此不適用“深沉堅(jiān)定”，應(yīng)使用“溫和喜悅”的基調(diào)朗讀。觀察該段，都是陳述句，沒(méi)有感嘆句，因此不適用“熱烈贊揚(yáng)”的基調(diào)。答案：（1）示例：描繪了原下鄉(xiāng)村的四季景色。（2）這一句運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出麥子香味在鄉(xiāng)村廣泛傳播的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛(ài)之情。（3）欲揚(yáng)先抑。突出了柳樹(shù)具有令人欽佩的頑強(qiáng)和生命的尊嚴(yán)，表達(dá)了作者對(duì)柳樹(shù)的敬佩、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（4）我選A。內(nèi)容上，第②段描寫(xiě)的是春天各種花次第開(kāi)放的景象，給讀者以溫暖、喜悅之感；春天既不像夏天熱烈，又不像秋天肅殺，“溫和喜悅”的語(yǔ)調(diào)與之相符。語(yǔ)言上，第②段都是陳述句，沒(méi)有感嘆句，不宜使用“熱烈贊揚(yáng)”的語(yǔ)調(diào)；有喜悅之情，沒(méi)有悲傷之感，不宜使用“深沉堅(jiān)定”的語(yǔ)調(diào)。因此，應(yīng)使用“溫和喜悅”的基調(diào)閱讀該段。【點(diǎn)評(píng)】表現(xiàn)手法包括象征、對(duì)比、烘托、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、抑揚(yáng)結(jié)合、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理、首尾照應(yīng)等。（2021廣西梧州）崇尚英雄，就是堅(jiān)守正道陳凌①在一個(gè)民族的精神譜系中，英雄是醒目的標(biāo)識(shí)；在一個(gè)國(guó)家的道德天空上，英雄是璀璨的星辰。②哲人有言，英雄的業(yè)績(jī)、他們的言論，就是那個(gè)時(shí)代的精華。的確，英雄是一個(gè)民族的“凝結(jié)核”。如楊靖宇所言，“革命就像火一樣，任憑大雪封山，鳥(niǎo)獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來(lái)光明和溫暖?！庇⑿劬褪沁@革命的火種，沒(méi)有英雄的引領(lǐng)，個(gè)體的力量就難以凝聚；缺少先鋒的領(lǐng)路，前行的方向?qū)㈦y以看清。馬克思因此感慨，“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物”。③山因脊而雄，屋因梁而固，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。我們崇尚英雄，不僅因?yàn)橛⑿垡I(lǐng)了歷史車輪的前進(jìn)，更因?yàn)橛⑿凵砩祥W亮的精神光芒，可以穿過(guò)歲月、直抵人心。一句話說(shuō)得好，英雄不是點(diǎn)燃的蠟燭，而是一束純凈的陽(yáng)光。生命終有逝去之日，蠟燭終有燃盡之時(shí)，但“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”的獻(xiàn)身精神、“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豁達(dá)胸襟、“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的勇敢剛毅，卻可以歷經(jīng)時(shí)間的沖刷而凝為不朽。“把歷史變?yōu)槲覀冏约旱?，我們遂從歷史進(jìn)入永恒”。以英雄為路標(biāo)，我們才能廓清思想的迷霧，看清前行的方向；不忘為什么而出發(fā)，我們才能激發(fā)起向前的無(wú)窮力量。④然而，現(xiàn)實(shí)中，總有一些人，或是打著“還原真相”“重新評(píng)價(jià)”的幌子，或是借著“學(xué)術(shù)研究”“歷史考證”的名號(hào)，歪曲歷史，裁剪事實(shí)，抹黑英雄。于是，黃繼光堵槍眼“不合理”，邱少云火中捐軀“不真實(shí)”；劉胡蘭“精神有問(wèn)題”，雷鋒日記“全是造假”；狼牙山五壯士是“土匪”，虎門銷煙的林則徐更是“把中國(guó)踹入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵”……種種詆毀之聲，不絕于耳。⑤英雄的事跡，不是不能考證和討論，但要有基本的是非觀、價(jià)值觀。通過(guò)混淆視聽(tīng)甚至無(wú)中生有來(lái)否定英雄，進(jìn)而否定共同的歷史記憶、否定民族的心理積淀、否定集體的價(jià)值追求，最終只會(huì)讓我們的精神家園“血污游魂歸不得”。君不見(jiàn)，在當(dāng)年蘇聯(lián)，青年近衛(wèi)軍英雄奧列格?科舍沃伊的故事，被一些人說(shuō)成是其母親編造的離奇騙局；衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)女英雄卓婭的事跡被“考證”為假的，稱她并沒(méi)有燒掉德軍的馬廄和草料，反而燒掉了村民的木板房；就連列寧，也遭到無(wú)端的攻擊和謾罵。由此帶來(lái)的，是思想的混亂、精神的虛無(wú)、信仰的坍塌。當(dāng)文明的燈火被吹得七零八落，加劇的卻是國(guó)家的動(dòng)蕩和分裂。這樣的教訓(xùn)，還不夠深刻嗎？⑥歷史不容忘卻，英雄不容抹黑。1930年，年僅25歲的共產(chǎn)黨人裘古懷，在獄中英勇就義。臨終前，他給獄中的同志留下了一封絕筆信，信中寫(xiě)道：“同志們，壯大我們的革命武裝力量爭(zhēng)取勝利吧!勝利的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們!”一位曾參加過(guò)北伐，還因作戰(zhàn)勇敢，被譽(yù)為“虎膽英雄”的革命者，所擔(dān)心的，絕不是自己的名字淹沒(méi)在歷史的塵埃中；他所害怕的，是自己用生命追求的信仰、同伴用鮮血守望的初心被后人忘記。在這個(gè)意義上，捍衛(wèi)歷史，正是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)；崇尚英雄，正是為了堅(jiān)守正道。（選2016午9月23日《人民日?qǐng)?bào)》）（1）下列對(duì)文章中心論點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.英雄是一個(gè)民族的“凝結(jié)核”B.崇尚英雄，就是堅(jiān)守正道C.崇尚英雄，引領(lǐng)歷史前進(jìn)D.捍衛(wèi)歷史，就是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是A．我們崇尚英雄的原因，不光是因?yàn)橛⑿蹅冊(cè)跉v史的洪流中起到先鋒模范作用，還在于他們的身上閃耀著崇高的不朽的精神。B.那些詆毀英雄，抹黑英雄的不恥行為，是在否定我們共同的歷史記憶，否定我們民族的心理積淀以及我們集體的價(jià)值追求。C.在我們這個(gè)時(shí)代里，只要有英雄的引領(lǐng)，有他們做我們領(lǐng)路的先鋒。我們就可以凝聚個(gè)體力量，就可以看清前行的方向。D.崇尚英雄，堅(jiān)守正道，就是不要忘記英雄“用生命追求的信仰”，“用鮮血守望的初心”，不忘記歷史，不給英雄抹黑。（3）下列對(duì)文章論證的分析有誤的一項(xiàng)是A.文章采用總分總結(jié)構(gòu)，先肯定英雄的重要地位，然后抨擊現(xiàn)實(shí)生活中抹黑英雄的不良現(xiàn)象，最后歸納中心論點(diǎn)。B文章第②段引用楊靖宇的名言做道理論證，闡述了英雄是一個(gè)民族的“凝結(jié)核”，其地位極其重要。C.文中④⑤兩段從中外歷史選材，列舉了大量的反面例子，論證有力，發(fā)人深思，充分證明了中心論點(diǎn)。D.文章論證方法豐富。文中多處運(yùn)用了舉例論證，增強(qiáng)了論證效果；形象貼切的比喻，使論證更加生動(dòng)透徹。【參考答案】【分析】這篇文章先論述英雄的作用，接著指出崇尚英雄的意義，然后從反面舉例，論證否定英雄造成的惡果，最后提出自己的觀點(diǎn)：崇尚英雄，正是為了堅(jiān)守正道。【解答】（1）本題考查分析歸納論點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是指作者表明的主張或觀點(diǎn)，選文先論述英雄的作用，接著指出崇尚英雄的意義，然后從反面舉例，論證否定英雄造成的惡果，最后提出自己的觀點(diǎn)：崇尚英雄，正是為了堅(jiān)守正道。選文的內(nèi)容都是為了論證這個(gè)觀點(diǎn)而存在的，這個(gè)觀點(diǎn)即文章的中心論點(diǎn)。故選：B。（2）本題考查理解文章內(nèi)容的能力。解答此題要把四個(gè)選項(xiàng)還原到選文中，和選文內(nèi)容加以比較，找出理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。ABC正確；D有誤，D對(duì)“崇尚英雄，正是為了堅(jiān)守正道”的理解不全面，根據(jù)選文內(nèi)容來(lái)看，崇尚英雄就是要接受英雄的引領(lǐng)，“以英雄為路標(biāo)”，而不僅僅是不忘記英雄“用生命追求的信仰”，“用鮮血守望的初心”，不忘記歷史，不給英雄抹黑。故選：D。（3）本題考查辨析論證方法的能力。ABC正確；D有誤，“比喻”應(yīng)為“比喻論證”。故選：D。答案：（1）B（2）D（3）D【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)對(duì)中考議論文閱讀，要知道論點(diǎn)、論據(jù)、論證的定義，了解論點(diǎn)的特點(diǎn)和出現(xiàn)位置，了解論據(jù)類型和論證方法及其作用，還要知道議論文的結(jié)構(gòu)層次和語(yǔ)言特點(diǎn)，并根據(jù)以上要點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，總結(jié)答題規(guī)律和技巧。（2021廣西梧州）2020年海洋衛(wèi)星:大國(guó)重器經(jīng)略蔚藍(lán)林明森①提到海洋,人們對(duì)其最直接的印象恐怕是“生命的搖籃”“風(fēng)雨的故鄉(xiāng)”“資源的寶庫(kù)”“戰(zhàn)略的要地”等,由此可見(jiàn),它與人類的生存和發(fā)展緊密相連。作為一個(gè)海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó),中國(guó)要做到進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋,推動(dòng)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷取得新成就,唯冇大力提高對(duì)海洋的認(rèn)知能力和海洋信息服務(wù)能力。②海洋占地球表面積的η1%,真正實(shí)現(xiàn)如此大面積海洋環(huán)境信息的獲取,絕非易事。傳統(tǒng)上,采用岸基、船基和空基平臺(tái)上的觀測(cè)設(shè)備來(lái)獲取海浪、潮汐和海溫等海洋水文氣象要素,觀測(cè)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,效率低、成本高。上世紀(jì)70年代末,航天科技的發(fā)展為全球海洋觀測(cè)提供了一種從太空看海洋的髙新科技手段。通過(guò)在衛(wèi)星上搭載不同功能的遙感器,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)海洋風(fēng)、浪、流、溫等不同海洋動(dòng)力環(huán)境要素的觀測(cè)。③中國(guó)的載人航天工程有力推動(dòng)了海洋衛(wèi)星的發(fā)展。2002年12月,“神舟四號(hào)”飛船上搭載的多模態(tài)微波遙感器完成了天基平臺(tái)的海洋測(cè)高、測(cè)風(fēng)和測(cè)溫的試驗(yàn)驗(yàn)證。在此基礎(chǔ)上,2011年8月,中國(guó)第一顆具有全球海洋動(dòng)力環(huán)境信息觀測(cè)能力的HYˉ2A衛(wèi)星順利發(fā)射入軌,一直在持續(xù)獲取海洋觀測(cè)數(shù)據(jù)。2018年10月,HY-28衛(wèi)星成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星由試驗(yàn)應(yīng)用向業(yè)務(wù)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,并成為全球衛(wèi)星對(duì)地觀測(cè)體系中的重要組成部分。④在海洋防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域,海洋衛(wèi)星已經(jīng)成為不可或缺的數(shù)據(jù)源。例如,海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星搭載的微波散射計(jì),能夠捕捉并獲取中囯周邊海堿全部臺(tái)風(fēng)的信息。冋時(shí),海洋衛(wèi)星還能獲取臺(tái)風(fēng)期間的海浪信息,這些信息在汛期災(zāi)害應(yīng)急、國(guó)家防總會(huì)商等公益預(yù)報(bào)服務(wù)以及國(guó)家重大應(yīng)急事件中發(fā)揮重要作用。海洋衛(wèi)星的在軌運(yùn)行,為中國(guó)海上活動(dòng)的海洋災(zāi)害預(yù)警提供了有效的數(shù)據(jù)攴撐。⑤在海洋資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)堿,海上風(fēng)能和波浪能等新能源設(shè)施的開(kāi)發(fā)和建設(shè)離不開(kāi)衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的支撐。在大洋漁業(yè)方面,雷達(dá)髙度計(jì)和微波輻射計(jì)能夠識(shí)別岀大洋中的鋒面和中尺度渦,可用來(lái)探測(cè)大洋漁場(chǎng)的可能區(qū)域;同時(shí),衛(wèi)星的觀測(cè)還可為大洋捕撈提供漁場(chǎng)氣象保障。⑥在海洋科研方面,海洋衛(wèi)星提供的全球大面積、長(zhǎng)時(shí)間序列觀測(cè)數(shù)據(jù)在大、中尺度宏觀估算和趨勢(shì)分析中具有極大優(yōu)勢(shì)。例如,通過(guò)雷達(dá)高度計(jì)長(zhǎng)期觀測(cè)的海面髙度信可以確定目前全球海平面的變仳速率為毎年3毫米。冋時(shí),海洋科硏還需要衛(wèi)星能夠提供亞中尺度和更微小尺度的觀測(cè),這是后續(xù)海洋衛(wèi)星的發(fā)展方向。⑦海洋衛(wèi)星在為多個(gè)領(lǐng)域提供服務(wù)的同時(shí),不斷在衛(wèi)星觀測(cè)的精度、空間分辨率和時(shí)效性等方面上繼續(xù)提升能力。大力發(fā)展高軌光學(xué)、微波和激光雷達(dá)海洋遙感衛(wèi)星,提升低軌衛(wèi)星觀測(cè)能力。衛(wèi)星數(shù)據(jù)產(chǎn)品做到高時(shí)效、高精度、種類多、信息全,具備全球數(shù)據(jù)分發(fā)服務(wù)能力,滿足應(yīng)用領(lǐng)堿對(duì)全球海洋環(huán)境信息的業(yè)務(wù)需求。⑧經(jīng)歷了十多年的技術(shù)積累,中國(guó)的海洋衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)了從“無(wú)”到“有”,再到“好用”,攻克了衛(wèi)星信息處理的難題,發(fā)展了一系列海洋遙感應(yīng)用新技術(shù),推進(jìn)了中國(guó)海洋衛(wèi)星的發(fā)展。目前,海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星綜合觀測(cè)能力已經(jīng)達(dá)到甚至部分指標(biāo)領(lǐng)先國(guó)際同類衛(wèi)星水平。在海洋衛(wèi)星觀測(cè)領(lǐng)域,中國(guó)的短板是遙感機(jī)理硏究基礎(chǔ)薄弱、新體制遙感載荷少、數(shù)據(jù)處理的精細(xì)化程度不足,需努力提高衛(wèi)星天地一體化的綜合效能。⑨21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)和利用,人類與海洋的和諧相處,都離不開(kāi)對(duì)海洋的系統(tǒng)了解和認(rèn)知。在新時(shí)代海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)桯中,海洋信息的服務(wù)保障能力應(yīng)緊緊圍繞應(yīng)用需求,提質(zhì)増效,夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)齊短板,持續(xù)生產(chǎn)岀高質(zhì)量的衛(wèi)星數(shù)據(jù)產(chǎn)品,服務(wù)于認(rèn)知海洋的實(shí)踐。(選自《人民日?qǐng)?bào)海外版》2020.06.29有刪改)7.下列不屬于本文說(shuō)明內(nèi)容的一項(xiàng)是DA.傳統(tǒng)觀測(cè)設(shè)備的缺陷B.海洋衛(wèi)星的發(fā)展C.海洋衛(wèi)星的作用D.海洋衛(wèi)星的操作方式8.下列的表述與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是CA.中國(guó)海洋衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)由試驗(yàn)應(yīng)用向業(yè)務(wù)服務(wù)的轉(zhuǎn)變得力于中國(guó)載人航天工程的發(fā)展。B.海洋衛(wèi)星能捕獲中國(guó)周邊海域全部臺(tái)風(fēng)的信息,為海洋災(zāi)害預(yù)警提供有效的數(shù)據(jù)支撐。C.海洋衛(wèi)星雷達(dá)高度計(jì)通過(guò)收集海浪信息和海洋高度信息,測(cè)出海平面每年的微小變化。D.海洋衛(wèi)星的發(fā)展有了長(zhǎng)足進(jìn)步,時(shí)效性更強(qiáng),精度更高,種類更多,信息提供更全面9.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析有誤的一項(xiàng)是BA.第①段連續(xù)運(yùn)用四個(gè)比喻,把海洋比喻為“搖籃”“故鄉(xiāng)”“寶庫(kù)”“要地”,生動(dòng)形象地說(shuō)明了海洋與人類的生存和發(fā)展是息息相關(guān)、緊密相連的B.文章靈活運(yùn)用多種多樣的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明海洋衛(wèi)星對(duì)人類生存和發(fā)展的作用,比如第③段就運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法。C.本文運(yùn)用邏輯順序,采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)形式,從航天、防災(zāi)減災(zāi)、資源開(kāi)發(fā)以及科研等多個(gè)領(lǐng)域介紹了海洋衛(wèi)星的發(fā)展和作用。D.從文中可以看出,中國(guó)的海洋衛(wèi)星技術(shù)系統(tǒng)日臻完善,海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星綜合觀測(cè)能力已經(jīng)處于國(guó)際領(lǐng)先水平,但仍有不足之處,還要不斷研究。（2020廣西梧州）口罩黃大剛①街上戴口單的人越來(lái)越多了。開(kāi)始是零星幾個(gè)人戴,人們還像看怪物似的,嘴上雖不說(shuō),眼里卻藏著不屑。②那個(gè)時(shí)候,疫情卻像天邊的悶雷,除了偶爾傳來(lái)隱隱的幾聲動(dòng)靜外,大力住地方還是艷陽(yáng)高照。偶爾談及,有人不以為然:“武漢離咱這兒十萬(wàn)八千里,遠(yuǎn)著呢,微信上說(shuō),不會(huì)人傳人,可防可控?！贝罅β?tīng)說(shuō)這種病毒像王冠,還打趣:“王冠多漂亮啊,怎么和病毒搭上邊了。③朋友圈關(guān)于疫情的消息越來(lái)越多,還明確了人是可以傳人的。大力所在的地方也不幸免,確診了一例,過(guò)后每天都有新増病例。官宣的防控措施中有一條“戴口罩,講衛(wèi)生”?？煽谡帜?大力走在大街上,找尋藥店。年假還沒(méi)放完,不少藥店還是鐵將軍把門,好不容易遇到開(kāi)門的藥店,有限的存貨早已賣個(gè)精光。④大力想到了幾個(gè)平時(shí)消息靈通的朋友,電話剛一接通,他還沒(méi)開(kāi)口,對(duì)方就要他幫忙弄幾個(gè)口罩,真是打鐵打到鉗子上來(lái)了。⑤沒(méi)有買到口單,惶恐不安把大力裹挾得憋不過(guò)氣來(lái),總感覺(jué)病毒無(wú)處不在。寧愿醬油拌飯,也不讓老婆岀去買菜;進(jìn)出電梯時(shí),他拿著紙巾,不用手指去按樓層鍵?；氐郊?立馬換衣服,洗好幾遍手。⑥怎么才能弄到口罩呢?他想到了在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的表妹,給表妹打了好幾個(gè)電話,表妹都不接。難道表妹知道他會(huì)要口單嗎?現(xiàn)在向表妺開(kāi)口要口罩的人一定很多,表妹肯定沒(méi)那么多口罩,便有意不接他的電話。大力忐忑不安地胡思亂想。過(guò)了飯點(diǎn)兒,表妺來(lái)電話了。表妺說(shuō),她被抽到發(fā)熱門診做疫情防控工作了,現(xiàn)在才下班,飯還沒(méi)有吃呢。“哥,你有什么事嗎?”表妹關(guān)切地詢問(wèn)?！芭?也沒(méi)什么事,你要注意做好防護(hù)?！毙睦锵胫谡?可話到嘴邊,卻是這樣說(shuō)。⑦大力發(fā)現(xiàn),隔壁的亞方也沒(méi)有買到口罩。亞方在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣豬肉,一回到家里,就把賣豬肉的籮筐放在門口。大力與亞方的家門對(duì)門,賣豬肉的籮筐有一種難聞的肉腥味兒。一次,有幾只蒼蠅從市場(chǎng)跟了回來(lái),圍著籮筐邊歌邊舞,令人很是厭惡。大力開(kāi)始是委婉地暗示,后來(lái)義正辭嚴(yán)地交涉,可亞方總是置之不理。亞方理直氣壯地說(shuō),那地兒又不是大力的,大力無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。大力氣極敗壞,當(dāng)著亞方的面,將籮筐拎起來(lái)扔到了樓梯口。兩個(gè)人互不相讓,差點(diǎn)兒打起來(lái)。最后物業(yè)來(lái)調(diào)解,這事才算過(guò)去。可兩個(gè)人心里總有個(gè)疙瘩,遇見(jiàn)了都沒(méi)有好臉色。⑧大力在路上看見(jiàn)有人拿了好幾個(gè)口罩,便心懷僥幸上前詢問(wèn):“口罩賣嗎?多錢一個(gè)?”“多少錢我也不賣?！蹦侨藳](méi)有絲毫商量的余地。⑨大力從報(bào)道上看到,一位著名作家接受采訪后,得到的報(bào)酬是20個(gè)口罩。大力暗暗佩服這位作家的高明。大力想,要是我,我也會(huì)選擇口罩?，F(xiàn)在,我要是送禮,啥也不送,就送口罩。⑩大力從微信上得知,政府在一心堂藥店設(shè)了點(diǎn),可以免費(fèi)領(lǐng)取口罩。大力起了大早,可是一到一心堂,隊(duì)伍已排到街上。長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的隊(duì)伍井然有序,整個(gè)隊(duì)伍就大力不戴口單,顯得很另類。大力時(shí)不時(shí)地踮起腳跟往前張望,擔(dān)心排到自己時(shí)口罩沒(méi)了。他不安的舉動(dòng)惹得排在前面的人不時(shí)回頭看他,雖然口罩遮住了表情,但眼神里流露出別樣的意思。大力有點(diǎn)兒惱火,心里說(shuō):“哼,看什么看,我又不插隊(duì)。”看了好幾次后,那人說(shuō)話了:“兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“沒(méi)有口罩我戴什么戴?”大力沒(méi)好聲氣,可那個(gè)人一點(diǎn)兒也不生氣,從口袋里掏出一個(gè)新口單:“戴上,注意做好防護(hù)。”大力愣住了,這話雖平常,但在大力心里卻掀起狂濤巨浪,隔著口單,他看不淸那人的臉,卻感覺(jué)是那樣的親近。eq\o\ac(○,11)大力喜滋滋地把領(lǐng)到的口罩寶貝般地放到抽屜里時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),抽屜里還有包醫(yī)用口單。大力想起來(lái)了,入秋后,鼻炎發(fā)作,便買了兩包醫(yī)用口單,后來(lái)鼻炎減輕了,便忘了這件事。eq\o\ac(○,12)再次見(jiàn)到亞方,亞方還是一點(diǎn)兒防護(hù)都沒(méi)有。大力好心好意地詢問(wèn):“你沒(méi)有口單嗎?”亞方只是白了他一眼,一句話也不說(shuō),走進(jìn)家里,重重地把門關(guān)上eq\o\ac(○,13)大力從抽屜里拿出口罩來(lái),老婆問(wèn):“拿口單千嗎?”大力指了指對(duì)門:“給他幾個(gè)。”老婆瞪大眼睛。eq\o\ac(○,14)當(dāng)大力敲開(kāi)門,把口罩遞給亞方時(shí),亞方連聲說(shuō)著謝謝。大力囑道:“戴上,注意做好防護(hù)?！边@是大力在一心堂排隊(duì)時(shí)那個(gè)戴著口罩的陌生人對(duì)他說(shuō)的話。選自《小小說(shuō)選刊》2020年第5期)21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)22.品讀文中第⑩段的畫(huà)線句,回答括號(hào)里的問(wèn)題。(4分)大力愣住了,這話雖然平常,但在大力心里卻掀起了狂濤巨浪,隔著口罩,他看不清那人的臉,卻感覺(jué)是那樣的親近。(句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)反映了大力怎樣的心理變化?)23.“注意做好防護(hù)”這句話在文中出現(xiàn)了三次,請(qǐng)分析它在文中的作用。(4分)24.末段寫(xiě)到“亞方連聲說(shuō)著謝謝”。假如是你,除了說(shuō)“謝謝”之外,結(jié)合文中內(nèi)容想想,還應(yīng)該說(shuō)些什么。(4分)【參考答案】21.疫情期間,大力苦苦尋找口罩,最終獲贈(zèng)口罩,并將口罩轉(zhuǎn)贈(zèng)給亞方。(2分,意思接近即可)22.①“愣住”是大力對(duì)那個(gè)人送他口罩的舉動(dòng)感到震驚;②“掀起”體現(xiàn)了這件事對(duì)他的觸動(dòng)很大,內(nèi)心心潮起伏,難以平靜;③“親近”則是完全打破了之前不愉快的氛圍,讓大力覺(jué)得那個(gè)人如此親切,是對(duì)那個(gè)人的由衷的贊美和感激。④這三個(gè)詞語(yǔ)傳神地寫(xiě)出了大力由驚訝于被贈(zèng)口罩到得到口罩后內(nèi)心激動(dòng)不已,再到感覺(jué)人與人之間關(guān)系變得親近的心理變化過(guò)程。(4分,一點(diǎn)一分,大意對(duì)即可)23.①第一次,是大力對(duì)表妹由衷的關(guān)心,反映出疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻,暗示主旨。②第二次,表現(xiàn)了那個(gè)人對(duì)大力的關(guān)心,和前面相照應(yīng),反映出疫情期間社會(huì)出現(xiàn)的好風(fēng)尚,為下文大力的轉(zhuǎn)變做鋪墊;③第三次,既體現(xiàn)出大力對(duì)亞方的關(guān)心和覺(jué)悟的提高,又突出了文章的主旨。④這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,突出了中心,告訴人們面對(duì)困難要齊心協(xié)力,共同面對(duì),社會(huì)才會(huì)和諧。(4分,一點(diǎn)一分,言之成理,分析到位即可)24.示例:謝謝你,大力!我為之前把賣豬肉的籮筐放在門口的行為向你道歉,真是對(duì)不起!現(xiàn)在,你又給我送來(lái)口罩,真是萬(wàn)分感激,謝謝你!為了做好疫情防控工作,讓我們一起努力,加油!(4分,圍繞“道歉”“感激”展開(kāi)來(lái)說(shuō),各2分。)（2020廣西梧州）2019年回去，給老屋換片瓦立新①父親念念不忘的是老屋，那個(gè)立于鄉(xiāng)下老家的三間破舊磚瓦房。②最近，父親總?cè)轮乩霞?，說(shuō)，老屋屋頂?shù)耐咭獡Q，多雨的天氣要來(lái)了，碎瓦不換掉，房子會(huì)被雨漏倒的。③我抽不出空回去，更不同意父親一人回去，他已是70多歲的老人，老屋又年久失修，上去換瓦，很不安全。④“等我有空再送你回去吧！”我搪塞道。父親說(shuō)：“哪天有空？屋倒是不等人的！”我有些不高興：“倒了就倒了，我再幫你建一個(gè)小洋樓?！雹莞赣H一臉不開(kāi)心，說(shuō)：“新蓋的房子，那能跟老屋一樣嗎？你們的氣息都滲到老屋的墻壁里去了，就拿廚房來(lái)說(shuō)，你們兄弟幾個(gè)，誰(shuí)沒(méi)在里面燒過(guò)鍋，烘過(guò)火，蹭過(guò)鍋臺(tái)？新建的，里面有嗎，你們會(huì)對(duì)它有感情？屋子跟人一樣，不處久了，哪來(lái)的感情？”⑥父親的話，讓我無(wú)以應(yīng)對(duì)，我也曾讓兒子站在老屋的各個(gè)角落，給他拍照，跟他說(shuō)發(fā)生在老屋里的往事，可他并不感興趣，原因就在于他對(duì)老屋不熟悉，沒(méi)感情。⑦在父親的催促下，前幾天，我終于和他回了一趟老家。幾個(gè)小時(shí)后，老屋便出現(xiàn)在我們的眼前。它站立在雜草荊棘叢中，如同一個(gè)孤寡老人，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，想問(wèn)我們?yōu)楹尉貌粴w來(lái)，但它終究什么也沒(méi)說(shuō)，就那么一直沉默著，沉默得讓我心酸。⑧父親從屋內(nèi)找到一把生了銹的鐮刀，將雜草荊棘全都砍倒了，屋前一下開(kāi)闊了起來(lái)。⑨看到滿屋子都是灰塵，父親顧不上歇一歇，又拿起掃帚，開(kāi)始掃地除塵。我說(shuō)：“換完瓦，我們就走了，又不住，掃它有何用？”⑩“要掃的，”父親邊掃邊說(shuō)，“老屋是有靈性的，我們掃了，它就知道主人回來(lái)過(guò)，沒(méi)忘了它，沒(méi)不要它，它就會(huì)努力的活得更久，在風(fēng)雨中自我站立得更久。反之，它就會(huì)倒塌得很快。其實(shí)，老房子跟老人是一樣的，需要被在乎，被關(guān)注?！?掃完屋后，他又在我的幫助下，爬上屋頂，逐一掃去瓦片上的枯枝敗葉，拔去瓦楞邊的雜草，拿掉凍碎的瓦片，再換上一片片新瓦……?兒時(shí)，每年我都曾目睹過(guò)父親上房換瓦，那時(shí)的他，身手敏捷，動(dòng)作果敢，根本不需要人幫，可現(xiàn)在他老了，動(dòng)作緩慢而笨拙，而且有些許膽怯狀，我不敢去催他，怕他一著急，踩塌了屋梁，摔下來(lái)。?“至少保一年不漏了！”換完瓦后，父親高興地說(shuō)。?下來(lái)后，他又朝鍋洞里點(diǎn)了一把火，將鍋用熱水洗了一遍，煙囪里又冒起了久違的炊煙。接著，他又找來(lái)水泥和瓦刀，將老屋裂開(kāi)的墻磚重新勾縫、填好……他做這些時(shí)，心情異常愉悅，臉上散發(fā)出久違的容光。?把對(duì)聯(lián)重新粘牢，將門、鎖、桌子、燈泡，仔仔細(xì)細(xì)都擦了一遍，父親一件接著一件事做，他將老屋好好地“梳洗”了一番，讓其一下子精神多了。?做完這些，天已經(jīng)黑了，父親心滿意足地跟我踏上了回城之路。路上，他告訴我，自己最近總夢(mèng)見(jiàn)老屋被雨漏倒了，灶臺(tái)也毀了，他回來(lái)時(shí)，沒(méi)地方睡，做不了飯，餓得肚子生疼。這下修好，總算踏實(shí)了！?我終于理解了父親，懂了他對(duì)老屋的那片深情：老屋，是他每每站在城市的頂端，不斷眺望的方向；是他余生想留在那兒，但又無(wú)法留下來(lái)的無(wú)奈；是他一生無(wú)法剝離不能失去的根。?我為自己對(duì)老屋曾經(jīng)的不聞不顧感到羞愧，為自己觸摸到了父親內(nèi)心最柔軟的地方而醒悟。不禁想起兒時(shí)，我總覺(jué)得老家藏在深山里，太過(guò)偏避和落后；而現(xiàn)在，我開(kāi)始為它的偏避而倍感慶幸，因?yàn)槠?，沒(méi)有商人去投資，沒(méi)有人要拆遷掉我家的老房，沒(méi)有人切斷我父親濃濃的鄉(xiāng)愁。?不少生在農(nóng)村，后來(lái)進(jìn)城里的人，常喜歡唱衰人去屋空的鄉(xiāng)村。我想，與其唱衰，不如去做些保護(hù)或振興它的實(shí)事。比如，?；厝タ纯蠢衔?，像我父親那般，幫它“梳洗”一番。老屋不消失，故鄉(xiāng)就不會(huì)消失，游子就能隨時(shí)滿懷期待地歸去。（選自《思維與智慧》2019年第09期，有刪改）（1）請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（2）請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中畫(huà)線的句子。它站立在雜草荊棘叢中，如同一個(gè)孤寡老人，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，想問(wèn)我們?yōu)楹尉貌粴w來(lái)，但它終究什么也沒(méi)說(shuō)，就那么一直沉默著，沉默得讓我心酸。（3）文章第?段寫(xiě)到父親的夢(mèng)境，在文中有什么作用？（4）請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)劄槭裁匆厝ソo老屋換片瓦?！緟⒖即鸢浮浚?）我陪父親回去給老屋換瓦及我的感受。（2）本句運(yùn)用了比喻的修辭手法，把老屋比作孤寡老人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老屋的孤獨(dú)寂寞、沉默。（3）與前文“最近，父親總?cè)轮乩霞遥f(shuō)，老屋屋頂?shù)耐咭獡Q，多雨的天氣要來(lái)了，碎瓦不換掉，房子會(huì)被雨漏倒的”形成呼應(yīng)，交代了父親堅(jiān)持要回去給老屋換瓦的原因，并為下文我的抒情作鋪墊；同時(shí)，表現(xiàn)了父親對(duì)老屋的掛念，對(duì)故土的懷念。（4）①父親做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)老屋老屋被雨漏倒了，灶臺(tái)也毀了，自己回去后沒(méi)地方住；②老屋是父親不能失去的根，父親對(duì)老屋充滿深情；③老屋不消失，故鄉(xiāng)就不會(huì)消失，游子就能隨時(shí)滿懷期待地歸去。（2019廣西梧州）對(duì)語(yǔ)言文字保持敬畏李思輝①都德的小說(shuō)《最后一課》中，韓麥爾先生的一句話令人難忘：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙?！闭\(chéng)然，文字是一個(gè)民族最堅(jiān)實(shí)的屏障。而漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。②為什么中華文明成為唯一不曾斷代的古文明，包括漢語(yǔ)漢字在內(nèi)的漢文化不斷接續(xù)發(fā)展是一個(gè)重要原因。書(shū)同文，語(yǔ)同音。漢語(yǔ)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)字詞、每一個(gè)發(fā)音都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。捍衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)、糾正錯(cuò)誤，就是在捍衛(wèi)漢語(yǔ)漢字的純粹性，確保它們上承先民文化道統(tǒng)，下啟時(shí)代語(yǔ)言美學(xué)。③互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，不僅極大地拓展了人們的社交空間，也給了語(yǔ)言文字更寬闊的表達(dá)空間。層出不窮的“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”滿足了個(gè)性化表達(dá)的需要，各種舶來(lái)詞、縮寫(xiě)、簡(jiǎn)寫(xiě)，形成了一些新的語(yǔ)言文字搭配方式，讓我們看到了語(yǔ)言文字與時(shí)俱進(jìn)的活力。然而，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)性表達(dá)是一回事，媒體的傳播又是另一回事。④媒體的公共屬性，決定了它既是信息的傳播者，也必須是語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的示范者、引領(lǐng)者。某個(gè)詞語(yǔ)發(fā)音如何，某個(gè)字詞該怎么搭配，乃至某個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該怎樣使用，媒體的用法是人們眼中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。從這個(gè)意義上說(shuō)，每一名媒體從業(yè)者，包括編輯、記者、校對(duì)等等，客觀上都是人們的“老師”，需要有“學(xué)高為師、身正為范”的責(zé)任感、使命感，保持對(duì)語(yǔ)言文字的敬畏。⑤有人認(rèn)為業(yè)界對(duì)語(yǔ)言文字的細(xì)致關(guān)注是“吹毛求疵”，有人批評(píng)因?yàn)檎Z(yǔ)言文字上的疏漏就淘汰一些參加評(píng)獎(jiǎng)的作品是“以偏概全”，甚至有人對(duì)語(yǔ)言文字挑錯(cuò)者冷嘲熱諷，這暴露了他們的短視。好比一只啄木鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)上啄食蟲(chóng)子。大樹(shù)卻說(shuō)：“走開(kāi)，我被你啄痛了！”啄木鳥(niǎo)溫和地說(shuō)：“大樹(shù)兄弟，你身上的蟲(chóng)子已經(jīng)許多了，再不驅(qū)除掉，可危險(xiǎn)啊！”大樹(shù)滿不在乎地說(shuō)：“我這么魁梧，有幾只小蟲(chóng)子有什么了不得，我看你真虛假，自己想吃蟲(chóng)子，卻非要找個(gè)借口！”啄木鳥(niǎo)飛走了，最后大樹(shù)被蛀空了。沒(méi)有一點(diǎn)聞過(guò)則喜的雅量，沒(méi)有一點(diǎn)極目楚天舒的遠(yuǎn)見(jiàn)，怎么能在語(yǔ)言文字的大廈里更上層樓？⑥時(shí)下，各種新媒體、自媒體風(fēng)行，良莠不齊。且不論內(nèi)容，單從語(yǔ)言文字的使用上看，不少“小編”就根本不具備基本的編輯素養(yǎng)，更不要說(shuō)是給受眾當(dāng)“先生”了。傳統(tǒng)媒體盡管面臨著轉(zhuǎn)型的考驗(yàn)，有的處境比較艱難，但越是這個(gè)時(shí)候，越要保持匠心不改。當(dāng)這一輪媒體變革塵埃落定，機(jī)遇撲面而來(lái)，人們真正信賴的還是對(duì)語(yǔ)言文字精雕細(xì)琢的工匠，而非主謂賓定狀補(bǔ)不分、字詞句錯(cuò)亂成災(zāi)的“小編”。（選自《雜文月刊》2018年7月下）（1）下列對(duì)文章中心論點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文明延續(xù)發(fā)展的最重要保障。B．媒體要對(duì)漢語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用保持敬畏之心。C．網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化表達(dá)激發(fā)了語(yǔ)言文字與時(shí)俱進(jìn)的活力。D．要警惕新媒體、自媒體對(duì)語(yǔ)言文字純粹性的破壞。（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是A．中華文明不曾斷代的一個(gè)重要原因是漢語(yǔ)漢字得到了不斷接續(xù)的發(fā)展。B．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展拓寬了語(yǔ)言文字的表達(dá)空間，讓個(gè)性化表達(dá)得到滿足。C．媒體的公共屬性要求它的從業(yè)者在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用上要有責(zé)任感。D．當(dāng)下新媒體、自媒體風(fēng)行，但是不少“小編”的語(yǔ)言文字素養(yǎng)嚴(yán)重缺失。（3）下列對(duì)文章的有關(guān)論證分析有誤的一項(xiàng)是A．文章按照“捍衛(wèi)漢語(yǔ)漢字純粹性的必要性--網(wǎng)絡(luò)個(gè)性表達(dá)與媒體傳播的區(qū)別--對(duì)一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的駁斥--對(duì)傳統(tǒng)媒體的期望”的思路展開(kāi)論述。B．第③段指出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)了語(yǔ)言文字的個(gè)性表達(dá)，以此引出下文，去著重論述作為具有公共屬性的媒體還必須在語(yǔ)言文字的使用上起到示范引領(lǐng)作用。C．第⑤段運(yùn)用例證法，以“啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病”為例去闡明只有正確對(duì)待業(yè)界在語(yǔ)言文字規(guī)范使用上的嚴(yán)要求，才能讓語(yǔ)言文字的大廈更上層樓的道理。D．文章最后一段聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，不僅指出新媒體、自媒體的不足，而且更重在呼吁面臨轉(zhuǎn)型考驗(yàn)的傳統(tǒng)媒體要匠心不改，肩負(fù)起對(duì)語(yǔ)言文字精雕細(xì)琢的使命?！緟⒖即鸢浮浚?）B（2）A（3）C（2019廣西梧州）2018年AI是如何做決策的?呂之品①最近一段時(shí)間，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它無(wú)所不能。但事實(shí)上，據(jù)社交網(wǎng)站“臉譜”披露，要想欺騙AI把某個(gè)不存在的東西當(dāng)作真實(shí)存在，比你想象的要容易得多。②譬如，在一張高清晰度的圖片中，隨機(jī)地降低某些地方的像素。這么一點(diǎn)微不足道的變化，人眼根本難以覺(jué)察，也不會(huì)影響我們的判斷；但AI卻能覺(jué)察出來(lái)其中的差異，并因此嚴(yán)重干擾了判斷，比如說(shuō)把圖中的貓誤認(rèn)作了狗。③這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤揭示出當(dāng)前AI的一個(gè)重大缺陷：太拘泥于細(xì)節(jié)，“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，讓無(wú)謂的細(xì)節(jié)影響了對(duì)整體的判斷。如果這個(gè)弱點(diǎn)被黑客利用，后果將不堪設(shè)想。他們將能夠操縱無(wú)人駕駛汽車狂奔，無(wú)視紅綠燈；或者讓犯罪嫌疑人輕易躲過(guò)AI控制的監(jiān)控?cái)z像頭。④為了解決這個(gè)問(wèn)題，這就需要我們先去了解AI是如何自我學(xué)習(xí)，如何做決策的，但這一直是個(gè)難題。因?yàn)锳I在自我學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后，會(huì)自創(chuàng)一套決策規(guī)則，但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么，這對(duì)于AI的設(shè)計(jì)者有時(shí)候都是一個(gè)謎。這一點(diǎn)其實(shí)跟人也是相似的。譬如，老師在課堂上向你傳授知識(shí)，但你是如何把這些知識(shí)點(diǎn)組織起來(lái)的，他也不見(jiàn)得清楚。⑤最近，美國(guó)布朗大學(xué)的克里斯·格林和他的同事開(kāi)發(fā)了一個(gè)系統(tǒng)，有望突破這個(gè)困難。這個(gè)系統(tǒng)能夠分析，當(dāng)AI對(duì)一個(gè)圖像做判斷時(shí)，它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。為開(kāi)發(fā)這個(gè)工具，研究小組用數(shù)碼噪聲依次替換圖片的一部分，看看這樣替換之后，是否會(huì)對(duì)AI的判斷產(chǎn)生影響。如果AI改變判斷，那說(shuō)明圖片的這塊區(qū)域可能正是影響AI判斷的關(guān)鍵所在。⑥格林在給圖片分類的一個(gè)AI上測(cè)試了他的系統(tǒng)。這個(gè)AI被訓(xùn)練把圖片分成10個(gè)類，包括飛機(jī)、鳥(niǎo)、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看，當(dāng)AI對(duì)圖片進(jìn)行分類時(shí)，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不計(jì)的。結(jié)果表明，AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素，然后搜索圖片中的每一個(gè)元素以確定把圖片歸到哪一類。⑦舉個(gè)例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時(shí)，它首先關(guān)注的是其腿部，然后，尋找它的頭部。在觀察鹿的圖片時(shí)，它也采用類似的辦法，不過(guò)在關(guān)注了鹿的腿部之后，它接下去搜尋的不是頭，而是鹿角，因?yàn)槁菇鞘亲钅馨崖垢渌麆?dòng)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的，所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。至于圖片的其他地方，則被AI完全忽略了。⑧從這里我們看出，AI做決策的過(guò)程迥異于我們?nèi)祟?。我們是不?huì)如此拘泥于局部的。面對(duì)一張鹿的圖，即使把它的角打上馬賽克，我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認(rèn)出鹿來(lái)的，但對(duì)于“死板”的AI，它很可能就把它認(rèn)作驢了。⑨格林的軟件可以幫助我們測(cè)試現(xiàn)有的AI，以便確保它們下判斷時(shí)，關(guān)注的是我們認(rèn)為重要的東西，這對(duì)于改進(jìn)AI有重要的價(jià)值。（選自《大科技·百科新說(shuō)》2018.05B有刪改）8.下列不屬于本文說(shuō)明內(nèi)容的一項(xiàng)是（B）A.AI的重大缺陷B.AI發(fā)展的前景C.AI決策的過(guò)程D.AI決策的特點(diǎn)9.下列對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（A）A.AI太拘泥于細(xì)節(jié)，會(huì)一葉障目，影響對(duì)整體的判斷。B.除設(shè)計(jì)者外，AI的決策規(guī)則不易被人所知。C.格林軟件的出現(xiàn)才讓我們認(rèn)識(shí)到AI有重大缺陷。D.AI在進(jìn)行決策時(shí)，其決策過(guò)程是一成不變的。10.下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是（D）A.文章是一篇事理說(shuō)明文，主要介紹AI是如何做決策的。B.文章是按照由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。C.第⑤段加點(diǎn)詞“可能”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D.第⑦段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子和分類別。（2018廣西梧州）父親和那道坡宋向陽(yáng)秋生的家在柳河村最北頭的山根下，繞過(guò)一道胳膊肘子彎兒的土坡，才能過(guò)去。秋生開(kāi)著新買的轎車回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭，一個(gè)勁朝那邊望?！澳銓?duì)車倒挺上心啊?！备赣H徐老套在飯桌上叨咕著，還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道：“我三年的工資都花在車上了，那道坡忒堵?！鼻锷鷥煽谧右蛔呔褪莾蓚€(gè)多月，隔三差五往回打個(gè)電話。一次，隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東說(shuō)：“叔啊，看看你兒子多孝順啊。”徐老套的臉上像結(jié)了霜，瞅都不瞅一眼。小東走后，媳婦問(wèn)老套：“你繃著臉給誰(shuí)看呢？不識(shí)抬舉。”徐老套憤憤地說(shuō)：“他徐秋生是在救濟(jì)困難戶嗎？連個(gè)面都不照，好大的架子啊?！毕眿D嘆了口氣，說(shuō)：“誰(shuí)讓你找個(gè)貓不拉屎的地方蓋房，拐彎抹角連個(gè)車都不得放?！毙炖咸状蟛絹?lái)到院外，望著那道十多米長(zhǎng)、五米多高的土坡，使勁哼了一聲。他蹲在那兒，點(diǎn)著一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋憋得像下蛋的母雞。徐老套去集上買了幾把鎬鍬，還叫人焊了一個(gè)鐵斗子的推車。除了下地，他把很多時(shí)間都用在了修路上。日頭還沒(méi)升起，徐老套就站在了土坡下，揮著大鎬刨。土質(zhì)很硬，他一鎬下去，便擊出一顆顆金星來(lái)。徐老套拿出了年輕時(shí)開(kāi)大山的勁頭，掄圓膀子干著。汗水很快浸透衣服，緊緊貼在了他的身上。媳婦看著心疼，幫他往車子里裝土。徐老套一把奪過(guò)鐵鍬說(shuō)：“去，這事兒不用你管?！毕眿D說(shuō)：“你悠著點(diǎn)，別累壞了?！毙炖咸鬃炖飸?yīng)著，卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶，端了出來(lái)。徐老套嗓眼里發(fā)干，放下家什坐在了凳子上。他喝著茶，眼前浮現(xiàn)出兒子小時(shí)候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。胳膊肘彎兒的土坡一天天變小著，徐老套手上的老繭一天天變厚著。累的時(shí)候，他都會(huì)朝遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。他想看到那個(gè)熟悉的身影，可是卻一次次失望。媳婦勸他找?guī)讉€(gè)幫工，他卻說(shuō)啥也不答應(yīng)。這天，徐老套正在門口忙著。村書(shū)記大成走了過(guò)來(lái)，喊道：“老套哥，你兒子給你捎錢來(lái)了?！毙炖咸讻](méi)有抬頭，仍然在干活。大成說(shuō)：“都啥年頭了，你還想當(dāng)愚公啊。”徐老套這才停手，沖他干笑一下。大成把錢遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“上午我在城里遇到秋生，他讓我給你們?！毙炖咸滓话褤荛_(kāi)大成的胳膊，說(shuō)：“這錢我不要，你退給他吧?！薄坝H兒子的錢，不要白不要。”大成說(shuō)。徐老套哼了一聲，說(shuō)：“徐秋生憑啥不自己回來(lái)？他不認(rèn)識(shí)柳河村的路嗎？”大成說(shuō)：“可能，他有點(diǎn)忙吧？”徐老套說(shuō)：“一個(gè)小科長(zhǎng)比縣長(zhǎng)還忙嗎？”媳婦見(jiàn)他九頭牛拉不回來(lái)的樣子，便從大成手里接過(guò)了錢。徐老套瞪了她一眼，說(shuō)：“這錢你自己花吧，我一分不沾。”媳婦用手點(diǎn)了點(diǎn)他，回屋里給大成去找煙卷。我讓你堵！我讓你堵！徐老套舉起大鎬，用力地朝土坡刨了下去……三個(gè)月后，秋生兩口子還沒(méi)有回來(lái)。一天，他突然接到家里的電話。母親在那頭顫巍巍地說(shuō)：“兒啊，你快回來(lái)，你爹……病得可不輕啊?！睕](méi)等秋生說(shuō)話，母親就嗖地放下電話，任憑秋生怎么回?fù)?，都沒(méi)人接。秋生嚇出一身冷汗，帶著媳婦急急忙忙攆了回來(lái)。他的眼里冒著火，把車開(kāi)到家門口沒(méi)等停穩(wěn)，就跑進(jìn)屋去。可是，父親卻滿面紅光地坐在炕頭，沒(méi)有一絲病意。他疑惑地瞅著母親說(shuō)：“媽……”徐老套笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，你的車放哪兒了？”秋生眨巴眨巴眼睛，說(shuō)：“就放門口了?！毙炖咸鬃ё鹤拥氖终f(shuō)：“那道坡還有嗎？”秋生的呼吸頓時(shí)急促起來(lái)，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）答：父親為方便兒子開(kāi)車回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。22.請(qǐng)從詞語(yǔ)的表達(dá)效果方面賞析文中加橫線的句子。（3分）他蹲在那兒，點(diǎn)著一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋愁得像下蛋的母雞。答：幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)、形象地刻畫(huà)出了“父親”因兒子“借口”，終于下決心“挖坡”的心理狀態(tài)。用語(yǔ)樸實(shí)，富有個(gè)性，“臉蛋愁得像下蛋的母雞”充滿鄉(xiāng)土氣息。23.父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）答：文中父親是一個(gè)要強(qiáng)、倔強(qiáng)，渴望享受天倫之樂(lè)的留守老人?！八自谀莾?，點(diǎn)著一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋憋得像下蛋的母雞?！薄靶炖咸滓话褗Z過(guò)鐵鍬說(shuō)：‘去，這事兒不用你管。’”自己認(rèn)準(zhǔn)的事，九頭牛都拉不回的倔強(qiáng)。徐老套憤憤地說(shuō)：“他徐秋生是在救濟(jì)困難戶嗎？連個(gè)面都不照，好大的架子啊?！毕Ｍ麅鹤幽芑丶?，共享家庭歡樂(lè)。24.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一段在文中所起的作用。（3分）答：第一段在文中有統(tǒng)領(lǐng)全文的線索作用。是文章敘事的題眼。25.請(qǐng)寫(xiě)出題目“父親和那道坡”的含義。（3分）答：題目一方面實(shí)指父親門前的“那道坡”。更是暗指父親們希望兒子們常回家看看，卻被種種借口（那道“坡”）擋住的普遍現(xiàn)實(shí)。呼吁兒子們不要以此為借口，?；厝ヅ闩愀改浮＃?018廣西梧州）2016年梧州騎樓梧州騎樓城位于梧州市約1平方公里的河?xùn)|老城區(qū)內(nèi)，現(xiàn)存原始風(fēng)貌騎樓街道22條，共有中外經(jīng)典設(shè)計(jì)的騎樓建筑560幢，總長(zhǎng)7公里梧州騎樓始建于1897年，至今已有一百多年的歷史。建造多為三四層，下鋪上宅，住商合一，二樓以上部分凸出來(lái)，罩著的空間成為人行道，可以給行人遮陽(yáng)擋雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像“騎”在人行道上一樣，故名“騎樓”。梧州的騎樓建筑一般采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，柱間距一般為3米到5米左右。頂飾、陽(yáng)臺(tái)、柱頭等形式各異，或莊重大方，或精巧別致，或典雅高貴，浮雕、羅馬柱，圓拱形窗，融合了中國(guó)傳統(tǒng)建筑語(yǔ)言，如花窗、磚雕、牌坊等，都十分精致，其功能藝術(shù)都達(dá)到了相當(dāng)高的水平、走進(jìn)騎樓城，還可以看到很多體現(xiàn)西方文化的建筑，如西域風(fēng)格的鐵欄觀景陽(yáng)臺(tái)；西化痕跡較濃的羅馬柱、圓拱形窗。騎樓二樓的水門和拴船鐵環(huán)是梧州水都的標(biāo)志。是國(guó)內(nèi)騎樓的唯一，騎樓二層普遍設(shè)有水門，那是為備洪水上街的時(shí)候，樓上方便居民出人用的。臨街磚柱上鑲嵌鐵環(huán)高低各一只，為洪水時(shí)拴泊船艇系纜繩用的?；业袼囆g(shù)和女兒墻彰顯梧州騎樓城的文化特色?；业袼囆g(shù)蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化，在大南路騎樓城墻上，一幅浮雕展示的是兩尾鯉魚(yú)在蓮花池下面游著，其寓意為“連年有余”；另一幅浮雕展示的是一棵松樹(shù)下有四只白鵝，其寓意為“松鶴長(zhǎng)春”；在龍母太廟廣場(chǎng)上有“鯉魚(yú)跳龍門”的雕刻；還有隨處可見(jiàn)的寓意為“平平安安”的寶瓶；等等，女兒墻，是騎樓城建筑裝飾構(gòu)件中最溫婉的名字，騎樓屋頂半人多高，臨街而立的矮墻就是女兒墻，女兒墻的來(lái)歷非常有趣，在古代時(shí)，大戶人家由于受封建禮教的束縛，為了不讓自己的女兒隨便出門，在屋頂和墻垣上特意建造了一堵墻，而女孩子們是足不出戶的情況下，卻又禁不住外面精彩世界的誘惑，于是便悄悄地攀上屋頂或高墻上，隔著那道矮矮的防護(hù)墻向外眺望，久而久之，便被人稱作女兒墻了。騎樓城是梧州昔日輝煌繁榮的標(biāo)志。1897年開(kāi)埠后，梧州成為廣西的商業(yè)中心，騎樓街士賈云集，最風(fēng)光時(shí)街上有大小商號(hào)1500多家，造就了上萬(wàn)富商。騎樓城最經(jīng)典的建筑為英國(guó)領(lǐng)事署舊址，梧州海關(guān)舊址、思達(dá)公醫(yī)院舊址、新西旅社、大東大酒家、粵西樓等；最有歷史文化底蘊(yùn)的街道是馬王街、維新里和金龍巷。如今，梧州城樓已成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景線，是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。9、文章的說(shuō)明對(duì)象是（D）A.女兒墻B.灰雕藝術(shù)C.中國(guó)騎樓博物城D.梧州騎樓城10.文章主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（B）A.分類別列數(shù)字摹狀貌B.列數(shù)字舉例子作詮釋C.舉例子打比方分類別D.作詮釋作比較下定義下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（C）A.梧州騎樓城建筑既有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格，又有歐洲古典建筑風(fēng)格。B.文章介紹女兒墻的來(lái)歷，不僅彰顯梧州騎樓城的文化特色，還增添文章的趣味性。C.梧州的騎樓建筑主要是下鋪上宅，全部都是采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。D.梧州騎樓城形式多樣的灰雕藝術(shù)寄寓了人們美好的愿望。（2016廣西梧州）他在歲月前認(rèn)了輸丁立梅①他花兩天的時(shí)間，終于在院門前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來(lái)的。難以想象，扛著一捆竹竿的他，走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說(shuō)：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了?！雹凇岸嗟媚愠圆涣说?。”他兩手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐陽(yáng)光里。仿佛那竹架上，已有果實(shí)累累。其時(shí)的夕陽(yáng)，正穿過(guò)一扇透明的窗，落在院子里，小院子像極了一個(gè)敞口的罐子。③我不想打擊他的積極性，不過(guò)巴掌大的一塊地，能長(zhǎng)出什么來(lái)呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對(duì)他的“杰作”表示出歡喜，我說(shuō)：“哦，真不賴?！雹芩谖壹疑嘲l(fā)上坐，碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進(jìn)衛(wèi)生間洗澡，水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他：“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊，湯沸了幫我關(guān)掉?！彼饝?yīng)得相當(dāng)爽快：“好，好，你放心做事去吧，這點(diǎn)小事，我會(huì)做的?！比欢?，等我在電腦上敲完一篇稿子出來(lái)，發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯，已溢得滿煤氣灶都是，他正手忙腳亂地拿了抹布擦。⑤我們聊天，他的話變得特別少，只顧盯著我傻笑，我無(wú)論說(shuō)什么，他都點(diǎn)頭。我說(shuō)：“爸，你也說(shuō)點(diǎn)什么吧?！彼土祟^想，突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“你小時(shí)候，一到冬天，小臉就凍得像個(gè)紅蘋(píng)果。”想了一會(huì)兒又說(shuō)：“你媽現(xiàn)在開(kāi)始嫌棄我嘍，老罵我老糊涂，她讓我去小店買鹽，我到了那里，卻忘了她讓我買什么了。”⑥“呵呵，老啦，真的老啦。”他這樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲如雷。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡碴兒，都白得刺目，似點(diǎn)點(diǎn)霜花落。⑦可分明就在昨日，他還是那么意氣風(fēng)發(fā)，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫(xiě)家信，文采斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來(lái)，央他寫(xiě)春聯(lián)。小屋子里擠滿人，笑語(yǔ)聲在門里門外蕩。我上大學(xué)，他送我去，背著我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時(shí)，他的后背望上去，像一堵厚實(shí)的墻。老下去，原不過(guò)是一瞬間的事。⑧我?guī)ド虉?chǎng)購(gòu)衣，幫他購(gòu)一套，幫母親購(gòu)一套。他攔在我前頭搶著掏錢：“我來(lái)，我有錢的?！彼八ⅰ币幌?，掏出一把來(lái)，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說(shuō)：“這錢，留著你和媽買點(diǎn)好吃的，平時(shí)不要那么省?！彼谱?，極豪氣地說(shuō)：“我們不省的，我和你媽還能忙得動(dòng)兩畝田，我們有錢的?！贝辞逡路臉?biāo)價(jià)，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿這么好的?！雹崮莾商滓拢贿^(guò)幾百塊。⑩我讓他試衣。他大肚腩，駝背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很，盯著鏡子里的自己，連連說(shuō)：“太好看了，我穿這么好回去，怕你媽都不認(rèn)得我了?！雹纤瘸鋈サ?。我在后面叫：“爸，不要跑丟?！彼煊?，對(duì)我擺擺手：“放心，這點(diǎn)路，我還是認(rèn)得的?！钡任腋读丝?，拿了衣出門，卻發(fā)現(xiàn)他在商場(chǎng)門口轉(zhuǎn)圈兒，他根本不辨方向了。⑿我上前牽了他的手，他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣，這么多年了，我們都沒(méi)牽過(guò)手。我再次牽他的手，我說(shuō)：“你看大街上這么多人，你要是被車碰傷了怎么辦？你得跟著我走?！彼斑怼币宦?，粗糙的手，惶惶地，終于在我的掌中落下來(lái)，臉上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕陽(yáng)晃花眼了吧？什么時(shí)候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時(shí)，須低了頭，他終于如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。（選自2015年10月《東臺(tái)日?qǐng)?bào)》有改動(dòng)）聯(lián)系語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）言不由衷：閱讀⑧-⑿段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況“我”和父親自己發(fā)生的事情。（2分）23.從修辭的角度，賞析下列句子（3分）什么時(shí)候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時(shí)，須低了頭，他終于如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。第⑦段運(yùn)用了哪種記敘順序？說(shuō)說(shuō)它在文中所起的作用。（3分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中以“他在歲月面前認(rèn)了輸”為標(biāo)題的妙處。（4分）【參考答案】21.這里是指“我”贊美父親所搭的瓜架子是“杰作”并非是內(nèi)心的實(shí)話。22.示例：⑴“我”帶他去商場(chǎng)購(gòu)買衣服，他主動(dòng)掏錢。⑵父親辨不清方向，他讓“我”牽著手回家。23.這里運(yùn)用反復(fù)和比喻的修辭手法，反復(fù)使用“矮下去”，突出父親確實(shí)老了，把父親比喻為“一株耗盡生機(jī)的植物”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親在歲月面前漸漸老去。表現(xiàn)出作者對(duì)父親老去的傷感之情。24.這段話是插敘，交代父親以前的精神狀態(tài)非常好，豐富了人物形象，補(bǔ)充了文章的情節(jié)，同時(shí)，在對(duì)比中突顯父親“老了”，“在歲月面前認(rèn)了輸”，突出了文章的中心。25.示例⑴題目中的“認(rèn)了輸”一詞制造了懸念，吸引讀者的閱讀興趣⑵線索作用。本文以“他在歲月面前認(rèn)了輸”為線索來(lái)組織材料，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。⑶暗示文章的主題。以父親的老去表示“我”內(nèi)心強(qiáng)烈地意識(shí)到自己的責(zé)任。（2016廣西梧州）2015年守住信念才有成王慧敏①有關(guān)理想信念教育，從小到大經(jīng)歷過(guò)不少。然而，前不久的井岡山學(xué)習(xí)，對(duì)心靈造成的沖擊尤其強(qiáng)烈?、?927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)攻打長(zhǎng)沙失敗后，在轉(zhuǎn)移井岡山途中，惡仗一場(chǎng)接著一場(chǎng)，于是，不少人開(kāi)了小差，甚至連師長(zhǎng)也不辭而別。近6000人的隊(duì)伍只剩下700多人。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。情勢(shì)之嚴(yán)峻可想而知！在此緊要關(guān)頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹(shù)下豪邁宣言：“愿走的，絕不強(qiáng)留；不愿走的你們會(huì)看到，星星之火可以燎原。用二三十年時(shí)間，革命終將取得勝利！”③這是何等堅(jiān)定的革命信念！從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國(guó)成立，用時(shí)22年。④無(wú)論誰(shuí)，沒(méi)有信念想成就一番事業(yè)，恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗，小到一項(xiàng)具體工作，莫不如此?、菀?yàn)橛辛诵拍睿钪庞斜碱^，腳下才有力量?？梢哉f(shuō)：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。相反，如果失去了信念，就會(huì)患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有誘惑，就會(huì)偏離人生航跡。這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等，恐怕都是這個(gè)問(wèn)題的反映。⑥人生有順境也有逆境。順境時(shí)，守住信念，會(huì)走得端直；逆境時(shí)，守住信念，能邁過(guò)溝坎。越是在困難的時(shí)候，越不放棄，咬住了，就是勝利！“走出沙漠”的故事就把這個(gè)道理詮釋得淋漓盡致：⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進(jìn)行民俗考察?？墒遣痪?，迷了路，走進(jìn)了一片杳無(wú)人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個(gè)人的體力，食物已經(jīng)沒(méi)有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒(méi)有水，就等于死亡。為了節(jié)省水，老教授把大家的水壺集中起來(lái)，統(tǒng)一分配。幾天后，老教授死了。臨死前，他把最后一個(gè)水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)別動(dòng)它。”又是3天過(guò)去了，人已渴到生理極限，大家都死死盯著那壺水?？芍棠兀阑畈豢献尨蠹液?，說(shuō)還沒(méi)到最后關(guān)頭。就在大家就要絕望的時(shí)候，沙丘后面終于傳來(lái)了流水聲。這時(shí)，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，灌滿了沙子，幾天前就沒(méi)水了。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望……”⑧確實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，守住信念才有成。有的時(shí)候，開(kāi)頭時(shí)，不少人會(huì)信心滿滿，可在跋涉過(guò)程中，或貪戀周圍的“景色”，或受各種誘惑，腳步會(huì)慢慢遲滯下來(lái)。這時(shí)，千萬(wàn)別忘了告誡自己：是不是守住了信念？?、嵊浀糜羞@么一句話：不要因?yàn)樽叩锰昧?，而忘記?dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》2015.05.26有刪改

）8．下列最符合選文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是AA．守住信念才有成。B．不要因?yàn)樽叩锰昧?，而忘記?dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)！C．人生有順境也有逆境。D．因?yàn)橛辛诵拍?，活著才有奔頭，腳下才有力量。9．選文第⑤段沒(méi)有運(yùn)用的論證方法是BA．比喻論證 B．道理論證 C．對(duì)比論證 D．舉例論證10．對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是CA．選文采用的結(jié)構(gòu)形式是：提出問(wèn)題（①②③④）——分析問(wèn)題（⑤⑥⑦）——解決問(wèn)題（⑧⑨）。B．毛澤東秋收起義失敗后堅(jiān)定革命信念的事例在文中既是一個(gè)引子，又是強(qiáng)有力的論據(jù)。C．“走出沙漠”的事例，意在高度贊美老教授甘于為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神。D．文章末段意在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不要忘記“守住信念”。（2015廣西梧州）一五一十趙春亮①佇立在門外，聽(tīng)著尖厲的寒風(fēng)狼一般嗚嗚地嘯叫，孩子壓抑的哭聲斷斷續(xù)續(xù)傳到耳中，女人心里開(kāi)始隱隱作痛。②返回屋內(nèi)，女人先將剛才打罷孩子丟在地上的布鞋規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放在床腳，才拉過(guò)他，柔聲問(wèn)：“兒子，剛才被媽打疼了吧？”孩子眼噙著淚花搖搖頭,不說(shuō)話。女人又說(shuō)：“打你是想讓你記住，做人就得一五一十，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，我只是想讓你高興?！迸艘话褤н^(guò)兒子說(shuō)：“兒子，你的成績(jī)已經(jīng)很棒了，你不該自己改分?jǐn)?shù)的?！雹鄄粮裳蹨I，女人才想起，日子一晃已經(jīng)跌進(jìn)了臘月，年味也開(kāi)始在山村彌漫。在男人沒(méi)回來(lái)之前，得把家里拾掇一下，讓在建筑工地上受苦了一年的男人能過(guò)個(gè)舒舒心心的年。女人瞇著眼想：得買幾張年畫(huà)兒，新添幾雙筷子，還得再買口燉肉的鐵鍋，順便再給兒子買點(diǎn)零食……④女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子，決定去趟鎮(zhèn)里。⑤前天下了一場(chǎng)小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一條黑色的腰帶。路有些濕滑，女人索性步行，反正也沒(méi)事，權(quán)當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，順便欣賞一下雪景。行人很少，冷風(fēng)一吹，女人覺(jué)出一些冷意，順勢(shì)將圍巾裹得更嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。⑥快到鎮(zhèn)上時(shí)，女人朝兜里掏了一把，立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個(gè)大窟窿，哪還有錢的影子？該不是裝其他衣兜里了吧？女人將全身上下翻了個(gè)遍，仍是沒(méi)有。今天路上的行人不多，即便丟在路上，也未必就被人撿起，女人心存僥幸扭頭便往回走，循著原路回去興許能找到。女人再?zèng)]有了來(lái)時(shí)的心定氣閑，開(kāi)始有些慌亂，兩眼不住地在地面逡巡，幻想著那張綠色的鈔票能突然出現(xiàn)在眼前。⑦男人在建筑工地上揮汗如雨的場(chǎng)景浮現(xiàn)在女人眼前，女人一陣心疼，眼淚開(kāi)始忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么能這么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。兒子平時(shí)嘴饞，每次去鎮(zhèn)上總是望著商店里花花綠綠的零食流口水，自己狠了幾次心都沒(méi)舍得給他買。這下可好，新嶄嶄的50元大鈔竟然就這么無(wú)聲無(wú)息消失了。女人感覺(jué)熱乎乎的眼淚終于淌了下來(lái)，瞬間便被冷風(fēng)吹得沒(méi)了一絲溫度。⑧離家越來(lái)越近，北風(fēng)仍是不徐不疾，希望也越來(lái)越渺茫。一張薄薄的鈔票丟在地上，風(fēng)一吹，說(shuō)不定早飛到哪里去了呢！女人越發(fā)懊惱、失望和自責(zé)。女人不由地將搜尋范圍擴(kuò)大到路邊的雪窩和樹(shù)叢中。⑨就在女人將要絕望時(shí)，路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。走進(jìn)一看，天啊，分明是一張百元大鈔。⑩女人彎腰撿起鈔票，心中不由暗暗高興。老天爺，你讓我丟了一張五十的，卻又來(lái)了一張一百的，是對(duì)我的補(bǔ)償嗎？可轉(zhuǎn)念一想，自己的50元終究還是丟了，這個(gè)丟了100元錢的人豈不是更加著急？女人頭腦中不由地想起剛才教兒子的那些話：做人就得一五一十。這樣想著，女人靜靜地立在風(fēng)中，她堅(jiān)信，那個(gè)丟錢的人和自己一樣，一定會(huì)循著原路尋來(lái)的。?直到天擦黑，女人才拖著疲憊的身子回家。兒子從屋里撲出來(lái)，大聲說(shuō)：“媽，你騙我，你又出去攬活了吧？還說(shuō)去給我買零食？”女人笑了，心里想，等會(huì)兒一定要一五一十地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事。這時(shí)，只聽(tīng)兒子又說(shuō)：“錢都沒(méi)拿，你還說(shuō)去鎮(zhèn)上？”?女人一怔，趕緊跑進(jìn)屋里?？匆?jiàn)那張綠色的鈔票果然安靜地躺在桌子上，女人瞬間覺(jué)得自己好幸福啊，摟著兒子大笑，眼淚又快流出來(lái)了。（選自《羊城晚報(bào)》2014.06.23）21．聯(lián)系語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）做人就得一五一十，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。（2）22．請(qǐng)閱讀第③-?段，填寫(xiě)下表。（3分）情節(jié)“女人”的情感準(zhǔn)備買年貨，出發(fā)去鎮(zhèn)里。心定氣閑快到鎮(zhèn)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢丟了。AB暗暗高興想到失主急，靜立風(fēng)中等。C回到家里時(shí)，見(jiàn)鈔躺桌上。幸福、激動(dòng)23．從修辭的角度，賞析下列句子。（2分）路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。24．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)第?段中“女人瞬間覺(jué)得自己好幸福”的含義。（3分）25．結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“女人”是怎樣的一個(gè)人。（3分）【參考答案】21．（4分，每小題2分）（1）做人就要誠(chéng)實(shí)，清清白白。（意思接近即可）（2）把今天發(fā)生的事情清清楚楚沒(méi)有遺漏地講給兒子聽(tīng)。（意思接近即可）22．（3分，每空1分）A．慌亂、懊惱、失望、自責(zé)B．返回原路找，撿到百元鈔C．急人所急23．（2分）示例：運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了百元大鈔在雪地的映襯下顯得格外鮮艷，引人注目（1分）。表現(xiàn)了“女人”發(fā)現(xiàn)百元鈔票時(shí)的驚喜。（1分）24.（3分）示例：（1）自己的錢沒(méi)有丟；（2）兒子誠(chéng)實(shí)懂事；（3）撿到百元大鈔并歸還失主。（每點(diǎn)1分，意思相近即可）25．（3分）示例：（1）誠(chéng)實(shí)。教育兒子要誠(chéng)實(shí)，自己做人也誠(chéng)實(shí)。（2）善良，急人所急。在尋找自己丟失的錢時(shí)撿到百元大鈔，靜等失主回來(lái)。（3）勤勞，節(jié)儉，熱愛(ài)家庭。經(jīng)常在外攬活，不舍得給兒子買零食，心疼丈夫。（寫(xiě)出兩點(diǎn)并能結(jié)合內(nèi)容分析，即可得3分）（2015廣西梧州）2014年南海、漁業(yè)和自然資源的多樣性冬雪①南海，又稱南中國(guó)海，是許多島嶼、沙洲、礁、暗沙、淺灘和其周圍海面的總稱。南北綿延約1800公里，東西分布約900多公里，共有島、礁、沙、灘200多個(gè)。南海和南海諸島全部在北回歸線以南，接近赤道，屬赤道熱帶海洋性季風(fēng)氣候。這里日照時(shí)間長(zhǎng)，輻射強(qiáng)，終年高溫，雨量較大、濕度大、風(fēng)大、霧少。南海獨(dú)特的地理和氣候特點(diǎn)形成了當(dāng)?shù)貪O業(yè)和自然資源的多樣性。南海地處熱帶，海水溫度適宜，水質(zhì)未受污染，海洋中自然產(chǎn)生的飼料充足，為魚(yú)類的棲息、繁衍和越冬提供了適宜的環(huán)境，因此南海的漁業(yè)非常豐富。②南?，F(xiàn)在已經(jīng)探明的魚(yú)類有1500多種，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的約200多種，主要有石斑魚(yú)、馬鲅魚(yú)、烏鯧魚(yú)、銀鯧魚(yú)、紅魚(yú)、魷魚(yú)、鯊魚(yú)等。此外，南海還有很多珍貴的海產(chǎn)品種，如海龜、海參、海蜇、海蟹、海馬、硨磲（一類大型海產(chǎn)雙殼類軟體動(dòng)物，生活在熱帶海域的珊瑚礁環(huán)境中，肉可食，殼可入藥）、龍蝦和海螺等。西沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)大馬蹄螺、籬鳳螺及觀賞貝類，中沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)各種海參，南沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)大馬蹄螺和硨磲等。③海參屬熱帶海洋中的刺皮動(dòng)物，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與魚(yú)翅、燕窩齊名。全世界約40種海參可供食用，而西沙群島出產(chǎn)20種，西沙、南沙和中沙群島的海參種類多、分布廣、參體大、品質(zhì)優(yōu)良，其中以白乳參、烏乳參和梅花參最為珍貴。梅花參為參中之王，是著名的大型食用海參，大者體長(zhǎng)一米有余，重二三十斤。加工成干品后肉厚脆嫩，燉食不僅美味可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，滋補(bǔ)性強(qiáng)。此外，海貝在西沙、南沙和中沙群島就有250多種。南海的軟體類動(dòng)物還有著名的魷魚(yú)、墨魚(yú)、章魚(yú)等。④除了魚(yú)類，南海的熱帶海藻類資源也極其豐富，經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的有石花菜、麒麟菜、馬尾藻、紫菜等等。由于有這些豐富的漁業(yè)和海產(chǎn)資源，南海成為我國(guó)四大漁區(qū)之一，而且漁場(chǎng)面積達(dá)182萬(wàn)平方公里。⑤珊瑚是海洋生物中一種低等動(dòng)物——珊瑚蟲(chóng)，它們能造就珊瑚礁、島。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，適宜于生長(zhǎng)在水溫18℃（選自《百科知識(shí)》）下列不能直接體現(xiàn)“南海漁業(yè)和自然資源的多樣性”的一項(xiàng)是AA．南海獨(dú)特的地理和氣候特點(diǎn)形成了其自然資源的多樣性。B．南?，F(xiàn)在已經(jīng)探明的魚(yú)類有1500多種，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的有石斑魚(yú)、馬鲅魚(yú)、烏鯧魚(yú)等200多種。C．南海有很多珍貴的海產(chǎn)品種。D．南海的熱帶海藻類資源極其豐富。下列對(duì)第③段理解分析有誤的一項(xiàng)是DA．第一句運(yùn)用作比較的方法說(shuō)明南海海參的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。B．第二句說(shuō)明南海海參種類多、分布廣、參體大、品質(zhì)優(yōu)良。C．第三句是舉例子，對(duì)第二句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。D．“梅花參為參中之王，是著名的大型食用海參，大者體長(zhǎng)一米有余，重二三十斤”中的“一米有余”、“二三十”下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是AA．南海，又稱南中國(guó)海，南北綿延約1800公里，東西分布約900多公里，共有島、礁、沙、灘200多個(gè)。B．南海的軟體類動(dòng)物有著名的魷魚(yú)、墨魚(yú)、章魚(yú)和紫菜等。C．南海物產(chǎn)豐富，西沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)大馬蹄螺、籬鳳螺及觀賞貝類，中沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)大馬蹄螺和硨磲等，南沙漁場(chǎng)盛產(chǎn)各種海參。D．珊瑚是海洋生物中一種低等動(dòng)物，所有的珊瑚經(jīng)過(guò)幾百年、幾千年的沉積都能形成島礁。（2014廣西梧州）從春天出發(fā)丁立梅①風(fēng)，暖起來(lái)了，云，輕起來(lái)了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無(wú)的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨約綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒牵饶愕搅私?，突然發(fā)現(xiàn)，它不見(jiàn)了。你一抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處綠著，一堆兒一堆兒約，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來(lái)了。②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。③先去問(wèn)侯一下河邊的柳?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚，毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來(lái)了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏希望。④去問(wèn)候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們?cè)诖猴L(fēng)里，爭(zhēng)相張開(kāi)了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒(méi)有桃花的艷，沒(méi)有梨花的白，沒(méi)有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開(kāi)出生命的美麗。萬(wàn)紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏美麗。⑤去問(wèn)候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個(gè)冬天過(guò)去了，它們過(guò)得好嗎？側(cè)耳傾聽(tīng)，我們會(huì)聽(tīng)到它們撥動(dòng)泥土的聲音，它們就要出來(lái)了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會(huì)吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹(shù)下，等待著那些歌聲響起，那些來(lái)自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。⑥去問(wèn)候飄蕩的春風(fēng)。“惟春風(fēng)最相惜、殷勤更向手中吹”，其實(shí)，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開(kāi)了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過(guò)去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請(qǐng)與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜。⑦去問(wèn)候一些種子?？?，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽(yáng)光和夢(mèng)想。泥土的懷抱，已變得濕潤(rùn)柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里，那里，很快會(huì)生長(zhǎng)出一片葳蕤（wēiruí）。而到了夏秋，會(huì)有果實(shí)累累的喜悅。⑧只有在春天種下夢(mèng)想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會(huì)播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長(zhǎng)。聯(lián)系語(yǔ)境，解釋第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)問(wèn)候：第②段在全文中有什么作用?“我們出發(fā)”去哪里？（3分）句子賞析（5分）(1)請(qǐng)從修辭的角度賞析第③段的畫(huà)線句子。（2分）毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來(lái)了。它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。(2)請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析第④段的畫(huà)線句子。（3分）它們沒(méi)有桃花的艷，沒(méi)有梨花的白，沒(méi)有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開(kāi)出生命的美麗。第⑤段中，“就讓我們靜靜坐一會(huì)吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹(shù)下”。假如你在那里靜靜地坐，會(huì)想什么呢？請(qǐng)結(jié)合文段展開(kāi)想象，把你的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)。（40字以內(nèi)）（2分）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容理解第⑧段的含義。（3分）21.“問(wèn)候”的本義是“問(wèn)好”，在這里表示“欣賞”，運(yùn)用了擬人的修辭方法，表明了作者對(duì)春天到來(lái)的喜悅。

【參考答案】22.承上啟下，從上文的“春天來(lái)了”到下文的“去探訪春天”的自然過(guò)渡；去尋找探訪春天。

23.（1）運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春柳的優(yōu)美姿態(tài)，同時(shí)在它身上，我們發(fā)現(xiàn)了新生的希望。

（2）運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，突出小野花為春天而美麗綻放的情景，表達(dá)了作者對(duì)小野花自信、樂(lè)觀精神的贊揚(yáng)。

24.示例一：那些風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲、花兒開(kāi)放的聲音、種子從泥土里拔節(jié)的聲音是多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。

示例二：春天，就是可愛(ài)的小動(dòng)物們和美麗的花海給裝扮起來(lái)的，春天多么的美麗?。?/p>

示例三：這么美麗的春天，我們一定要好好珍惜這打好時(shí)光。

25.示例：春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下種子，才能在秋天有所收獲。人生亦如此，只有今早播種夢(mèng)想，再經(jīng)過(guò)汗水的澆灌與艱辛的努力，才能收獲人生的碩果。（2014廣西梧州）2013年正能量①②何為“正能量”？英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼對(duì)“正能量”一詞的定義是：一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。說(shuō)白了，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。③積蓄正能量能帶來(lái)快樂(lè)。每個(gè)人身上都是帶有能量的，健康、積極、樂(lè)觀的人帶有更多的正能量。和這樣的人交往，能將正能量傳遞給你，令你受到那種快樂(lè)向上的感染，讓你覺(jué)得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此，我們應(yīng)該多交一些這樣的朋友和知己，他們可能學(xué)識(shí)廣博，興趣廣泛，陽(yáng)光健康；他們也可能知足常樂(lè)，幽默睿智，享受人生；他們還可能誠(chéng)實(shí)守信，正直果敢，不走極端……不管怎么說(shuō)，這些朋友、知己帶給你更多的是樂(lè)觀向上的力量，而不是低眉苦臉的惆悵。④有⑤其實(shí)，人們喜歡光明快樂(lè)的人，都樂(lè)于和有正能量的人交往。因此我們會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不開(kāi)心的事情，原來(lái)不過(guò)是生命中一個(gè)微不足道的小插曲，沒(méi)什么大不了的，更無(wú)須沉湎其間。裝了一半水的杯子，樂(lè)觀的人看到的是半杯水，悲觀的人看到的是半個(gè)空杯。無(wú)論你怎么看，那個(gè)杯子都是裝了一半的水，不以你的意志為轉(zhuǎn)移，那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿足，多一點(diǎn)快樂(lè)呢？如果你想生活得更充實(shí)、美好，不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，多積蓄點(diǎn)正能量，多釋放點(diǎn)正能量，盡情地感受正能量帶給你的快樂(lè)。⑥當(dāng)然，我們需要“正能量”，這并不意味著我們可以對(duì)社會(huì)、工作和生活中存在的這樣或那樣的問(wèn)題視而不見(jiàn)、麻木不仁，而是說(shuō)，要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待、去解決。相信我們的生活會(huì)變得愈來(lái)愈美好！7．選文的中心論點(diǎn)是DA．何為“正能量”？ B．我們要積蓄正能量。C．我們要釋放正能量。 D．我們需要“正能量”。8．下列句子傳遞出的情懷不屬于“正能量”的一項(xiàng)是AA．只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 B．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C．海日生殘夜，江春入舊年。 D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。9．下列對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是DA．文中所說(shuō)的“正能量”指的就是一種積極向上的意念力，就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。B．文章第④段告訴我們：工作生活中，