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注意事項:1注意事項:1.本試卷共8頁,25道題,滿分120分,考試時間150分鐘。2.根據(jù)網(wǎng)上閱卷要求,本試卷中的所有試題均要求在答題卡上作答,答在本試卷上的答案無。同學(xué):經(jīng)過初中三年的語文學(xué)習(xí),你一定明白語文學(xué)習(xí)是在真實的情境中,通過你積極的參與語言實踐,形成語言運(yùn)用能力、思維能力、審美意識和文化底蘊(yùn)的過程,現(xiàn)在就請你帶著這份收獲,回顧你的語文學(xué)習(xí)吧!2023年內(nèi)蒙古通遼市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文情境一同學(xué),下面你將進(jìn)入“積累與運(yùn)用”天地,語文學(xué)習(xí)如滴水匯海,似積土成山,從字詞句到篇章巨著,都彰顯著豐富的內(nèi)涵?,F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧!情境:四月,在第28個“世界讀書日”到來之際,班級要舉辦“多讀、多思、多積累”讀書宣傳活動,彤彤作為學(xué)習(xí)委員,在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書時,有很多收獲與你分享。任務(wù)一(完成1?6小題,共14分)【材料】奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。"百余年間,青春的力量,始終是推動中華民族蹲厲奮發(fā)、勇毅前行,也立于世界民族之林的饋呼力量:百余年間,中國青年沖鋒陷陣、浴血斗爭,A任勞任怨、甘于奮斗,B頂天立地、勇立潮頭,C至死不懈、拼搏奮進(jìn),凝聚qianjCnzhTli,勇挑歷史重?fù)?dān),譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中青春的激情。習(xí)近平總書記也曾指出:“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時,青春的光譜才會更廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)。"①上世紀(jì)五十年代,百業(yè)待興之時,青年知識分子迎難而上,以科技報國的愛與堅守,用智慧和才干推動歷史前行。②現(xiàn)如今,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之時,更需要每一個青年人積蓄力量、D妙手回春,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的光和熱。③百年前,民族危難之時,愛國青年前仆后繼、歷經(jīng)磨難、不屈不撓,探索救國救民的真理。1.請給語段中的加點(diǎn)字注音。胳立____________酮2.請根據(jù)拼音填寫詞語。效效qianqianjunzhTli____________3.材料中畫線的四個詞語,使用不學(xué)的一項是()A.任勞任怨B.頂天立地C.至死不懈D.妙手回春4.文中①②③句排列順序有誤,請你將排列正確的句子序號寫出來。5.彤彤發(fā)現(xiàn)第二段結(jié)尾句有語病,請你修改并把正確的句子寫出來。譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中青春的激情。6.彤彤認(rèn)真閱讀了《紅星照耀中國》這本書,收獲很多,她想在“世界讀書日”這天向同學(xué)們推薦這本書,請你幫她從成書過程、主要內(nèi)容、主要人物等方面任選其一,寫一段50字左右的推薦詞。情境二同學(xué),下面你將進(jìn)入“古詩文”海洋,遨游于古詩文中,感受文字之美、意境之美,品味中華古代經(jīng)典作品的深厚意蘊(yùn),體會古圣品格志趣,理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?,F(xiàn)在開啟你的鑒賞之旅吧!情境:五月,班級要舉辦“感仁人家國情懷,品先賢曠達(dá)心胸”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流會,彤彤圍繞主題選取了下面的閱讀材料,與大家一起學(xué)習(xí)古詩文,你也來參與吧。任務(wù)二(完成7?12小題,共19分)7.彤彤準(zhǔn)備了古代詩歌《錢塘湖春行》和大家一起學(xué)習(xí),請你選出理解有缺的一項()錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A.孤山寺位于西湖的里湖與外湖之間的孤山上;賈亭即賈公亭,是唐貞元年間,賈全在杭州做官時在西湖邊建造的亭子。從孤山寺北到賈公亭西交代了作者游蹤。B.頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫早鶯、新燕、亂花、淺草四個意象,動靜結(jié)合,為我們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的西湖早春圖。C.全詩描寫景物按照從低到高、由近及遠(yuǎn)的順序,脈絡(luò)清晰。D.尾聯(lián)“愛”字,直抒胸臆,表達(dá)了作者賞西湖美景的喜悅心情。8.彤彤制作了古詩文句積累卡,邀你領(lǐng)略“山”的魅力,請你將卡片補(bǔ)充完整。山川之美,你我共賞(1)為人謀而不忠乎山之意韻古詩文句積累(1)"______。其西南諸峰,林壑尤美”,(《醉翁亭記》)歐陽中書各有姿態(tài)。書》)陶弘景眼中的山是高而美的。(2)陶淵明“采菊東籬下,______”(《飲酒-其五》)是閑適淡文人借“山”表達(dá)泊的。常建“______,潭影空人心”(《題破山寺后禪院》)是禪自己的人生態(tài)度。意愉悅的。(3)"_____,______”,(《行路難?其一》)李白借山表達(dá)困文人借“山”表達(dá)自己所處的境遇。境(4)"_____,______”,(《登飛來峰》)王安石借山表達(dá)自信。信領(lǐng)略了古詩文的“山川之美”后,彤彤再來請你一起學(xué)習(xí)中國古代文化經(jīng)典—《論語》。(1)曾子曰:“吾日三省吾身:目人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"(2)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不密,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。"(4)子曰:“恭而無禮則勞慎而無禮則蕙①勇而無禮則亂,直而無禮則絞氣君子篤③于親,則民興于仁;故舊不則民不偷氣”(5)子曰:“篤信好學(xué),守死答道,危邦不入,亂邦不居。天下有道則%,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也:邦無道,富且貴焉,恥也。"【注釋】①恿(xl):過分拘謹(jǐn),膽怯懦弱。②絞:說話尖酸刻薄,出口傷人;太急切而無容忍。③篤:誠實,厚待。④偷:刻薄。9.請解釋下列句中加點(diǎn)詞。③此時,③此時,沒人知道盧業(yè)香老人還會不會醒來;但我們都知道的是,紅色娘子軍光榮的歷史早已深深刻尋找最后的紅色娘子軍①四月的瓊海,潮濕悶熱,暴露在陽光下的每一點(diǎn)時間都變成了一種疝志。②瓊海市人民醫(yī)院ICU病房里,最后一位紅色娘子軍戰(zhàn)士、百歲高齡的盧業(yè)香老人,靜靜地躺在病床上。與十七八歲時當(dāng)紅軍、打敵人、穿密林、吃草根的那些生死戰(zhàn)役相比,如今的她在與死神的較量中顯得如此平靜。老人1月17日入院,腿部感染引發(fā)的并發(fā)癥,令她時常高燒到39攝氏度以上,呼吸都需要機(jī)器輔助……④作為紅色娘子軍的誕生地和主戰(zhàn)場—海南省瓊海市,歷史印記并不難尋。⑤城市唯一“像樣”的雕塑,就是以紅色娘子軍為主題的群像;大規(guī)模的旅游景點(diǎn)中就有紅色娘子軍紀(jì)念園。近幾年,瓊海市委、市政府還出資為在瓊海市的紅色娘子軍戰(zhàn)士修建了“紅軍路”,公路直通戰(zhàn)士的家門口;補(bǔ)貼資金重建房屋;每月發(fā)放3000元的生活補(bǔ)助;全部醫(yī)療費(fèi)用實報實銷……們在雕塑群像前,在紅色娘子軍紀(jì)念園里,在城市的每一個南落,都能了解她們的那段歷史,了(2)四十而不惑(3)故舊不通(4)天下有道則站10.請你用“/”給【乙】文中畫線的部分?jǐn)嗑?限斷兩處)。恭而無禮則勞慎而無禮則慈勇而無禮則亂。(1)逝者如斯夫,不舍晝夜。(2)邦有道,貧且賤焉,恥也。12.請你從以上五則《論語》中任選一則,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識。情境三同學(xué),下面你將進(jìn)入“現(xiàn)代文”花園,感受紅色娘子軍的使命與擔(dān)當(dāng),領(lǐng)略人與自然的和諧共生,體會閱讀的愉悅與魅力?,F(xiàn)在開啟你的閱讀之旅吧!情境:學(xué)校團(tuán)委在清明節(jié)到來之際,要組織“緬懷革命先烈,珍惜當(dāng)下生活”系列活動,其中有一項活動是圍繞主題推薦閱讀文章,同學(xué)們結(jié)成小組,廣泛閱讀學(xué)習(xí),也邀請你一起來任務(wù)三(完成13?16小題,共13分)“奮斗小組”首先推出一篇通訊文章,他們主題是“緬懷先烈,致敬英雄”。我們要銘記先烈事跡,汲取革命力量,勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,珍惜現(xiàn)在的美好生活。女革命者堅定的信仰與追求。13.細(xì)讀第②段和第⑨段,請你概括紅色娘子軍的革命事跡女革命者堅定的信仰與追求。13.細(xì)讀第②段和第⑨段,請你概括紅色娘子軍的革命事跡。14.請你結(jié)合全文揣摩首段這句話,說說你從“煎熬”一詞中讀出了什么?四月的瓊海,潮濕悶熱,暴露在陽光下的每一點(diǎn)時間都變成了一種取愁。15.請你分析第⑧段的作用。這是大多數(shù)人對紅色娘子軍的了解,其實歷史遠(yuǎn)不止于此。16.學(xué)校舉辦主題為“樹立革命信仰,傳承革命精神”的宣傳活動,請你完成宣傳活動設(shè)計。(選自《羊城晚報》有刪改)任務(wù)四(完成17?20小題,共12分)“和諧小組”推出三篇文章,他們的主題是“綠色發(fā)展,萬物共生”。人與自然和諧共處,激發(fā)同學(xué)們保解她們承受過的苦難,了解她們所追求的信仰。⑦看到那部叫《紅色娘子軍》的電影,那臺叫《紅色娘子軍》的芭蕾舞??;聽到《紅色娘子軍軍歌》“向前進(jìn)、向前進(jìn),戰(zhàn)士的責(zé)任重,婦女的冤仇深”的旋律,內(nèi)心激情滋湃。我們雖然了解那段歷史,但我們無法感受到,那時瓊海一年四季滾滾的熱浪,隨時可以吞噬光明和生命的密林里的兇險,山路的峙嶇,臺風(fēng)暴雨的肆虐;還有那些槍林彈雨,那些幾倍于己的敵人……⑧這是大多數(shù)人對紅色娘子軍的了解,其實歷史遠(yuǎn)不止于此。⑨在電影、歌曲描述的故事之外,少有人知道,1932年底,紅色娘子軍在海南紅軍主力第二次反“圍剿”失敗后,被迫解散。但敵人并沒有放過她們,連長和指導(dǎo)員中先后有五人被捕。她們經(jīng)歷了嚴(yán)刑拷打,長期的牢獄折磨,卻沒有一個人變節(jié),沒有一個人出賣組織。盡管她們每一個人都知道極其重要的、足以改寫瓊崖革命進(jìn)程的核心機(jī)密。⑩戰(zhàn)士王學(xué)葵在《我們誰都沒有出賣同志》一支中回憶到:"……我們站穩(wěn)革命立場,保持革命者的氣節(jié),誰都沒有變節(jié)動搖,誰都沒有出賣同志……”如今,這些文字就像躺在病床上的盧業(yè)香老人一樣,看上去那么平靜。但在這種平靜之下,翻涌著活動主題樹立革命信仰傳活動主題樹立革命信仰傳承革命精神活動形式觀看電影《紅色娘子軍》舉辦“傳承紅色娘子軍精神”主題演講大賽(1)_________活動目的了解紅色娘子軍歷史,初步感知其信仰和精神緬懷先烈,珍愛生活,提高對紅色娘子軍精神的理解,提高語言表達(dá)能力(2)________南京,實地教學(xué)讓城市公園成為自然課堂①在南京玄武湖公園,一群孩子正圍在五棵樹下。樹高約2南京,實地教學(xué)讓城市公園成為自然課堂①在南京玄武湖公園,一群孩子正圍在五棵樹下。樹高約2.5米,分叉的樹枝上已經(jīng)開始冒出嫩芽,樹下鋪滿了棕色果實。69歲的張松奎是江蘇省南京市青少年宮“環(huán)保教育公益講師",他正在給孩子們講授自然課程—認(rèn)識南京的秤錘樹。②“1927年,中國科學(xué)家在南京發(fā)現(xiàn)一種從沒有見過的樹木,中國著名植物學(xué)家胡先駐將它命名為秤錘樹。"張松奎說,“遺憾的是,這種樹難以自行繁育,加上當(dāng)時的科學(xué)手段不發(fā)達(dá),秤錘樹的野生種群宣告滅絕。為了搶救這一國家二級保護(hù)野生植物,科學(xué)家們采取人工桿插或組織培養(yǎng)等方法,成功保育了秤錘樹的樹種,現(xiàn)在南京已有數(shù)萬棵秤錘樹?!雹劢陙?,南京市生態(tài)環(huán)境局邀請科協(xié)學(xué)會、高校院所、青少年宮、社會組織等機(jī)構(gòu)的環(huán)保志愿者,推出“生態(tài)向?qū)W"教育項目,把課堂從校內(nèi)搬到戶外,將大大小小的公園綠地變成“自然課堂",將城市公園打造為生態(tài)文明教育的重要陣地,讓學(xué)生從小就種下熱愛科學(xué)、愛護(hù)環(huán)境的種子。項目推行初見成效,去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校,參與人數(shù)達(dá)2.2萬人次。(選自《內(nèi)蒙古日報》有刪改)⑤“山水”工程將科爾沁草原的山水林田湖草沙“打包”整合,統(tǒng)一規(guī)劃進(jìn)行保護(hù)和修復(fù),通過實施十大工程30個子項目,將制約科爾沁草原生態(tài)功能提升的草原生態(tài)退化、土地沙化、地下水水位下降這三大問題化整為零,各個擊破,不到一年時間就已經(jīng)取得了明顯成效。②科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項目是“山水”工程地下水超采治理修復(fù)單元的重要組成部分。該項目計劃更新建設(shè)水源、電力、信息化管理等配套設(shè)施,全部完成后,20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時提升農(nóng)作物產(chǎn)量,實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙嬴。③科左中旗舍伯吐鎮(zhèn)前章古臺嘎查實施了修復(fù)單元的鹽漬化治理項目,該項目首先檢測土地的酸堿度,然后根據(jù)實際需要確定治理方案,最后將科學(xué)配比的改良劑鋪灑、深播到土地里,提升鹽堿地的地力,提高農(nóng)田產(chǎn)量,8萬畝鹽漬化耕地將“變身”良田。④另外,該工程對幼林撫育、退化草原生態(tài)修復(fù)、礦山生態(tài)恢復(fù)意義重大,草綠山青的美景即將變成護(hù)環(huán)境的熱情,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),共同愛護(hù)我們賴以生存的美好家園?!静牧弦弧客ㄟ|,下好“山水”這盤棋①通遼啟動了“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程"(簡稱“山水”工程)。據(jù)了解,“山水”工程是全國首批10個山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程之一,也是通遼單體投入最大的生態(tài)工程。黑龍江,科技助力管好護(hù)好黑土地①黑龍江,科技助力管好護(hù)好黑土地①近年來,黑龍江推動改造修復(fù)工程,建立長效機(jī)制,多措并舉管好護(hù)好黑土地。②黑龍江全省主我作物測土配方技術(shù)基本實現(xiàn)全覆蓋,韜漁綜合種養(yǎng)面積穩(wěn)定在100萬畝以上。據(jù)介紹,他們約150畝地取一份樣本,對耕地取樣測土配方,然后發(fā)放施肥建議卡,卡上記錄土地施肥增減的變化,并作為施肥指導(dǎo)的依據(jù)。根據(jù)不同土壤類型和積溫帶,全省因地制宜推廣以秸稈還田為核心的黑土地保護(hù)旱田“龍江模式”和水田“三江模式",兩種模式被列為全國黑土地保護(hù)主推技術(shù)模式。千畝無人農(nóng)場中,縱橫架設(shè)著水肥一體化管道系統(tǒng),一鍵啟動后,肥液和灌溉精準(zhǔn)配比,直達(dá)作物,每畝地節(jié)水三至四成,節(jié)省近20斤肥料。③村里對農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐進(jìn)行有償回收,清洗、風(fēng)干后,村級回收站將其運(yùn)往專業(yè)的無害化處理工廠,制作成再生產(chǎn)品。2022年僅樺川縣農(nóng)藥廢棄包裝回收率就達(dá)到85%,處置率達(dá)100%。黑龍江把黑土地保護(hù)納入糧食安全責(zé)任制、鄉(xiāng)村振興實績、市(地)級考核重要內(nèi)容,全面實行七級田長制,目前共落實各級田長338萬人,形成全領(lǐng)域、全要素、全覆蓋的黑土地保護(hù)態(tài)勢。田長們通過專家講座直播、微信公眾號、村內(nèi)廣播、走街串戶等形式,宣傳培訓(xùn)污染防控措施和方法?,F(xiàn)在,大家逐漸意識到學(xué)好用好“黑科技”,才能護(hù)好黑土地,守住自己的“金山銀山”。(選自《人民日報》有刪改)(選自《人民日報》有刪改)17.細(xì)讀文章,請你選出分析有諼的一項()A.科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項目全部完成后,20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時提升農(nóng)作物產(chǎn)量,實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。B.科學(xué)家采取人工抨插或組織培養(yǎng)等方法,成功保育了秤錘樹的樹種,現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了秤錘樹野生種。C.黑龍江推動改造修復(fù)工程,從技術(shù)層面努力解決水肥節(jié)省和農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐無害化處理問題D.我國多個地區(qū)因地制宜,采取多種方法改造修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。18.【材料二】中畫線句運(yùn)用了哪種說明方法,請你分析其表達(dá)效果項目推行初見成效,去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校,參與人數(shù)達(dá)2.2萬人次。19.請你分析【材料三】畫線句中加點(diǎn)詞語,體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)介紹,他們約150畝地取一份樣本20.“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程”己經(jīng)啟動,請你結(jié)合【材料一】的內(nèi)容并發(fā)揮想象,描繪一年以后家鄉(xiāng)的生態(tài)變化,50字左右。群群(選自《人民日報》有刪改)(選自《人民日報》有刪改)21.讀完這篇文章,你認(rèn)為作者表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。22.請你寫出有關(guān)閱讀方面的一個事例或一句名言警句。②20世紀(jì)70年代初,我還是一個少年,偷偷讀到一本書,是法國作家羅曼-羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣的兩句話:“真正的光明決不是永沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@兩句話使我深深感動,讓我生出想要為這個世界做點(diǎn)什么的沖動。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量,它給了我身心的沉穩(wěn)和力。③我的一位親人,在同樣的時代背景下,在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動之余,倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當(dāng)時為什么讀這些書,他說只是因為喜歡。④今天想來,類似的閱讀實在是一種無功利心的自發(fā)性之舉,因其自發(fā)性,所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待,那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量,這重量打擊你,既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時在于它的“重”,有時卻在于它的“輕"。這“輕”,不是輕浮,而是一種無用之用,是閱讀心境的解放。⑥今天,我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場上賣的好書往往是更靠近生活實用的書:養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語??…書海已經(jīng)“茫茫"。各取所需的閱讀看上去已經(jīng)不再承載精神的重負(fù),而是直奔主題,要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是,我更想強(qiáng)調(diào)的是,“無用"的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計所必需的,但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價值。它的“無用"本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?這種自然存在的閱讀狀態(tài),或許更能體現(xiàn)人生的精神價值吧。任務(wù)五(完成21?24題,共12分)“智慧小組”推出一篇議論文,他們的主題是“青春激揚(yáng),讀書不怠”。人與書籍為伴,才能不斷發(fā)展自我、提升自我、完善自我
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