2021年河南省非凡吉?jiǎng)?chuàng)聯(lián)盟高考語文模擬試卷

2021年河南省非凡吉?jiǎng)?chuàng)聯(lián)盟高考語文模擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，共36.0分）

1.閱讀下面的文字，完成問題。

鄉(xiāng)土社會(huì)秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會(huì)秩序的維持是不相同的?？墒撬煌?/p>

的并不是說鄉(xiāng)土社會(huì)是“無法無天"，或者說“無需規(guī)律”。的確有些人這樣想過。

返樸回真的老子覺得只要把社區(qū)的范圍縮小，在雞犬相聞而不相往來的小國寡民的

社會(huì)里，社會(huì)秩序無需外力來維持，單憑每個(gè)人的本能或良知，就能相安無事了。

這種想法也并不限于老子。就是在現(xiàn)代交通之下，全世界的經(jīng)濟(jì)已密切相關(guān)到成為

一體時(shí)，美國還有大多數(shù)人信奉著古典經(jīng)濟(jì)學(xué)里的自由競(jìng)爭(zhēng)的理想，反對(duì)用人為的

“計(jì)戈U”和“統(tǒng)制”來維持經(jīng)濟(jì)秩序，而認(rèn)為在自由競(jìng)爭(zhēng)下，冥冥之中，自有一雙

看不見的手，會(huì)為人們理出一個(gè)合于道德的經(jīng)濟(jì)秩序來的?？墒青l(xiāng)土社會(huì)并不是這

種社會(huì)，我們可以說這是個(gè)“無法”的社會(huì)，假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維

持的規(guī)則，但是“無法”并不影響這社會(huì)的秩序，因?yàn)猷l(xiāng)土社會(huì)是“禮治”的社會(huì)。

禮治社會(huì)并不是指文質(zhì)彬彬，像《鏡花緣》里所描寫的君子國一般的社會(huì)。禮并不

帶有“文明”或是“慈善”，或是“見了人點(diǎn)個(gè)頭”、不窮兇極惡的意思。禮也可

以殺人，可以很“野蠻”。好像在緬甸有些地方，一個(gè)人成年時(shí)，一定要去殺幾個(gè)

人頭回來，才能完成為成年禮而舉行的儀式。我們?cè)谂f小說里也常讀到殺了人來祭

旗，那是軍禮。-禮的內(nèi)容在現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)看去，可能是很殘酷的。殘酷與否并非合禮

與否的問題。“子貢欲去告朔之飾羊。子曰，賜也，爾愛其羊，我愛其禮?！睈烹[

之心并沒有使孔子同意取消相當(dāng)殘忍的行為。

禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對(duì)的，對(duì)是合式的

意思。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說，本和法律無異，法律也是一種行為規(guī)范。禮和法

不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的?！皣摇笔侵刚?/p>

治的權(quán)力，在現(xiàn)代國家沒有形成前，部落也是政治權(quán)力。而禮卻不需要這有形的權(quán)

力機(jī)構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。

人們要滿足需要相互合作的法并不是由每個(gè)人自行設(shè)計(jì)，或者臨時(shí)規(guī)劃出來的。

傳統(tǒng)是社會(huì)所累積的經(jīng)驗(yàn)。行為規(guī)范的目的是在配合人們的行為以完成社會(huì)的任務(wù),

社會(huì)的任務(wù)是在滿足社會(huì)中各分子的生活需要。人們要滿足需要必須相互合作，并

且采取有效技術(shù)，向環(huán)境獲取資源。這套方法并不是由每個(gè)人自行設(shè)計(jì)，或臨時(shí)聚

集了若干人加以規(guī)劃的。人們有學(xué)習(xí)的能力，上一代所實(shí)驗(yàn)出來有效的結(jié)果，可以

教給下一代。這樣一代一代的累積出一套幫助人們生活的方法。從每個(gè)人說，在他

出生之前，已經(jīng)有人替他準(zhǔn)備下怎樣去應(yīng)付人生道上所可能發(fā)生的問題了。他只要

“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就可以享受滿足需要的愉快了。

文化本來就是傳統(tǒng)，不論哪一個(gè)社會(huì)，絕不會(huì)沒有傳統(tǒng)的。衣食住行種種最基本的

事務(wù)，我們并不要事事費(fèi)心思，那是因?yàn)槲覀兺凶孀谥?有著可以遵守的成法。

但是在鄉(xiāng)土社會(huì)中，傳統(tǒng)的重要性比現(xiàn)代社會(huì)更甚。那是因?yàn)樵卩l(xiāng)土社會(huì)里傳統(tǒng)的

效力更大。

（摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》）

下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A.老子的“小國寡民”的社會(huì)理想里不需要外在規(guī)范，人們可自覺維系社會(huì)秩序。

B.維持鄉(xiāng)土社會(huì)“禮治”規(guī)范傳統(tǒng)力量的比重比有形的政治權(quán)力機(jī)構(gòu)力量要大很多。

C.禮和法律在其本質(zhì)上并沒有什么不同，只不過是兩者維持規(guī)范的力量有所不同。

D.社會(huì)的任務(wù)滿足社會(huì)中各分子生活需要，人們只要相互合作就能更好地達(dá)成目的。

下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

A.文章基于對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)的理解，提出了關(guān)于鄉(xiāng)土秩序維持屬“禮治”這一判斷。

B.文章援引古今中外例子，力圖深入論證鄉(xiāng)土秩序與現(xiàn)代社會(huì)秩序維持的不同。

C.文章引用孔子和子貢的對(duì)話，目的是論證“禮”作為行為規(guī)范并不排斥殘酷行為。

D.文章在論證結(jié)構(gòu)上，先引出論題，再提出觀點(diǎn)，然后縱向深入，最后補(bǔ)充論述。

根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

A.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)里的自由競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)為，因?yàn)槭亲杂筛?jìng)爭(zhēng)，所以要借助有形的力量來維持秩序。

B.禮治社會(huì)中，“禮”是社會(huì)公認(rèn)的合式的行為規(guī)范，并不一定排斥殘酷的內(nèi)容。

C.傳統(tǒng)是社會(huì)累積的經(jīng)驗(yàn)，是可以遵守的成法，其可讓人們獲得處理事務(wù)的方法。

D.衣食住行等最基本的事務(wù)，在鄉(xiāng)土社會(huì)中依靠傳統(tǒng)效力，可讓人不需事事費(fèi)心。

2.閱讀下面的文字，完成各小題。

材料一：

以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為核心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的集合，即“三新”經(jīng)濟(jì)。

新產(chǎn)業(yè)指應(yīng)用新科技成果、新興技術(shù)而形成一定規(guī)模的新型經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，具體表現(xiàn)為

新技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化直接催生的新產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)采用現(xiàn)代信息技術(shù)形成的新產(chǎn)業(yè)等;

新業(yè)態(tài)指順應(yīng)多元化、多樣化、個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù)需求，依托技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，

從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域中衍生疊加出的新環(huán)節(jié)、新鏈條、新活動(dòng)形態(tài)，具體表現(xiàn)為以互

聯(lián)網(wǎng)為依托開展的經(jīng)營活動(dòng)等；新商業(yè)模式指為實(shí)現(xiàn)用戶價(jià)值和企業(yè)持續(xù)盈利目標(biāo),

對(duì)企業(yè)經(jīng)營的各種內(nèi)外要素進(jìn)行整合和重組，形成高效并具有獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)運(yùn)

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行模式，具體表現(xiàn)為將互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合、把硬件融入服務(wù)、提供消費(fèi)、娛樂、

休閑、服務(wù)的一站式服務(wù)等。

“我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能加速發(fā)展壯大，經(jīng)濟(jì)活力進(jìn)一步釋放，新經(jīng)濟(jì)成為緩解經(jīng)濟(jì)

下行壓力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。”國家統(tǒng)計(jì)局局長寧吉稱。

（摘編自《我國新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式持續(xù)興起經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能加速發(fā)展壯大》，《人

民日?qǐng)?bào)》2020年07月29日）材料二：

當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)已從過去簡單的投資拉動(dòng)向創(chuàng)新和效率驅(qū)動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)型。

“三新”經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和蓬勃發(fā)展，正是這種積極轉(zhuǎn)變?cè)谄髽I(yè)層面的顯現(xiàn)?！叭隆?/p>

經(jīng)濟(jì)新在哪兒？它是數(shù)字技術(shù)和中國傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)高度融合的產(chǎn)物，而此次

應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情更進(jìn)一步增加了融合的速度和深度。這樣的變化得益于數(shù)字技術(shù)

的進(jìn)步，讓更高效地滿足市場(chǎng)需求成為可能，彰顯了中國企業(yè)主動(dòng)求變的勇氣和魄

力，回應(yīng)了市場(chǎng)對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的呼喚。

把“三新”轉(zhuǎn)變?yōu)槌掷m(xù)的發(fā)展新動(dòng)能，絕不能只局限于簡單的商業(yè)模式創(chuàng)新，而應(yīng)

該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求。

（摘編自《拓展“三新”經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場(chǎng)景》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年07月29日）材料

三：

國家發(fā)展改革委等13部門15日對(duì)外公布《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消

費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)意見》（以下簡稱《意見》），提出通過19項(xiàng)創(chuàng)新支持政策，

加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展，激活消費(fèi)市場(chǎng)，帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)，打造

數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務(wù)新模式方面，大力發(fā)展融合化在線教育，積極

發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，鼓勵(lì)發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化治理水平。

在鼓勵(lì)發(fā)展新個(gè)體經(jīng)濟(jì)方面，積極培育新個(gè)體，支持自主就業(yè)，支持微商電商、網(wǎng)

絡(luò)直播等多樣化的自主就業(yè)、分時(shí)就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)“副業(yè)創(chuàng)新”。

（摘編自《加快15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年07月16日）

材料四：

“三新”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要融合多方力量，這也意味著要提供更為自由、包容、完善

的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)“三新”經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

“三新”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與傳統(tǒng)行業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)章可能存在不同程度的沖突，各地政府與

有關(guān)部門要緊跟時(shí)代步伐，綜合運(yùn)用財(cái)政稅收等工具，適時(shí)調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度，以

適應(yīng)“三新”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

張立群指出，著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進(jìn)數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服

務(wù)業(yè)的深度融合，因地制宜地推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造，將有力助推“三新”

經(jīng)濟(jì)的成長、成熟和壯大，給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入源源不斷的新動(dòng)能。“在未來更為

寬松、自由、包容的市場(chǎng)環(huán)境下，‘三新’經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)得到長足的進(jìn)步，其為GDP

帶來的貢獻(xiàn)也會(huì)越來越大?！?/p>

（摘編自《新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式三新為中國經(jīng)濟(jì)添活力》，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》

2020.7.10）

下列對(duì)“三新經(jīng)濟(jì)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.“三新經(jīng)濟(jì)”以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式為核心內(nèi)容，是國家當(dāng)下鼓勵(lì)并大力

扶持的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為中國經(jīng)濟(jì)注入新活力。

B.“三新經(jīng)濟(jì)”是數(shù)字技術(shù)和中國傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的融合產(chǎn)物，很多商家抓住數(shù)

字技術(shù)賦予的機(jī)遇，開啟了中國式創(chuàng)新。

C.在線教育、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、線上辦公，屬于線上服務(wù)新模式，這些領(lǐng)域創(chuàng)新，其實(shí)有

一定的局限性，還是會(huì)被線下服務(wù)所替代。

D.三新經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，可以進(jìn)一步釋

放經(jīng)濟(jì)活力，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.當(dāng)下，很多商家依托互聯(lián)網(wǎng)與技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用，順應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)多元化、多樣化、

個(gè)性化的需求，開展了新型經(jīng)營活動(dòng)。

B.抓住新一輪科技革命的機(jī)遇，將有助于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，有助于推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)向

創(chuàng)新和效率驅(qū)動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)型。

C.我國鼓勵(lì)發(fā)展新個(gè)體經(jīng)濟(jì)，支持自主就業(yè)，支持微商電商、網(wǎng)絡(luò)直播等多樣化的自

主就業(yè)、分時(shí)就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟(jì)。

D.作為蓬勃的新生力量，在任何市場(chǎng)環(huán)境下，“三新”經(jīng)濟(jì)發(fā)展都將得到更好更快的

進(jìn)步，也會(huì)為GDP帶來越來越大的貢獻(xiàn)。

請(qǐng)結(jié)合材料分析如何讓“三新”經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展？

3.閱讀下面的文字，完成各小題。

鏡面農(nóng)夫

劉慈欣水娃從娘顫顫的手中接過那個(gè)小小的包裹，包裹中有娘做的一雙厚底布鞋，

三個(gè)饃，二十塊錢。爹蹲在路邊，悶悶地抽著旱煙鍋。水娃抬頭看看自己出生和長

大的村莊，這處于永恒干旱中的村莊，只靠著水窖中積下的一點(diǎn)雨水過活。

一陣子風(fēng)吹過，前面這條出村的小路淹沒于黃塵中，水娃沿著這條路走去，邁出了

他新生活的第一步。這條路，將通向一個(gè)他做夢(mèng)都想不到的地方。

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西昌基地，“地平線”號(hào)航天飛機(jī)，轟鳴著開上藍(lán)天。機(jī)艙里坐著水娃和其他十四

名鏡面清潔工。這些曾經(jīng)的優(yōu)秀蜘蛛人經(jīng)過三個(gè)月的地面培訓(xùn)，被從六十人中挑選

出來。首批進(jìn)入太空進(jìn)行實(shí)際操作。

向同步軌道的變軌飛行整整進(jìn)行了六個(gè)小時(shí)，從舷窗望出去，他發(fā)現(xiàn)“地平線”號(hào)

已經(jīng)來到中國太陽的正下方，反射鏡占據(jù)了星空的大部分面積，航天飛機(jī)如同是飛

行在一個(gè)巨大的銀色穹頂下的一只小蚊子。“地平線”號(hào)繼續(xù)靠近，水娃漸漸體會(huì)

到鏡面的巨大：他們仿佛飛行在一望無際的銀色平原上?？梢钥吹姐y色大地上有一

條條長長的接縫，這些接縫像地圖上的經(jīng)緯線一樣織成了方格。漸漸地，銀色大地

上的經(jīng)線不再平行，而是向一點(diǎn)會(huì)聚，好像“地平線”號(hào)正在駛向這巨大地圖上的

一個(gè)極點(diǎn)。極點(diǎn)很快出現(xiàn)了，所有經(jīng)向接縫都會(huì)聚在一個(gè)小黑點(diǎn)上，航天飛機(jī)向著

這個(gè)小黑點(diǎn)下降，水娃震驚地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)黑點(diǎn)竟是這銀色大地上的一個(gè)全密封的圓

柱體，水娃知道，這就是中國太陽的控制站，是他們以后三個(gè)月在這冷寂太空中惟

一的家。

太空蜘蛛人的生活就這樣開始了。每天，鏡面清潔工們駕駛著一臺(tái)臺(tái)有手扶拖拉機(jī)

大小的機(jī)器，在廣闊的鏡面上來回行駛擦光鏡面，很像在銀色的大地上耕種著什么，

于是西方新聞媒體給他們起了一個(gè)更有詩意的名字：“鏡面農(nóng)夫”。

但鏡面清潔工的工作是十分艱辛的，他們很快發(fā)現(xiàn)，清潔鏡面的枯燥和勞累，比在

地球上擦高樓有過之而無不及。每天收工回到控制站后，往往累得連太空服都脫不

下來。人們像生活在一個(gè)潛水艇中。但能夠回到站里還算幸運(yùn)，清潔到鏡面外緣時(shí)

往往下班后回不來，只能在“野外”過“夜”，從太空服中吸些流質(zhì)食物，然后懸

在半空中睡覺。工作的危險(xiǎn)更不用說，鏡面清潔工是人類航天史上進(jìn)行太空行走最

多的人，在“野外”，太空服的一個(gè)小故障就足以置人于死地，還有微隕石、太空

垃圾和太陽磁暴等等。這樣的生活和工作條件使控制站中的工程師們?cè)箽鉀_天，但

天生就能吃苦的“鏡面農(nóng)夫”們卻默默地適應(yīng)了這一切。

在進(jìn)入太空后的第五天，水娃與家里通了話，這時(shí)水娃正在距控制站五十多公里處

干活，他的家鄉(xiāng)正處于中國太陽的光斑之中。

水娃爹：“娃啊，你是在那個(gè)日頭上嗎？它在俺們頭上照著呢，這夜跟白天一樣啊！”

水娃：“是，爹，俺是在上面！”

水娃娘對(duì)水娃爹：“我看到咱娃了，那日頭上有個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)！”

水娃知道那是不可能的，他的眼淚涌了出來，說：“爹、娘，俺也看到你們了，亞

洲大陸的那個(gè)地方也有兩個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)！明天多穿點(diǎn)衣服，我看到一大股寒流從大陸

北面向你們那里移過來了！”

“鏡面農(nóng)夫”們的工作是出色的，他們逐漸承擔(dān)了更多的任務(wù)，范圍都超出了他們

的清潔工作。他們承擔(dān)了一項(xiàng)更高層次的工作：監(jiān)視和加固應(yīng)力超限點(diǎn)。這需要熟

練的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

這項(xiàng)工作的正式名稱是：光壓和太陽風(fēng)所致軌道誤差修正。太陽風(fēng)和光壓對(duì)面積巨

大的鏡面產(chǎn)生作用力，這種力量在每平方公里的鏡面上達(dá)兩公斤左右，使鏡面軌道

變扁上移，在地面控制中心的大屏幕上，變形的軌道與正常的軌道同時(shí)顯示，很像

是正常的軌道上長出了頭發(fā)。軌道理發(fā)時(shí)鏡面產(chǎn)生的加速度比姿態(tài)和形狀調(diào)整時(shí)大

得多，這時(shí)“鏡面農(nóng)夫”們的工作十分重要，他們仔細(xì)地觀察著地面的每一處異常

變化，隨時(shí)進(jìn)行緊急加固，每次都出色地完成了任務(wù)。

但“鏡面農(nóng)夫”們都明白，他們這批人是第一批也是最后一批只有小學(xué)文化程度的

太空工人了。

幾年后，水娃在北京買了房子，建立了家庭，又有了孩子。每年他有一半時(shí)間在太

空，他熱愛這項(xiàng)工作，在三萬多公里高空的銀色大地巡行，使他的心中產(chǎn)生了一種

超脫的寧靜；他覺得自己已找到了理想的生活，未來就如同腳下的銀色平原一樣平

滑地向前伸展。

許多年前作為蜘蛛人踏上第一座高樓的樓頂時(shí)，水娃看到了整個(gè)北京；來到中國太

陽時(shí)，他看到了整個(gè)地球；看到了他以前做夢(mèng)都不會(huì)想到的東西，雖然這知識(shí)還很

粗淺，但足以使那更遙遠(yuǎn)的世界對(duì)他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力。

（有刪改）

下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.小說開頭送別場(chǎng)面的描寫，突出了水娃家鄉(xiāng)的貧困，為后文寫他從生存的最低起點(diǎn)

找到自己理想的生活做了鋪墊，和他落戶北京形成對(duì)比。

B.小說采用第三人稱敘述的方式，把讀者的視角引向太空，引向普通人的追夢(mèng)生活，

通過水娃寫出他們對(duì)工作的熱愛、對(duì)家人的牽掛，真實(shí)可感。

C.小說中運(yùn)用大量的比喻對(duì)高科技進(jìn)行描述和解讀，這符合科幻小說創(chuàng)作既有科學(xué)性

又有文學(xué)性的特點(diǎn)，也為小說增添了更富有波瀾的故事情節(jié)。

D.這篇小說扎根于中國人濃重的鄉(xiāng)土情懷，故而，由此生長出的故事也都有中國人能

理解的人文關(guān)懷；再加上科學(xué)理論的支持，讓故事意味悠遠(yuǎn)。

小說尾段有何作用，請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。

有人說，虛構(gòu)是小說的靈魂，沒有虛構(gòu)就沒有小說；也有人說，真實(shí)是文學(xué)的生命。請(qǐng)

根據(jù)本小說談?wù)勀銓?duì)小說虛構(gòu)和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。

第6頁，共27頁

二、文言文閱讀（本大題共1小題，共19.0分）

4.閱讀下面的文言文，完成各小題。

李彪，字道固，孝文賜名焉。舉孝廉，至京師，李沖禮之其厚，彪深宗附之。孝文

初，為中書教學(xué)博士，遷參著作事。

表上封事七條，其一曰：臣愚以為第宅車服，自百官以下至于庶人，宜為其等制。

使貴不逼賤，卑不僭高，不可以稱其侈意，用違經(jīng)典。其二日：今誠宜準(zhǔn)古立師傅，

以詔導(dǎo)太子。詔導(dǎo)正則太子正，太子正則皇家慶，皇家慶則人事幸甚矣。其三曰：

臣謂宜于河表七州人中，擢其門才，引令赴闕，依中州官比，隨能序之。其七日：

愚謂如有遭父母喪者，皆得終服。若無其人有曠庶官者，則優(yōu)旨慰喻，起令視事。

帝覽而善之，尋皆施行。

彪稍見禮遇。詔曰：“彪雖宿非清第，然識(shí)性嚴(yán)聰，學(xué)博墳籍，頗堪時(shí)用。”其年，

加員外散騎常侍，使于齊。彪前后六度銜命，南人奇其騫博。彪既為孝文所寵，性

又剛直，遂多劾糾，遠(yuǎn)近畏之。帝宴群臣于流化池，謂仆射李沖曰：“李彪之直,

是我國得賢之基?！?/p>

車駕南伐，彪兼度支尚書，與仆射李沖等參理留臺(tái)事。彪素性剛豪，與沖等意議乖

異，遂形于聲色。沖積其前后罪過，上表曰：“去年大駕南行以來，彪兼尚書，

其言與行舛，是己非人，專恣無忌。宜亟投彪于有北，以除奸矯之亂政?！庇兴咎?/p>

彪大辟；帝恕之，除名而已。

彪尋歸本鄉(xiāng)。帝將復(fù)采用。會(huì)留臺(tái)表至，言彪與御史賈尚往窮庶人恂事，理有誣抑，

奏請(qǐng)收彪。彪自言事枉，帝明彪無此，遣左右慰勉之。聽以牛車散載，送之洛陽，

會(huì)赦得免。

郭祚為吏部彪為子志求官祚乃以舊第處之彪以位經(jīng)常伯又兼尚書謂祚應(yīng)以貴游拔

之深用忿怨形于言色，體上往往瘡潰，痛毒備極。贈(zèng)汾州刺史，謚日剛憲。

《北史卷四十列傳第二十八》

下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應(yīng)以貴游拔

之/深用忿怨/形于言色/

B.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應(yīng)以貴游

拔之/深用忿怨/形于言色/

C.郭祚為吏部/彪為子志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應(yīng)以貴游/

拔之深用忿怨/形于言色/

D.郭祚為吏部/彪為子/志求官/祚乃以舊第處之/彪以位經(jīng)常伯/又兼尚書/謂祚應(yīng)以貴游/

拔之深用忿怨/形于言色/

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.賜名，意思是被君主贈(zèng)以名號(hào)、《魏書?古弼傳》：“太宗嘉之，賜名曰'筆'"。

B.墳籍，古代典籍，也稱“墳典”，古代早期的典籍有“三墳五典”“九丘八索”。

C.度支尚書，三國魏文帝始置，秩三品，學(xué)全國財(cái)賦統(tǒng)計(jì)和支調(diào)，相當(dāng)于漢代計(jì)相。

D.刺史，“刺”是檢核問事，刺史原為監(jiān)察官，后來成為地方專管軍事的長官。

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.李彪呈奏封事，大膽建言。李彪向皇帝陳述七條建議，其中包括應(yīng)對(duì)住宅、車輛等

規(guī)定出等級(jí)式樣，不能違背經(jīng)書典籍；為太子聘請(qǐng)老師，以利天下。

B.李彪深受重用，剛直不阿。李彪被封為員外散騎常侍，六次出使南齊，性格學(xué)識(shí)令

南人驚異；李彪剛直不阿，對(duì)朝臣違法行為多有彈劾，臣僚都畏懼他。

C.李彪?yún)㈩A(yù)朝政，堅(jiān)持己見。孝文帝率軍南征，李彪兼任度支尚書，參與料理朝廷大

事；與李沖等人意見不同，便顯露在臉色上，受到李沖的彈劾。

D.李彪彈劾眾人，受到報(bào)復(fù)。孝文帝準(zhǔn)備起用李彪，適逢京城留臺(tái)的表章到來，說李

彪與御史賈尚審問被廢太

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①擢其門才，引令赴闕，依中州官比，隨能序之。

②彪兼尚書，其言與行舛，是己非人，專恣無忌。

三、詩歌鑒賞（本大題共1小題，共9.0分）

5.閱讀下面這首宋詩，完成各小題。

次韻文潛①（節(jié)選）

黃庭堅(jiān)

忽聞天上故人來，呼船凌江不待餉。

我瞻高明②少吐氣，君亦歡喜失微恙。

年來鬼崇覆三豪咒詞林根柢頗搖蕩。

天生大材竟何用，只與千古拜圖象。

張侯文章殊不病，歷險(xiǎn)心膽原自壯。

注：①文潛：即張耒，字文潛，號(hào)柯山，北宋時(shí)期大臣、文學(xué)家，黃庭堅(jiān)好友。作

此詩時(shí)，朝廷新舊黨爭(zhēng)未平，張耒因“聞蘇軾訃，為舉哀行服”而被責(zé)授房州別架，

黃州安置。②高明：對(duì)人的敬稱，這里指張耒，即文潛。③三豪：指東坡，范淳夫

和秦少游，為詩人好友。

第8頁，共27頁

下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.本詩是一首應(yīng)和之作，從題目可推知文潛此前可能為作者寫過一首詩。

B.作者與朋友相見，看到朋友平安，感到心安，不敢抒發(fā)心中久郁之氣。

C.“鬼崇”一詞一語雙關(guān)，既指鬼怪之類，又暗指對(duì)其實(shí)施迫害的新黨。

D.“殊不病”句不僅寫出好友的文章并無衰颯之氣，也暗含好友身體有恙。

請(qǐng)簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情。

四、默寫（本大題共1小題，共6.0分）

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

杜牧《阿房宮賦》中用“蜀山兀，阿房出”交代了阿房宮耗費(fèi)大量人力物力，極其恢宏，

而“，”則寫出因秦失民心，阿房宮最終被毀。

唐代詩人李白《上李邕》中有名句“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，而在莊子《逍

遙游》中亦有“,”來表現(xiàn)大鵬鳥憑借大風(fēng)騰空九萬里。

歐陽修《醉翁亭記》中用“,”的眾賓喧嘩之動(dòng)，來對(duì)比襯托太守醉

酒之后的頹然之靜，生趣盎然。

五、作文（本大題共1小題，共60.0分）

7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

高三某班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì)以開闊學(xué)生視野。但對(duì)于“讀什么”的問題，大家展開

了激烈的討論。有的同學(xué)認(rèn)為，讀書就是要讀經(jīng)典文學(xué)，但也有同學(xué)認(rèn)為，讀書就

應(yīng)該讀流行文學(xué)……對(duì)于以上問題，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言

稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

六、其他（本大題共3小題，共20.0分）

8.閱讀下面的文字，完成各小題。

中國電影局發(fā)出通知，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的電影院在防疫措施有效落實(shí)的前提下，可于7

月20日恢復(fù)開放。消息傳來，中國影迷們馬上以實(shí)際行動(dòng)支持影院復(fù)工，為中國

電影業(yè)的重啟按下“加速”按鈕：截至7月23日19時(shí)，全國累計(jì)票房超過1885

萬元。此外，法英等多個(gè)國家已先后加入“影院復(fù)工潮”。各國影院都采取了一系

列特殊防控措施來保證顧客安全：英國、法國重新調(diào)整了影院座位方案，確保觀眾

之間的安全社交距離，甚至出動(dòng)大受歡迎的“小黃人”陪你看電影；韓國的CGV

公司也在地策劃方案，推出了新型“無接觸影院”模式來降低風(fēng)險(xiǎn)。而且為

了最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)，的觀影方式也隨之興起：沃爾瑪將把停車場(chǎng)大規(guī)模

改造成汽車影院，“漂浮電影院”也在澳大利亞和美國_____,你可以在塞納河畔

乘船欣賞電影，何其美哉。但歷經(jīng)178天的分別之后，我們需要地去重啟與

影院的約定，基于各國影院的復(fù)工經(jīng)驗(yàn)和防疫措施，或許有助于我們珍惜這難得

的重逢時(shí)光，懷著敬畏之心，恪守種種防疫要求。

依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.挖空心思五花八門水到渠成循規(guī)蹈矩

B.挖空心思五光十色應(yīng)運(yùn)而生循序漸進(jìn)

C.絞盡腦汁五花八門應(yīng)運(yùn)而生循序漸進(jìn)

D.絞盡腦汁五光十色水到渠成循規(guī)蹈矩

文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.基于各國影院的復(fù)工經(jīng)驗(yàn)和防疫措施，或許會(huì)使我們懷著敬畏之心，恪守種種防疫

要求，珍惜這難得的重逢時(shí)光。

B.各國影院的復(fù)工經(jīng)驗(yàn)和防疫措施，或許有助于我們懷著敬畏之心，恪守種種防疫要

求，珍惜這難得的重逢時(shí)光。

C.各國影院的復(fù)工經(jīng)驗(yàn)和防疫措施，或許有助于我們珍惜這難得的重逢時(shí)光，懷著敬

畏之心，恪守種種防疫要求。

D.基于各國影院的復(fù)工經(jīng)驗(yàn)和防疫措施，或許我們會(huì)珍惜這難得的重逢時(shí)光，懷著敬

畏之心，恪守種種防疫要求。

下列與其他選項(xiàng)中的雙引號(hào)各句的作用不相同的一項(xiàng)是

A.為中國電影業(yè)的重啟按下“加速”按鈕

B.法英等多個(gè)國家已先后加入“影院復(fù)工潮”

C.甚至出動(dòng)大受歡迎的“小黃人”陪你看電影

D.推出了新型“無接觸影院”模式來降低風(fēng)險(xiǎn)

9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~語或句子，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。

對(duì)聯(lián)也稱“楹聯(lián)”“春聯(lián)”等。2006年，“楹聯(lián)”作為一種“習(xí)俗”列入第一批

國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以說，春節(jié)時(shí)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)既是神州大地流傳久

遠(yuǎn)、根深蒂固的年俗，①______。對(duì)聯(lián)是兩句，常從兩側(cè)面說一件事兒，例如，郭

沫若用“世上瘡痍詩中圣哲民間疾苦筆底波瀾”評(píng)價(jià)杜甫，用“寫鬼寫妖高人一等

刺貪刺虐入木三分"贊美②，皆“兩面出擊”，成就神來之筆。唐詩名句不

少是對(duì)聯(lián)，有的形象生動(dòng)，逼真如畫。如“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”描

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繪出千載贊賞的畫面；王維的“③______,,”猶如沙漠寫真，故而被《紅

樓夢(mèng)》里的香菱慨嘆“合上書一想，倒像是見了這景的”?；蛟S可以說，唐詩和對(duì)

聯(lián)是相互成就的，唐詩借力對(duì)聯(lián)步入鼎盛，④______。

10.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超

過100個(gè)字。

受近期降雨影響，太湖水位6月28日開始超警，7月6日20時(shí)水位超警0.35米。

5日以來，長江中下游干流監(jiān)利至蓮花塘、九江、大通江段及洞庭湖、鄱陽湖水位

相繼超警；洞庭湖湖區(qū)及周邊10站水位超警0.20?1.07米，鄱陽湖湖區(qū)及周邊水

系饒河、修河超警0.10?0.74米。根據(jù)當(dāng)前雨水情及工程調(diào)度現(xiàn)狀分析，預(yù)計(jì)太湖

水位將繼續(xù)上漲，長江中下游干流監(jiān)利至江陰江段及兩湖水位將全線超警。7月6

日下午，國家防總副總指揮、水利部部長鄂竟平主持召開防汛會(huì)商會(huì)，進(jìn)一步安排

部署長江、太湖流域水工程調(diào)度及堤防巡查防守工作。

答案和解析

1?【答案】【小題1】A

【小題2】B

【小題3】A

【解析】(1)B.維持鄉(xiāng)土社會(huì)“禮治”的，依靠的是傳統(tǒng)的力量，而不是政治權(quán)利機(jī)

構(gòu)的力量，談不上比重大小，見原文第三段“維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)”；C.原文第三

段為“如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說，本和法律無異”，而不是和法律在本質(zhì)上沒有不同；

D.原文第五段“人們要滿足需要必須相互合作，并且采取有效技術(shù)，向環(huán)境獲取資源”，

相互合作是必要條件，但不是充分條件。

(2)B.所舉緬甸的例子，從原文看不出是古代還是現(xiàn)代，且所舉例子主要為了說明“禮

治社會(huì)”并不是君子國。

(3)A.強(qiáng)加因果，且“有形”應(yīng)改為“無形”。原文第一段“美國還有大多數(shù)人信奉

著古典經(jīng)濟(jì)學(xué)里的自由競(jìng)爭(zhēng)的理想，反對(duì)用人為的‘計(jì)劃'和'統(tǒng)制’來維持經(jīng)濟(jì)秩序,

而認(rèn)為在自由競(jìng)爭(zhēng)下，冥冥之中，自有一雙看不見的手，會(huì)為人們理出一個(gè)合于道德的

經(jīng)濟(jì)秩序來的”。

答案：

(1)A

(2)B

(3)A

(1)本題考查理解文意，篩選并整合文中信息的能力，答題時(shí)要找出原文相關(guān)的信息，

然后與選項(xiàng)比較。

(2)本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力，作答時(shí)注意把握文章的思路，中心

論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法等。

(3)本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，答題時(shí)要注意選項(xiàng)的內(nèi)容是否

能在原文中找到依據(jù)。

信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語

句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③

將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有

一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng)，解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì)，找出

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符合題干的選項(xiàng)。

2?【答案】【小題1】C

【小題2】D

【小題3】

【解析】（DC.“其實(shí)有一定的局限性，還是會(huì)被線下服務(wù)所替代”錯(cuò)誤，從文中來

看，材料三中說“根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務(wù)新模式方面，大力發(fā)展融合化在

線教育，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,鼓勵(lì)發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化治理水平”，

可見線上服務(wù)和線下服務(wù)會(huì)互補(bǔ)存在，不存在誰替代誰的問題。

故選C。

（2）D.“在任何市場(chǎng)環(huán)境下”錯(cuò)誤，從材料來看，材料四說的是“在未來更為寬松、

自由、包容的市場(chǎng)環(huán)境下，'三新'經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)得到長足的進(jìn)步，其為GDP帶來的

貢獻(xiàn)也會(huì)越來越大”，由此可知，應(yīng)是“更為寬松、自由、包容的市場(chǎng)環(huán)境下”。

故選D。

（3）題干問的是如何讓“三新”經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展。如材料四中指出“‘三新‘經(jīng)濟(jì)

的發(fā)展與傳統(tǒng)行業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)章可能存在不同程度的沖突，各地政府與有關(guān)部門要緊跟時(shí)

代步伐，綜合運(yùn)用財(cái)政稅收等工具，適時(shí)調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度，以適應(yīng)‘三新'經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展”，這是說要制定相關(guān)的法規(guī)政策，概括出第一點(diǎn)；如材料四中直接指出“‘三新’

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要融合多方力量，這也意味著要提供更為自由、包容、完善的市場(chǎng)環(huán)境，

促進(jìn)‘三新'經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，據(jù)此可以概括出第二點(diǎn)；材料三中指出“提出通過19項(xiàng)創(chuàng)

新支持政策，加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)15種新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展，激活消費(fèi)市場(chǎng)，帶動(dòng)擴(kuò)大就

業(yè)，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)”“根據(jù)《意見》，在積極探索線上服務(wù)新模式方面，大力發(fā)

展融合化在線教育，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，鼓勵(lì)發(fā)展便捷化線上辦公，不斷提升數(shù)字化

治理水平”，，在鼓勵(lì)發(fā)展新個(gè)體經(jīng)濟(jì)方面，積極培育新個(gè)體，支持自主就業(yè)，支持微商

電商、網(wǎng)絡(luò)直播等多樣化的自主就業(yè)、分時(shí)就業(yè)，大力發(fā)展微經(jīng)濟(jì)，鼓勵(lì)‘副業(yè)創(chuàng)

新’”“著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進(jìn)數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的深

度融合，因地制宜地推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造”，這是說要加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐:

如材料二“而應(yīng)該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求”，這是說要關(guān)注民

生，由此概括出第四點(diǎn)。

答案:

(1)c

(2)D

(3)國家相關(guān)部門要制定出臺(tái)相關(guān)政策法規(guī)或及時(shí)調(diào)整有關(guān)規(guī)章制度支持“三新”經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展。

需要融合多方力量，要提供更為自由、包容、完善的市場(chǎng)環(huán)境。

著力加快技術(shù)創(chuàng)新的步伐，促進(jìn)數(shù)字化、智能化等技術(shù)與制造業(yè)、服務(wù)業(yè)的深度融合，

因地制宜地推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化改造。

企業(yè)商家還應(yīng)該著眼于民生，聚焦于利用科技更好滿足群眾需求。

(1)本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，

明確題干的要求，然后瀏覽選項(xiàng)，到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，做出判斷。

(2)本題考查學(xué)生篩選整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要

明確題干的要求，然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對(duì)。

(3)本題考查學(xué)生篩選概括文中信息，探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能

力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容，根據(jù)這些

內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。

選擇題主要是考查學(xué)生處理信息的能力，因此在考題設(shè)置選項(xiàng)時(shí)，往往具有迷惑性，僅

僅是理清了文章思路還不夠，只有掌握了命題的設(shè)錯(cuò)規(guī)律，才能更準(zhǔn)確地識(shí)破選項(xiàng)陷阱,

排除錯(cuò)項(xiàng)。因此了解錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方法，是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵。

3.【答案】【小題1】C

【小題2】

【小題3】

【解析】(1)C.小說中運(yùn)用大量的比喻沒有為小說增添更富有波瀾的故事情節(jié)，只是

更形象生動(dòng)告訴讀者“鏡面先生”們工作的環(huán)境。再說，這篇小說寫的是“鏡面先生”

們?cè)谔涨鍧嶇R面的前后及過程，情節(jié)簡單，沒有波瀾起伏的故事情節(jié)。

(2)內(nèi)容上的作用：“水娃抬頭看看自己出生和長大的村莊，這處于永恒干旱中的村

莊，只靠著水窖中積下的一點(diǎn)雨水過活”“水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活的第

一步”“許多年前作為蜘蛛人踏上第一座高樓的樓頂時(shí)，水娃看到了整個(gè)北京；來到中

國太陽時(shí)，他看到了整個(gè)地球；看到了他以前做夢(mèng)都不會(huì)想到的東西”概括為：從鄉(xiāng)村

到城市，從城市到太空，一個(gè)農(nóng)民工的視野越來越寬廣?！半m然這知識(shí)還很粗淺，但足

以使那更遙遠(yuǎn)的世界對(duì)他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力”，表明當(dāng)一個(gè)普通人有了站在更

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高處的機(jī)會(huì)，也就有了更高的精神追求。

結(jié)構(gòu)上的作用：前文第二節(jié)說“水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活的第一步。這條

路，將通向一個(gè)他做夢(mèng)都想不到的地方”，結(jié)尾說“看到了他以前做夢(mèng)都不會(huì)想到的東

西，雖然這知識(shí)還很粗淺，但足以使那更遙遠(yuǎn)的世界對(duì)他產(chǎn)生一種難以抗拒的吸引力”，

首尾呼應(yīng)，使小說情節(jié)結(jié)構(gòu)完整，意蘊(yùn)深厚。

(3)首先分析真實(shí)性的表現(xiàn)。“‘地平線’號(hào)己經(jīng)來到中國太陽正下方，反射鏡占據(jù)

了星空的大部分面積，航天飛機(jī)如同是飛行在一個(gè)巨大的銀色穹頂下的一只小蚊子。

‘地平線’號(hào)繼續(xù)靠近，水娃漸漸體會(huì)到鏡面的巨大：他們仿佛飛行在一望無際的銀色

平原上?？梢钥吹姐y色大地上有一條條長長的接縫，這些接縫像地圖上的經(jīng)緯線一樣織

成了方格。漸漸地，銀色大地上的經(jīng)線不再平行，而是向一點(diǎn)會(huì)聚，好像‘地平線'號(hào)

正在駛向這巨大地圖上的一個(gè)極點(diǎn)。極點(diǎn)很快出現(xiàn)了，所有經(jīng)向接縫都會(huì)聚在一個(gè)小黑

點(diǎn)上，航天飛機(jī)向著這個(gè)小黑點(diǎn)下降……這就是中國太陽的控制站”“這項(xiàng)工作的正式

名稱是：光壓和太陽風(fēng)所致軌道誤差修正。太陽風(fēng)和光壓對(duì)面積巨大的鏡面產(chǎn)生作用力，

這種力量在每平方公里的鏡面上達(dá)兩公斤左右，使鏡面軌道變扁上移，在地面控制中心

的大屏幕上，變形的軌道與正常的軌道同時(shí)顯示，很像是正常的軌道上長出了頭發(fā)。軌

道理發(fā)時(shí)鏡面產(chǎn)生的加速度比姿態(tài)和形狀調(diào)整時(shí)大得多”，這些有關(guān)太空的描述，有關(guān)

高科技的描述是虛構(gòu)的，但細(xì)致的描繪增加了它的真實(shí)性。

然后分析虛構(gòu)性的表現(xiàn)。

①送行場(chǎng)面的描寫：“水娃從娘顫顫的手中接過那個(gè)小小的包裹，包裹中有娘做的一雙

厚底布鞋，三個(gè)饃，二十塊錢。爹蹲在路邊，悶悶地抽著旱煙鍋。水娃抬頭看看自己出

生和長大的村莊，這處于永恒干旱中的村莊，只靠著水窖中積下的一點(diǎn)雨水過活。一陣

子風(fēng)吹過，前面這條出村的小路淹沒于黃塵中，水娃沿著這條路走去，邁出了他新生活

的第一步?！?/p>

②有關(guān)水娃的具體內(nèi)容：“幾年后，水娃在北京買了房子，建立了家庭，又有了孩子?！?/p>

③水娃和他的爹娘的通話內(nèi)容：“水娃爹：'娃啊，你是在那個(gè)日頭上嗎？它在俺們頭

上照著呢，這夜跟白天一樣?。　蓿?是，爹，俺是在上面！'水娃娘對(duì)水娃爹：

‘我看到咱娃了，那日頭上有個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)！‘水娃知道那是不可能的，他的眼淚涌了出

來，說：'爹、娘，俺也看到你們了，亞洲大陸的那個(gè)地方也有兩個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)！明天多

穿點(diǎn)衣服，我看到一大股寒流從大陸北面向你們那里移過來了。'”

綜上分析，小說中這些方面的描寫和敘述，是普通人的真實(shí)寫照，真實(shí)感人，但它又具

有虛構(gòu)性。

答案:

（1）c

（2）①內(nèi)容：總結(jié)上文“從鄉(xiāng)村到城市，從城市到太空，一個(gè)農(nóng)民工的視野越來越寬

廣”。②結(jié)構(gòu)：結(jié)尾段和前文“這條路，將通向一個(gè)他做夢(mèng)都想不到的地方”形成呼應(yīng)，

使結(jié)構(gòu)完整，意蘊(yùn)深厚，引人深思。③主旨：當(dāng)一個(gè)普通人有了站在更高處的機(jī)會(huì)，也

就有了更高的精神追求。

（3）①小說兼顧虛構(gòu)性與真實(shí)性，二者相輔相成，在小說中缺一不可。虛構(gòu)往往寄托

作者的終極追求，而真實(shí)往往是我們根植的生活?、诒拘≌f有關(guān)太空的描述，有關(guān)高科

技的描述是虛構(gòu)的，但細(xì)致的描繪增加了它的真實(shí)性。③小說中有關(guān)水娃的具體內(nèi)容，

送別場(chǎng)面、通話內(nèi)容富有生活氣息，是普通人的真實(shí)寫照，真實(shí)感人，但它又是虛構(gòu)的

真實(shí)。

（1）本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。這類題考查的角度較多，

有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選

擇要求，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。

（2）本題考查分析小說尾段的作用的能力。作用題從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答。

（3）本題考查分析作品結(jié)構(gòu)和思路的能力。解答時(shí)要重點(diǎn)把握文章的主要特點(diǎn)，從而

分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

小說閱讀的選擇題考查的范圍非常廣泛，所涉及的考點(diǎn)有分析人物形象、梳理小說情節(jié)、

概括小說主題、鑒賞表達(dá)技巧等，可以說是一種綜合型試題。做好這種題目，既要通觀

全文，又要分析細(xì)節(jié)。

（1）首先要分析人物，明辨感情。小說中的人物是鮮活的，作者在塑造人物形象時(shí)，

往往會(huì)通過小說中的人物表達(dá)自己的情感態(tài)度，或愛或憎，或褒揚(yáng)或貶抑。在選項(xiàng)中，

命題人往往從親貶錯(cuò)位、輕重失誤的角度設(shè)置陷阱。

（2）然后根據(jù)情節(jié)，分析因果。在選項(xiàng)中命題人往往從強(qiáng)加因果、曲解原文、斷章取

義等角度設(shè)置陷阱。遇到這類選項(xiàng)，考生要結(jié)合相關(guān)情節(jié)仔細(xì)推究小說的因果關(guān)系。

（3）借助原文，明辨技巧。這道題時(shí)?？疾楸磉_(dá)技巧，在選項(xiàng)中，命題人從表達(dá)技巧

的角度對(duì)小說進(jìn)行賞析，一般會(huì)從無中生有、張冠李戴的角度設(shè)置陷阱?？忌獙?duì)表達(dá)

技巧的基礎(chǔ)知識(shí)心中有數(shù)，準(zhǔn)確判斷小說是否采用某種表達(dá)技巧。

（4）最后還要梳理內(nèi)容把握主旨。一篇小說中有情節(jié)設(shè)計(jì)、人物刻畫、環(huán)境描寫等多

項(xiàng)具體內(nèi)容，這些內(nèi)容又都和主旨情感有關(guān)。命題人往往會(huì)在內(nèi)容和主旨上設(shè)題。

4?【答案】【小題1】A

【小題2】D

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【小題3】A

【小題4】

【解析】(1)“子志”指的是“兒子李志”不能斷開，排除BD：“以貴游拔之”是按

照尊貴的地位提拔他，“以……拔之”不可斷開，排除C.故選A.譯文：郭祚在吏部

任職，李彪想為兒子李志請(qǐng)求官職，郭祚依舊按照微賤之人的子弟對(duì)待。李彪認(rèn)為自己

職位已至侍中，又兼任尚書，對(duì)郭祚說應(yīng)該按高門的標(biāo)準(zhǔn)提拔李志，所以十分忿恨，在

語言和臉色上表現(xiàn)出來。

(2)D.“專管軍事”錯(cuò)誤，刺史是地方軍、政長官。

(3)A.“不能違背經(jīng)書典籍”錯(cuò)誤，原文是“使貴不逼賤，卑不僭高，不可以稱其

侈意，用違經(jīng)典”，根據(jù)“宜為其等制”和“貴”“賤”“卑”“高”等詞語可以推出，

這句話意思是“不能違背典章制度，不能違背貴賤尊卑的禮儀制度”。

(4)①赴闕：到京城；比：標(biāo)準(zhǔn)；序：任用。譯文：選拔高門中的人才，招攬他們到

京城中，按照中原官吏的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)能力加以任用。

②舛：違背；是：認(rèn)為……正確；非：認(rèn)為……錯(cuò)誤。譯文：李彪兼任尚書，他言行不

自以為是、責(zé)難他人，獨(dú)斷專行、橫行無忌。

答案：

(1)A

(2)D

(3)A

(4)①選拔高門中的人才，招攬他們到京城中，按照中原官吏的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)能力加以

任用。

②李彪兼任尚書，他言行不一，自以為是、責(zé)難他人，獨(dú)斷專行、橫行無忌。

參考譯文：

李彪，字道固，這是孝文帝賜給的名字。李彪被舉薦為孝廉，到京城，李沖對(duì)他禮

遇甚厚，李彪深深地宗仰依附他。孝文帝即位之初，任他為中書教學(xué)博士，后來調(diào)任參

與著作事宜。

李彪又寫秘密奏章陳述七條建議，其一說：我認(rèn)為住宅、車輛、服裝，自百官以下

到普通百姓，應(yīng)該規(guī)定出等級(jí)式樣。使高貴的不至于使用卑賤者的，卑賤者不至于違制

使用高貴的，人人都不能任意奢侈，有違典章制度。其二說：今天應(yīng)該按照古制聘請(qǐng)老

師，用以教導(dǎo)太子。教導(dǎo)正確太子就行為端正，太子端正就是皇家的福分，皇家有福則

天下萬民就享受太平。其三說：我認(rèn)為應(yīng)在黃河以南七州中，選拔高門中的人才，招攬

他們到京城中，按照中原官吏的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)能力加以任用。其七說：我認(rèn)為大臣們?nèi)缬?/p>

遭遇父母喪事的，都要服滿喪期。如果有空缺的官職卻因?yàn)檫@個(gè)人去守孝，無人能替補(bǔ)，

則可以用特殊的詔書對(duì)他慰勉，讓他回來繼續(xù)任職。孝文帝看了他的奏章連連贊許，不

久都被施行。

李彪漸被朝廷重視。孝文帝便下詔說：“李彪雖然不是出身于有名望的門第，然而

他性情嚴(yán)謹(jǐn)聰明，學(xué)識(shí)廣博，很能承擔(dān)朝廷的重用?！边@一年，他被封為員外散騎常侍，

出使南齊。李彪前后六次奉命出使南齊，南人都很佩服他性格剛直，學(xué)識(shí)廣博。李彪既

然被孝文帝所信任，性格又剛直不阿，便對(duì)朝臣中違法行為多有彈劾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的臣僚

都畏懼他。孝文帝在流化池宴請(qǐng)群臣，對(duì)仆射李沖說：“李彪的正直，是我朝得到賢才

的基礎(chǔ)。”

孝文帝率軍南征，李彪兼任度支尚書，與仆射李沖等留在京城，參與料理朝廷大事。

李彪生性剛直豪爽，與李沖等人意見往往不同，便顯露在臉色上。李沖收集李彪過去的

罪過，上表說：“自從去年皇帝南征以來，李彪兼任尚書，他言行不一，自以為是，責(zé)

難他人，獨(dú)斷專行，橫行無忌，應(yīng)該迅速將李彪送到北方嚴(yán)寒荒涼的地方去，用以清除

奸臣亂政的局面?！庇兴九袥Q李彪死罪，孝文帝饒恕了他，只是罷去了官職。

李彪不久回到故鄉(xiāng)。孝文帝準(zhǔn)備重新起用李彪。適逢京城留臺(tái)的表章到來，說李彪

與御史賈尚審問被廢太子元恂一案，按理說有誣枉之處，請(qǐng)求將他關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。李彪申辯

自己冤枉，孝文帝也認(rèn)為李彪沒有這條罪狀，派人去寬慰勉勵(lì)他，并派牛車將他送到洛

陽。遇到大赦，他得以免除刑罰。

郭祚在吏部任職，李彪想為兒子李志請(qǐng)求官職，郭祚依舊按照微賤之人的子弟對(duì)待。

李彪認(rèn)為自己職位已至侍中，又兼任尚書，對(duì)郭祚說應(yīng)該按高門的標(biāo)準(zhǔn)提拔李志，所以

十分忿恨，在語言和臉色上表現(xiàn)出來。李彪有病，身上常常像長瘡那樣潰爛，疼痛異常。

死后在朝廷追贈(zèng)他為汾州刺史，謚號(hào)叫剛憲。

（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的

整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無特

殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯

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為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

掌握正確的閱讀文言文的方法-遵循三個(gè)步驟：

在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。

解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。

初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個(gè)大概

即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到；

第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合

各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用

課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目；

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對(duì)文意的理解，又糾

正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過程。

5.【答案】【小題1】B

【小題2】

【解析】（1）B.“不敢抒發(fā)心中久郁之氣”錯(cuò)誤，因?yàn)椤吧偻職狻本褪恰吧陨缘耐職猓?/p>

抒發(fā)心中久郁之氣”的意思。

（2）從首句“忽聞”“呼船”“不待餉”可反映出詩人見到老朋友的欣喜與急切之情。

“年來鬼崇覆三豪，詞林根柢頗搖蕩”，詩人說鬼魅作怪帶來許多災(zāi)禍，三位豪土被迫

害。結(jié)合注解可知，此時(shí)朝廷新舊黨爭(zhēng)未平，詩人抒發(fā)的是對(duì)新黨迫害文人造成文壇巨

大損失的痛恨與悲憤之情，對(duì)三人離世內(nèi)心無比地悲痛。最后”張侯文章殊不病，歷險(xiǎn)

心膽原自壯”是對(duì)張耒歷盡了艱險(xiǎn)心膽依舊雄壯且生病時(shí)文章依舊豪健的欽佩之情。

答案：

（1）B

（2）①見到朋友張耒時(shí)的急切、欣喜之情。②對(duì)新黨迫害三豪造成詩詞巨大損失的痛

恨與激憤之情。③對(duì)三豪離世的悲痛之情。④對(duì)張耒歷經(jīng)被責(zé)，依舊心膽壯烈的人品與

文品的欽佩之情。

譯文：

忽然聽得老友從天而降的喜訊，我迫不及待地呼喚船只渡過大江。

見到你立刻稍吐胸中悶氣，你也高興得拔去了病殃。

年來鬼魅作怪帶來一連串災(zāi)禍，竟有三位豪士相繼歸入泉壤。

天生大材在這世上究竟有什么用？只留下圖象千載以下讓人瞻仰。

張先生你雖然生病文章卻很豪健，歷盡了艱險(xiǎn)心膽依舊雄壯。

整體賞析：

“武昌赤壁吊周郎，寒溪西山尋漫浪”，是寫黃庭堅(jiān)在武昌的游覽。黃州赤壁原本非周

瑜大破曹兵之地，因蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》詞中有“人道是、三國周郎赤壁”句，

故黃庭堅(jiān)亦說“武昌赤壁吊周郎”，既借以表達(dá)登臨懷古之情，又是對(duì)前一年去世的蘇

軾的追念。元結(jié)曾避亂于樊上，“常與縣令孟士原交往，游于樊山之間”。因此，“寒

溪西山尋漫浪”，也是借西山聊發(fā)古意。但是，黃庭堅(jiān)畢竟是專門等候文潛的，所以，

“忽聞天上故人來”時(shí)，便迫不及待地“呼船凌江不待餉”了。二句中，“忽聞”，透

出乍聞的驚喜；“天上”，狀寫從天而降的感覺；“故人來”，顯示出友情的摯篤，前

句寫“驚喜”；“呼船”，顯出急不可待；“凌江"，表明不顧天險(xiǎn)；“不待餉”，說

明片刻不能耽擱，后句寫相見之迫切。以上四句，敘述與文潛見面之前，黃庭堅(jiān)自己的

行蹤、生活和期待朋友的急切心情。

“我瞻高明少吐氣”以下十二句，寫見面之后的感慨。頭二句是對(duì)文潛的問候?！拔艺?/p>

高明少吐氣”是說：我見到您的到來，終于可以稍稍吐氣，一抒胸臆了?！熬鄽g喜失

微恙”是說：您見到我，亦自歡喜，即使有些小病，也不覺得什么了。這兩句包含的感

情是很復(fù)雜的：知心好友，相見時(shí)難，又同為宦海淪落之人，只要彼此平安，也就是不

幸中之大幸了。接下來四句由彼此的問侯很自然地轉(zhuǎn)到對(duì)昔日師友的懷想。“年來鬼祟

覆三豪，詞林根抵頗搖蕩?！碧K軾和秦觀是黃庭堅(jiān)與文潛的師友，范淳夫是黃庭堅(jiān)任著

作郎時(shí)的同僚，此時(shí)皆已去世。所謂鬼魅作祟，“三豪”相繼去世，其意所指，正是加

害于他們的朝廷新黨。這一點(diǎn)不能明說，只能說他們的死給詞林帶來不可估量的損失，

動(dòng)搖了文學(xué)界的根基，”詞林根抵頗搖蕩”便是這個(gè)意思。但是，作者的沉痛、憤激之

情是掩飾不住的，他終于喊出：“天生大材竟何用？只與千古拜圖象！”詩人說：上天

降下蘇軾、范淳夫、秦觀這樣的大材，又有何用?。』钪臅r(shí)候不能施展抱負(fù)，徒然在

死后留下供后人膜拜畫像了！這是反用李白“天生我材必有用”之意，而取杜甫“古來

材大難為用”之旨，實(shí)為痛心疾首之語。接著，詩人又寫道：“張侯文章殊不病，歷險(xiǎn)

心膽元自仕?！边@是由“三豪”的遭遇而聯(lián)想到張耒的遭遇。張耒因哭蘇軾而被貶黃州，

黃庭堅(jiān)也一樣。因朝廷黨爭(zhēng)而遇禍，二人肝膽相照，黃庭堅(jiān)從心底里欽佩張耒的文品和

人品。所以，他稱贊張耒身雖染微恙，而文章無衰颯之氣，經(jīng)歷了艱險(xiǎn)之后，心膽依然

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壯烈。

詩人在回顧了過去之后，轉(zhuǎn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)的慨嘆：“汀洲鴻雁未安集，風(fēng)雪牖戶當(dāng)塞向。

有人出手辦茲事，政可隱幾窮諸妄?！边@四句意思是說：眼下正是嚴(yán)寒季節(jié)，百姓未能

安居，理當(dāng)為他們修理門窗。不過，這些政事朝廷大概已有人出面辦理了，我們只須隱

幾而臥，根絕妄念便可。語意中透出對(duì)百姓的關(guān)切和對(duì)朝廷的不滿。

詩的第三層亦即最后四句照應(yīng)開頭，并表明詩的主旨?！敖?jīng)行東坡眠食地，拂拭寶

墨生楚愴”是說:我們漫游在蘇軾當(dāng)年生活過的地方,拂拭蘇軾題詩的石刻，倍感凄愴。

蘇軾曾謫居黃州四年，此時(shí)張耒亦謫居于此，黃庭堅(jiān)則一貶再貶，共同的遭遇更增其對(duì)

良師益友的懷慕之情。墨跡依舊，人已隔世，詩人想到這里，感情十分悲傷。詩中從赤

壁寫起，又于赤壁落筆，以“吊周郎”、“尋漫浪”始，以拂拭寶墨、哭蘇軾終，首尾

呼應(yīng)，構(gòu)為一體，感舊傷今，終明心跡：“水清石見君所知，此是吾家秘密藏?！币馑?/p>

是：水清自然石見，這正是我們的“秘密藏”。黃庭堅(jiān)在這里申明自己與文潛清白無辜，

也預(yù)感到可能會(huì)有更大的禍?zhǔn)碌絹恚珶o論如何，事實(shí)終歸是事實(shí)，總有水清石見之日。

這里，表現(xiàn)出詩人的正直品格，也透露出他在黨爭(zhēng)中沉淪的悲愴。詩人在寫這首詩后的

第二年冬天便獲罪貶宜州，到宜州后僅一年就與世長辭了-距寫這首詩不到三年的時(shí)光。

黃庭堅(jiān)刻意學(xué)習(xí)杜甫，又精研禪學(xué)，所以多典故，多禪語，是這首詩的第一個(gè)特點(diǎn)。

不過，化用不露痕跡，因?yàn)閷懙氖钦娓星?。寫真感情，是這首詩的第二個(gè)特點(diǎn)。師友之

情，國事民疾之情，無不發(fā)自心底，一氣貫穿。一氣貫穿，轉(zhuǎn)接縝密，是這首詩的第三

個(gè)特點(diǎn)。首四句與末四句相呼應(yīng)，中間十二句又以二一四-二-四為層次，既可見出詩意

轉(zhuǎn)接的連貫，又可體味到詩人衷腸的回曲與感情的激蕩。這是一首好詩，雖然其藝術(shù)并

非最上乘，然而，詩中的片言只字全都出自作者的內(nèi)心。其情其事，具有很強(qiáng)的感染力。

(1)本題考查學(xué)生對(duì)詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技

巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分

析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì),

語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

(2)本題考查對(duì)詩人情感的把握。在準(zhǔn)確理解全詩內(nèi)容，抓住關(guān)鍵的傳情達(dá)意的字詞

句的基礎(chǔ)上，結(jié)合注解把握詩人感情。

如何鑒賞詩歌：

(-)關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感

標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵姼璧臉?biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感

傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進(jìn)而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)

手法等，便于快速理解詩歌。

（-）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處

的時(shí)代特點(diǎn)，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。

（三）關(guān)注注釋隱含意

高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句：或介紹

寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或

介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。情感往往

體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞句，借此領(lǐng)悟情感。

6?【答案】【小題1】楚人一炬，可憐焦土

【小題2】水擊三千里,拎扶搖而上者九萬里

【小題3】起坐而喧嘩者，眾賓歡也

【解析】故答案為：

（1）楚人一炬可憐焦土（重點(diǎn)字：炬、焦）

（2）水擊三千里拉扶搖而上者九萬里（重點(diǎn)字：按、扶）

（3）起坐而喧嘩者眾賓歡也（重點(diǎn)字：喧、嘩）

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點(diǎn)：準(zhǔn)確無誤地背誦和

記憶，背寫時(shí)不添字，不掉字，不寫錯(cuò)別字。

《逍遙游》重點(diǎn)句：

北冥有魚，其名為鯨。鯨之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知

其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。

《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言日：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，技扶搖而上

者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正

色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟

也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，

則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天，而莫之夭闋

者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之日：“我決起而飛，搶榆枕而止，時(shí)則不至，而控

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于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿

舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！

7.【答案】誦經(jīng)典文學(xué)，閱流行之章親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“誦經(jīng)典文學(xué)，閱流行之章”。

同學(xué)們都喜歡閱讀課外書，但是面對(duì)經(jīng)典與流行這一分岔路口，我們應(yīng)該做出怎樣

的選擇？我認(rèn)為作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該兩者并舉，讀經(jīng)典覽傳統(tǒng)文化，閱流

行曉時(shí)代之情，經(jīng)典與流行文學(xué)共進(jìn)。

誦經(jīng)典文學(xué)，覽傳統(tǒng)文化。

經(jīng)典文學(xué)作品是人類思想文化的結(jié)晶，其具有的豐富的內(nèi)涵和濃厚的文化價(jià)值對(duì)于

人類是一筆寶貴的精神財(cái)富。閱讀古詩，我們可以感受到''山重水復(fù)疑無路，柳暗花明

又一村”的豁達(dá)，可以贊嘆“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的淡泊，可以欽佩“粉

身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)韌。在經(jīng)典古詩的熏陶下，我們成長為一個(gè)頂天

立地有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懙娜?。閱讀歷史，我們可以領(lǐng)悟古人之智慧?！度龂萘x》中，

多章節(jié)記載了各位大神的神奇操作，諸葛亮草船借箭，曹孟德火燒烏巢，周公緊巧施苦

肉計(jì)……這些神奇操作讓我們贊嘆不已，同時(shí)也啟迪了我們的智慧……同時(shí)，閱讀經(jīng)典

文學(xué)，也豐富了我們的語言，當(dāng)你感慨有情人難舍難分時(shí)，不禁想起“執(zhí)手相看淚眼，

竟無語凝噎”；當(dāng)面對(duì)自己熱愛之事時(shí)，不妨想起“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，

當(dāng)你感慨時(shí)光流逝時(shí)，或可低吟“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”，經(jīng)典化的表達(dá)

使得生活也多了幾分韻味。

閱流行文學(xué)，乘時(shí)代之勢(shì)。

面對(duì)當(dāng)下，時(shí)代飛速發(fā)展，科技創(chuàng)新迅速，作為新時(shí)代的青年，我們了解這個(gè)時(shí)代

的最佳方式，莫過于閱讀流行文學(xué)。這樣才能緊緊抓住時(shí)代的脈搏，積極順應(yīng)時(shí)代潮流。

像人民日?qǐng)?bào)客戶端常推出的流行文學(xué)，不僅有文學(xué)底蘊(yùn)，還能使我們對(duì)時(shí)代有更深的了

解。如劉慈欣的很多作品，讓我們對(duì)科技的未來充滿了憧憬，又使我們“心憂柴米油鹽，

不忘仰望星空”。但是流行作品良莠不齊，我們讀流行作品必須擦亮雙眼，對(duì)于那些思

想不健康、無病呻吟的文學(xué)應(yīng)拒而遠(yuǎn)之。因此，用一雙慧眼去識(shí)別優(yōu)秀的現(xiàn)代流行文學(xué)

也是十分重要的。

經(jīng)典與流行并行，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉。在經(jīng)典文學(xué)中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的文化

傳統(tǒng)；面對(duì)流行文學(xué)，我們更