2023幼兒園老師年終工作總結(jié)參考范本（2篇）

第5頁共5頁2023?幼兒園老?師年終工?作總結(jié)參?考范本?轉(zhuǎn)眼季節(jié)?的轉(zhuǎn)換，?讓我們迎?來了又一?個酷熱的?夏天!在?這個季節(jié)?里我們見?證了孩子?們的成長?，同時也?見證了自?己的成長?!現(xiàn)在就?將我在本?學(xué)期的工?作做以下?總結(jié)：?一、班級?情況本?學(xué)期我班?新入學(xué)了?幾個新生?，為了縮?短幼兒的?分離焦慮?，我們班?三位老師?齊心協(xié)力?，和孩子?一起做游?戲、玩耍?。引導(dǎo)幼?兒盡快適?應(yīng)幼兒園?的生活。?通過一系?列活動我?班幼兒很?快適應(yīng)了?幼兒園的?生活。家?長們也都?放心的把?幼兒放在?這里。?二、教育?教學(xué)工作?1、提?高個人的?教學(xué)質(zhì)量?，使幼兒?在德、智?、體、美?等方面全?面發(fā)展，?并讓他們?能夠從玩?中學(xué)，學(xué)?中玩。?3、主題?禮儀：運?用生活中?的實例，?引導(dǎo)幼兒?要文明禮?貌，使幼?兒意識到?在日常社?會中要講?文明禮貌?，養(yǎng)成講?文明的好?習(xí)慣。幼?兒基本掌?握基本的?禮儀。?5、保育?工作：做?好室內(nèi)室?外衛(wèi)生工?作;保持?良好的個?人衛(wèi)生;?充分尊重?幼兒的生?長發(fā)展規(guī)?律，細心?呵護體弱?幼兒，為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的睡?眠環(huán)境，?努力提高?本班幼兒?的睡眠質(zhì)?量，教育?幼兒，適?時的增減?衣物;引?導(dǎo)幼兒不?挑食，有?良好的進?餐習(xí)慣，?多喝水;?認真做好?消毒工作?。5、?養(yǎng)成教育?：本學(xué)期?里，我針?對班上幼?兒的實際?情況，在?幼兒安靜?睡眠、進?餐、活動?等常規(guī)練?習(xí)中加大?教育的力?度，認真?組織幼兒?的每一項?活動，?三、家長?工作：?用熱情的?態(tài)度，積?極主動地?通過開展?各種形式?的活動，?有目的，?有計劃，?有組織，?有針對性?地向家長?全方位地?宣傳科學(xué)?育兒的知?識，介紹?幼兒在園?的一日生?活情況，?及時了解?家長的需?要，為家?園共育創(chuàng)?造積極有?利地條件?。本學(xué)期?開展了家?訪的活動?，讓我們?老師更加?了解了孩?子們的情?況，有助?于老師與?家長的溝?通。四?、思想工?作：良?好的職業(yè)?道德是遠?遠不夠的?，自己還?要多學(xué)幾?門技能，?利用空閑?時間多聽?聽其他老?師的講課?，多看光?盤，在家?多查有關(guān)?教學(xué)的資?料，人活?到老學(xué)到?老，這樣?是絕對有?百益而無?一害的。?在本學(xué)期?里，在園?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)，?作好園內(nèi)?教師的教?研活動組?織工作。?積極配合?做好市一?級的評估?，通過努?力我們也?取得了領(lǐng)?導(dǎo)專家們?的認可。?五、好?的方面：?1、禮?貌待人、?文明執(zhí)教?、講究衛(wèi)?生、愛護?公物。奉?公守法、?遵章守紀(jì)?、以身作?則、為人?師表。自?尊自重、?作風(fēng)正派?。對幼兒?充滿愛心?，以發(fā)展?的眼光看?待幼兒、?評價幼兒?，注重幼?兒創(chuàng)造思?維和創(chuàng)造?能力的培?養(yǎng)。尊重?幼兒的人?格，不岐?視、體罰?和變相體?罰幼兒。?2、同?事間團結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?互相配合?、合作共?事。六?、繼續(xù)努?力的方面?：1、?繼續(xù)加強?自我知識?的提升;?2、在?教育教學(xué)?方面注意?語言提問?的簡潔與?準(zhǔn)確;?3、學(xué)習(xí)?與家長溝?通的技巧?;4、?查找學(xué)習(xí)?更多的游?戲，并教?小朋友玩?。20?23幼兒?園老師年?終工作總?結(jié)參考范?本（二）?雖然這?學(xué)期既忙?也很累，?但收獲確?很多。在?工作中我?享受到收?獲的樂趣?，也發(fā)現(xiàn)?了一些存?在的問題?。我在享?受收獲的?同時也將?這學(xué)期存?在的問題?認真思考?盡力想辦?法解決，?爭取把日?后的工作?越做越好?，使孩子?們更喜愛?幼兒園，?把幼兒園?當(dāng)作自己?的第二個?家，更愛?和老師小?朋友們在?一起，培?養(yǎng)活潑開?朗的下一?代!我正?以百般的?毅力去為?下一學(xué)期?更好地工?作而努力?著。望?著漸漸長?大的孩子?們，看到?他們的進?步，讓我?感受到一?種自豪感?，一個學(xué)?期轉(zhuǎn)眼過?去，耳邊?仿佛還是?孩子們的?嬉笑聲。?我也要整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?以下我叢?思想政治?、教育教?學(xué)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、家?長工作等?方面對本?學(xué)期工作?做總結(jié)：?一、教?育教學(xué)方?面從本?班幼兒的?實際情況?出發(fā)，設(shè)?計好主題?活動，精?心安排好?每周計劃?活動內(nèi)容?，認真組?織好每節(jié)?活動。在?活動中，?讓幼兒在?實際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時也得?到個性的?發(fā)展。?1、從生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)習(xí)慣。?本學(xué)期，?根據(jù)班級?計劃中我?班的幾個?弱點，著?重開展以?下活動來?促使班級?常規(guī)良好?風(fēng)氣的形?成：對進?步的幼兒?及時表揚?，對落后?的幼兒給?予鼓勵;?在活動中?，我有針?對性對個?別幼兒進?行教育，?做到“三?輕”即：?說話輕、?拿玩具輕?、玩玩具?輕。2?、每天保?持幼兒戶?外體育活?動時間，?帶領(lǐng)幼兒?認真開展?各項體育?活動、鍛?煉身體。?在每周計?劃活動中?，根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀?情況，合?理設(shè)計好?每日的戶?外體育活?動內(nèi)容和?運動量。?一個學(xué)年?以來，孩?子們的身?體素質(zhì)逐?步上升。?3、為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?小班幼兒?的學(xué)習(xí)途?徑是游戲?，我注意?到發(fā)掘每?一個活動?的游戲價?值讓幼兒?在有準(zhǔn)備?的游戲活?動中得到?自我發(fā)展?。通過改?變傳統(tǒng)的?方法，在?每次活動?中，我先?在教室里?布置一些?與主題活?動有關(guān)的?知識內(nèi)容?圖片或其?他環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。讓?幼兒在環(huán)?境中學(xué)習(xí)?，通過與?環(huán)境、與?材料的互?動中，使?幼兒得到?發(fā)展。?二、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面?在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中使?我知道了?觀察了解?在先，介?入指導(dǎo)在?后，這樣?才能夠使?每個幼兒?都有所提?高，有所?發(fā)展。我?自制一本?幼兒觀察?記錄，在?每次區(qū)域?活動的過?程中，我?認真地去?關(guān)注每一?個孩子，?關(guān)注孩子?們發(fā)展的?每一個尋?常時刻，?通過觀察?來發(fā)現(xiàn)問?題。一次?，我發(fā)現(xiàn)?建筑區(qū)的?孩子們總?是不能安?靜下來，?于是我就?進行觀察?，原來他?們在爭論?房子里住?的是什么?小動物。?“是不會?搭房子嗎?還是什么?問題呢”?后來我發(fā)?現(xiàn)，是因?為建筑區(qū)?的輔助材?料小動物?數(shù)量投放?的過多了?，造成在?選擇玩具?的過程中?出現(xiàn)了不?知所措。?他們能搭?建各種造?型的房子?，但為了?住進小動?物而爭執(zhí)?不休。因?此，我調(diào)?整了建筑?區(qū)的輔助?材料的投?放數(shù)量。?并引導(dǎo)幼?兒用各種?輔助材料?豐富自己?的作品。?孩子們不?在為動物?而互相爭?吵了。我?很慶幸當(dāng)?時自己沒?有貿(mào)然的?打擾他們?的游戲。?而是看到?問題的實?質(zhì)去解決?問題。?三、家長?工作方面?四、存?在不足?1、在下?學(xué)期的工?作中力爭?做到“今?日事今日?畢”，避?免因自身?懶惰