廣西民族師范學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.大學時期B.高中時期C.初中時期D.成年期【答案】：A2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：B3.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】：A4.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.自我意識強烈C.思維的獨立性增強D.思維的抽象性明顯增強E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：CDE5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果B.直接服務(wù)社會C.培養(yǎng)各類高級人才D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D6.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建意義【答案】：B7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.引導學生研究學習C.增強學生參與意識D.確保學生主體地位【答案】：D8.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.校本培訓型B.學歷進修型C.自我反思型D.教研結(jié)合型【答案】：B9.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師威信C.教師專長D.教師期望【答案】：B10.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.興趣C.共鳴D.有意注意【答案】：A11.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.主導D.決定【答案】：C12.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學校B.教育部C.地方政府D.教育主管部門【答案】：A13.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現(xiàn)實的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：B14.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.教育教學C.為人師表D.出國深造【答案】：B15.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務(wù)B.學科特點和教學內(nèi)容C.學生的年齡特征和知識水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】：B16.高等學校實行教師（）。A.合同工制B.聘任制C.聘用制D.終身制【答案】：B17.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校教育教學任務(wù)的要求B.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務(wù)與實施途徑的要求C.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度D.高等學校的要求和社會、家庭的要求【答案】：B18.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是（）。A.不懈努力B.自我反思C.勤于實踐磨煉D.虛心向他人學習【答案】：B19.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.卡特爾B.托爾曼C.阿特金森D.班杜拉【答案】：D20.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.媒體B.領(lǐng)導C.學生【答案】：C21.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.踐履——訓練式B.指導——內(nèi)省式C.過程——體驗式D.評價——反思式【答案】：C22.屬于大學教師的一般能力的是（）。A.想象能力B.語言表達能力C.管理能力D.學術(shù)能力【答案】：A23.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.跨學科選課B.實踐教學C.復合課程教學D.以學群為組織進行綜合知識教學【答案】：A24.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應(yīng)A.教師期望B.激將C.牧羊犬D.登門檻【答案】：A25.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它是應(yīng)用倫理學的分支B.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象C.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題D.它指導著教師生活中的方方面面【答案】：D26.一般說，以教學為主的?？茖W校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.菱形結(jié)構(gòu)B.扁平型結(jié)構(gòu)C.金字塔型結(jié)構(gòu)D.倒金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：C27.在教育心理學的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.觀察法B.調(diào)查法C.個案法D.實驗法【答案】：D28.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢B.行為定勢C.思維定勢D.心理定勢【答案】：A29.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學大綱B.教學制度C.教學目標D.教學設(shè)計【答案】：A30.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.松散群體B.正式群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：B31.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.韓愈B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元【答案】：A32.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。A.職業(yè)道德B.理想信念C.在職培訓D.教育觀念【答案】：B33.一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（）。A.在先天因素基礎(chǔ)上形成的B.與生俱來的C.通過學習形成的D.是實踐鍛煉的結(jié)果【答案】：C34.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.訪談提綱的標準化B.可以用于驗證某種假設(shè)C.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度D.事先不設(shè)計詳細的訪談提綱【答案】：D35.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.竺可楨B.蔡元培C.梅貽琦D.蔣夢麟【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.批評教師C.加強舍管教師的安全教育培訓D.家長參與管理E.加強就寢安全意識教育F.由專業(yè)保安看管G.毆打教師H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】：CEH37.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】：ABCD38.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.尊重理解，一視同仁C.真誠交流，溝通情感D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD39.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征B.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)C.認識到氣質(zhì)有好壞之分D.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能【答案】：ABD40.世界一流大學與世界一流學科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學一定有世界一流學科B.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的C.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科D.世界一流大學里可以沒有世界一流學科【答案】：ABC41.屬于長時記憶的特點的是（）。A.語義編碼為主B.記憶容量非常大C.保持時間1分鐘以上D.加工水平低【答案】：ABC42.高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變D.學習觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD43.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.做國內(nèi)訪問學者B.特殊培養(yǎng)C.進博士后流動站進行培養(yǎng)D.出國進修E.學術(shù)休假【答案】：ACDE44.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進性原則B.物質(zhì)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.多多益善原則【答案】：ACD45.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD46.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.團結(jié)合作C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：ACD47.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德準則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德意識【答案】：ACD48.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.主體性和歷史性是人生的基本特征D.人生是一個一帆風順的生活過程【答案】：ABC49.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.律師C.教師D.工程師E.醫(yī)師【答案】：ABCE50.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.學為人師，C.慎言篤行，D.淡泊名利，【答案】：ABD51.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.采納健康行為B.知曉健康信息C.健康概念認同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD52.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼