2021年廣東省高考生物沖刺聯(lián)考試卷(含答案解析)

2021年廣東省高考生物沖刺聯(lián)考試卷

一、單選題（本大題共16小題，共40.0分）

1.以下四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)表述是最準(zhǔn)確的：

A.線粒體一一有氧呼吸的場(chǎng)所B.核仁一一與核糖體的形成有關(guān)

C.高爾基體——蛋白質(zhì)的合成D.核糖體——蛋白質(zhì)的合成與加工

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)的敘述，正確的是（）

A.獲得細(xì)胞膜的方法之一是可以周鑲子把細(xì)胞膜剝下來(lái)

B.用健那綠和吐羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C.研究蝶嫄細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)中，將其受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分進(jìn)行對(duì)照

D.可選用植物的葉肉細(xì)胞作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

3.骨骼肌線粒體中的Ca2+-ATP酶能催化ATP水解，并將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca?+轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體基質(zhì)

中。研究發(fā)現(xiàn)，中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后，Ca2+-ATP酶活性顯著下降。下列推測(cè)正確的是（）

A.Ca2+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)入線粒體不需要消耗細(xì)胞提供的能量

B.線粒體基質(zhì)中Ca2+的含量在中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后會(huì)降低

C.骨骼肌的酸痛是細(xì)胞無(wú)氧呼吸導(dǎo)致內(nèi)酮酸積累的結(jié)果

D.骨骼肌細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量全部來(lái)自于線粒體

4.圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCXh溶液并投入少量

的新鮮綠葉片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到

葉片沉入水中。然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液

面。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是（）

①減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片內(nèi)空氣密度，從而增大葉

片密度

②減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片所受的重力

③給容器內(nèi)注入NaHCCh溶液的主要目的是為葉片進(jìn)行光合作用提供足量CO2

④給容器內(nèi)注入NaHCO,溶液的主要目的是防止葉片內(nèi)的葉綠素遭受破壞

⑤光照后葉片重新浮出液面的原因是葉片吸水膨脹，密度減小的緣故

⑥光照后葉片重新浮出液面的原因是葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的附著在葉面上的緣故

A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①③⑥

5.閱讀以下材料，完成11?12題。帕金森病（PD）是中老年人常見(jiàn)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病、

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了多個(gè)與PD相關(guān)的遺傳基因，他們分布在不同的染色體，具有多個(gè)不同的突變位點(diǎn)，

并最終引起相應(yīng)的蛋白質(zhì)功能改變出現(xiàn)PD的表現(xiàn)。其中發(fā)現(xiàn)Parkin基因能引起少年型帕金森

病。圖是某男性患者（Parkin基因引起）的家族遺傳系譜。

□O正常男性、女性

0?患痛男性、女性

1-2肯定含有致病的Parkin基因（）

A.次級(jí)卵母細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞C.第一極體D.卵細(xì)胞

6.圖中甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖

中M和N代表兩種氣體的體積），下列說(shuō)法正確的是（注：不考慮無(wú)氧呼吸）

甲乙

A.甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m4

B.在甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn)，乙圖中都有mI=nl>0,m2=n2>0

C.當(dāng)達(dá)到甲圖中e點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)增加光照強(qiáng)度來(lái)提供光合作用強(qiáng)度

D.甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中有ml=nl=m4=n4

7.市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻的歪西瓜，若切開(kāi)觀察，可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育，這種

現(xiàn)象可解釋（）

A.種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子通過(guò)生長(zhǎng)素影響果實(shí)的發(fā)育

C.光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均

D.由于地心引力的影響向下部分受壓力

8.下列關(guān)于種群密度及其調(diào)查方法的敘述，不正確的是（）

A.出生率和遷入率能直接影響種群密度

B.種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)較為激烈

C.調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度的方法是標(biāo)志重捕法

D.隨機(jī)取樣可降低樣方法調(diào)查種群密度時(shí)的誤差

9.在某一個(gè)較大的二倍體動(dòng)物種群中，AA的基因型頻率為20%,Aa的基因型頻率為60%,隨機(jī)

交配繁殖一代后，子代中aa個(gè)體占（）

A.iB.令C.5D.I

410205

10.2003年1月100粒洛陽(yáng)牡丹種子隨“神舟四號(hào)”飛船遨游了太空，經(jīng)太空輻射處理后，將會(huì)產(chǎn)

生（）

A.花朵會(huì)更大更艷B.花朵會(huì)變小

C.變成另類牡丹D.上述情況均有可能

11.在正常情況下，從毛細(xì)血管濾出的液體a,被毛細(xì)血管重吸收的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體

c之間的關(guān)系是

A.a=bB.a=b+cC.a=cD.a>b+c

12.關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤分析是（）

A.飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低

B.下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化

C.細(xì)胞外液滲透壓上升的信息通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺(jué)

D.垂體釋放的抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

13.關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.激素的產(chǎn)生和釋放均涉及核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

C.激素被體液定向運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞

D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息

14.細(xì)胞呼吸過(guò)程中，葡萄糖和水分子脫去的氫可與氧化型輔酶I（NAD+）結(jié)合形成還原性輔酶I

（NADH）。研究發(fā)現(xiàn)，人和哺乳動(dòng)物的衰老過(guò)程與組織中NAD+水平的下降直接相關(guān)。細(xì)胞外

煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（eNAMPT）的催化產(chǎn)物NMN是合成NAD+的原料，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.促進(jìn)小鼠體內(nèi)eNAMPT的產(chǎn)生可能縮短其壽命

B.eNAMPT的合成加工過(guò)程經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.人體細(xì)胞產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

D.人和哺乳動(dòng)物無(wú)氧呼吸過(guò)程中會(huì)有NADH的積累

15.科學(xué)家用美西嫄（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螺胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白

色美西蜘的去核卵細(xì)胞中，由此發(fā)育成的美西蜘全部都是黑色的，這說(shuō)明美西螺皮膚顏色的控

制中心是（）

A.核糖體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

16.下列選項(xiàng)中，與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符的是（）

①+

選項(xiàng)①②③④

A內(nèi)環(huán)境血液組織液淋巴

B突觸突觸前膜突觸后膜突觸小體

C生物多樣性DNA的多樣性種群多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D生物群落生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

A.AB.BC.CD.D

二、探究題（本大題共5小題，共60.（）分）

17,血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡

的重要激素。如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素受到、、的影響。以上

說(shuō)明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括調(diào)節(jié)。

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,

促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w（圖中抗體1、抗體2）。圖中因抗體引

起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體的致病原因是由于此種抗體與結(jié)合,

導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。從

免疫學(xué)的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬病。

18.如圖為一雄果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)樗械忍攸c(diǎn)（寫(xiě)出

一點(diǎn)即可）

（2）自然界中果蠅眼色通常是紅色的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅

眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅，這只果蠅的白眼變

異來(lái)源于.

（3）從圖中可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有個(gè)染色體組，有對(duì)同源染色體。

（4）若該果蠅的基因組成如圖所示，則可產(chǎn)生種配子.

19.下表表示某一達(dá)到穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四個(gè)種群的同化量和殘留農(nóng)藥DDT的平均

濃度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

甲乙丙T

同化量(xlO7kJ/p>

DDT平均濃度（x10-6ppm）0.040.350.393.4

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可推測(cè)乙、丙之間的種間關(guān)系是o請(qǐng)畫(huà)出由這四個(gè)種群構(gòu)成的食

物鏈（食物網(wǎng)）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為o

（3）碳元素在表中四個(gè)種群間以形式進(jìn)行傳遞，傳遞方向是（填“單向”或

“雙向”）的。

20.長(zhǎng)期使用除草劑會(huì)污染環(huán)境，研究發(fā)現(xiàn)一除草劑（有機(jī)物）能被土壤中某細(xì)菌（M）降解。如

下為分離能降解該除草劑的M菌種的過(guò)程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

土壤樣品內(nèi)選擇培養(yǎng)三劃線純化呷'菌種（M）

（1）微生物的培養(yǎng)基一般都應(yīng)該含有的成分是；土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。為了

獲取能降解該除草劑的M菌種，選擇的土壤樣品應(yīng)來(lái)自。進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是。

（2）劃線操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是，且不能劃破培養(yǎng)基。劃線所用工具在使用前后都要進(jìn)行

______滅菌。

（3）若要檢測(cè)土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用法進(jìn)行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍，然

后隨機(jī)選取4個(gè)經(jīng)滅菌處理的平板，其中3個(gè)平板上分別涂布0.1mL稀釋液，1個(gè)平板未涂布稀

釋液，適當(dāng)培養(yǎng)后，4個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為66、61、56和5,則可計(jì)算得出每升土壤溶液

中的活菌數(shù)為個(gè)。

21.據(jù)近日《每日科學(xué)》網(wǎng)站報(bào)道，英國(guó)牛津大學(xué)科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種“改造”病毒的新方式，

可按需要剔除病毒的關(guān)鍵毒性，并保持其復(fù)制能力，使其成為殺死癌細(xì)胞卻不傷害健康細(xì)胞的

“安全衛(wèi)士”.這將為癌癥治療的改進(jìn)提供新的平臺(tái)，也將為新一代抗病毒疫苗的研制奠定良

好基礎(chǔ).已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗

生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：

R贏門支姐我體Ey電底演

（1）②過(guò)程可以通過(guò)技術(shù)大量擴(kuò)增A基因，該技術(shù)的原理是.

（2）過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，必須使用限制酶和兩種工具酶.

（3）若受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，過(guò)程④常用的方法是,A蛋白屬于性物質(zhì).

（4）過(guò)程⑦運(yùn)用了技術(shù)，該過(guò)程技術(shù)的原理是.

（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制備的疫苗.對(duì)該

傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行比較；或

用圖中的進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè).

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共15.0分）

22.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在光照、高氧和低CO2情況下，葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的同時(shí)會(huì)發(fā)生“光呼

吸”作用，過(guò)程如圖1所示。該過(guò)程中Rubisco酶催化C5與CO2結(jié)合生成C3的同時(shí)還可以使

C5與02結(jié)合，形成一個(gè)同樣的C3和一個(gè)C2,C2可參與線粒體的有氧呼吸，其部分中間產(chǎn)物經(jīng)

ATP和［H］還原轉(zhuǎn)變成C3參與碳反應(yīng)。回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所是,圖1循環(huán)產(chǎn)生的C3大部分用于C5的再生，離

開(kāi)循環(huán)的C3或在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等大分子的原料，或運(yùn)出葉綠體外用于合成等

糖類，并運(yùn)輸至植物體各部位被利用。C02和02競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶的同一個(gè)活性部位，據(jù)此推測(cè)，

如果適當(dāng)提高C02濃度，則對(duì)光呼吸起（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

（2）已知強(qiáng)光下ATP和［H］的積累會(huì)產(chǎn)生O%（超氧陰離子自由基），而02-會(huì)對(duì)葉綠體光合作用的

反應(yīng)中心造成傷害。依據(jù)圖1信息，解釋植物在干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，光呼吸的積極意義是

（3）表格為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)選取其中一個(gè)因素進(jìn)行探究，如

表是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

上浮的葉圓片數(shù)量（片）

時(shí)間

蒸儲(chǔ)水0.5%NaHCO31%NaHCO31.5%NaHCO32%NaHCO3

2min0711104

4min01516137

①該實(shí)驗(yàn)的目的是，實(shí)驗(yàn)檢測(cè)指標(biāo)是：。

②有同學(xué)認(rèn)為葉片之所以浮起，是因?yàn)榧?xì)胞呼吸消耗了有機(jī)物且產(chǎn)生了CCh導(dǎo)致葉片上浮的。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷該觀點(diǎn)是否正確？并說(shuō)明理由：。

（4）利用以上材料，還可以探究的環(huán)境因素有o（答出2點(diǎn)）

參考答案及解析

1.答案：B

解析：本題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)內(nèi)容。有氧呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A錯(cuò)誤；

核仁與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)，B正確：核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)加工

的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，D錯(cuò)誤。故選B。

2.答案：C

解析：解：A、細(xì)胞膜是一個(gè)及其細(xì)微的結(jié)構(gòu)，無(wú)法用鏡子把細(xì)胞膜剝下來(lái)，A錯(cuò)誤；

B、用甲基綠和吐羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，健那綠是用來(lái)染線粒體的，B錯(cuò)誤；

C、研究螺螂細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)細(xì)胞核，因此將其受精卵橫縊成有核和無(wú)核

兩部分，相互對(duì)照，C正確；

D、甲基綠-毗羅紅染液可以將RNA染成紅色，將DNA染成綠色，用來(lái)作為觀察DNA和RNA在細(xì)

胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料最好是無(wú)色或顏色淺的生物材料，植物的葉肉細(xì)胞含有葉綠體，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)

果的觀察，D錯(cuò)誤。

故選：Co

1、甲基綠-毗羅紅染液可以將RNA染成紅色，將DNA染成綠色，因此可以用甲基綠-毗羅紅染液進(jìn)

行染色觀察細(xì)胞中DNA與RNA的分布；真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在

細(xì)胞質(zhì)中。

2、由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞核膜和細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)，所以用哺乳動(dòng)物成

熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料能分離得到純凈的細(xì)胞膜。

本題考查細(xì)胞膜的制備、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，細(xì)胞核的作用，對(duì)于此類試題，需要

考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生

在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。

3.答案:B

解析：解：A、Ca2+進(jìn)入線粒體基質(zhì)是通過(guò)Ca2+-ATP酶進(jìn)入的，此酶在水解ATP的同時(shí)將Ca?+送入

到線粒體基質(zhì)，故需要消耗細(xì)胞提供的能量，A錯(cuò)誤；

B、由于中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后Ca2+-ATP酶活性顯著降低，故轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的速率也會(huì)降低，最后線粒體基質(zhì)

中的Ca2+濃度也會(huì)降低，B正確；

C、骨骼肌酸痛是無(wú)氧呼吸乳酸堆積的結(jié)果，C錯(cuò)誤；

D、骨骼肌細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自于線粒體，此外還有少量來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤.

故選：Bo

1、人體細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。

2、人體細(xì)胞通過(guò)呼吸作用合成ATP,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

本題考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型及產(chǎn)物，掌握ATP的形成途徑及場(chǎng)

所，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

4.答案：D

解析：解：①減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片內(nèi)空氣密度，從而增大葉片密度，①正確；

②減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片內(nèi)空氣密度，從而增大葉片密度，結(jié)果葉片沉入水中，

②錯(cuò)誤；

③給容器內(nèi)注入NaHCO.,溶液的主要目的是為葉片進(jìn)行光合作用提供足量CO?,③正確；

④NaHCCh溶液水解后形成COz,所以給容器內(nèi)注入NaHCCh溶液的主要目的是為葉片進(jìn)行光合作

用提供足量C02,④錯(cuò)誤；

⑤光照后葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的02附著在葉面上，葉片重新浮出液面，⑤錯(cuò)誤；

⑥光照后葉片重新浮出液面的原因是葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。2附著在葉面上的緣故，⑥正確。

故選：D。

分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：開(kāi)始時(shí)葉片沉入水中，若給予適當(dāng)?shù)墓庹?，葉片會(huì)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，當(dāng)光

合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣時(shí)，葉片會(huì)逐漸上浮，所以能影響光合作用強(qiáng)度的因素

都會(huì)影響葉片上浮所需的時(shí)間。光合作用受到光照、溫度和二氧化碳濃度的影響，因此光照、溫度

和NaHCCh溶液濃度都會(huì)影響葉片上浮所需的時(shí)間。

本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用、影響光合作用速率的因素等知識(shí)，重

點(diǎn)要求考生掌握影響光合作用速率的因素。解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的原理，明確葉片上浮的原

因是氧氣的積累，再結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。

5.答案：B

解析：解：根據(jù)分析可知：該病為常染色體隱性遺傳病。根據(jù)后代有隱性個(gè)體可知1-2肯定是雜合

子（Aa）,其初級(jí)卵母細(xì)胞一定含有等位基因，即一定有正?；蚝椭虏』?，次級(jí)卵母細(xì)胞、第

一極體和卵細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程經(jīng)過(guò)了同源染色體分離，因此這些細(xì)胞不一定含有致病基因。

故選：B?

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立

性：生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩

個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

2、題圖分析：圖中雙親正常，但有患病的女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴

性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因?yàn)锳a表示），則圖中1-2的基因型為Aa。

本題結(jié)合圖解，考查常見(jiàn)的人類遺傳病和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，

從中提取有效信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解層次的考查.

6.答案：D

解析：試題分析：甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值代表呼吸速率，即為乙圖中的ml（二氧化碳釋放量），m4

代表被葉綠體吸收的二氧化碳，故A錯(cuò)。對(duì)于細(xì)胞呼吸，吸收的氧氣和釋放的二氧化碳相等，故乙

圖中都有ml=nl>0,在甲圖中a、b點(diǎn)，呼吸速率大于光合速率，m2=n2>0,c點(diǎn)，呼吸速率等于光

合速率，m2=n2=0:d、e點(diǎn)，光合速率大于呼吸速率，m3=n3>0,故B錯(cuò)。當(dāng)達(dá)到甲圖中e點(diǎn)時(shí)，再

增加光強(qiáng)，光合速率不再提高，可以通過(guò)通過(guò)提高化碳濃度或調(diào)整溫度來(lái)通過(guò)光合速率，故C錯(cuò)。

甲圖中c點(diǎn)時(shí)，實(shí)際光合速率=呼吸速率，即線粒體釋放的二氧化碳剛好全部被葉綠體吸收，而葉綠

體釋放的氧氣剛好全部被線粒體吸收，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、

分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

7.答案：B

解析：解：A、果實(shí)的發(fā)育需要種子提供生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；

B、由于發(fā)育著的種子里合成的生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育，所以發(fā)育不均勻的西瓜中凹側(cè)的種子發(fā)育不

良或未發(fā)育，B正確；

C、光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻主要發(fā)生在莖部，不發(fā)生在果實(shí)中，C錯(cuò)誤；

D、由于地心引力的影響，近地部分生長(zhǎng)素分布比較多，不是壓力大，D錯(cuò)誤。

故選：B。

在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子.生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：

促進(jìn)桿插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無(wú)子果實(shí)，防止果實(shí)、葉片脫落。

本考題的知識(shí)點(diǎn)是：果實(shí)的發(fā)育需要生長(zhǎng)素，自然情況下，該生長(zhǎng)素的來(lái)源是果實(shí)里面發(fā)育著的種

子，意在考查學(xué)生的理解能力，屬于簡(jiǎn)單題。

8.答案：C

解析：解：A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和遷出率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用，A

正確；

B、種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群密度最大，種內(nèi)斗爭(zhēng)最為為激烈，B正確；

C、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行，調(diào)查植物的種群密度時(shí)常用樣方

法，調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度時(shí)常用標(biāo)志重捕法，C錯(cuò)誤；

D、隨機(jī)取樣可降低樣方法調(diào)查種群密度時(shí)的誤差，D正確。

故選：Co

1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種

群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)

一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。

2、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、

活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一

般用取樣器取樣法。

本題主要考查種群和群落的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間

內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理

解層次的考查。

9.答案：A

解析：解：在某一個(gè)較大的二倍體動(dòng)物種群中，AA基因型的頻率為20%,Aa基因型的頻率為60%,

則種群中aa基因型的頻率為20%.該種群產(chǎn)生的配子中，A的頻率=a的頻率=50%.因此，隨機(jī)交

配繁殖一代后，子代中aa個(gè)體占;

NN4

故選：Ao

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因

隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代。隨機(jī)交配過(guò)程中等位

基因也遵循分離定律，隨機(jī)交配可以以種群為單位，先計(jì)算雌雄配子的類型及比例，然后按照雌雄

配子隨機(jī)結(jié)合的方法，計(jì)算自由交配后代的基因型比例。

本題考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)、隨機(jī)交配的計(jì)算方法，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)

知識(shí)進(jìn)行推理、計(jì)算.

10.答案:D

解析：解：基因突變具有不定向性，因此經(jīng)太空試驗(yàn)的牡丹種子長(zhǎng)成的植株所結(jié)的花朵可能更大更

艷，可能更小，也可能不能開(kāi)花，甚至變成“另類”牡丹。

故選：D。

基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個(gè)體的基因突變率低，但種群中個(gè)體數(shù)，其突變

率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。

本題考查基因突變的特征，要求考生識(shí)記基因突變的特征，明確基因突變具有不定向性，同時(shí)能理

論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題。

11.答案：B

解析：試題分析：內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴，它們之間的物質(zhì)交換關(guān)系如圖：

血漿*-----------------淋巴?

正常情況下，內(nèi)環(huán)境組成成分之間達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，維持相對(duì)穩(wěn)定，即組織液中進(jìn)的量和出的量應(yīng)保

持動(dòng)態(tài)平衡。

考點(diǎn)：考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解內(nèi)環(huán)境物質(zhì)之間的運(yùn)輸。

12.答案：A

解析：解：A、飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高，A錯(cuò)誤；

B、下丘腦中含有滲透壓感受器，能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化，B正確；

C、細(xì)胞外液滲透壓上升，下丘腦的滲透壓感受器感受到刺激，將信息通過(guò)傳入神經(jīng)傳遞到大腦皮層，

產(chǎn)生渴覺(jué)，C正確；

D、下丘腦合成分泌，垂體釋放的抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使得尿量減少，D正

確。

故選：Ao

體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)一細(xì)胞外液滲透壓升高一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素

多T腎小管、集合管重吸收增加一尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）.

本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題.

13.答案：D

解析：解：A、只有分泌蛋白類激素的產(chǎn)生和釋放才涉及核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A錯(cuò)

誤；

B、酶和激素都具有高效性，幾乎所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但是只有內(nèi)分泌腺細(xì)胞才能產(chǎn)生激素，所

以能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，B錯(cuò)誤；

C、激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但只作用與特定的靶器官、靶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，D正確。

故選：D。

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，在細(xì)胞內(nèi)外都起作用，酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；神經(jīng)遞質(zhì)：是指神

經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì)，它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體，從而完成信息傳

遞功能；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合。

本題綜合考查激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，在日

常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意歸納總結(jié)。

14.答案：C

解析：解：A、細(xì)胞外煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(eNAMPT)的催化產(chǎn)物NMN是合成NAD+的原料

人和哺乳動(dòng)物衰老過(guò)程與組織中NAD+水平的下降直接相關(guān)，因此促進(jìn)小鼠體內(nèi)eNAMPT的產(chǎn)生可

能延長(zhǎng)其壽命，A錯(cuò)誤；

B、eNAMPT的合成加工過(guò)程經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，線粒體只提供能量，B

錯(cuò)誤；

C、人體細(xì)胞產(chǎn)生NADH的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，發(fā)生在細(xì)胞呼吸的第一階段和有氧呼

吸的第二階段，C正確；

D、人和哺乳動(dòng)物無(wú)氧呼吸過(guò)程中不會(huì)有NADH的積累，D錯(cuò)誤。

故選：Co

緊扣題干信息“細(xì)胞外煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(eNAMPT)的催化產(chǎn)物NMN是合成NAD+的原料”、

“人和哺乳動(dòng)物的衰老過(guò)程與組織中NAD+水平的下降直接相關(guān)”答題。

本題屬于信息題，考查細(xì)胞呼吸和細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程和衰老細(xì)胞

的主要特征，再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

15.答案：D

解析：解：由題意可知，黑色美西蜘胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西蜘的去核卵細(xì)胞中形成重組

細(xì)胞，重組細(xì)胞發(fā)育形成的美西嫄，全部都是黑色的，這說(shuō)明美西嫄皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的。

故選：D。

細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的功能，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析進(jìn)行推理獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn).

16.答案：D

解析：解：A、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，其中血漿和組織液能相互滲透，

組織液能進(jìn)入淋巴，淋巴不能直接進(jìn)入組織液，A錯(cuò)誤。

B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜；B錯(cuò)誤。

C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；C錯(cuò)誤。

D、生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；D正確。

故選：D。

1、內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是

雙向的，組織液中的大分子物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴，然后通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿.

2、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.

3、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

4、生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.

本題以概念圖的形式，考查內(nèi)環(huán)境的組成、突觸的結(jié)構(gòu)、生物多樣性和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查

學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

17.答案：神經(jīng)遞質(zhì)血糖濃度胰高血糖素含量神經(jīng)-體液蛋白質(zhì)、脂肪、糖原1胰島B細(xì)胞膜

上的葡萄糖受體自身免疫

解析：解：（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞到下丘腦，

最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；

由題圖分析，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到胰高血糖素含量和血糖濃度的影響。以上說(shuō)明胰島素分

泌的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).

（2）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，

促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在異?？贵w，抗體1的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞

膜上的葡萄糖受體結(jié)合，使胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，從而減少胰島素的分泌；

抗體2能破壞胰島素受體，但不能影響胰島素的分泌，所以抗體1引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島

素來(lái)治療。由于抗體1和抗體2均破壞了自身結(jié)構(gòu)，從免疫學(xué)角度分析，這兩種異常抗體引起的糖

尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫病。

故答案為：

（1）神經(jīng)遞質(zhì)血糖濃度胰高血糖素含量神經(jīng)-體液

（2）蛋白質(zhì)、脂肪、糖原

（3）1胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體自身免疫

據(jù)圖分析，當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終

由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，另外葡

萄糖可直接與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合。胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加

細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的

合成?？贵w1能破壞葡萄糖受體，使胰島B細(xì)胞的敏感性降低，從而減少胰島素的分泌；抗體2能

破壞胰島素受體，但不能影響胰島素的分泌。

本題結(jié)合胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理圖解，考查血糖調(diào)節(jié)等知識(shí)，識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具

體過(guò)程，掌握胰島素和胰高血糖素的生理作用，分析糖尿病的致病機(jī)理等是解答本題的關(guān)鍵。

18.答案：易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對(duì)性狀區(qū)分明顯；基因突變；兩；4；4

解析：解：(1)果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對(duì)性狀區(qū)分明顯等特點(diǎn)，是遺傳學(xué)研究的理

想實(shí)驗(yàn)材料。

(2)自然界中果蠅眼色通常是紅色的，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅，這只果蠅的白眼變異來(lái)源于基

因突變。

(3)從圖中可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)相同形態(tài)的染色體2條，即含有兩個(gè)染色體組；含有4對(duì)同

源染色體；同源染色體是指一條來(lái)自父本，一條來(lái)自母本，且形態(tài)、大小基本相同，在減數(shù)第一次

分裂前期相互配對(duì)的兩條染色體。

(4)從圖中性染色體是XY,該果蠅的性別為雄性，基因型為AaXbY,則可產(chǎn)生4種配子。

故答案為：

(1)易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對(duì)性狀區(qū)分明顯(合理即可)

(2)基因突變

(3)兩4

(4)4

據(jù)圖分析，該果蠅含有8條染色體，其中XY是性染色體，另外6條為常染色體，基因型為AaXbY.

本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查同源染色體、性別決定等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，基本概念

必須扎實(shí)。

/乙、

19.答案：競(jìng)爭(zhēng)R,丁17%有機(jī)物單向

丙

解析：解：(1)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)藥DDT等具有沿食物鏈富集的現(xiàn)象，且能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、

逐級(jí)遞減(相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%?20%)的特點(diǎn)，參考甲、乙、丙、丁四個(gè)生

物種群的同化量及DDT平均濃度，可知甲種群同化量最多，DDT平均濃度最低，為生產(chǎn)者；乙、

丙種群DDT平均濃度相當(dāng)，推測(cè)兩者間無(wú)捕食關(guān)系，處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；丁種群DDT平均濃度最高，

為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。根據(jù)能量傳遞效率10%?20%計(jì)算可知，若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為1300xl07kJ,則第

二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量應(yīng)為130*107口?260xl()7kj；假設(shè)丙獲得的能量是由乙傳遞而來(lái)的，按照能量傳遞

效率10%?20%計(jì)算，丙應(yīng)為13x1()7kJ?52xl07kJ,結(jié)合表中數(shù)據(jù)丙的同化量不在此范圍內(nèi)，故乙

和丙處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且該營(yíng)養(yǎng)級(jí)總同化量為130xl07kJ+91xl()7kj=221xl07kj,該值處于QOxKVkJ?

26OxlO7kJ|l0],故乙、丙同處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且該營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為22.1xlO7kj?

44.2x107kJ；丁同化量為25xl(Tkj,處于兩數(shù)值間，故處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。綜上得出，該生態(tài)系統(tǒng)的食

物鏈(網(wǎng))是甲、乙與丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

丙

第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為兩

(2)13OOxlO7kJ,13OxlO7kJ+91xlO7kj=22ixi()7kj,

者間能量傳遞效率為(221X107)+(1300X107)xl00%=17%?

(3)碳元素在食物網(wǎng)中以有機(jī)物形式傳遞，且只能由被捕食者傳遞到捕食者，單向進(jìn)行。

故答案為：

/乙、

⑴競(jìng)爭(zhēng)力/

西

(2)17%

(3)有機(jī)物單向

1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生

產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用

的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物.

2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基

礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞

是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性.

本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度

適中。

20.答案：水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽被該除草劑嚴(yán)重污染的土壤增加目的菌的濃度每區(qū)劃線從

上一區(qū)劃線的末端開(kāi)始，最后一區(qū)劃線不能與第一區(qū)相連灼燒稀釋涂布平板法6.1X107

解析：解：(1)微生物的培養(yǎng)基-一般都應(yīng)該含有的成分是水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)題意可知，

“研究發(fā)現(xiàn)一除草劑(有機(jī)物)能被土壤中某細(xì)菌(M)降解”，因此為了獲取能降解該除草劑的

M菌種，選擇的土壤樣品應(yīng)來(lái)自該除草劑嚴(yán)重污染的土壤。圖中①過(guò)程為選擇培養(yǎng)，因此所用的培

養(yǎng)基中需要加入該除草劑作為唯一碳源。進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是增加目的菌的濃度。

(2)劃線操作時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是每區(qū)劃線從上一區(qū)劃線的末端開(kāi)始，最后一區(qū)劃線不能與第一區(qū)相

連，且不能劃破培養(yǎng)基。劃線所用工具在使用前后都要進(jìn)行灼燒滅菌。

（3）若要檢測(cè)土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土

壤樣品中的細(xì)菌數(shù)時(shí)，在每一個(gè)梯度濃度內(nèi)，至少要涂布3個(gè)平板，選擇菌落數(shù)在30?300的進(jìn)行

記數(shù)，求其平均值，再通過(guò)計(jì)算得出土壤中細(xì)菌總數(shù)，可計(jì)算得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為=

（66+61+56）+3+0.1x100x1000=6.lxl（）7個(gè)。

故答案為：

（1）水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽被該除草劑嚴(yán)重污染的土壤增加目的菌的濃度

（2）每區(qū)劃線從上一區(qū)劃線的末端開(kāi)始，最后一區(qū)劃線不能與第一區(qū)相連灼燒

（3）稀釋涂布平板6.1X107

1、無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容

①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒；

②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌

③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；

④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。

2、微生物常見(jiàn)的接種的方法

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的

開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單

個(gè)菌落。

本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握培養(yǎng)基的配制方法以及成分，識(shí)記無(wú)菌

技術(shù)的主要內(nèi)容，掌握平板劃線法和稀釋涂布平板法的操作步驟以及應(yīng)用。

21.答案：PCR；DNA雙鏈的復(fù)制；DNA連接酶；顯微注射法；抗原；動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)；細(xì)胞膜

的流動(dòng)性；A蛋白；核酸序列（或基因序列）；抗A蛋白的單克隆抗體

解析：解：（1）基因工程的操作步驟是：目的基因的獲取-構(gòu)建基因表達(dá)載體-導(dǎo)入受體細(xì)胞-目的

基因的檢測(cè)和表達(dá).過(guò)程②代表的是目的基因（A）的獲取，可以通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增A基因，

該技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制.

（2）構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，首先需用限制性核酸內(nèi)切酶切割含有A基因的外源DNA分子和運(yùn)載

體，再用DNA連接酶連接A基因和運(yùn)載體形成A基因重組載體.

（3）④是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程，常用顯微注射法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，A蛋白是外

源基因控制產(chǎn)生的，屬于抗原性物質(zhì).

（4）過(guò)程⑦采用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨鞭瘤細(xì)胞融合，獲得的細(xì)胞叫雜交瘤細(xì)胞,

其具備了骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限增殖的特性和效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的特性，從而制備單克隆抗體.動(dòng)物細(xì)

胞融合技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性.

（5）本題中提示該RNA病毒表面的A蛋白為主要的抗原，故而可選用通過(guò)基因工程生產(chǎn)的A蛋白

制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用

單克隆抗體具備特異性，利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過(guò)能否特異性結(jié)合判斷病毒表面是否

有A蛋白的存在進(jìn)一步進(jìn)行檢測(cè)是否為目的RNA病毒.

故答案為：

（1）PCRDNA雙鏈的復(fù)制