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第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)學(xué)生?會(huì)工作總?結(jié)范文?在學(xué)生會(huì)?工作一個(gè)?學(xué)期的時(shí)?間,準(zhǔn)確?的說一學(xué)?期不到,?在這段時(shí)?間內(nèi)和非?學(xué)生會(huì)成?員相比我?所失去的?自由時(shí)間?相對(duì)的要?多一點(diǎn),?但是學(xué)會(huì)?的相對(duì)要?多一些。?比如說接?觸的人和?事相對(duì)就?要多一點(diǎn)?了,接觸?的人和事?多了,既?鍛煉處理?事情的能?力也能更?多的交友?,光這些?就很值得?我在學(xué)生?會(huì)繼續(xù)工?作下去了?,當(dāng)然我?所得到的?當(dāng)然不止?這些。?在學(xué)生會(huì)?工作的這?段時(shí)間,?有不少人?問過我是?否值得再?繼續(xù)干下?去,用他?們的觀點(diǎn)?就是與其?在學(xué)生會(huì)?這樣吃力?不討好的?干下去,?還不如自?己在大學(xué)?多留點(diǎn)時(shí)?間玩玩。?有這樣的?想法很正?常,學(xué)生?會(huì)的事情?并不是說?只有特定?的人能干?的好,就?看個(gè)人的?看法,只?要你有想?法,你可?以認(rèn)真對(duì)?待。那么?,你就一?定能干的?好。不去?計(jì)較那些?花在值班?室里的時(shí)?間、不去?計(jì)較那些?日常工作?的繁瑣,?那么你就?可以充分?的勝任學(xué)?生會(huì)的工?作了,正?所謂魚與?熊掌不可?兼得,人?各有志,?大家的想?法不同,?那么所做?的事情也?各不相同?,我在學(xué)?生會(huì)期間?,得到的?是對(duì)我人?際交往能?力的鍛煉?,還有對(duì)?突發(fā)事件?的處理能?力,我要?的就是鍛?煉自己,?在鍛煉自?己的同時(shí)?為廣大同?學(xué)做好必?要的服務(wù)?工作。?在工作期?間最不能?要的想法?就是把自?己和非學(xué)?生會(huì)成員?做比較,?為什么別?人在操場(chǎng)?閑逛的時(shí)?候我們?cè)?值班室值?班?為怎?么別人上?床睡覺了?,我們還?要查房??沒有任何?借口,理?由很簡(jiǎn)單?,你參加?了學(xué)生會(huì)?。也有很?多中途退?出的人,?他們的想?法是否這?樣我不太?清楚,我?知道如果?我這樣想?,那么,?我退出是?遲早的事?。在學(xué)?生會(huì)工作?期間,我?的提升是?循序漸進(jìn)?的,很難?看出短期?內(nèi)有什么?變化,但?是和剛開?始相比,?我的提升?還是很明?顯的。?對(duì)于工作?的認(rèn)識(shí)和?工作的看?法:我個(gè)?人是在辦?公室工作?的,辦公?室的事情?可以說是?所有部門?中最為繁?瑣的,而?且也是最?沒有規(guī)律?的。本部?門的工作?最主要的?是日常周?量化表的?制作等,?無(wú)一不是?需要其他?部門來(lái)配?合工作。?其他部門?的事情我?多少也有?過一些了?解,大體?都是一些?制作周表?,分工不?同,但是?所做出來(lái)?的數(shù)據(jù)和?系里對(duì)班?級(jí)以及個(gè)?人的考評(píng)?掛鉤,這?樣就有一?些人對(duì)考?評(píng)的數(shù)據(jù)?產(chǎn)生懷疑?,來(lái)找我?們投訴,?這是在所?難免的事?情。在遇?到這些情?況的時(shí)候?,我們最?先要做的?就是安撫?投訴者的?情緒,充?分拿出耐?心,和他?們解釋,?并在此同?時(shí)自我批?評(píng),因?yàn)?無(wú)風(fēng)不起?浪,既然?有人投訴?,就說明?我們一定?存在問題???傊?,我個(gè)人?覺得我們?的工作態(tài)?度應(yīng)該盡?量放的平?和一點(diǎn),?語(yǔ)氣多以?商量為主?,這樣,?別人在配?合我們工?作的時(shí)候?才不會(huì)出?現(xiàn)厭惡感?,下次再?有這樣的?事情時(shí),?大家都是?會(huì)非常愿?意配合我?們工作的?。對(duì)于學(xué)?生會(huì)的事?情要上心?。慢慢的?我們?cè)诠?作中也能?改變自己?的性格與?處世方式?。才能在?將學(xué)生會(huì)?工作做好?的同時(shí)自?己得到長(zhǎng)?足的進(jìn)步?!大學(xué)?學(xué)生會(huì)工?作總結(jié)范?文(二)?一年里?,宣傳部?每個(gè)成員?團(tuán)結(jié)一致?,恪守職?責(zé),力求?更善更好?的完成部?門工作。?在校運(yùn)動(dòng)?會(huì)上,我?部及時(shí)準(zhǔn)?確的把我?院運(yùn)動(dòng)健?兒驕人戰(zhàn)?績(jī)公布出?來(lái),讓全?院同喜同?慶;平時(shí)?工作中,?我部積極?配合兄弟?部門工作?,把宣傳?部對(duì)外宣?傳窗口作?用淋漓盡?致發(fā)揮出?來(lái);綠之?行活動(dòng)中?,我們以?最快的速?度傳遞活?動(dòng)資訊;?評(píng)估動(dòng)員?活動(dòng)期間?,我部以?美觀大方?的海報(bào)對(duì)?外展我化?工風(fēng)采,?秀出我院?魅力。?宣傳部作?為學(xué)生會(huì)?基礎(chǔ)部門?,其作用?不容忽視?。它的每?項(xiàng)活動(dòng)都?具有重大?意義,可?以說少了?這個(gè)部門?的工作,?就少了學(xué)?生會(huì)與學(xué)?生間聯(lián)系?的紐帶。?若是部門?工作不到?位,就嚴(yán)?重削弱了?同學(xué)對(duì)學(xué)?生會(huì)的了?解,因而?我部總結(jié)?了工作中?出現(xiàn)如宣?傳方式單?一,海報(bào)?有時(shí)不夠?及時(shí),與?兄弟部門?聯(lián)系不夠?緊密等問?題,在以?后工作中?,我們部?應(yīng)該保持?原有好的?作風(fēng),改?進(jìn)不足之?處,讓我?部工作更?加臻于完?善,以取?得更多成?績(jī)。以?過去為鑒?,展望未?來(lái),在下?一學(xué)期中?,宣傳部?應(yīng)繼續(xù)發(fā)?揮對(duì)外窗?口作用,?配合其他?部門工作?,及時(shí)準(zhǔn)?確的把各?部門要開?展的活動(dòng)?及各種有?價(jià)值的信?息以板報(bào)?、海報(bào)等?形式進(jìn)行?宣傳,我?部將加大?宣傳力度?,拓寬宣?傳方式,?吸取一直?以來(lái)工作?中積累的?精華,舍?棄糟粕。?同時(shí)我部?將會(huì)視情?況開展一?些有意義?的
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