蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作4課件_第1頁
蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作4課件_第2頁
蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作4課件_第3頁
蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作4課件_第4頁
蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作4課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

習(xí)作4寫寫心里話

有的同學(xué)有一些心事想對(duì)別人說,可是又不方便當(dāng)面講,只有憋在心里;有的同學(xué)在與其他同學(xué)相處時(shí)受到委屈,卻無處傾訴;有的同學(xué)做了錯(cuò)事卻羞于向別人道歉;有的同學(xué)性格內(nèi)向想給父母提意見卻沒有膽量;還有的同學(xué)比賽取得了好成績(jī)卻不好意思告訴老師……

其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有自己的心事。往往由于這樣或那樣的原因使我們不方便和當(dāng)事人直說,但心里會(huì)一直耿耿于懷,怎么辦呢?

用筆“說”

我們可以拿起手中的筆,把想說的,向父母、老師、同學(xué)、朋友或是值得信賴的人一吐為快!

用“筆”說該怎么說呢?

有一位趙潔同學(xué)就遇到了和我們一樣的問題。讓我們來看看她是怎么“說”的。請(qǐng)大家自讀例文。思考:

1、趙潔說的是一件什么事?2、趙潔先說了什么后說了什么?

先說

_____________

接著_____________

最后_____________

開頭簡(jiǎn)單表白自己的內(nèi)心中間具體說事情的過程及內(nèi)心活動(dòng)結(jié)尾傾吐現(xiàn)在的感受3、

在文章中,趙潔詳細(xì)“說”的是什么?事情的過程4、趙潔從“拿到卷子”到“把卷子塞進(jìn)抽屜”的過程中,內(nèi)心活動(dòng)經(jīng)歷了哪些變化?劃出她的內(nèi)心活動(dòng)。心花怒放對(duì)你有什么啟示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論