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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)教科版初中物理九年級(jí)上7.3電磁鐵教案7.3電磁鐵
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道什么是電磁鐵及電磁鐵的構(gòu)造及原理。
2.知道電磁鐵的磁性可由電流大小、線圈匝數(shù)多少及有無鐵芯來控制。
3.了解電磁鐵的廣泛應(yīng)用。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。
難點(diǎn):電磁鐵的應(yīng)用。
【教學(xué)方法】
講解法,集體討論法。
【教學(xué)過程】
新課導(dǎo)入:同學(xué)們,咱們一起來回憶一下,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了條形磁鐵,它有什么特點(diǎn)呢(點(diǎn)出1磁性2永久)它的磁性的有無和強(qiáng)弱是很難改變的,可在生活中呢有一種磁鐵它的磁性是可以根據(jù)人們的需要任意改變的,大家有沒有興趣一塊兒來看一下究竟是什么呢
新課講授:
知識(shí)點(diǎn)1:電磁鐵
想一想:你知道什么是電磁鐵么?
教師總結(jié):帶有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵
想一想:你自己可以做一個(gè)電磁鐵么?
動(dòng)手做:自制電磁鐵
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)電流通過螺旋管時(shí),螺旋管中的鐵芯被電流的磁場(chǎng)磁化成磁鐵,使螺旋管的磁性增強(qiáng)。當(dāng)斷開電路時(shí),他們的磁性消失。
知識(shí)點(diǎn)2:研究電磁鐵
實(shí)驗(yàn)探究:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)
提出猜想:猜想1:與電流大小有關(guān)
猜想2:與線圈的匝數(shù)有關(guān)
猜想3:與鐵芯的粗細(xì)有關(guān)
實(shí)驗(yàn)器材:帶鐵芯匝數(shù)不同的線圈2個(gè),不帶鐵芯的線圈1個(gè)、開關(guān)和小燈泡各一個(gè),大頭針適量,干電池2節(jié)、粗細(xì)鐵釘各一個(gè),電池盒2個(gè)、導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):a.主要的實(shí)驗(yàn)研究方法:
b.如何比較出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱:控制變量法,比較吸引大頭針的數(shù)目的多少
實(shí)驗(yàn)步驟:
驗(yàn)證猜想1實(shí)驗(yàn)方法:保證線圈匝數(shù)不變,都有鐵芯,改變通過電磁鐵的電流大小,觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強(qiáng)弱。
結(jié)論:在鐵芯和匝數(shù)都相同時(shí),流過線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)
驗(yàn)證猜想2實(shí)驗(yàn)方法:保證通過電磁鐵的電流不變(相等),改變電磁鐵線圈的匝數(shù),觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強(qiáng)弱。
結(jié)論:在鐵芯和電流大小相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
驗(yàn)證猜想3實(shí)驗(yàn)方法:保證線圈匝數(shù)和電流大小不變,改變電磁鐵鐵芯粗細(xì),觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強(qiáng)弱。
結(jié)論:在線圈匝數(shù)和電流相同時(shí),鐵芯粗的,磁性越強(qiáng)
知識(shí)點(diǎn)3:電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)
電磁鐵的磁性有無可以控制:通電有磁性、斷電無磁性
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以控制:通過改變電流大小改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。
電磁鐵的磁極方向可以控制:通過改變電流的方向來改變電磁鐵的磁極。
知識(shí)點(diǎn)4:電磁鐵的應(yīng)用
利用電磁鐵發(fā)明的電報(bào)、電話,開創(chuàng)了現(xiàn)代通信技術(shù);電磁鐵選礦機(jī);電磁起重機(jī);大型電動(dòng)機(jī)利用電磁鐵工作;大型發(fā)電機(jī)利用電磁鐵工作;北京正負(fù)離子對(duì)撞機(jī)中使用了大量的電磁鐵;磁懸浮列車的軌道安裝了大量的電磁鐵使列車懸浮飛行;電磁鐵是核磁共振成像系統(tǒng)中最重要的部件;在電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)和電磁繼電器里也用到電磁鐵;全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門;衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門,也都是由電磁鐵控制的。
課堂練習(xí):
1.巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象,如圖是說明巨磁電阻特性原理圖(電磁鐵磁性隨電流增大而增強(qiáng)),圖中的GMR是巨磁電阻,在電源電壓U不超過指示燈額定電壓的條件下,閉合開關(guān)S1、S2,下列說法正確的是()
A.當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡變亮
B.當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗
C.當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性減弱
D.當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),GMR兩端電壓增大
【解答】解:當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,電磁鐵的磁性減弱,GMR的電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,其分擔(dān)的電壓變大;由于巨磁電阻阻值變大,電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,滑動(dòng)變阻器電阻變大,其分擔(dān)的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,燈泡兩端的電壓變小,通過燈泡的電流變小,根據(jù)P=UI可知,燈泡的實(shí)際功率變小,燈泡變暗;同理可知,當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng),
GMR兩端電壓變小,故B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選:B。
2.在一次物理實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖所示的電路,電磁鐵的右端有一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是()
A.電磁鐵的右端為N極
B.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)
C.小磁針N極向右旋轉(zhuǎn)90°
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向上端移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性會(huì)變?nèi)?/p>
【解答】解:A.圖中電流從電磁鐵的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的左端是N極,右端是S極,故A錯(cuò)誤;
B.該實(shí)驗(yàn)表明了電能生磁,此現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)無關(guān),發(fā)電機(jī)利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針靜止時(shí),左端是N極,右端是S極,即小磁針N極向左旋轉(zhuǎn)90°,故C錯(cuò)誤;
D.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向上端移動(dòng),電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,故電磁鐵的磁性變?nèi)?,故D正確。
故選:D。
3.如圖所示是“探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。要想使電子臺(tái)秤的示數(shù)變小,下列措施中可行的是()
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)
C.將電源,負(fù)極的位置調(diào)換,改變通過電磁鐵電流的方向
D.將線圈中的鐵棒取出
【解答】解:電路閉合后,電磁鐵有電流通過,具有磁性,電磁鐵對(duì)鐵塊有吸引力,使鐵塊對(duì)臺(tái)秤的壓力減小,臺(tái)秤示數(shù)減小;
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器的電阻減小,電路中電流變大,電磁鐵磁性增強(qiáng),對(duì)鐵塊的吸引力增大,電子臺(tái)秤的示數(shù)減小,故A正確;
B.將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器的電阻增大,電路中電流變小,電磁鐵磁性減弱,對(duì)鐵塊的吸引力減小,電子臺(tái)秤的示數(shù)變大,故B錯(cuò)誤;
C.將電源,負(fù)極的位置調(diào)換,改變通過電磁鐵電流的方向,不會(huì)改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,電子臺(tái)秤示數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D.將線圈中的鐵棒取出會(huì)減弱其磁性,電子臺(tái)秤的示數(shù)變大,故D錯(cuò)誤;
故選:A。
4.如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后,下列說法正確的是()
A.盆栽受到的磁力大小不變
B.底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變
C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流
【解答】解:A.該盆栽懸浮的原理利用了同名磁極相互排斥,當(dāng)盆栽懸浮在空中靜止不動(dòng)時(shí),受的力是平衡力,即盆栽的總重力和磁力大小相等,當(dāng)澆水后重力變大,故磁力也變大,故A錯(cuò)誤;
B.影響壓強(qiáng)的因素是壓力和受力面積,當(dāng)澆水后重力變大,磁力也變大,對(duì)桌面的壓力也變大,根據(jù)p=在壓力變大,受力面積不變時(shí),壓強(qiáng)變大,故B錯(cuò)誤;
C.要使盆栽與底座之間距離不變,需增大磁力,磁力的大小與電流的方向無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.要使盆栽與底座之間距離不變,需增大磁力,電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),其他條件相同,電流越大,磁性越強(qiáng),故要增大磁力需增大電流,故D正確。
故選:D。
課堂小結(jié):
1.電磁鐵:
定義:插有鐵芯的通電螺線管。
特點(diǎn):①電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制,通電有磁性,斷電無磁性;
②電磁鐵磁極極性可由電流方向控制;
③影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流大小、線圈匝數(shù):電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng);電流一定時(shí),外形相同的電磁鐵,線圈匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)。
2.電磁繼電器:
電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路的裝置。
電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。
電磁繼電器的結(jié)構(gòu):電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成,其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路組成。
作業(yè)布置:
【板書設(shè)計(jì)】
第三節(jié)電磁鐵
一、電磁鐵定義:帶鐵芯的螺線管.
二、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱1.實(shí)驗(yàn)探究:控制變量法、轉(zhuǎn)換法。
2.實(shí)驗(yàn)過程。
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過電磁鐵的電流越大,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng)。
三、電磁鐵的應(yīng)用
1.優(yōu)點(diǎn)磁性的有無、磁
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