2022-2023學年五年級上學期綜合實踐活動（勞動教育）第8課《我做城市美容師》說課稿

2022-2023學年五年級上學期綜合實踐活動（勞動教育）第8課《我做城市美容師》說課稿一、教學目標1.了解城市美容師的職責和工作內容。2.了解城市環(huán)境衛(wèi)生和美化的重要性。3.學會分析城市中存在的環(huán)境問題，并提出改善方案。4.在實踐中鍛煉學生的勞動技能，增強勞動意識和勞動習慣。二、教學重難點1.教學重點1.學生了解城市美容師的職責和工作內容，認識城市環(huán)境衛(wèi)生和美化的重要性。2.教師引導學生分析城市中存在的環(huán)境問題，并提出改善方案。3.在實踐中鍛煉學生的勞動技能，增強勞動意識和勞動習慣。2.教學難點如何引導學生在實踐中分析環(huán)境問題，并提出合理的解決方案。三、教學過程1.導入環(huán)節(jié)在活動開始前，引導學生觀察周邊環(huán)境并討論存在的問題，引發(fā)學生對于環(huán)境美化的關注。2.講解環(huán)節(jié)1.講解城市美容師的職責和工作內容，并引導學生思考：城市美容師的工作對于城市的環(huán)境衛(wèi)生和美化有何作用？2.對于城市中存在的環(huán)境問題，教師進行分類講解并展示圖片，引導學生思考如何進行改善。3.實踐環(huán)節(jié)1.學生分組進行實地調查，觀察周邊環(huán)境并記錄存在的環(huán)境問題。2.學生結合調研結果進行小組討論，提出解決方案。3.學生進行分工合作，按照小組討論結果進行實踐操作。具體包括拾柴、撿垃圾、植樹等活動。4.總結環(huán)節(jié)1.學生匯報實踐過程和成果，并分享解決方案。2.教師進行總結，引導學生反思本次活動所帶給自己的收獲。四、教學方法1.活動式思維導圖法通過活動式思維導圖的方式，引導學生對于城市美容師的職責和工作內容有系統(tǒng)性的認知。2.圖片展示法通過圖片展示，讓學生真實地了解城市存在的環(huán)境問題。3.小組討論法通過小組討論的方式，讓學生交流思想，拓寬思路，并提出解決方案。4.實踐操作法通過實踐操作的方式，讓學生鍛煉勞動技能，增強勞動意識和勞動習慣。五、課堂評價1.實踐活動記錄每組學生需撰寫實踐活動記錄，對于實踐結果和反思進行記錄和總結。2.小組評價組內學生互相評價團隊合作和勞動技能。3.個人評價教師對于學生的勞動態(tài)度和表現(xiàn)進行評價。六、教學資源實地環(huán)境、圖片、活動手冊等教學資源。七、教學時間本課程的教學時間為1個課時，實踐活動可拓展至數天或數周。八、教學后記通過本次教學活動，學生們得以深入認識城市環(huán)境美化的重要性，并學會分析城市環(huán)境問題并提出改善方案。同時，他們在實踐中鍛煉了勞動技能，比