六年級下冊綜合實踐活動教案-我們的地球村 全國通用_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊綜合實踐活動教案-我們的地球村活動目的通過此次綜合實踐活動，希望學生能夠：增強環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。了解不同的文化背景和地理位置對人們的生活帶來的影響。能夠掌握一些簡單的地圖制作技巧。活動內(nèi)容任務一：環(huán)保義賣學生分組，每個小組從自己家庭中帶來不再需要的物品，例如衣服、書籍等，以低價義賣的方式售賣。募集的資金將用于購買植樹苗木，參與義賣的小組可以到指定區(qū)域進行植樹活動。任務二：成為環(huán)保小衛(wèi)士每個小組派出一名代表，作為環(huán)保小衛(wèi)士，到學校周圍進行環(huán)境巡查，記錄下發(fā)現(xiàn)的垃圾和環(huán)境問題，并作出解決方案。小組代表按照記錄的問題，結(jié)合學校周圍環(huán)保宣傳板上的知識點，制作一份環(huán)保手冊，讓更多人加入環(huán)保的行列。任務三：探索地球村學生通過圖書館借閱資料、網(wǎng)絡搜索等方式，了解不同國家和地區(qū)的文化、歷史、地理位置等。學生按照小組分工，制作一個地球村展板，介紹各國家和地區(qū)的特點和文化，包括制作地圖、貼上照片和介紹文字?；顒恿鞒虝r間活動安排第一周講解活動目的，分組，開始收集物品第二周完成義賣，參加植樹活動，巡查環(huán)境并記錄第三周制作小手冊，參觀地球村展板第四周達成活動總結(jié)和反思注意事項學生要注意安全，參加義賣和植樹活動時必須穿合適的服裝和鞋子。地球村展板制作時，要保證信息的真實性和客觀性，不得抄襲或捏造?；顒咏Y(jié)束后，要對活動進行總結(jié)和反思，并向全校師生宣傳環(huán)保的重要性。教學資源學校周圍環(huán)境巡查表。環(huán)保宣傳海報和知識點。小組制作手冊和地球村展板需要用到的材料，例如彩紙、剪刀、膠水等。學校提供的植樹苗木和工具。教學評價對環(huán)保義賣和植樹活動參與度進行評價，包括物品選擇、銷售數(shù)量等。評價小組代表巡查的環(huán)境問題數(shù)量和質(zhì)量，以及解決方案是否可行和有效性。評價地球村展板的制作質(zhì)量和信息的準確程度。評價學生參與活動的積極性和認真程度?？偨Y(jié)通過本次綜合實踐活動，學生在關注地球村問題的同時，還能夠增強對環(huán)保的認識和理解，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。同時，學生在

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