十幾減8.7.6練習(xí)課

大畢莊小學(xué)（13--14）學(xué)年第二學(xué)期（數(shù)學(xué)）學(xué)科電子教案課題十幾減8.7.6練習(xí)課課時1主備教師總序號授課時間執(zhí)教教師教學(xué)目標(biāo)知識與技能：理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。2、過程與方法：通過練習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計算方法，并能夠熟練地運用方法進(jìn)行正確熟練地計算。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感；培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運用多種方式解決問題的能力。教學(xué)重點掌握多種計算的方法教學(xué)難點正確熟練地計算，提高計算的正確率教學(xué)準(zhǔn)備計算卡片教學(xué)過程教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖師生活動過程修改教案教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計加強口算能力通過實例，讓孩子學(xué)會自己列式鞏固計算方法一、基礎(chǔ)練習(xí)1、聽算12－712－412－314－816－98+913－614－511－215－717－815－9評講：說一說：11－215－7等于幾你是怎樣想的？還有不同的想法嗎？2、說得數(shù)，再寫算式書中第16頁的第3題：要求：每一個四人小組先在組里互相說出算式、得數(shù)，最后寫出算式。（全班齊練，指名板演，集體訂正）二、游戲提高練習(xí)1、找座位（1）給每個學(xué)生一個算式卡片，同時出示5張貼有3、4、6、7、9卡片的椅子，讓學(xué)生把卡片放到相的椅子上去，比一比，看哪些同學(xué)放得又對又快。（2）還有沒有送出去的卡片嗎？那你們想不想給他們找個家呢？請你們想個辦法給它找個家。（學(xué)生活動）2、找朋友（書中第17頁的第8題）活動要求：教師先將書中的題目出示在黑板上，然后請8個小朋友分兩組比賽，看哪一個組的小朋友找的又對又快。（集體訂正，對于做的又對又快的小組給予鼓勵）三、完成作業(yè)P17：7四、思維訓(xùn)練育紅小學(xué)一（1）班有20人去秋游，有17座的車2輛，有6座的車2輛，有4座的車2輛。1、可以怎樣租車？2、怎樣租車空座位最少？五、課堂小結(jié)：通過這節(jié)練習(xí)課，同學(xué)們可以用幾種不同的方法都能正確得到答案，計算時你應(yīng)在眾多的方法中，選用自己喜歡的方法算。板書設(shè)計練習(xí)課教學(xué)反思