兒童發(fā)展心理學

兒童發(fā)展心理學1兒童發(fā)展心理學是一門研究兒童的心理隨著時間的流逝在心理和（）上發(fā)生的變化的學科。Pl［單選題］*A情緒B生理C行為（正確答案）D認知2環(huán)境決定論以行為主義創(chuàng)始人（）為代表。P8［單選題］*A弗洛伊德B華生（正確答案）C阿德勒D斯金納3書面語言學習的關鍵期是（）P15［單選題］*A1-3歲B4-5歲（正確答案）C0-4歲D5歲左右4同一個課題通過對不同社會文化背景的兒童進行研究，以期探討兒童心理發(fā)展的共同規(guī)律和不同的社會生活條件對兒童心理發(fā)展的影響，是指（）。P32［單選題］*A橫向研究B縱向研究C序列研究D跨文化研究（正確答案）5個體出生后（）的發(fā)育是最快的。P51［單選題］*A淋巴系統(tǒng)B生殖系統(tǒng)C腦和神經(jīng)系統(tǒng)（正確答案）D身高和體重6大腦皮層（）的發(fā)展是大腦機能發(fā)展的重要標志之一。P54［單選題］*A抑制機能（正確答案）B興奮機能C抑制和興奮機能D反射活動7年幼的嬰兒不僅在感覺世界，還配備了組織和的知識系統(tǒng)，稱為（）P68［單選題］*A心理理論B客體理論C知覺理論D直覺理論（正確答案）8埃爾金德和凱格勒的研究結果發(fā)現(xiàn)，兒童認識客體的順序是（）P71［單選題］*A先個別部分，再整體部分（正確答案）B先整體部分，再個別部分C沒有明顯的先后順序D不確定9嬰兒已具有物體（）知覺的恒常性。P74［單選題］*A深度和大小B深度和距離C形狀和距離D形狀和大?。ㄕ_答案）10兒童守恒概念的獲得是在哪個認知發(fā)展階段（）P85［單選題］*A感知運動階段B前運算階段C具體運算階段（正確答案）D形式運算階段用于描述一個種族大多數(shù)成員的發(fā)展變化或連續(xù)性特征的是（）。［單選題］*成熟學習常態(tài)發(fā)展（正確答案）D?特殊發(fā)展發(fā)展科學致力于達到以下三個主要目標，除了（）.［單選題］*描述發(fā)展B?解釋發(fā)展優(yōu)化發(fā)展阻止發(fā)展（正確答案）研究者發(fā)現(xiàn)，一個人進入青春期的年齡會影響其社會生活。尤其是進入青春期較早的男孩其社會關系要好于進入青春期較晚的男孩。這個研究發(fā)現(xiàn)更好地代表了發(fā)展的什么特征?（）［單選題］*連續(xù)和累積的過程整體的過程（正確答案）可塑性歷史或文化背景假設斯馬特博士相信這樣一個理論:在養(yǎng)育孩子的過程中，打屁股是非常重要的，以避免孩子被寵壞。斯馬特博士根據(jù)這個理論提出了幾個不同的假設，并運用了客觀的收集數(shù)據(jù)的方法去檢驗假設。結果，她提出的所有假設都沒有得到數(shù)據(jù)支持。假如斯馬特博士遵循科學方法原則，那么接下來她該怎么做?（）［單選題］*拒絕該理論（正確答案）修正該理論C?保留該理論D.不知道研究者在自然生活環(huán)境中觀察人們的日?；顒拥囊环N研究方法是（）.［單選題］*A」臨床法人種志研究法結構化觀察法自然觀察法（正確答案）結構化訪談和臨床法最根本的區(qū)別在于:在臨床法（而不是在結構化訪談）中，研究者會（）。［單選題］*根據(jù)被試的回答更改提問。（正確答案）嚴格按同樣的方式對所有被試詢問同樣的問題。為了了解被試獨特的價值觀、傳統(tǒng)和社會進程，與被試共同生活一段時間。利用道具和各種刺激來闡明不同問題的含義在實驗法中，實驗人員會改變或操縱某種環(huán)境變量，來考察其對行為的影響這種環(huán)境變量稱為（）.［單選題］*控制變量因變量實驗變量自變量（正確答案）對不同的人群（或不同的同輩群體）在段時間進行反復觀察的發(fā)展設計，被稱為（）.［單選題］*橫斷設計縱向設計序列設計微觀發(fā)生設計（正確答案）練習效應和選擇性損耗是哪種研究設計的缺點?（）［單選題］*橫斷設計縱向設計（正確答案）序列設計微觀發(fā)生設計在心理學研究中，兒童擁有的主要權利以及調查者的責任包括以下所有選項，除了（）.［單選題］*保密不使用欺瞞（正確答案）知情同意避免傷害21依照兒童新出現(xiàn)的不同表征模式，布魯納認為兒童的認知發(fā)展階段不包括哪個階段（）（P［單選題］*A動作表征B形象表征C抽象表征（正確答案）D符號表征22一般可以將元記憶大致區(qū)分為3個部分，不包括下列那一部分（）（P［單選題］*A元認知記憶（正確答案）B元認知監(jiān)控C元認知知識D自我調節(jié)23掌握（）被視為兒童是否認識到個體能夠以不同方式表征同一客體或事件的證據(jù)°（P［單選題］*A心理理論B錯誤信念（正確答案）C守恒概念D記憶策略24戈爾曼認為，幼兒的計數(shù)獲得受五個計數(shù)原則支配和限定，下列選項中不屬于其中之一（）（P［單選題］*A穩(wěn)定-次序原則B基數(shù)原則C形象原則（正確答案）D次序無關原則25學前期兒童的詞匯量發(fā)展迅速，僅經(jīng)過一兩次的接觸，兒童就能掌握一個新詞的意義或部分意義，有人提出這是因為兒童掌握了一些原則，其中不包括（）P130［單選題］*A新詞指代整個客體B新詞指代客體的類別C相互排斥D具體化（正確答案）26在兒童掌握空間方位詞的順序中，最后掌握的是哪一對詞（）P133［單選題］*A上下B左右（正確答案）C后前D外中27按兒童所講的語句結構的完整性和復雜性，句子分類中，不包括（）P135［單選題］*A不完整句B簡單句（正確答案）C完整句D復合句28下列哪種理論強調后天的環(huán)境和學習對語言獲得的決定性影響（）P142［單選題］*A模仿說B強化說C學習論（正確答案）D相互作用論29整個兒童期，其智力增長的趨勢是（）P154［單選題］*A先慢后快B不等速C等速D先快后慢（正確答案）30韋克斯勒兒童智力量表中的言語智商包括常識、類同、算術和（）P165［單選題］*A詞匯（正確答案）B填圖C積木D拼圖生殖細胞分裂產(chǎn)生兩個配子（精子或卵子）的過程，被稱作（）。［單選題］*雙螺旋互換減數(shù)分裂（正確答案）有絲分裂每個配子（精子或卵子）包含（）染色體。［單選題］*23個（正確答案）TOC\o"1-5"\h\z46個23對46對以下哪個屬于性染色體的特征?（）［單選題］*異卵雙生子紅綠色盲（正確答案）鐮狀細胞性貧血多基因遺傳以下不屬于遺傳性先天缺陷的是（）。［單選題］*產(chǎn)前接觸有害因素（正確答案）隱性基因異常顯性基因異常染色體過多或過少35由于發(fā)現(xiàn)具有（）的男性在奧林匹克運動會上作為女選手比賽，導致了現(xiàn)有的對參加奧運會比賽的所有女選手進行遺傳性測驗。［單選題］*特納氏綜合征克蘭費爾特氏綜合征（正確答案）唐氏綜合征亨廷頓癥36檢查多胎妊娠和身體異常的遺傳疾病的最全（流產(chǎn)風險最小）的方法是（）。［單選題］*線毛膜絨毛取樣檢測羊水診斷遺傳咨詢超聲波（正確答案）以下除了（）都與遺傳力的家庭研究有關。［單選題］*血緣關系雙生子設計領養(yǎng)設計選擇性撫養(yǎng)（正確答案）生活在一起的人不共享那些使他們彼此變得不同的環(huán)境，這種環(huán)境影響被稱為（）.［單選題］*—致性比率遺傳力系數(shù)非共享環(huán)境影響（正確答案）共享環(huán)境影響39（）指表現(xiàn)型的遺傳限制在少量的發(fā)展結果中。［單選題］*導向原則（正確答案）反應范圍喚起的基因型一環(huán)境相關主動的基因型一環(huán)境相關人們認為下列哪項基因型—環(huán)境相關會隨著發(fā)展而減弱?（）［單選題］*主動的基因型一環(huán)境相關喚起的基因型一環(huán)境相關被動的基因型一環(huán)境相關（正確答案）41（）是新生兒與世界交流的最重要的機制。P175［單選題］*A笑B哭（正確答案）C怯生D害怕42兒童在（）已開始出現(xiàn)自豪、羞愧和內疚等自我意識的情緒。P179［單選題］*A兩歲半（正確答案）B三歲半C四歲半D五歲半2-4歲幼兒談論情緒和理解情緒的語言特征不包括（）P180［單選題］*A最快速地增加情緒詞匯；B正確使用詞匯表示自己和他人簡單的情緒，談論過去現(xiàn)在和將來的情緒；C使用語言反省情緒，考慮情緒和情境劍復雜關系的能力越來越強；（正確答案）D在假裝游戲中使用情緒語言。44兒童對不熟悉的人所表現(xiàn)的害怕反應通常稱為怯生，其影響因素不包括（）。P183［單選題］*A父母是否在場B環(huán)境的熟悉性C陌生人的特點D年齡特點（正確答案）45下列哪種理論把兒童看作是一個信息加工的機體，并試圖用已形成的結構或工具來影響輸入的刺激。（）P189［單選題］*A學習理論B知覺再認理論（正確答案）C社會認知理論D相互作用理論46根據(jù)弗洛伊德的心理性欲發(fā)展階段，口唇期發(fā)生在（）P194［單選題］*A0-18個月（正確答案）B8個月-4歲C3-7歲D5-12歲47埃里克森心理社會理論的八個階段中，出生到1歲處于（）階段。P197［單選題］*A信任對不信任（正確答案）B自主對羞恥懷疑C主動對內疚D勤奮對自卑48教養(yǎng)方式指父母通常采用的養(yǎng)育和指導兒童行為的方式，教養(yǎng)方式的影響因素中不包括（）P209［單選題］*A父母本人個性特征B家庭內部環(huán)境C社會文化D居住地（正確答案）49（）是幼兒階段的主導活動。P217［單選題］*A寫字B游戲（正確答案）C學習D言語交流50幼兒的自我評價尚處在學習階段，其特點不包括（）P217［單選題］*A依從性和被動性B深刻性和全面性（正確答案）C情緒性和不確定性D大部分幼兒對自我的評價往往偏高51（）是由子宮內壁和絨毛發(fā)育而成的器官，為未出生的胎兒提供氧氣和養(yǎng)料，并排泄胎兒的代謝廢物。［單選題］*羊膜線毛膜胎盤（正確答案）D臍帶在產(chǎn)前發(fā)育的哪個階段，所有器官系統(tǒng)快速發(fā)育并逐步完善?（）［單選題］*胚泡期胎兒期（正確答案）胚胎期D?受精卵期在懷孕的哪個階段，發(fā)展中的有機體經(jīng)歷了受精卵期、胚胎期和胎兒期?（）［單選題］*孕期頭三個月（正確答案）孕期中三個月孕期末三個月孕期第四個三個月孕期的敏感期概念最好地描述了致畸因子的哪一條效應法則?（）［單選題］*并不是所有的胚胎或胎兒都同樣受到致畸因子的影響。接觸致畸因子的時間越長，劑量越大，受損可能越嚴重c?在身體的各個部位或器官形成和生長最迅速的時候，致畸因子的影響作用最大。（正確答案）—些致畸因子可能產(chǎn)生“睡眠者效應”，其后果直到兒童生命的后期才顯現(xiàn)。為保護胎兒免受弓形蟲病影響，孕婦應避免從事下面哪種家務?（）［單選題］*用抗菌皂洗碗清洗貓沙盆（正確答案）吸塵更換燒壞的燈泡或其他與電器有關的工作子宮收縮并從孕婦體內排出胎盤的過程是（）。［單選題］*第一產(chǎn)程第二產(chǎn)程第三產(chǎn)程（正確答案）剖腹產(chǎn)為了評估身體和神經(jīng)節(jié)律，出生后數(shù)分鐘將采用（）,出生后幾天將采用（）.［單選題］*A.阿普加量表;新生兒行為評價量表（正確答案）B?新生兒行為評價量表;阿普加量表C?反射評估測驗;神經(jīng)評估量表D?神經(jīng)評估量表;反射評估測驗下面哪—個不是出生缺氧癥的可能原因?（）［單選題］*臀位分娩RH因子