四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-12.《精美的郵票》部編版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-12.《精美的郵票》部編版一、教學(xué)背景《精美的郵票》是四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，屬于中國(guó)美術(shù)教育基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要熟悉國(guó)內(nèi)外各類美術(shù)作品的基本特點(diǎn)和創(chuàng)作風(fēng)格，能夠用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)進(jìn)行觀察、分析和評(píng)價(jià)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)《精美的郵票》的課程內(nèi)容，讓學(xué)生能夠了解郵票的定義、種類和特點(diǎn)。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析美術(shù)作品的能力，提高學(xué)生的審美能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)郵票的歷史背景和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)精神。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠了解郵票的定義、種類、制作工藝和收藏等基本知識(shí)。難點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)郵票的民族文化內(nèi)涵進(jìn)行深入理解和把握。四、教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程教學(xué)內(nèi)容：郵票的定義：郵票是人們寄送信件時(shí)貼在信封上的郵費(fèi)憑證。郵票的種類：常見(jiàn)郵票有紀(jì)念郵票、普通郵票、限量版郵票、紅色郵票等。郵票的特點(diǎn)：郵票的圖案豐富多彩，內(nèi)容有紀(jì)念事件、名勝古跡、文化名人等，可以反映民族文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象。郵票的收藏：通過(guò)學(xué)習(xí)郵票的特點(diǎn)和歷史背景，了解郵票收藏的意義和方法。教學(xué)過(guò)程：第一步：導(dǎo)入新課教師可以播放一些郵票的圖片或者視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行郵票的認(rèn)知活動(dòng)?？梢詮膱D案、內(nèi)容、顏色等方面進(jìn)行描述和分析，引發(fā)學(xué)生的興趣。第二步：課堂探究了解郵票的定義和種類。通過(guò)教師的課件或者海報(bào)展示，讓學(xué)生了解郵票的定義和種類。分析郵票的圖案和內(nèi)容。教師可以選擇一些有代表性的郵票，讓學(xué)生根據(jù)圖案和內(nèi)容進(jìn)行觀察和分析，并發(fā)表個(gè)人看法和感受。學(xué)習(xí)郵票的制作工藝。介紹郵票的制作過(guò)程和技術(shù)要求，讓學(xué)生了解郵票的制作工藝。認(rèn)識(shí)郵票收藏。通過(guò)展示一些郵票收藏冊(cè)或者郵票展覽會(huì)的圖片，介紹郵票收藏的意義和方法。第三步：小組討論讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自己的理解和感受，撰寫(xiě)一篇小小的郵票評(píng)論，介紹自己最喜歡的郵票，給別人做簡(jiǎn)單的解說(shuō)。第四步：總結(jié)歸納讓學(xué)生翻閱自己所寫(xiě)的文章或者討論過(guò)程中的筆記，總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，歸納出郵票的定義、種類、特點(diǎn)、制作工藝和收藏等重點(diǎn)內(nèi)容。第五步：課后作業(yè)讓學(xué)生在家中收集一些郵票，找到其中一張最具代表性的郵票，寫(xiě)一篇500字的作文，介紹郵票的圖案、內(nèi)容以及自己對(duì)其的認(rèn)識(shí)和感受。五、教學(xué)方法觀察分析法：讓學(xué)生通過(guò)觀察和分析郵票的圖案和內(nèi)容，了解郵票的種類和特點(diǎn)。演示法：通過(guò)播放郵票的圖片或者展示郵票實(shí)物，讓學(xué)生對(duì)郵票進(jìn)行美術(shù)欣賞和鑒賞。小組討論法：通過(guò)小組討論的形式，讓學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人思維和創(chuàng)造力，提高合作學(xué)習(xí)能力。歸納總結(jié)法：通過(guò)課后的總結(jié)歸納，讓學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容融匯貫通。六、教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)掌握：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠熟悉郵票的定義、種類、特點(diǎn)、制作工藝和收藏等基本知識(shí)。技能練習(xí)：學(xué)生通過(guò)觀察和分析郵票的圖案和內(nèi)容，提高了美術(shù)欣賞和鑒賞的能力。情感態(tài)度：學(xué)生對(duì)郵票的歷史背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行了深入理解和把握，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)精神。七、教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生盡可能地參與到課堂探究和小組討論中，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于郵票的歷史背景和文化內(nèi)涵，應(yīng)該在課前加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史和文化的學(xué)習(xí)