專業(yè)店長讀后感

專業(yè)店長讀后感讀后感專業(yè)店長讀后感其實我也不知道為什么我會去看這樣一本書，不過從這本書里面，我學到了不少東西。作為一個店店長，她要管理好一個店鋪，而經(jīng)營一個店鋪所組織結(jié)構也就是由店鋪、店員及貨物所構成，這也是我們學習到零售業(yè)鐵三角，這三者也是區(qū)分不開。很多企業(yè)現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)，店長管理能力和水平，對于一個門店持續(xù)經(jīng)營往往顯得非常重要。以前，很多企業(yè)都認為，一個好店長只要會賣貨，能把貨品銷售出去就行。但現(xiàn)在評價一個好店長標準不僅僅是會賣貨了，更多是看他管理，看他能否帶出一個好團隊。這些對店長、店員，以及整個團隊來說都是非常重要，所以作為一個專業(yè)店長，首先要認清她自身角色，是非常重要，而要達到這樣一個角色，需有個成長歷程。首先我們要認清店長與店員要求差別在哪里？店員主要職責是掌握商品，與顧客面對面溝通，根據(jù)顧客需求向顧客推薦所需要商品，從而讓顧客滿意而歸。而店長要求就是人與人直接溝通，同時要有組織能力、管理能力及領導能力，讓店員有個清晰目標共同努力，來完成所期望值，這里有個商品專業(yè)知識也是缺不可少。這就是店長與店員之間差別。作為一個店長，不是優(yōu)秀導購員就能提升為一個店長,也不是一個店長就能做好一名優(yōu)秀導購人員，也就是說做為店長一職，不是每個人都能做好它。世界上有各種各樣性格人，不是所有性格人都適合做某一項重要工作人，而有些人行為可以通過環(huán)境、人物影響可以改變，而有些人是無法改變得了，對于企業(yè)來說,所以在選擇一個適合做這個企業(yè)人，經(jīng)過塑造及培養(yǎng)成為一個店長可能性比你選擇一個性格本身不適合這個人，比你投入大量精力、物力、時間、財力去塑造她，成功可能性要大非常多。其次作為一個店長應具體什么樣素質(zhì)？1要有歸屬感，忠于公司：作為基本職業(yè)人，一個人要受別人尊重，一定要懂得去尊重別人、懂得尊重自己，才會受人尊重，如果說連自己行為都不尊重，你是不可以得到別人尊重。另外對于知識，有知識并不代表有多大文化，知識是在前校學習過程中,學?？梢越o你，而文化是來自于后天學習，后天學習掌握大量文化，文化也來自于社會,不是來自于學校書本、文憑，從而牽扯到一個人素質(zhì)，所以這也是不相符。2主動、力求上進：作為一個店領導者，要主動、積極幫助他人，努力進取，通過眼睛看到，耳朵聽到，來學習并累積知識，提升自己。、具備責任心：要了解工作原則及自身立場是什么，做事要有責任感。4隊制精神：發(fā)揮一個團隊能力而不是個人能力，統(tǒng)領一個團隊人，而不是個人善長人，所以通過一些學習及方法，發(fā)揚一個團隊精神。5尊重及照顧下屬：要關心員工、尊重員工、了解她們成長。6果斷命令、不忘教育：我們要知道做事要有執(zhí)行力，處理問題需果斷，對于處罰不是主要手段，而是輔助性，而是教育他成長環(huán)境。我覺得，做為一個成功店長，心態(tài)非常重要，因為它影響不僅僅是店長一個人，更重要是會影響到門店所有員工，影響到整個團隊。當一個店長有信心去完成某件事情時候，他團隊才能夠去完成。我覺得一個好店長不僅具備以上點素質(zhì)，還應該具有開放、積極、樂觀、向上心態(tài)。這才是做為一個店長成功所在。老舍母雞讀后感 母愛偉大老舍先生一開始討厭母雞，因為它沒完沒了地叫，但后來他改變了對母雞看法，因為他發(fā)現(xiàn)母雞是很負責、慈愛、辛苦、偉大，所以他不僅不再討厭母雞，還覺得它是一位英雄?！赌鸽u》是老舍寫一篇膾炙人口佳作，表達了對母愛贊頌之情。前半部分寫了母雞無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀；后半部分則寫了母雞負責、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大母親”形象。由此，老舍對母雞情感由討厭轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?。那是一位多么負責雞母親?。∽詮乃辛艘蝗盒‰u雛，只要聽到一點兒響動，它立刻警戒起來，召集雞雛們到它身邊來，它隨時準備為它兒女們作殊死搏斗。假若有別大公雞來搶食，它一定主動出擊，把它們趕得老遠，連大公雞也怕它三分。原本軟弱無能母雞怎么會有那么大勇氣呢？哦，原來它勇氣來自母愛！母愛是那樣偉大，使雞母親不顧一切地來保護它兒女們。在汶川地震中，一位母親為了保護自己孩子，雙膝跪地用柔弱軀體支撐著倒塌墻壁,給自己孩子保留了生存空間。在生命最后時刻，還不忘用手機告訴自己孩子：孩子，如果你還活著，（）請記住媽媽愛你。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”深摯母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。我們以后一定要加倍努力學習，長大后報答我們母親，讓世界都充滿著幸福、快樂?！睹姘恰纷x后感第一百號海龜讀后感讀老舍《茶館》有感篇一：生命列車讀后感生命猶如一列不斷前行列車，它沒有起始站也沒有終點站，有只是不斷上下車乘客。在每一個生命站點上不斷有人上車，也不斷有人下車。人們用歡聲笑語迎接一個個小小乘客登臨，用哀哀哭聲送走一個個不肯下車乘客，生命下車站點是無法容忍自選，疾病、意外事故、自然災害讓太多太多生命被迫推下了生命列車，盡管有太多太多不情愿,有太多太多不舍得，有太多太多哭天搶地眼淚，但死神還是要把一個個無辜生命生拉硬拽下這列生命列車，望著時間老人開著列車呼嘯而去，望著車上那簌簌眼淚，一個個生命就此劃上了一個凄慘句號。在生命列車上，坐滿了形形色色人，有人在豪華臥鋪里，安閑自得地抑或享受著車外風景，抑或悠閑地品吃著美味佳肴；有人手搖羽扇落座于靠窗座位上，漫不經(jīng)心地環(huán)顧著周圍擁擠乘客；有人則負篋曳屣衣衫襤褸地擠在窄窄過道中，承受著旅途屢屢辛勞。有人忙于去行竊別人行囊；有人垂涎著那個靠窗座位，目不轉(zhuǎn)睛地尋找擠占機會；有人憤憤怒罵身邊人擠著了他，一臉污穢似乎要把整個車廂淹沒。忽然幾列車廂突然脫軌，車上人來不及思考自己是否該終止自己生命旅行，生命就在剎那間被隕滅，這列車廂里有款款而行豪富有衣不蔽體乞丐，有垂暮之年老人有嗷嗷待哺嬰兒，有新婚燕爾新人有躊躇滿志才子，當然也有哪些蠅營狗茍小人和禍害一方賊人。幾萬個生命被無情地仍在了歷史荒郊野外，時間老人開著列車依舊呼嘯而去，只留下一片廢墟和震天哭聲。朋友，我們有誰能控制生命列車前行速度？又有誰能知道自己在那個生命站點下車？既然無法預知這一切，我們何不給自己創(chuàng)造一個快樂行程？窗外景色稍縱即逝，我們何不把眼光投向窗外？生命站點可能隨時逼迫你下車，何不給周圍乘客留下一個燦燦微笑？下車剎那你明明知道你官帽鈔票都會隨風而去，你何不給那些擠在過道中無以為生乘客一個饅頭？朋友，趁你還乘坐在這列生命列車上，請你珍惜每一天行程，善待自己,善待家人，善待朋友，善待鄰里 努力給自己創(chuàng)造一個快樂行程吧，因為我們隨時都可能被擠下列車。朋友，你明白了嗎？你記住了嗎？篇二：生命列車讀后感我在讀《生命列車》時候，我就想：生命是父母所給予，生命是我們最應珍惜，生命是讓人無法掌控，最遙不可及。其實，生命列車是當我們在母腹中時，就已經(jīng)悄悄地向我們開來，我又想，生命猶如乘火車旅行，旅途中人們上上下下，不時有意外出現(xiàn)？有時給我們帶來驚喜，有時給我們帶來悲哀。在生命列車中，我們不斷地找到夢想、幻覺、挑戰(zhàn)、等待和別離，但我們依然向前走。不管生命給我們帶來了多少挫折，可是他卻讓我們生命更加完美、更加堅強。我原以為，我們父母可以一直陪伴著我們，可是，卻不是想象那樣，因為生命列車總有一天會走到盡頭。也許我們只會把生命看作一種父母所給予東西，可是，生命卻是我們在一生中所尋求生存價值、生存意義。它是我們最寶貴、最應珍惜東西。我們應該怎樣珍惜她呢？我想起了奧斯特洛夫斯基一段話：生命屬于我們只有一次，一個人生命應該這樣度過：當我回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在他臨死時候，它能夠說：我整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗事業(yè)一一為人類解放事業(yè)而斗爭。篇三：生命列車讀后感《生命列車》是一篇讓我百看不厭、牽動我心弦文章。第一次讀到這篇文章時是在朋友空間里看到作品。當打開一瞬間看到畫面上無限延伸鐵軌，聽到哀婉悠長口哨聲，看到這一行行緊扣我心弦字幕，我心觸動了，淚水潸然涌下 是??！人生就像是一次旅行，降生人世，我們旅途就開始了，多么貼切??！我思緒也隨著那悠長口哨聲飛揚、飄悠。眼前浮現(xiàn)出了我親人、愛人、朋友、玩伴、同事音容笑貌。想到我外公、外婆在我十幾歲時就離去時那種無助、留戀眼神，想吃一口梨卻又被病痛折磨無法下咽痛苦表情。想到我那八十六歲老奶奶在我回家時為了看上我一眼，拄著拐杖，裹著時代小腳，走在崎嶇小路上瘦弱身影卻給我送來了熱乎乎烤紅薯時滿意笑容。想到了和小時候一起玩耍小伙伴們在村子里玩捉迷藏、下河抓魚、（）菜地里偷鄰居家西紅柿那種難忘美好童年。想到了日漸衰老、兩鬢斑白父母為了家，為了我們姐弟勞累、奔忙一幕幕……也想到了和家人團聚時歡樂、祥和場景。想到了和愛人當初為解相思之苦通宵達旦電話閑聊時甜蜜和可笑雞毛蒜皮吵鬧，再到現(xiàn)在衣食無憂幸福生活。想到了我可愛兒子，想象著他長大后樣子；想到了我那些現(xiàn)在也都為人母為人父同學；想到了讓人留戀校園時光；想到了同事；想到了朋友……也想到了我自己。我在捫心自問：這么多年我在這人生旅途上都做了些什么？是不是一直在自己座位上坐著不動，我身旁旅客有沒有注意過我，等我下車時他們還會不會記得我。我父母也將會有一天下車，是哪一站？我無從知曉，到那時我該怎么辦？我和我愛人會不會一同下車？如果不是會怎樣？我孩子該怎么辦？人生就是如此，所以我們只有珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，善待旅途上遇見所有旅客，認真過好每一天，正確對待自己生活。讓充滿了挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別旅途愉快、豐富多彩！生命意義讀后感生命密碼讀后感生命化妝讀后感《窗邊小豆豆》讀后感字其實早就聽說過《窗邊小豆豆》這本書，但是久久沒有去看，這次參加了骨干教師培訓班，幸而有機會能讀一讀這本書。《窗邊小豆豆》講述小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林先生愛護和引導下，一般人眼里“乖乖”小豆豆逐漸變成一個大家都能接受孩子，并奠定了她一生基礎。書中小豆豆比我寶寶大一歲，在每晚親子閱讀時，我把書中小豆豆介紹給我寶寶，當我輕輕打開書籍與寶寶一起親子閱讀時，書中小豆豆走進了我們心里，成為了我和孩子好朋友。而“巴學園”成為了我們夢想中快樂園地。在每晚閱讀中總會有許多我們意象不到創(chuàng)意：用電車做活動室，海味道、山味道食物，巴學園園中每位孩子都擁有一棵樹，具有巴學園特色運動會…作為一位準媽媽，我覺得小豆豆非常幸運，她有一個寬容疼愛自己媽媽，當她焦急為女兒四處奔波尋找新學校時，卻始終沒有告訴小豆豆被學校退學事。媽媽覺得即使和小豆豆說了，她恐怕也不會理解自己哪里做錯了，而且還會在心里留下自卑情結(jié)，那就不好了。所以“等她長大以后，再找個機會告訴她吧”。書中小豆豆自信心被媽媽保護得完好無損。當書中小豆豆努力把患有小兒麻痹癥泰明爬到自己樹上時實現(xiàn)了泰明愿望，當小豆豆把健康樹皮邀請身邊每一位親人、老師和伙伴嘗一嘗時，小豆豆發(fā)自內(nèi)心說：“我們都很健康。我們體驗到了一份溫柔和一份善良。作為一名幼兒教師，通過閱讀使自己在教育生活中多了一些對理解和寬容，增加了自身一些教育機制。書中小林先生看到小豆豆說：“你真是一個好孩子”這句話激勵著小豆豆，給予小豆豆鼓舞無法估量。同時激勵著我在教育工作中要多發(fā)現(xiàn)幼兒閃光點，多賞識幼兒，讓每個幼兒都能朝著最適合自己方向發(fā)展?！鞍蛯W園”在教給孩子知識同時培養(yǎng)他們愛心、耐心和想像力等，還更多創(chuàng)造機會讓孩子們走進大自然，接