2023年小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿（通用篇）

2023年小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿（通用篇）小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇1

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

一個驚慌、勞碌、充溢，而又開心的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，同時，一個快樂、開心、有意義的寒假即將起先。在此，請允許我代表全體老師，慶賀同學(xué)們順當(dāng)、圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè)；同時，也允許我代表全體學(xué)生，慶賀全體老師順當(dāng)、勝利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了！

回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們思索的維度在拓寬，我們成長的步伐不停息，我們奮斗的汗水沒白費，我們收獲的果實沉甸甸！這一學(xué)期，老師們努力工作，靜默奉獻(xiàn)，同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，師生共同進步，師生共同成長。本學(xué)期，我們以課堂教學(xué)為中心，突出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的管理，重抓教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科都有不同幅度的提高，均取得了較好的成果。成果成果來之不易，是老師和同學(xué)們努力的結(jié)果，俗話說“一份耕耘，一份收獲”，在今后的學(xué)習(xí)工作中，希望同學(xué)們接著保持良好的習(xí)慣，老師們接著發(fā)揚忘我工作的奉獻(xiàn)精神，好好學(xué)習(xí)，努力工作，為我校的教化教學(xué)質(zhì)量譜寫新的篇章。我信任，下一學(xué)期我校的教化教學(xué)工作在全體師生的努力下將會取得更大的成果！

本學(xué)期，學(xué)校以培育良好的行為習(xí)慣為核心，營造了良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都有了良好的發(fā)展，同學(xué)們懂得了敬重師長、助人為樂。校內(nèi)里同學(xué)們時時到處講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)出大家良好的素養(yǎng)。但極少數(shù)同學(xué)還是管不住自己的口、管不住自己的手，買零食、丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望下學(xué)期同學(xué)們能堅決與這些不良習(xí)慣做斗爭，完善自我，營造干凈、和諧的校內(nèi)環(huán)境。同學(xué)們，從明天起先你們即將迎來一個開心、快樂的寒假，祝福同學(xué)們玩的快樂開心的同時，我也要提示同學(xué)們寒假要過的平安、過的文明、過的有意義。所以，我想代表學(xué)校給大家提出幾點要求，希望同學(xué)們牢記在心、嚴(yán)格遵守：

一、平安大事，時刻牢記

出行肯定要遵循交通規(guī)則，留意交通平安；要留意飲食衛(wèi)生平安吃東西肯定要有節(jié)制，不暴飲暴；外出肯定要肯定要告知家長去向，征得家長同意，隨時提高警惕，看管好自己的財物。

二、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)業(yè)。

合理地支配好自己的學(xué)習(xí)時間，充分利用假期時間查缺補漏，將所學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，為來年的學(xué)習(xí)掃清障礙，奠定良好的基礎(chǔ)。同時希望同學(xué)們利用假期多讀書。閱讀可以豐富我們的學(xué)問，滋潤我們的心靈，啟迪我們的才智，變更我們的行為，完備我們的人生。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，自己買幾本好書，每天定時閱讀，讓好書伴我們成長。

三、主動實踐，提升自我

假期里盡可能多多參與社會實踐活動，利用各種機會參與社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查、社會實踐等活動，增長學(xué)問，提高獨立生存實力。

四、尚美身份，謹(jǐn)記于心。

希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是一名學(xué)生，是一名鄭州尚美中學(xué)的學(xué)生，每個動作或語言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀，尤其在假期里，時刻牢記用自己的行動來體現(xiàn)一個中學(xué)生的形象。我們學(xué)校始終提倡，也始終要求同學(xué)們“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民”，希望大家牢記老師的諄諄教育，走出校門后，仍舊以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為，不放縱自己。

老師們，同學(xué)們，讓我們在開心的寒假中，放松我們的身心，放飛我們的志向，熬煉我們的雙手，磨練我們的意志，增加我們的實力，豐富我們的經(jīng)驗，快歡樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。

最終，我真誠祝愿老師們、同學(xué)們寒假過得平安、快樂！同時也祝福你們家人華蜜安康！同學(xué)們，我們下學(xué)期再見！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇2

老師們，同學(xué)們：

上午好！

時間飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，我們又將迎來兔年的新春佳節(jié)。20XX—20XX學(xué)年度上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，在全體老師的辛勤努力下，在全體學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，今日順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了。

回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感驕傲?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！早晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校內(nèi)里文明嬉戲，平安小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，主動動腦；課堂下，每位同學(xué)仔細(xì)作業(yè)，書寫工整；校內(nèi)外，我們同學(xué)誠懇守信，文明禮貌，愛惜公物……全校師生主動進取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，仔細(xì)履行老師的神圣職責(zé)，切實踐行學(xué)生的行為規(guī)范，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學(xué)們以優(yōu)秀的成果，維護了老師的尊嚴(yán)，實現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體老師們表示誠心的感謝；同時，我也代表全體老師，向奮勉進取，每天向上的全體同學(xué)們表示熱情的慶賀！

同學(xué)們，信任你們不會遺忘：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信念;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教育，有的甚至因此嗓音嘶啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習(xí)……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充溢競爭、靠學(xué)問立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。

在這一個充溢激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教化教學(xué)活動：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實班級平安和衛(wèi)生職任制，少先隊干部輪番執(zhí)周，較為有效的抵制了零食進校內(nèi)；開展了系列主題班隊會：成長在奧運年里日記展評、手抄報展覽；“作業(yè)教案”檢查評比，經(jīng)典誦讀堅持不懈；英語情境劇表演活躍了課余生活，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語的愛好；實行了“冬季師生運動會”，開辦了一學(xué)期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每周班會課上“平安教化”和“生存教化”環(huán)保教化、防近視教化的教學(xué)和宣揚；迎接了中心校和教體局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發(fā)揮了前所未有的作用，加強了老師學(xué)學(xué)校與家長之間的溝通與溝通……

本學(xué)期，學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境更加美麗了，校內(nèi)文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成果更加得到家長以及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，我校又有25名學(xué)生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今日我們又評出了31名新三好生，他們他們以自己的良好習(xí)慣、端正品質(zhì)；他們以自己的踏實沉穩(wěn)、堅持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成果、強健體魄……贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。期末考試成果揭曉，有30名學(xué)生獲成果優(yōu)異獎，還有名同學(xué)獲得了成果進步獎，我們也應(yīng)當(dāng)向這些取得進步的同學(xué)學(xué)習(xí)和慶賀，我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)記住這樣的一句話：“進步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完備無缺憾，只求日日奮進?！蔽覀冊u出了10名名副其實的優(yōu)秀干部。...

縱觀這個學(xué)期，我們的少數(shù)同學(xué)在某些方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“文明、美麗、和諧、奮進”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到擔(dān)心和焦急。所以，下學(xué)期我們將大力加強對校內(nèi)不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查。

回顧，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點，爭取下個學(xué)期更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當(dāng)我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以驕傲地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。

同學(xué)們，新春佳節(jié)即將來臨，開心而有意義的寒假已經(jīng)來臨?？荚嚱Y(jié)束在家休閑的這幾天里，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的寒假做了安排和準(zhǔn)備，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特殊向同學(xué)們強調(diào)假期平安問題，希望同學(xué)們高興奮興放寒假，平平安安回學(xué)校。

關(guān)于平安問題，一會李主任還要進行細(xì)講，希望同學(xué)們牢記在心，嚴(yán)格按要求去做。

最終，祝全體老師和全體同學(xué)們，過一個平平安安的寒假，有一個高興奮興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春開心、快樂、安康！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇3

敬重的各位家長：

大家好！首先請允許我代表學(xué)校全體老師向前來參與家長會的各位家長表示最熱情的歡迎！今年我們青云山小學(xué)在教化教學(xué)各方面又取得了豐碩的成果，這既離不開學(xué)校和老師的辛勤付出，更離不開各位家長的全心支持和大力幫助。在此，我代表學(xué)校全部的老師向各位家長表示深深的感謝！

隨著一學(xué)期的結(jié)束，立刻就是令孩子高興令家長擔(dān)憂的寒假，此次假期從臘月十七日至正月十五，正月十六正式上課。如何讓孩子過一個開心而充溢的假期又成了擺在我們面前一個重要而實際的問題。清代名臣曾國藩先生認(rèn)為唯讀書與寫字可以改變氣質(zhì),下面我們先從讀書與寫字兩個方面與各位家進步行探討。

一、讀書

閱讀是最好的教化，是投資最少回報最高的教化方式。一位教化大家曾說過這樣一段話：一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平凡的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

我們學(xué)校始終特別重視閱讀，為營造校內(nèi)濃郁的讀書氛圍，學(xué)校開放圖書室，開展圖書漂流活動，開展班級圖書角，在一樓五樓建立開放書吧，讓學(xué)生在空閑時間可以隨時閱讀有意義的書籍。為提高學(xué)生的閱讀愛好，我們提出了師生共讀，課外書課內(nèi)讀，課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)，親子共讀等多種閱讀方式來帶動影響學(xué)生多讀書，讀好書。每個學(xué)期學(xué)校都會適時開展我的一本課外書演講競賽，講故事競賽，好書舉薦，閱讀學(xué)問競賽，讀書節(jié)展示等系列讀書活動，給每個讀書的學(xué)生供應(yīng)展示的機會，在活動中激發(fā)學(xué)生的讀書欲望，在活動中讓學(xué)生共享讀書的歡樂，在活動中讓學(xué)生體驗讀書的樂趣。

我們學(xué)校的閱讀是從兩個方面推動的，一是扎扎實實實落實好濰坊市閱讀提升工程，在各個年級按時按量開展小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的閱讀。

隨著高考考試制度以及濰坊市閱讀實力提升工程方案的出臺，語文學(xué)科的重要地位及重視程度再一次被確認(rèn)，甚至有這樣的觀點：得語文者得高考，得閱讀者得語文。而語文的提高須要長期的積累，小學(xué)不抓，中、高考就會懊悔，到時候想抓也來不及。因此，本著對孩子人文素養(yǎng)、語文素養(yǎng)長遠(yuǎn)發(fā)展的須要，小學(xué)階段必需切實做好對小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目的悉心閱讀，而這些書目有關(guān)內(nèi)容的考查已經(jīng)納入到小學(xué)語文考試當(dāng)中。

在此，我們提出這樣的要求：一至六年級的學(xué)生每人至少在假期里完整地讀2-4本書，這幾本書由家長指導(dǎo)學(xué)生，從該年級段或高一個年段學(xué)生應(yīng)讀的10本基礎(chǔ)書目中進行選擇，為便利孩子選擇閱讀，各年級的基礎(chǔ)閱讀書目學(xué)校已經(jīng)印制在孩子的假期生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案上，家長可以結(jié)合孩子實際，幫孩子選擇或借閱。閱讀時假如是自己的書，建議在書上進行勾畫批注，養(yǎng)成不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。除了做批注之外，3-6年級的學(xué)生還要將閱讀成果加以呈現(xiàn)，可以是精彩詞句段的摘錄，可以是讀后感受，可以是好書舉薦，只要是能充分體現(xiàn)出孩子的閱讀收獲即可，詳細(xì)要求語文老師會進一步布置。

二是大力提倡國學(xué)經(jīng)典的誦讀?？鬃釉f過：少成若天性，習(xí)慣成自然.優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培育孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些國學(xué)經(jīng)典資源充溢孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。在孩子們心靈最純凈、記憶力最好的時候接觸獨具才智和價值的經(jīng)典，會漸漸培育其人文精神，就猶如在學(xué)生心里埋下種子，隨著他們漸漸長大，會與他們形影相隨，可能現(xiàn)在還體現(xiàn)不出，可是到了初中、中學(xué)你就會發(fā)覺接受國學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的不同了。在20xx年11月26日的新教化報上，有一位教化工作者結(jié)合自己孩子的教化閱歷談國學(xué)教化時說在孩子小的時候，最須要打一個古文化的底子，我連續(xù)兩年寒暑假，哪里也不去，陪孩子背論語，背三字經(jīng)，背千字文，她背我也背，當(dāng)時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子在看電視時，特殊愛看文化類節(jié)目，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種驕傲，我知道當(dāng)年的功夫起了作用。

目前還有一個重要的信息在提示我們國學(xué)經(jīng)典的重要。教化部在《北京中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)改進看法》中明確提出：傳承經(jīng)典，把中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作為語文閱讀和寫作教學(xué)的基本素材，可以采納專題學(xué)習(xí)的形式，加深對中華絢爛國學(xué)文化，歷史文化的了解。并且在20xx年高考北京卷《考試說明》中明確指出：增加對閱讀經(jīng)典的要求。在語文考試說明的附錄部分，《論語》作為經(jīng)典閱讀篇目列舉也被提到了第一要位。這個信息只是簡潔地讓我們知道了北京高考語文將必考《論語》嗎？北京是我國教化改革的領(lǐng)頭軍，不久的將來全國各地都會這樣吧。

對于國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)傳承，我們學(xué)校始終走在了前列，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各位老師都特別重視。學(xué)校通過讓經(jīng)典進課堂、融經(jīng)典于活動，營造國學(xué)立品經(jīng)典育人的氛圍，讓學(xué)生從小樹立讀好書、寫好字、做好人的思想，不斷提升并豐富學(xué)生的古文化底蘊。為了更好地開展好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，把各個年級段的背誦內(nèi)容告知各位家長：一二年級背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》；三四年級增加背誦《笠翁對韻》《增廣賢文》；五六年級增加背誦《論語》《增廣賢文》。這些內(nèi)容須要按部就班，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，希望家長與孩子一起依據(jù)本班語文老師支配的進度，每日有安排的督促孩子積累背誦。等假期結(jié)束返校后，學(xué)校將對學(xué)生假期閱讀狀況即：基礎(chǔ)書目的閱讀和國學(xué)經(jīng)典的背誦以試題的形式加以檢測。

為了孩子假期能更好地閱讀，我們也真誠地向各位家長發(fā)出這樣的倡議：

1.給孩子供應(yīng)靜心閱讀的條件。

給孩子一個空間，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。每天讓孩子堅持1小時課外閱讀和國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2.和孩子一起共享閱讀好時間。

假如你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和愛好，那么能否請你每天早一點關(guān)電視，和孩子一起讀書。據(jù)科學(xué)家分析，一個具有中等水平的人，每分鐘可以讀300字。以這個速度計算，30分鐘就能讀9000字，假如每天讀30分鐘的書，一年下來的.閱讀量就是300萬字，相當(dāng)于讀完40多本書。所以說，只要能持之以恒地讀下去，即使每天利用很少的時間，日久天長，學(xué)問量就能得到了極大的增長。孩子受益，您也受益，兩全其美且受益無窮的事情，我們有什么理由不做呢？

3.給孩子足夠的激勵，與孩子一起溝通閱讀的感受。假如過去你常常因為孩子學(xué)習(xí)有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說：今日你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的激勵。假如可能，可以和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！

希望我們的倡議能得到家長摯友們的支持，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，共享讀書的歡樂，體驗閱讀的華蜜！信任每一個孩子在我們的細(xì)心呵護與引領(lǐng)下，都成為愛讀書、會閱讀的人！

二、寫字

寫一手好字，可讓人受益終生。尤其對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)寫字實際也是一種行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。俗話說，好記性，不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)中，假如讓孩子一邊學(xué)習(xí)好功課，一邊進行抄寫練習(xí)，可以互補互益。久而久之，自然形成了行為規(guī)范的養(yǎng)成過程。比如，一邊學(xué)習(xí)課文，一邊進行生字、詞語和段落抄寫練習(xí)，既可以鞏固學(xué)問，又提高了寫字水平。特殊是抄寫經(jīng)典蒙學(xué)和唐詩宋詞時，還可以陶冶孩子們的心靈情操，的確是一舉多得。俗話說文如其人，字如其人,字是我們的其次張臉，孩子寫的字就是孩子的名片，這樣一張名片一亮，就讓人心中有了對孩子的推斷。字，可以說反映著一個人的學(xué)識、學(xué)習(xí)實力、工作生活看法、情趣品嘗……總之，字能說明太多的問題了。

尤其是孩子將來要面臨的中、高考，近年來為了保證閱卷的公正性、客觀性，全國普及了將試卷掃描輸入電腦，并且用電腦限制語文考卷中每篇作文最短閱讀評判時間。這也附帶生成了一個更突出的問題——書寫問題。中、高考閱卷老師電腦前閱卷，對書寫的感受更深。電腦顯示器似乎對書寫要求更高，字的大小、字的清楚度、字的顏色、字的整齊度等等，假如哪一方面出了問題，讓人看著難過、難忍。在閱卷老師不悅甚至苦惱的心態(tài)下會給孩子公正客觀的評價嗎？會給孩子一個志向的評價嗎？許多閱卷老師有個閱歷，看到那么好的書寫，在尚未閱讀他的作文內(nèi)容前，心里已經(jīng)干脆給了他個高分，然后細(xì)致看他的作文，的確應(yīng)給他個高分。那么反過來說呢？可能閱卷老師一看到孩子的作文就被孩子的字倒了胃口，根本不會有然后了，所以很有可能孩子跟高分無緣了。

針對以上所述，各位家長應(yīng)當(dāng)已經(jīng)猜到我想說的是什么了吧？那就是從現(xiàn)在起先讓孩子靜心練字，養(yǎng)成提筆即是練字時的好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的書寫，本學(xué)期，學(xué)校特意給五六年級學(xué)生聘請了專業(yè)書法老師，每周一節(jié)書法課進行特地指導(dǎo)。此外學(xué)校出資為4-6年級學(xué)生免費配備青云練字本,為1-6年級學(xué)生購買了一本硬筆字帖，免費供應(yīng)給學(xué)生運用。所以懇請各位家長肯定依據(jù)本班老師提出的練字要求，主動協(xié)作，讓孩子每天固定練字時間，按部就班堅持不懈地加以練習(xí)。

下面要與家長溝通的是有關(guān)提升英語口語實力的寒假學(xué)習(xí)建議

一、提升小學(xué)英語英語口語水平的必要性和重要性

從本學(xué)期起先市教研室對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)評價方式和評價策略進行了調(diào)整。詳細(xì)內(nèi)容通知如下：今后，小學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)總體評價實行聽力測試+口語測試+筆試+學(xué)生日常表現(xiàn)的方式進行。其中，各項比重如下：

三年級：聽力評價30%,口語評價30%,筆試評價30%,學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%。

四年級：聽力評價30%、口語評價20%、筆試評價40%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%。

五六年級：聽力評價20%、口語評價20%、筆試評價50%、學(xué)生日常表現(xiàn)評價10%。

教研室在教學(xué)質(zhì)量檢測時（期中、期末、抽測）將根據(jù)以上方式進行命題。學(xué)生英語學(xué)習(xí)最終成果是聽力評價、口語評價、筆試評價及學(xué)生日常表現(xiàn)評價的綜合，不能取其部分成果作為學(xué)生最終成果。

二、我校對提升學(xué)生英語口語實力的假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)看法。

我們?nèi)绾纬浞掷煤龠@段珍貴的假期時間督促孩子提高英語口語水平呢？

（一）充分利用我市教研室統(tǒng)一建立的英語一起作業(yè)網(wǎng)，開展網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)。寒假期間我校英語老師會依據(jù)各年級所學(xué)內(nèi)容，用一起作業(yè)網(wǎng)按假期日程定時布置適當(dāng)?shù)目谡Z練習(xí)和自測鞏固復(fù)習(xí)或用一起作業(yè)網(wǎng)布置適量的新課程預(yù)習(xí)任務(wù)。老師會利用網(wǎng)絡(luò)平臺同步進行作業(yè)批閱與評估。希望家長監(jiān)督孩子按時完成相關(guān)作業(yè)。

（二）剛好復(fù)習(xí)鞏固課本上的基礎(chǔ)學(xué)問，多讀多說，每天堅持聽英語聽力20分鐘，每天堅持讀20分鐘課文或者課外英語閱讀材料，培育語感。

在課堂教學(xué)中，老師發(fā)覺許多同學(xué)上課自信念不足，英語說的少，學(xué)問學(xué)的不扎實，遺忘較快。建議基礎(chǔ)差的孩子從三年級課本起先復(fù)習(xí)，儲備基礎(chǔ)學(xué)問，多讀多背。俗話說,三天不讀口生，英語誦讀和誦讀漢語古詩類似，須要反復(fù)誦讀。熟能生巧，只要每天堅持誦讀，學(xué)生會在不知不覺中培育起語言感知的實力。想要說一口流利的英語，除了大量地練習(xí)表達(dá)實力，同時還要在前期進行大量的重復(fù)性的聽力訓(xùn)練，這是輸入的過程，口語表達(dá)是輸出的過程。選擇簡潔易懂適合自己水平的聽力材料，反復(fù)聽練，最好每天都能堅持，這樣孩子的口語實力將會有很大的提升。

現(xiàn)在很多電視臺都舉辦了一些少兒英語節(jié)目，這是一個很有利的條件，收看這些節(jié)目就是很好的聽練機會。還可以通過英語光碟收看小電影、動畫片等。通過收看一些好玩的英語小故事或動畫、電影，這樣學(xué)生在自我休閑的同時，也能學(xué)到不少的學(xué)問。

孩子年齡小，自我約束實力不強，建議家長要多花些時間陪陪孩子，并對孩子多加激勵，幫助孩子建立學(xué)習(xí)信念、提高學(xué)習(xí)愛好，讓孩子感覺到自己的進步。只要孩子嘗到了勝利的喜悅，就能漸漸消退運用英語進行口語交際的心理障礙，就能自信的大聲說出自己想說的話。養(yǎng)成想用、敢用英語進行溝通的良好習(xí)慣，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平和口語交際實力自然就會得到培育和提高了。

還要特殊提示各位家長的是：學(xué)校開學(xué)后，將接著實行班級特色假期讀書成果溝通會，來評比、展示、嘉獎學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果，像前面提到的優(yōu)秀讀書成果、優(yōu)秀練字作業(yè)、優(yōu)秀課題探討報告等等，并對假期學(xué)習(xí)明星個人和班級進行隆重表彰。我們希望每一個在假期專心付出的孩子都能夠得到應(yīng)得的表彰和嘉獎！

放假了，有些孩子就徹底松散了下來，尤其是在洋溢著節(jié)日氣氛的寒假。我要10點才起床，上學(xué)時起床那么早，我現(xiàn)在要都補回來。我今日要玩一個晚上電腦，不睡覺，上學(xué)時媽媽都不讓我玩。這是許多孩子在假期常說的話語。有的家長看著孩子可憐的眼神，耐不住孩子的軟磨硬泡，心一軟：是啊，孩子那么累，就玩一玩吧，晚點起來也行。其實，這樣做的結(jié)果，往往讓孩子開學(xué)時須要更長的時間才能適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

有規(guī)律的生活才能培育學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上可以適當(dāng)晚起1個小時，但至少應(yīng)當(dāng)8點前起床；晚上盡量不要熬夜，10點前睡覺，不要長時間看電視或者玩電腦。此外，還要激勵孩子適當(dāng)參與運動。希望家長依據(jù)學(xué)校的系列活動要求幫助孩子將假期生活合理支配，做到勞逸結(jié)合、科學(xué)合理。

另外，為了更好地與家進步行互動溝通，學(xué)校特意建立了青云山小學(xué)的微信平臺，您將從中了解和感受最新的學(xué)校動態(tài)、老師講堂、家庭教化、學(xué)生成果等方面的內(nèi)容，從而更好、更便捷地實現(xiàn)家校共育目標(biāo)。有許多加入學(xué)校微信的家長欣喜地從微信平臺發(fā)布的學(xué)校動態(tài)、學(xué)生成果欄目中看到了自己孩子的身影，看到了自己孩子的名字，看到了許多教化孩子的好方法……所以請尚未加入的家長動動手指趕快加入吧，你肯定會從中得到不一樣的收獲！

各位家長摯友，家庭教化和學(xué)校教化的目的是一樣的，都希望把孩子培育成才。盡管在教化孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的工作確定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教化的要求還有距離，我們真誠地希望各位家長參加到學(xué)校的教化教學(xué)中來，成為學(xué)校教化的參加者、支持者和同盟軍，家校攜手，共同為學(xué)生營造一個暖和、健康、主動向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長！

感謝各位家長的傾聽，培育孩子閱讀、寫字和英語口語的話題今日就聊到這里，下面把時間交給各班任課老師。感謝大家！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇4

敬重的寶寶家長：

您好！過去的一年里，因為有您的關(guān)懷和支持，在我們的共同努力下，寶寶們健康、活潑、聰慧、自信，在此，我們向全部賜予我園幫助、支持和理解的家長，表示誠心的感謝！

現(xiàn)將寶寶在園表現(xiàn)告知如下：

放假時間：20xx年1月23日

開學(xué)時間：20xx年3月7日（農(nóng)歷正月十七）

溫馨提示

：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣，留意飲食衛(wèi)生，不吃來路不明的食品，防止病從口入。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：在天氣溫煦的時候，讓孩子去戶外進行適度的體育熬煉，增加機體抗病實力。保證足夠的睡眠和休息，教化孩子消遣要有節(jié)制。

3、加強平安教化：教化孩子無論是走訪親友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，教化孩子不玩電，不玩火；勿讓孩子玩耍煙火；遠(yuǎn)離危急場所。陽光幼兒園用勤勞的雙手撐起一片藍(lán)天，用愛心澆灌著將來的花朵，我們始終都在努力要讓陽光幼兒園成為孩子們成長的樂土。家長摯友們，讓我們一起攜起手來，為下一代的健康成長而共同努力吧！

在此，我校老師祝您和孩子度過一個歡樂、健康的寒假！

祝您全家春節(jié)歡樂，華蜜安康！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇5

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

走過秋的豐碩，伴隨著飄飄灑灑的雪花，我們盼望已久的寒假也就來到了。沐浴著冬日的暖陽，同學(xué)們臉上寫滿了快樂、心中裝滿了華蜜和期盼。

寒假是我們與家人團聚的時刻，也是我們孝順長輩的最好時機。通過為長輩捶一捶背、揉一揉肩、沏一杯茶、盛一次飯、洗一次腳等實實在在的小行動，表達(dá)我們真誠的孝順之心。在家里，自己的事情要自己做，還要主動擔(dān)當(dāng)力所能及的其他家務(wù)，為父母削減家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因為你的懂事而更溫馨。

“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話?！蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期。同學(xué)們可以辦讀書卡，利用假期到書店學(xué)習(xí);可以同學(xué)相互借閱，相互溝通讀書感悟等。讀書讓我們學(xué)問豐富，讓我們頭腦睿智。我們還要學(xué)會關(guān)切國家大事，從每天的報紙中獲得新聞?？傊?，讓書香與我們的假期相伴，假期會更充溢。

“生命只有一次，平安重于泰山。”同學(xué)們要學(xué)會自我愛護，平安意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，擔(dān)心全因素較多。大家肯定要留意平安用電、用氣、用火，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹，盡量避開到人多而雜的公共場所。外出時，肯定要遵守交通規(guī)則。防止平安事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了珍貴的財寶，就是為自己將來的華蜜生活奠定了基礎(chǔ)。

網(wǎng)

絡(luò)世界對我們具有劇烈的誘惑力。健康的網(wǎng)

游是很多同學(xué)假期的一種不行缺少的休閑方式，我們可以通過網(wǎng)

絡(luò)相互溝通假期見聞，過年感受，學(xué)習(xí)閱歷等等。但是肯定要記住文明、平安上網(wǎng)

，千萬不要過度沉迷在嬉戲中哦。因為長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)實力的下降，會心情低落、思維遲緩、孤獨焦慮、睡眠障礙，這可會嚴(yán)峻影響我們的身心健康呀!

寒假生活即將起先，希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是人民路小學(xué)的學(xué)生，每個動作語言都要體現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀。希望每一位同學(xué)都要牢老記?。嚎鞖g樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。敬愛的同學(xué)們，祝福你們在假期放飛志向，熬煉雙手，磨練意志，增加實力，豐富經(jīng)驗，度過一段充溢開心的美妙時間!

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長：

您好！值此新春佳節(jié)來臨之際，幼兒園全體教職工謹(jǐn)向各位家長表達(dá)真誠的謝意：感謝您放心的把孩子交給我們，感謝您的信任與支持！幼兒園在月就寒假放假問題對各位家進步行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：90%的家長同意放寒假。為了讓孩子度過一個“平安、健康、歡樂、有益”的假期，現(xiàn)將寒假相關(guān)事宜通知如下：

一、寒假時間：20xx年2月1日（農(nóng)歷臘月廿三）至2月22日（農(nóng)歷正月十五），2月23日開園上課，請家長準(zhǔn)時送孩子入園。

二、平安留意事項

1、請家長高度重視平安問題，全面做好孩子的平安愛護和教化工作。

2、請家長留意防火、防電、防危急品的教化，教化孩子不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

3、請家長在帶孩子外出游玩、參觀及進餐時，隨時關(guān)注孩子平安，謹(jǐn)防丟失。同時向孩子傳授一些應(yīng)急措施，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

4、請家長留意孩子外出交通平安，尤其留意乘坐公交或私家車上下車時的平安。

5、請家長幫助孩子合理支配日常膳食及作息，定時進餐，不暴飲暴食，酌情限制看電視、玩電腦的時間，保證孩子足夠睡眠，鞏固良好的生活習(xí)慣。

6、請家長堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等。

7、請家長留意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特殊是流感的預(yù)防。提示孩子多喝水，并削減到公共場所的次數(shù)，防止傳染。

敬重的家長，孩子平安健康、歡樂成長是你我共同的心愿，對您的信任和支持，我們再次表示誠心地感謝以及真誠的問候：預(yù)祝您新春開心、祥瑞如意、闔家快樂、華蜜安康！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇7

敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!xx中學(xué)的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學(xué)校充溢了朝氣與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

剛才，學(xué)校對三好學(xué)生，進步學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團干部等進行了表彰，在此，我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)表示熱情的慶賀，希望獲獎的同學(xué)再接再厲;沒有得獎的同學(xué)主動努力，爭取下學(xué)期放學(xué)時榜上出名。

這里，我要提示并強調(diào)同學(xué)們，無論是勝利和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)

。只要我們認(rèn)清今日的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并堅韌地付諸行動，就肯定會取得新的勝利。

這一學(xué)期，我們有一些不能令人滿足的地方：

1、在文明禮貌方面還有不足。如進班級不打招呼、不與來校參觀的人員打招呼等，今后將實行有效的措施;

2、在衛(wèi)生保潔方面，同學(xué)們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴(yán)峻，衛(wèi)生觀念特別淡薄。

3、愛惜公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學(xué)們對花草樹木愛惜不夠，學(xué)?；ú輼淠緭p壞嚴(yán)峻。

4、少數(shù)學(xué)生習(xí)慣不好，經(jīng)常不能約束自己的言行，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待好轉(zhuǎn);

5、不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強，目標(biāo)不明確，缺乏主動學(xué)習(xí)的愿望;

這些都是我們須要努力去改正、改善的?；仡?，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學(xué)期為新的起點，爭取更大的進步，實現(xiàn)我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當(dāng)我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以驕傲地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。

歡樂的寒假生活從明天起就要起先了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時又是新的起先，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點建議和要求：

一、平安大事，時刻牢記。

1、在沒有家長的陪伴下，不能獨自外出;

2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危急狀況;

3、留意防火、防盜、防觸電，遇到緊急狀況要鎮(zhèn)靜冷靜，多動腦筋;獨自由家，不給生疏人開門;不隨意跟生疏人說話，帶路，吃他人的東西;

4、不去網(wǎng)

吧，嬉戲廳，有電腦的家庭也要限制自己上網(wǎng)

的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響?？隙ㄒ斡浺韵码娫捥柎a：報警110、火警119、急救電話120。

5、留意交通平安。不座超載的汽車，特殊是男同學(xué)留意，不隨意騎摩托車，更不能飚車。

二、合理支配寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

每天早睡早起，按時仔細(xì)完成假期作業(yè)，有不會的問題剛好向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)改變。

三、主動主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。

同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我信任你們也能做一個好孩子。平常上學(xué)，都是父母長輩照看你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)當(dāng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、整理房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇8

敬愛的同學(xué)們：

大家好!瑞雪翩翩豐收景，犬蹄朵朵報春花！期末監(jiān)測已經(jīng)落下大幕，歡樂寒假即將開啟。

過去的一年，在老師的辛勤耕耘之下，在同學(xué)們奮勇拼搏之下，學(xué)校的教化教學(xué)工作又取得了累累碩果。

面對20xx年，我們有更多的希望和向往，更希望同學(xué)們平安和進步。為使同學(xué)們度過一個充溢而有意義的寒假，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：

一、放假時間：2月4日至3月4日（農(nóng)歷為20xx年臘月十九至20xx年正月十七），3月4日（正月十七）返校，3月5日正式開學(xué)。

二、平安防范意識不放松

1．嚴(yán)禁到危急區(qū)域玩耍。不準(zhǔn)攀爬電桿、樓房欄桿，不得翻越圍墻，不玩擔(dān)心全的嬉戲，如拿鐵器、刀具等追逐打鬧。

特殊是今年冬季氣溫持續(xù)下降，一些河灣塘壩坑已經(jīng)結(jié)冰，有個別同學(xué)存在新奇心理，很想到冰面上體驗一把溜冰的樂趣，孰不知，存在特別大的平安隱患。一旦冰層承受不住同學(xué)們的體重，碎裂開來，后果將不可思議。昨天，山東巨野縣有兩個孩子上午考完試，下午去坑里踩冰玩耍，去的時候是活蹦亂跳的兩個可愛的孩子，撈上來就已經(jīng)是兩具冰冷的尸體了，留給父母與老師是恒久的心靈創(chuàng)傷。去年我們接近的舜王街道某校的4名學(xué)生一起寫作

業(yè)的間隙，偷偷溜到一個大坑里去溜冰，下去之后無一生還。這一幕幕的人間悲劇為我們每位同學(xué)敲響了警鐘，我們必需引以為戒，警鐘長鳴，切不行抱著試試看看的心態(tài)私自到河灣塘壩溜冰玩耍，假如放松警惕，缺乏自律，明知山有虎，偏向虎山行，那么下一場悲劇有可能就在你的身上重演。同學(xué)們，為了你和家人的華蜜，請肯定要始終繃緊平安之弦不放松，堅決不到河灣塘壩坑溜冰玩耍。

2．出行留意交通平安，遵守交通規(guī)則。過公路走斑馬線；乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。不準(zhǔn)騎自行車與電動車。我們在座的同學(xué)處于少年時期，心智還不成熟，缺乏駕馭電動車的本事與技巧，假如私自駕駛，極易發(fā)生交通事故。去年，我們身邊有2位初中學(xué)生，不聽從老師與家長的諄諄告誡，在雙休日擅自騎著電動車在馬路上飛奔，釀成一個死亡一個重傷的人間悲劇。這些血淋淋的交通事故為我們敲響了警鐘，我們必需防微杜漸，時時警醒自己，做文明出行的學(xué)生。

3．嚴(yán)禁學(xué)生到營業(yè)性的網(wǎng)

吧、電子嬉戲室等社會場所，不與生疏人或社會閑雜人員接觸。

網(wǎng)

吧、嬉戲室等人員混雜，是滋生各種社會不文明現(xiàn)象的優(yōu)良土壤，近朱者赤近墨者黑，我們小學(xué)生一旦涉足這些場所，就跟社會不良習(xí)氣握手言和了，與作奸犯科的深淵更近了一步。所以，請同學(xué)們明哲保身，不到這些消遣場所駐足或者逗留。

4．留意家庭用電、用火、用氣平安，不接觸易燃易爆物品，增加消防意識，提高自我愛護實力。每逢過年，有的同學(xué)喜愛燃放鞭炮來慶祝節(jié)日，其實，在燃放的過程中，潛在的危急因素也在孕育之中，稍有不慎，就有可能被鞭炮炸傷或者被引發(fā)的火災(zāi)燒傷等，全國各地，每逢過年，都有許多青少年被鞭炮炸傷，致殘者不計其數(shù)，有的被炸瞎了眼睛，有的被燒毀了面容，慘狀目不忍視。請同學(xué)們不要圖一時歡樂，將平安拋之腦后，被鞭炮炸傷。再說，國家也在大力提倡我們過一個祥和平安綠色的新年，削減大氣污染，我們作為文化氣息深厚的`相州小學(xué)的學(xué)子，要做國家政令的響應(yīng)者與擁護者，帶頭不燃放鞭炮，上墳添土?xí)r不燒紙錢。

5.未經(jīng)家長同意不得私自外出、留宿和遠(yuǎn)游。未經(jīng)學(xué)校同意，學(xué)生不得自行滯留學(xué)校或私自到校。出門走親戚串摯友要剛好回家，有事耽擱要剛好跟家長聯(lián)系。作為我們少年兒童，缺乏辨別是非善惡的實力，簡單被社會上閑雜人員欺瞞與利誘。因此，我們外出時要將自己的行蹤剛好通報給父母，我們的行蹤要在家長的掌控范圍之內(nèi)，切不行我行我素，隨意而為。有時跟家長看法不一樣或者家長指責(zé)了我們，也要多從自身找緣由，多做指責(zé)與自我指責(zé)。父母指責(zé)你正說明白他們對你濃濃的愛意，所謂的責(zé)之深、愛之切就是這個道理，請同學(xué)們遇事肯定要冷靜處理，萬不行賭氣離家出走，那樣不但懲處不了父母，更是對自己的不負(fù)責(zé)任。假如因為離家出走被壞人鉆了空子，導(dǎo)致身心損害，那將是一個家庭的噩夢。

6.同學(xué)們要文明上網(wǎng)

，不在網(wǎng)

絡(luò)上散布謠言或者不良言論，不要沉溺于網(wǎng)

絡(luò)。網(wǎng)

絡(luò)是一個虛擬的世界，在網(wǎng)

絡(luò)上要慎重交友，避開上當(dāng)受騙。隨著科技的飛速發(fā)展，如今網(wǎng)

絡(luò)已經(jīng)飛到尋常百姓家，幾乎每個家長都有一部能夠隨時隨地上網(wǎng)

的智能手機，網(wǎng)

絡(luò)為我們打開了一扇窗，為我們剛好了解外部的世界供應(yīng)

了便利的通道，外面的世界很精彩，同時，外面的世界也很無奈，網(wǎng)

絡(luò)是一把雙刃劍，在帶給我們便利的同時也潛藏著種種弊端，有的犯罪分子在虛擬的網(wǎng)

絡(luò)上，把自己美化成高大帥或者白富美的勝利人士形象，騙財、騙人，同學(xué)們要練就一雙火眼金睛，甄別良莠，杜絕上當(dāng)受騙。網(wǎng)

絡(luò)上的言論也反映出一個人的文明素養(yǎng)與學(xué)識，請同學(xué)們不要在網(wǎng)

絡(luò)上亂發(fā)不良言論，不信謠、不傳謠，做一個文明的小網(wǎng)

民。

三、將寒假作為充電學(xué)習(xí)的有力時機

同學(xué)們正處于學(xué)問增長的關(guān)鍵時期，足夠、連續(xù)的學(xué)習(xí)時間是保證他們不斷提高成果的必要條件。放假了，不能遺忘學(xué)習(xí)。

1.主動參加社會實踐活動，深化社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生、幫老、助殘、文化、消遣、科普等豐富多彩的服務(wù)活動，四至六年級每生撰寫一份社會實踐調(diào)查報告，四至六年級每生撰寫一篇

“我說我的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征文、一篇

“寫家書、談家教活動”征文，參與秀家寶、賽家宴活動（每幅圖片附200字以內(nèi)的圖片說明，寫清晰圖片題目、作者姓名、學(xué)校、班級等信息）。

2．主動參與“新華杯”讀書征文活動。用豐富多彩的閱讀活動喚醒我們的閱讀激情，養(yǎng)成終生受益的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為一種生活方式。同學(xué)們要依據(jù)自己閱讀的書籍，人人按要求寫一篇

征文稿件。

3.堅持每天練習(xí)一頁書法，內(nèi)容以新學(xué)年《主題語文》為范本

，只寫題目、作者和詩詞內(nèi)容，紙張統(tǒng)一用教化局統(tǒng)一下發(fā)的紅色16K米字格，10*

13=130字的紙張。依據(jù)語文老師規(guī)劃，每天背誦一篇

經(jīng)典篇

目。

4.數(shù)學(xué)1-3年級每天一張32K的口算練習(xí)（由家長出題），4-6年級布置適量的計算題和應(yīng)用題，題量以兩天一張16K紙為宜。

5.上報一份迎春作品。形式可以是詩歌、剪紙、手抄報。

談?wù)剬W(xué)習(xí)：縱觀學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的同學(xué)，都是充分利用了節(jié)假日時間，當(dāng)別的學(xué)生在游山玩水之際，這些同學(xué)就開啟了學(xué)習(xí)新課程之旅，他們提前預(yù)習(xí)，在開學(xué)之前已經(jīng)把新課程自學(xué)一遍，這樣，開學(xué)之后，他們在學(xué)習(xí)上就搶占了先機，處于優(yōu)勢境地，學(xué)習(xí)起來就會得心應(yīng)手，駕輕就熟。所以，安排在新的學(xué)年學(xué)習(xí)上想著趕超、有所突破的同學(xué)，請抓住這寒假一有力時機，主動出擊，提前預(yù)習(xí)新課程。

談?wù)勯喿x：眾所周知，我們相州小學(xué)文化底蘊深厚，名人輩出，蜚聲文壇的王統(tǒng)照、王愿堅、王希堅皆在我們相州小學(xué)學(xué)習(xí)或者工作過。探尋他們的成長蹤跡，無一不是從小就與閱讀結(jié)緣了。閱讀變更人生，閱讀凈化心靈、提升境界，為了更好更健康的歡樂成長，請同學(xué)們利用寒假，多讀書、讀好書、好讀書，與書籍為伍，跟書籍做伴，少讀智能手機上的快餐式的文章，多看經(jīng)典名著，從書中吸取成長的養(yǎng)料，學(xué)習(xí)做人做事的真諦。有人說：人生有兩件特殊重要的事，一是健身，二是閱讀，身體和靈魂，必需有一個在路上！惟愿我們相州小學(xué)的學(xué)生能夠接過先輩的火炬，將閱讀的良好風(fēng)尚代代傳遞下去。

同學(xué)們，讓我們在開心的寒假中放松我們的身心，熬煉我們的雙手，磨練我們的意志，增加我們的實力，豐富我們的閱歷，快歡樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。

祝同學(xué)們：寒假開心、春節(jié)開心！來年更上一層樓。

下學(xué)期再見，感謝大家。

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇9

老師們、同學(xué)們：

上午好！這一學(xué)期，老師們努力工作，靜默奉獻(xiàn)，同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)，師生共同進步，共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到興奮，學(xué)校因我們的努力而充溢活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx中心小學(xué)的輝煌篇

章——一年級的小摯友，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理實力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長，為大家

樹立了榜樣。更值

得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣習(xí)慣有了良好的轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期有許多學(xué)生表現(xiàn)精彩，例如有的同學(xué)期末考試名列前茅，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)員，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。在此，我特殊提出表揚。我們還有10位老師被評為模范老師，3位老師被評為平安衛(wèi)士。這些老師富有愛心和責(zé)任心，他們能到處以身作則，事事領(lǐng)先垂范，他們敬業(yè)愛崗，他們樂于奉獻(xiàn)。在這里，我特向今日獲獎的同學(xué)們，老師們表示熱情的慶賀！立刻就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：

1、仔細(xì)完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè)。

2、不進網(wǎng)

吧，不打牌，不賭博，不玩危急嬉戲，不亂放鞭炮。

3、外出要征得家長的同意，同時要留意交通平安。

春季開學(xué)報名時間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學(xué)們在報名時帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。

老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成果為學(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

我們學(xué)校是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué)，希望同學(xué)們無論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生，每個動作或語言都要體現(xiàn)我們的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能遺忘我們是一名光榮的少先隊員，時刻牢記入隊時的誓言，時刻牢記用自己的行動來體現(xiàn)一個中心小學(xué)學(xué)子的形象。

在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參與有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并主動熬煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。

最終，祝福老師們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安，家庭華蜜，萬事如意！感謝大家！

小學(xué)寒假放假班主任發(fā)言稿篇10

敬重的xx：

春節(jié)寒假就要來臨了，在這么長的假期里，平安對每個人來說都是最重要的。為了保證同學(xué)們過一個平安、快樂、祥和的寒假，同學(xué)們在假期要留意以下幾點：

一、交通平安

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿馬路肯定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。

3、在公路上騎自行車要留意平安。

4、寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時，應(yīng)當(dāng)有家長陪伴，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避開人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩(wěn)不得接近車輛，上下車時不得擁擠。

5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水、電平安

1、不得到河邊、水庫、魚塘、等危急的地方玩耍、滑冰。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟識的家電器不要隨意碰觸和運用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事務(wù)的發(fā)生。

三、火的平安

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。

2、當(dāng)心、平安運用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)覺火災(zāi)剛好撥打119，不得逞能上前撲火。

四、飲食平