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體育與健康人教5~6年級(jí)全一冊(cè)足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解足球橄欖形的基本形狀和標(biāo)準(zhǔn)大小掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢(shì)和技巧了解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本戰(zhàn)術(shù)技能目標(biāo)能夠正確站立和運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)完成傳球、射門等動(dòng)作能夠在比賽中靈活運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)情感目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和足球運(yùn)動(dòng)的興趣二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢(shì)和技巧在比賽中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)產(chǎn)生實(shí)際效果教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)踐中上手腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)并在比賽中運(yùn)用效果顯著在比賽中靈活運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)三、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的內(nèi)容是腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球運(yùn)動(dòng)中最基礎(chǔ)的技術(shù)之一,也是比賽中最常用的技術(shù)之一。本次教學(xué)將圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)。步驟一:理論知識(shí)了解足球橄欖形的基本形狀和標(biāo)準(zhǔn)大小足球通常采用橄欖形,標(biāo)準(zhǔn)大小為68-70厘米的圓球。掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢(shì)和技巧腳投影在球前下方,約10-25厘米,前腳指向目標(biāo),后腳跟與前腳相離,維持身體平衡。踢球時(shí),腳背內(nèi)側(cè)與球接觸,向外扭轉(zhuǎn)足部,產(chǎn)生內(nèi)旋力,整個(gè)腳的力量依靠大腿四頭肌、小腿前肌肉協(xié)同完成。了解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本戰(zhàn)術(shù)腳內(nèi)側(cè)踢球可以用來(lái)傳球、射門、控球等。要在比賽中靈活運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù),需要結(jié)合戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮其最大作用。步驟二:操作技能熟練掌握站立和踢球的姿勢(shì)按照踢球姿勢(shì)進(jìn)行站立。進(jìn)行練習(xí)進(jìn)行針對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的練習(xí),以達(dá)到掌握技巧的目的。對(duì)練進(jìn)行對(duì)練,以摸清自身和對(duì)方的技術(shù)實(shí)力和特點(diǎn)。步驟三:實(shí)戰(zhàn)演練組織內(nèi)部比賽以腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)為主題,組織內(nèi)部比賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。觀看外部比賽外部比賽也是學(xué)習(xí)重要手段,學(xué)生可以從外部比賽中了解運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的實(shí)際情況。四、教學(xué)方法本次教學(xué)將采用“示范法”、“啟發(fā)法”和“體驗(yàn)法”等方法。示范法教師在講解腳內(nèi)側(cè)踢球的同時(shí),通過(guò)自身示范配合模特的表演,展示正確的踢球姿勢(shì)和技巧,以期減少學(xué)生分心,提高學(xué)生的注意力和理解能力。啟發(fā)法教師運(yùn)用各種問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考和實(shí)踐,可提高學(xué)生自我解決問(wèn)題和自我發(fā)展能力。體驗(yàn)法通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景下感受腳內(nèi)側(cè)踢球課程的實(shí)際用途和效果,增加學(xué)生的體育活動(dòng)和足球運(yùn)動(dòng)興趣。五、教學(xué)評(píng)估評(píng)估方式:觀察法、測(cè)試法、問(wèn)卷法。觀察法觀察學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)和參與度,如是否正確踢球、有無(wú)違規(guī)等情況。測(cè)試法通過(guò)測(cè)試學(xué)生的腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)是否掌握,并對(duì)掌握情況進(jìn)一步跟蹤和指導(dǎo)。問(wèn)卷法通過(guò)集體或個(gè)別問(wèn)卷收集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和效果的反饋,以便調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。六、課堂鞏固教師根據(jù)學(xué)生的其余時(shí)間,精心設(shè)計(jì)延續(xù)性活動(dòng)。即通過(guò)一定的另類活動(dòng)使學(xué)生深層次理解腳
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