河南省鄭州市新鄭外國語高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物聯(lián)考試題含解析

河南省鄭州市新鄭外國語高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b，對a和b的準(zhǔn)確敘述的是（）A.a是核糖，b則是核苷酸B.a是脫氧核糖，b則是核糖核酸C.a是核糖，b則是核糖核苷酸D.a是五碳糖，b則是核糖核苷酸參考答案：C試題分析：若a是核糖，則b是核糖核苷酸；若a是脫氧核糖，則b是脫氧核苷酸；若a是五碳糖，則b是核苷酸，故選：C。考點(diǎn)：本題主要考查DNA和RNA的區(qū)別相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.基因轉(zhuǎn)錄時，不可能進(jìn)行的堿基配對方式是A、腺嘌呤和胸腺嘧啶

B、鳥嘌呤和胞嘧啶

C、腺嘌呤和尿嘧啶

D、胸腺嘧啶和腺嘌呤參考答案：A略3.下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述，正確的是（

）A.如果用低倍鏡找不到細(xì)胞，可直接用高倍鏡觀察B.視野中物像位于右下方，可將裝片往左上方移至視野中央C.若視野比較暗，可使用凹面反光鏡D.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰參考答案：CA、高倍鏡使用時應(yīng)遵循先在低倍鏡下找到物象，然后使用高倍鏡觀察的原則,A錯誤;B、顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的放大的虛像,視野中物像位于右下方,應(yīng)將裝片繼續(xù)往右下方移,可使物象移至視野中央，B錯誤;C、若視野比較暗,可使用更大的光圈或凹面反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度,C正確;D、換用高倍鏡后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)視野清晰度，D錯誤.4.圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是(

)A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體D.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)參考答案：C5.家兔的體細(xì)胞有22對染色體，在有絲分裂的后期，染色體的數(shù)目和形態(tài)是(

)①22對②22個③44個④88個⑤每個染色體含有兩個姐妹染色單體⑥每個染色體都不含姐妹染色單體A.①和⑤B.③和⑥C.④和⑥D(zhuǎn).④和⑤參考答案：C略6.如圖是某種動物不同細(xì)胞分裂的圖象，下列與此相關(guān)的敘述中，錯誤的是（）A．④細(xì)胞名稱為次級精母細(xì)胞或極體，且不具有同源染色體B．動物的卵巢或睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞C．①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體，8個DNA分子D．圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合參考答案：C【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；47：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)．【分析】分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，其著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：A、圖中④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，因此不含同源染色體，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或第一極體，A正確；B、只有原始生殖細(xì)胞能同時進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，因此動物的卵巢或睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞，B正確；C、①所示的細(xì)胞不存在染色單體，C錯誤；D、圖②處于減數(shù)第一次分裂中期，此時的狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】分析題圖解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．

7.動、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是（

）A．染色體的復(fù)制和分配

B．紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分裂C．染色體的螺旋化和復(fù)制

D．染色體的解螺旋和染色體的分開參考答案：B略8.細(xì)胞一生要依次經(jīng)過哪些個階段A．未分化、分化、衰老、凋亡

B．分化、衰老、未分化、凋亡C．衰老、分化、未分化、凋亡

D．分化、未分化、衰老、凋亡參考答案：A略9.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

（

）A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案：C10.遺傳物質(zhì)具有儲存遺傳信息的功能。下列物質(zhì)中，不能儲存遺傳信息的是：A.核酸

B.脫氧核糖核酸

C.核糖核酸

D.核苷酸參考答案：D11.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（

）A.有無核物質(zhì)

B.有無細(xì)胞質(zhì)

C.有無核膜

D.有無細(xì)胞膜參考答案：C本題考查的是原核生物細(xì)胞和真核生物細(xì)胞的有關(guān)內(nèi)容。原核生物細(xì)胞和真核生物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無核膜，原核生物細(xì)胞無核膜，真核生物細(xì)胞有核膜。C正確。故本題選C。12.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換為40×?xí)r，則視野中可以看到這行細(xì)胞的個數(shù)是

A2個

B4個

C16個

D32個13．下列細(xì)胞中，同時含有參考答案：A13.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（）A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體C．③與蛋白質(zhì)的合成無關(guān)D．④有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】據(jù)圖分析，①表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．【解答】解：A、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；B、②是染色質(zhì)，是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)DNA的主要載體，B錯誤；C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)，而蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，C錯誤；D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，但是DNA不能通過，D錯誤．故選：A．14.脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（

）A．構(gòu)成生物膜

B．調(diào)節(jié)生理代謝C．儲存能量

D．?dāng)y帶遺傳信息參考答案：D15.（2015?蒼南縣校級模擬）吸收光能的色素分布在（

）A．葉綠體的外膜上

B．類囊體的薄膜上

C．葉綠體的內(nèi)膜上

D．葉綠體的基質(zhì)參考答案：B吸收光能的色素分布在類囊體的薄膜上，B對。【考點(diǎn)定位】光合作用16.在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是（）①葉綠體基質(zhì)

②類囊體薄膜

③線粒體基質(zhì)

④線粒體內(nèi)膜．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】CO2的固定發(fā)生于光合作用的暗反應(yīng)階段；CO2的產(chǎn)生發(fā)生于呼吸作用的第二階段．光合作用過程及場所：光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，包括2個反應(yīng)：一個是水的光解，另一個是ATP的合成；暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，也包括2個化學(xué)反應(yīng)：一個是二氧化碳的固定，另一個是三碳化合物的還原．呼吸作用的三個過程及場所是：第一階段：反應(yīng)物：C6H12O6產(chǎn)物是：2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）

場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第二階段：反應(yīng)物：2丙酮酸+6H2O產(chǎn)物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）

場所：線粒體基質(zhì)第三階段：反應(yīng)物：[H]+6O2產(chǎn)物是：12H2O+能量（34ATP、多）

場所：線粒體內(nèi)膜【解答】解：CO2的固定發(fā)生于光合作用的暗反應(yīng)階段，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)①；CO2的產(chǎn)生發(fā)生于呼吸作用的第二階段，場所是線粒體基質(zhì)③．故選：A．【點(diǎn)評】這種基礎(chǔ)性的題目必須明確相關(guān)的知識點(diǎn)，記憶的熟練就是送分題，記憶的不熟練就是失分題．17.蠶的黃色繭（Y）對白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對黃色出現(xiàn)的基因（i）是顯性。現(xiàn)用雜合白色繭（IiYy）蠶相互交配，后代中白色繭對黃色繭的分離比是（

）A．3：1

B．13：3

C．1：1

D．15：1

。參考答案：B18.DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是

A．核苷酸

五碳糖

堿基

B．核苷酸

葡萄糖

堿基C．脫氧核糖

磷酸

堿基

D．核糖

磷酸

堿基參考答案：C19.由于血友病基因位于X染色體上，因此正常情況下，下列各項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的A．?dāng)y帶此基因的母親把基因傳給她的兒子B．患血友病的父親把基因傳給他兒子C．患血友病父親把基因傳給他的女兒

D．?dāng)y帶此基因的母親把基因傳給她的女兒參考答案：B20.用高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，清晰可見的結(jié)構(gòu)是（

）A．染色體、紡錘體、細(xì)胞壁

B．紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C．染色體、赤道板、細(xì)胞核

D．紡錘體、細(xì)胞壁、核仁[來源:

]參考答案：A21.中國沙漠科學(xué)家在新疆沙漠發(fā)現(xiàn)了沙生檉柳。該植物對研究沙漠植物物種生長、氣候演變等具有重要的科學(xué)價值，生活在沙漠中的沙生檉柳細(xì)胞含量最多的化合物是A．蛋白質(zhì)

B．水

C．糖類

D．無機(jī)鹽參考答案：B22.對細(xì)胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是()A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

B．磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

D．磷脂、糖蛋白、糖脂參考答案：C23.下列對一個“四分體”的描述錯誤的是（）A．有四條染色體

B．有四個DNA分子C．四條染色單體

D．有兩個著絲點(diǎn)參考答案：A24.生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值（

）A．升高

B．下降

C．不變

D．變化與此無關(guān)參考答案：A25.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片B．視野內(nèi)可以看到某個細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核參考答案：D略26.從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析，錯誤的是（

）A.堿基對的排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性B.堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子基因的特異性C.一個含2000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式就有41000種D.人體內(nèi)控制β-珠蛋白的基因由1700個堿基對組成，其堿基對可能的排列方式有41700種參考答案：D【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握DNA分子多樣性和特異性的含義，能根據(jù)DNA分子中堿基對的數(shù)目推斷其排列方式的種類．【詳解】DNA分子基因的多樣性是由于脫氧核苷酸對的排列順序即堿基對的排列順序的千變?nèi)f化造成的，A正確。不同的DNA具有不同的堿基對排列順序，堿基對的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性，B正確。一個含2000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式有41000種，故C正確。β珠蛋白基因堿基對的排列順序只能是一種，是β珠蛋白基因所特有的，D錯誤?！军c(diǎn)睛】1、DNA分子中千變?nèi)f化的堿基對的排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性，DNA分子中堿基對特定的排列順序構(gòu)成了每個DNA分子的特異性．2、DNA中堿基有A、T、C、G4種，堿基間的配對方式有A-T、T-A、C-G、G-C4種，假設(shè)由n對堿基形成的DNA分子，最多可形成4n種DNA分子．27.南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句。請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個部位()A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體和線粒體C.葉綠體和液泡D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案：C試題分析：李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花所呈現(xiàn)的顏色，而植物體葉片的綠色是由細(xì)胞的葉綠體中的葉綠素呈現(xiàn)的；海棠花鮮艷的顏色是由海棠花細(xì)胞的液泡中的花青素呈現(xiàn)的，故C正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。28.對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動是（）A．進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．合成蛋白質(zhì)C．含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，進(jìn)行光合作用參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，由此可見該細(xì)胞器只含RNA一種核酸，應(yīng)該為核糖體．據(jù)此答題．【解答】解：A、細(xì)胞呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，不是核糖體，A錯誤；B、核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)，B正確；C、溶酶體含有水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器，C錯誤；D、吸收并轉(zhuǎn)換光能來完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，不是核糖體，D錯誤．故選：B．29.核苷酸排列方式哪個是正確的（

）

A.五碳糖—含氮堿基—磷酸

B.含氮堿基—五碳糖—磷酸C.

五碳糖—磷酸—含氮堿基

D.含氮堿基—磷酸—五碳糖參考答案：B30.生物在合成下列各種物質(zhì)時，均需要提供氮元素的是

(

)①脂肪

②核酸

③核糖

④ATP

⑤蛋白質(zhì)

⑥脂肪酶A．②③⑤⑥

B．③④⑤⑥

C．②④⑤⑥

D．①②③⑤參考答案：C31.下列生命系統(tǒng)中，哪一項(xiàng)屬于最基本的生命系統(tǒng)A．皮膚

B．鹿

C．心肌組織D．淋巴細(xì)胞參考答案：D32.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是(

)A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A33.除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁用果膠酶和纖維素酶而不能用其它種類的酶。這表明酶的催化作用具有（

）A.高效性

B.專一性

C.穩(wěn)定性

D.多樣性參考答案：B34.根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，其不同點(diǎn)在于A.是否出現(xiàn)紡錘體

B.紡錘體的形成及子細(xì)胞的形成方式C.是否出現(xiàn)染色體

D.染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式參考答案：B根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，在前期都會發(fā)生染色質(zhì)絲螺旋纏繞形成染色體，而且都會出現(xiàn)紡錘體，A、C錯誤；根尖分生區(qū)細(xì)胞，前期由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體，末期在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板向周圍擴(kuò)散形成細(xì)胞壁，進(jìn)而形成子細(xì)胞，馬蛔蟲受精卵細(xì)胞，前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體，末期細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，直接縊裂成兩個子細(xì)胞，B正確；根尖分生區(qū)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵細(xì)胞的有絲分裂，染色體的分裂及細(xì)胞核的分裂方式基本相同，D錯誤。35.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注，大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（）A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物B．參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C．③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】分析題圖：圖示表示碳循環(huán)的部分過程，其中①表示化石燃料的燃燒過程；②表示呼吸作用和微生物的分解作用；③表示光合作用和化能合成作用．【解答】解：A、生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的形式是有機(jī)物，A正確；B、②表示呼吸作用和微生物的分解作用，參與該過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B正確；C、可通過增加CO2的去路來減少大氣中CO2，即通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2，C錯誤；D、開發(fā)水能、核能等新能源，可減少化石燃料的燃燒，即減少人類對①過程的依賴，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題結(jié)合碳循環(huán)的部分過程示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義；識記溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因及緩解溫室效應(yīng)的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．36.將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖．對結(jié)果的解釋最合理的是（）

A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B．細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸C．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥课镔|(zhì)M的濃度增大的時候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無關(guān)；該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散．【解答】解：A、自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差，而物質(zhì)M溶液濃度增加，細(xì)胞吸收速率沒有增加，則不屬于自由擴(kuò)散，A錯誤；B、主動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量，而通入空氣后吸收速率沒有增加，則不屬于主動運(yùn)輸，B錯誤；C、物質(zhì)M溶液濃度增加，而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加，說明M載體蛋白的數(shù)量是有限的，C正確；D、通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無關(guān)，D錯誤．故選：C．37.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括（

）A.改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C.殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D.水解DNA參考答案：D38.在需氧呼吸過程中，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氧（）A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．參與ATP的形成C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．接受反應(yīng)中脫下的氫生成水參考答案：D【考點(diǎn)】3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】閱讀題干可知，該題考查的知識點(diǎn)是有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是還原氫與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水．【解答】解：由有氧呼吸的過程中的物質(zhì)變化可知，有氧呼吸過程中吸收的氧氣用于有氧呼吸的第三階段，與還原氫反應(yīng)形成水．故選：D．【點(diǎn)評】對于有氧呼吸過程中物質(zhì)變化的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．39.科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（

）

注射的激素注射后的反應(yīng)a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯c激素使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C40.從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細(xì)胞的染色體組成如圖，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個精細(xì)胞的來源的猜測，錯誤的是A.可能來自一個精原細(xì)胞

B.可能來自一個初級精母細(xì)胞C.可能來自兩個初級精母細(xì)胞D.可能來自一個次級精母細(xì)胞參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.據(jù)圖回答（12分）：（1）上圖為細(xì)菌細(xì)胞模式圖。該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于[

]_____________中，這種物質(zhì)在葉肉細(xì)胞中主要與蛋白質(zhì)結(jié)合成__________而存在于___________中。（2）該細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)是[

]_______、[

]_______、[

]_______。參考答案：（1）[

2

]擬核

，染色體，細(xì)胞核ks5u（2）[6]細(xì)胞膜、[3]細(xì)胞質(zhì)、[1]核糖體。ks5u（以上空格中序號及相對應(yīng)的名稱全對得2分，錯其中任何一個得0分）42.2001年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因，以及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)。這項(xiàng)工作對腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。醫(yī)學(xué)上，對于癌癥病人通常采用手術(shù)切除腫瘤，然后再進(jìn)行“化療”的方法。“化療”的基本原