Unit+2+Be+sporty,+be+healthy+Extended+reading+學(xué)案 高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
Unit+2+Be+sporty,+be+healthy+Extended+reading+學(xué)案 高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
Unit+2+Be+sporty,+be+healthy+Extended+reading+學(xué)案 高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
Unit+2+Be+sporty,+be+healthy+Extended+reading+學(xué)案 高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)必修第二冊(cè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit2Besporty,behealthyExtendedreading,Project,Assessment&Furtherstudy學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本節(jié)生詞、短語(yǔ)、句型的表達(dá)與運(yùn)用。2.通過(guò)課堂練習(xí),對(duì)課文內(nèi)容有更深入的了解。知識(shí)運(yùn)用 1.satisfaction詞性_________意思___________toone'ssatisfaction=tothesatisfactionofsb.令某人滿意的是withsatisfaction滿意地;欣慰地satisfyvt.使?jié)M意,使?jié)M足satisfiedadj.滿意的,滿足的besatisfiedwith...對(duì)……感到滿意satisfyingadj.令人滿意的satisfactoryadj.令人滿意的練習(xí):Hewaspurringwith_________.2.hesitate詞性_________意思___________hesitatetodosth.猶豫做某事hesitateabout/over(doing)sth.對(duì)(做)某事猶豫不決hesitantadj.猶豫的withouthesitation毫不猶豫地hesitationn.猶豫havenohesitationindoingsth.毫不猶豫地做某事練習(xí):Simonsawshewas__________andpressedhomehisadvantage.3.exist詞性_________意思___________existin…存在于……之中existon...(=liveon...)靠……生存existencen.存在;生活inexistence現(xiàn)存的,現(xiàn)有的bring…intoexistence使……存在,使……出現(xiàn)comeintoexistence(=comeintobeing)產(chǎn)生,成立練習(xí):Thenewsysteminterfaceswith_________telephoneequipment.4.breathe詞性_________意思___________breathedeeply深呼吸breathein/out吸氣/呼氣breathn.呼吸的空氣;一次吸入的空氣takeadeepbreath深吸一口氣outofbreath喘不上氣holdone'sbreath屏住呼吸;屏息以待breathlessadj.喘不過(guò)氣來(lái)的;屏息的練習(xí):Theyinsertedatubeinhismouthtohelphim_________.5.inspire詞性_________意思___________inspiresb.(tosth.)鼓勵(lì)某人(某事)inspiresb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事inspiresb.withsth.=inspiresth.insb.使某人產(chǎn)生……inspirationn.靈感;鼓舞人心的人(或事物);啟發(fā)靈感的人(或事物)inspiringadj.鼓舞人心的,激勵(lì)的;啟發(fā)靈感的

練習(xí):Asageneral,he_________greatloyaltyinhistroops.閱讀探究 Whatwastheauthor'staichiexperiencelike?Writeaboutitinyourownwordsusingtheinformationfromthearticle.Doyouthinktaichiwillgetmorepopularamongteenagers?Whyorwhynot?句型梳理WhenmyfriendfirstsuggestedthatwejointhenewTaiChiClubatschool,Ihesitated.當(dāng)我的朋友第一次建議我們加入我們學(xué)校新成立的太極拳俱樂(lè)部時(shí),我猶豫了一下。When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,其中包含一個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,因其作suggested(此處表示"建議")的賓語(yǔ),故賓語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣,即謂語(yǔ)部分為"should+動(dòng)詞原形",should可以省略。Afterthefirstclass,however,IhadtoadmitthatIhadbeenwrongabouttaichi.然而,第一堂課后,我不得不承認(rèn)我對(duì)太極拳的看法是錯(cuò)誤的。that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作admit的賓語(yǔ)。且賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之前,主句謂語(yǔ)部分為hadtoadmit,故從句謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí)。

答案知識(shí)運(yùn)用1.satisfaction2.hesitating3.existing4.breathe5.inspired閱讀探究1.Theauthorusedtothinktaichiwasjustforoldpeople,andhehesitatedaboutpractisingitatfirst.Gradually,hecametofindtaichimoreandmoreinterestingandeventuallyfellinlovewithit.Furthermore,hebegantounderstandtheculturebehindtaichiandwasabletoapplyitsphilosophytohiseverydaylife.2.Yes,Ithinktaichiwilldefinitelybecomemorepopularamongteenagers,becauseIbelieveyoungpeoplearebecomingmoreawareoftheimportanceofphysicalandmentalhealth.Taichiisgreatbecauseithelpswithboth.Thisshouldmakeitagoodchoiceforteenagerswhowanttotakeupexe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論