浙江省衢州中等專業(yè)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

121.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2教育教學(xué)質(zhì)量2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量2.2課程建設(shè)質(zhì)量2.3教學(xué)方法改革2.4教材建設(shè)質(zhì)量2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)2.6師資隊(duì)伍建設(shè)2.7校企雙元育人3國(guó)際合作質(zhì)量3.1合作辦學(xué)質(zhì)量3.2助力“一帶一路”建設(shè)質(zhì)量3.3提升學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng)質(zhì)量4服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量4.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)34.2服務(wù)地方發(fā)展4.3服務(wù)鄉(xiāng)村振興4.4服務(wù)地方社區(qū)5政策落實(shí)質(zhì)量5.2地方政策落實(shí)5.3學(xué)校治理5.4質(zhì)量保證體系建設(shè)5.5經(jīng)費(fèi)投入附表（中職）表1中等職業(yè)教育質(zhì)量數(shù)據(jù)表表2滿意度調(diào)查表45秀做法、創(chuàng)新點(diǎn)和主要成效，提升教學(xué)成果6書記作了題為《浸潤(rùn)南孔匠心涵養(yǎng)紅藍(lán)器質(zhì)》的黨建品牌述職江省高水平職業(yè)院校（專業(yè)群）項(xiàng)目建設(shè)，總結(jié)提煉“實(shí)施鑄效顯著，2022年1月被衢州市人民政府授予集體嘉獎(jiǎng)。承辦了多項(xiàng)活動(dòng)，衢州市慶祝第37個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)在我校舉務(wù)。2022年1月，學(xué)校被中共衢州市委、衢州市人民政府授予教育示范學(xué)校。3月，被衢州市教育局評(píng)為2021年度全國(guó)文明7語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科平均分均在衢州市排名第一；在202817支競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)代表衢州市出戰(zhàn)浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽學(xué)生技術(shù)技能比賽和浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽創(chuàng)新與者、受益者》。承辦5項(xiàng)市級(jí)活動(dòng)、4項(xiàng)省級(jí)活動(dòng)，“5434”9圖1-4：衢州中?！鞍輲煻Y”新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大報(bào)告精神，在思想董夢(mèng)瑩獲2022年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽思政課程教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)。12月，我校入選省職業(yè)教育“三全能成才強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和教師教學(xué)能力，推進(jìn)學(xué)?！半p高”項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)生參與率100%，獲得學(xué)校重視班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善德育導(dǎo)師制，積極開展“班主任工作培訓(xùn)”、“德育大講壇”、“青藍(lán)工程”幫扶結(jié)對(duì)等活動(dòng)，舉辦全校班主任基本功大賽和情景模擬比賽，在比賽中進(jìn)一步鍛煉了班主任隊(duì)伍，增強(qiáng)了德育工作的人文性、科學(xué)性和針對(duì)性，提升了學(xué)校德育工作的專業(yè)化水平。2022年表衢州市參加省級(jí)班主任基本功大賽分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。學(xué)校重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，建立家長(zhǎng)委員會(huì)工作制工作。2022年家委會(huì)代表參與學(xué)校技能節(jié)、成人禮、學(xué)校后勤危學(xué)生51人。學(xué)校全員建立心理健康檔案理危機(jī)評(píng)測(cè)，并根據(jù)評(píng)測(cè)結(jié)果進(jìn)行跟蹤和反饋，結(jié)果顯示20222022年，學(xué)校按照服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的思路，序號(hào)123456789中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽學(xué)生技術(shù)技能比賽10個(gè)項(xiàng)目的角123456789求迷茫、理想信念缺失等問題。學(xué)校將思政教育與工匠精神、務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力，圍繞衢州支柱產(chǎn)業(yè)之一——新材料產(chǎn)業(yè)，2022年學(xué)校新設(shè)置“化工機(jī)械與設(shè)備”專業(yè)并實(shí)現(xiàn)招生?；趥€(gè)三級(jí)績(jī)效指標(biāo)，中期目標(biāo)完成度達(dá)110.3%，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)積極開展專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)，大力培育名優(yōu)專業(yè)。2022年學(xué)校獲批衢州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目，獲得25萬(wàn)元專業(yè)獲批衢州市中等職業(yè)學(xué)校新興專業(yè)孵化計(jì)劃項(xiàng)目，共獲得60萬(wàn)專項(xiàng)資金用于實(shí)訓(xùn)基地、課程教材建設(shè)，推進(jìn)新設(shè)專業(yè)順序號(hào)12354555657589/年首批投資3000萬(wàn)元，場(chǎng)地改造項(xiàng)目已經(jīng)完成，各實(shí)訓(xùn)基地的序號(hào)稱間123456789機(jī)開展直播教學(xué)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，教學(xué)中有100%的學(xué)科教學(xué)采用多媒學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃（2019-2022）》和《職業(yè)院校教材管理辦法》，并在已用教材原則上從國(guó)家和省級(jí)教育行政部門發(fā)布的規(guī)材2：2：1；題型應(yīng)包含單項(xiàng)選擇題、是非選擇題、作圖/分析/計(jì)量大致比例為4：2：1；題目總數(shù)不低于8000道題；還包含歷2022年在全民防疫大背景下，在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求的原則上有計(jì)劃地組織教師開展各類師資培訓(xùn)。實(shí)施“四項(xiàng)工程”式、模塊化教學(xué)需要的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，續(xù)建了10個(gè)市級(jí)名師、大師、特級(jí)教師工作室，培養(yǎng)10位市級(jí)領(lǐng)軍人才及培養(yǎng)對(duì)象，參與度與獲得感。2022年6月，全省中等職業(yè)教育市域統(tǒng)籌改表述具體、地位清晰；墊——引出知技：知技學(xué)習(xí)、提供支架；元化發(fā)展思路，緊緊圍繞“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)?！半p高”際交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2022年，盡管疫情形勢(shì)嚴(yán)重，來(lái)自日本、毛沁雨同學(xué)，2011年9月就讀衢州中專中日國(guó)際班，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。2014年通過(guò)日本工業(yè)大學(xué)2019年毛沁雨完成了日工大本科的學(xué)習(xí)后，在面臨繼續(xù)升陳少聰同學(xué)，2012年9月就讀于衢州中專中日國(guó)際班。在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。2015年9月，通過(guò)日本術(shù)者考試和IT護(hù)照考試，取得了多個(gè)信息專業(yè)技術(shù)資格證書。畢業(yè)后，他選擇了在日本就職。2020年4月，陳少聰突破了過(guò)中日國(guó)際班留學(xué)項(xiàng)目，到日本工業(yè)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生。2008年國(guó)際班班長(zhǎng)的他，積極參與大學(xué)以及中國(guó)大使館組織的各種活間的所有學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。2016年日本工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后他成功在日本池上金型株式會(huì)社作為正式社員就職。2019年，劉森聚焦行業(yè)企業(yè)人才需求，定制化技能培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)交通集團(tuán)高速公路衢州分中心和制造行業(yè)航埠工業(yè)園區(qū)的浙江序號(hào)數(shù)次12273訓(xùn)24訓(xùn)8員2022年被省人力資源和保障廳評(píng)為浙江省四星級(jí)社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織。根據(jù)校內(nèi)優(yōu)越的教育資源，2022年為衢州境內(nèi)的監(jiān)獄服刑人員開展文化、技能、思政等“三課”教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)近種1293456789538圖4-3：學(xué)校為監(jiān)獄服刑人員組織電工技能培省市級(jí)未來(lái)鄉(xiāng)村，與當(dāng)?shù)卣_(dá)成鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)戰(zhàn)略性合家服務(wù)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)員工90人；學(xué)校為柯城區(qū)9個(gè)街道、8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的86個(gè)養(yǎng)老中心組織開展養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)工技能培訓(xùn)，社會(huì)反響良好，學(xué)校被衢州市人力資源和保障局評(píng)為四省邊際2022年，學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)服務(wù)采購(gòu)招標(biāo)的方式，成功與浙江程培訓(xùn)模式，學(xué)校先后組織2699名服刑人員參加服裝培訓(xùn)，2693人取得技能證書；共組織465人參加成人高中雙證衢州余東未來(lái)鄉(xiāng)村聯(lián)盟是省內(nèi)外知名的未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)示范操培訓(xùn)基地3個(gè)，根據(jù)溝溪鄉(xiāng)未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和人才需求，一是專業(yè)統(tǒng)籌。2022年停止分析檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生，新設(shè)二是招生統(tǒng)籌。2022年計(jì)劃招生1400人，實(shí)際招生136699.6%，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。其中五年一貫制計(jì)劃招），跨區(qū)域招生259人，招生指標(biāo)完成率112.6%，達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。就業(yè)率100%，就業(yè)畢業(yè)生留衢率93.9%。2022年職教高考參考），上。學(xué)?！掇r(nóng)民培訓(xùn)5434模式，高質(zhì)量培育2022年度項(xiàng)目總投入為3373.64萬(wàn)元。其中衢州市旅游健康公