適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案

適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義和主旨是“團聚〃。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。那么小學的活動策劃怎么寫好呢?下面是為大家整理的適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習！適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案1一、活動目標為了讓學生充分了解中秋節(jié)里的風俗習慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;幫助學生增加節(jié)日文化理念，讓學生學會調查、收集、整理資料的方法，培育學生的動手實踐實力，使學生更愛家人愛校內愛祖國，讓學生度過一個華蜜快樂有意義的奇妙節(jié)日。二、活動主題月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化三、活動時間20xx年9月—日一20xx年9月—日四、活動內容（一）全?；顒右灰恢星镒x月（9月一日一9月一日）.了解中秋節(jié)的來歷：又叫團聚節(jié)，又屬秋報習俗。.中秋節(jié)的傳聞：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。.中秋節(jié)的習俗：《拜月娘》、《拜土地公》。.吟唱中秋佳句：《水調歌水》、《望月懷遠》。.共唱中秋歌曲：《水調歌頭》，《讓愛住我家》。6.中秋相約圓夢：把心中幻想寫在專用的圓夢紙中，圓心夢共圓中國夢。（二）班級活動中秋吟月（9月_日一9月_日）一、二班級主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關月亮的歌曲,讓學生傾聽并隨著輕唱表演，讓學生感受中秋月的奇妙溫馨。另外老師要帶學生去了解—走廊上關于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。三班級主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月〃字的燈謎或其他燈謎,讓學生感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的快樂，品嘗中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。四、五班級主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關中秋月的古詩名句，讓學生感受詩人用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念的深情,更珍愛我們的家人和擁有的奇妙生活。（三）實踐活動一一中秋品月（9月一日—9月—日）一、二班級：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學生用圖畫表達中秋節(jié)的快樂。三班級：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜愛的制作形式和材料，自制一張精致的愛心卡，寫上一句祝愿的話語，送給自己的父母，傳達感恩祝愿之情。四班級：畫月餅。動動手，設計一個新穎、精致的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達奇妙的愿望。五班級：中秋報。以中秋來歷，習俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋〃為主題節(jié)日手抄報，表達一份中秋的祝愿。（四）親子活動一一中秋賞月（9月—日—9月一日）開展“弘揚美德圓中秋〃親子互動活動L幫父母做一樣家務。.與家人一起吃月餅。.與家人一起外出賞明月。要留有做家務和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團聚的華蜜。增加學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與華蜜。五、活動要求（一）9月一日—9月一日，各班利用一節(jié)班會活動課，將全?；顒觾热菖c本班級主題活動內容相結合進行，并留有活動照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。（二）9月—日上午將各班中秋實踐活動作品和孩子們寫下的幻想圓紙上交政教處，中秋主題班會活動及親子活動照片發(fā)到FTP相關文件夾中。（三）關于中秋節(jié)的全?；顒觾热?，可支配學生去搜集相關資料，讓孩子在班會中共享，使學生學會調查、收集、整理資料的方法，培育收集信息、處理信息的實力。（四）結合方案扎實落實，讓孩子們度過一個溫馨有意義的奇妙中秋節(jié)！適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案2一、活動目的：為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、酷愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典〃主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月21日一一10月10日四、活動內容：（一）中秋讀月1、（9月24日）國旗下講話一一"但愿人長期，千里共嬋娟〃。給學生講解并描述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓，，一一幫爸爸媽媽做些力所能及的事/人圓〃一一給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信/國圓〃一一為祖國的旺盛富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、（9月24日一一9月28日）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。（二）中秋憶月1、（9月24日一一9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報"特色板塊〃中；2、（9月24日一一9月28日）各中隊完善班內或黑板報“心愿〃墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在“心〃上。3、（9月28日）各中隊實行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋〃。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的華蜜，增進同學之間的友情。（三）中秋賞月：1、開展一次“弘揚美德圓中秋〃親子互動活動，鼓舞學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的華蜜。（一、二班級）2、開展〃快樂體驗暖中秋〃志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗日記。（三、四班級）3、“月兒圓圓畫中秋〃：五班級節(jié)假日完成一份以〃中秋〃為主題節(jié)日小報;六班級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀〃為主題的節(jié)日小報。（每個中隊上交5份）。適用于小學中秋節(jié)的主題活動方案3一、目的：我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的感情和他的家人在一起。老師把留意力集中在獨特的中秋節(jié)〃為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區(qū)……閱讀廣泛地開展溝通，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去找尋答案的時候，把他們的思維導致深處，探討者的狀態(tài)。二、活動日期：—（八月十五）。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內容：1、中秋佳節(jié)立刻就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史