三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元語(yǔ)文園地公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元語(yǔ)文園地公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
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語(yǔ)文園地七第1頁(yè)他沒(méi)精打采地坐在那,一句話也不說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)“沒(méi)精打采”是什么意思?第2頁(yè)

大家看看第二個(gè)句子模仿了第一種句子哪些方面?修辭手法:比方第3頁(yè)

清晨,小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,梳理自己美麗羽毛,迎接新一天。你能仿寫(xiě)嗎?第4頁(yè)你可懂得,大海深處是如何嗎?

這個(gè)句子,是《海底世界》開(kāi)頭,這樣寫(xiě)有什么好處呢?第5頁(yè)

老師指導(dǎo):《海底世界》用一種問(wèn)句開(kāi)頭,緊扣文章題目,能引發(fā)讀者注意,激發(fā)閱讀愛(ài)好,引發(fā)閱讀思考。除此之外,能開(kāi)門見(jiàn)山引出景物特點(diǎn),背面就能夠圍繞這個(gè)內(nèi)容詳細(xì)講述。第6頁(yè)你可懂得,那座山上石頭有多么奇妙嗎?……第7頁(yè)

我會(huì)說(shuō):你可懂得,那座山上石頭有多么奇妙嗎?這些石頭有大,有小,個(gè)個(gè)造型別致,富有情趣。有像展翅欲飛雄鷹;有像引吭高歌公雞,有像沖天竹筍,有像剛出土蘑菇,你從不一樣角度去看,它們就會(huì)展現(xiàn)出不一樣樣姿態(tài),真是太奇妙了!第8頁(yè)你是否據(jù)說(shuō)……練一練:第9頁(yè)尋物啟事昨天下午放學(xué)后,我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感激!

三年級(jí)(1)班李曉宇5月20日讀讀下面尋物啟事,注意格式。第10頁(yè)尋物啟事昨天下午放學(xué)后,我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感激!

三年級(jí)(1)班李曉宇5月20日標(biāo)題正文落款尋物啟事包括哪三部分?第11頁(yè)尋物啟事昨天下午放學(xué)后,我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感激!三年級(jí)(1)班李曉宇5月20日尋物啟事要交待清楚哪些內(nèi)容?昨天下午放學(xué)后

丟失時(shí)間藍(lán)色外套丟失物品操場(chǎng)上丟失地點(diǎn)非常感激三年級(jí)(1)班李曉宇

表達(dá)感激歸還方式第12頁(yè)尋物啟事有哪些格式要求?標(biāo)題寫(xiě)正中落款靠右先落尋物人再落日期正文空兩格在寫(xiě)尋物啟事昨天下午放學(xué)后,我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感激!

三年級(jí)(1)班李曉宇5月20日第13頁(yè)我會(huì)寫(xiě):

一年級(jí)一班林林在昨天上午第四節(jié)體育學(xué)時(shí),把一根紅色短繩遺失在操場(chǎng)大松樹(shù)下了。

目前,請(qǐng)大家?guī)退麑?xiě)一則尋物啟事吧,注意格式。第14頁(yè)尋物啟事昨天上午第四節(jié)體育學(xué)時(shí),我學(xué)校操場(chǎng)玩耍,不慎把一根紅色短繩落在了大松樹(shù)下了,如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感激。

一年級(jí)一班

林林

5月20日第15頁(yè)筆畫(huà)較少字,要把筆畫(huà)寫(xiě)開(kāi)某些,這樣寫(xiě)字才好看。止術(shù)內(nèi)斗第16頁(yè)露醒慧蘑筆畫(huà)較多字,要把筆畫(huà)寫(xiě)得短小些,縮小筆畫(huà)間距,這樣寫(xiě)字才不會(huì)出格。第17頁(yè)兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。不入虎穴,焉得虎子。眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。近朱者赤,近墨者黑。bīnɡyānchì這些八字成語(yǔ)想告訴我們什么?第18頁(yè)兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

【譯文】根據(jù)詳細(xì)情況,采取靈活對(duì)付困難或處理問(wèn)題措施。第19頁(yè)不入虎穴,焉得虎子。

【譯文】不進(jìn)老虎洞,怎么能捉到小老虎,原指不經(jīng)歷危險(xiǎn)境地,就不能取得成功,目前比方不通過(guò)艱苦實(shí)踐就不能取得重大成就。第20頁(yè)眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。

【譯文】不要輕信傳聞,看到才是事實(shí)。第21頁(yè)近朱者赤,近墨者黑。

【譯文】朱:朱砂。接近朱砂變紅,接近墨變黑,比方接近好人能夠使人變好,接近壞人能夠使人變壞,指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。第22頁(yè)我會(huì)用:1.依我看這事不用發(fā)愁,

,屆時(shí)候自有對(duì)付措施。2.所謂

,不親眼看看,他心中總有所懷疑。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛第23頁(yè)3.我們不深入到大山深處,就很難找到珍貴藥材。可謂

。4.俗話說(shuō):

,俗話又說(shuō):出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。環(huán)境能夠影響一種人,也能夠變化一種人,關(guān)鍵在于自己選擇。不入虎穴,焉得虎子近朱者赤,近墨者黑第24頁(yè)我拓展:◎寸有所短,尺有所長(zhǎng)。

◎嚴(yán)于律己,寬以待人。◎精誠(chéng)所至

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