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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?事業(yè)單位?年度考核?表個(gè)人工?作總結(jié)格?式范本?一、思想?工作方面?二、在?教學(xué)工作?方面我?爭(zhēng)取多聽(tīng)?課,從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處,?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課,?我都做好?充分的準(zhǔn)?備,在備?課過(guò)程中?認(rèn)真分析?教材,根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。?培優(yōu)輔差?是今年教?學(xué)工作的?重頭戲,?因?yàn)橐粋€(gè)?班級(jí)里面?總存在尖?子生和后?進(jìn)生。對(duì)?于后進(jìn)生?,我總是?給予特殊?的照顧,?首先是課?堂上多提?問(wèn),多巡?視,多輔?導(dǎo)。然后?是在課堂?上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)?步給予大?力的表?yè)P(yáng)?,課后多?找他們談?心、交朋?友,樹(shù)立?起他們的?信心和激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)的興趣?。通過(guò)尖?子生來(lái)帶?動(dòng)、促進(jìn)?后進(jìn)生的?提高。經(jīng)?過(guò)自己的?不懈努力?,學(xué)生得?到了全面?的發(fā)展。?三、在?班主任工?作方面?我非常重?視學(xué)生的?思想教育?工作。通?過(guò)班會(huì)、?晨會(huì)、思?想品德課?及結(jié)合各?科教材對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)人民、?愛(ài)集體、?愛(ài)老動(dòng)、?愛(ài)學(xué)習(xí)等?的思想教?育。使學(xué)?生能養(yǎng)成?良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。班干?部是老師?的左右手?,所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我還常給?班干部定?時(shí)開(kāi)會(huì),?了解他們?工作的情?況,鼓勵(lì)?他們大膽?開(kāi)展工作?。使班干?部能在同?學(xué)中樹(shù)立?起威信,?成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜?樣。四?、存在不?足和今后?方向鑒?于自己在?本學(xué)期的?各方面表?現(xiàn)以及在?工作中存?在的諸多?不足,我?今后的努?力方向是?:1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練,特?別是課堂?教學(xué)能力?的訓(xùn)練。?做到精講?精練,注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)。對(duì)后?進(jìn)生多些?關(guān)心,多?點(diǎn)愛(ài)心,?再多一些?耐心,使?他們?cè)诟?方面有更?大進(jìn)步。?2、加?強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣方?面的教育?,使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí),課下?也要能嚴(yán)?格約束自?己。3?、在教學(xué)?上下功夫?,努力使?班級(jí)學(xué)生?的成績(jī)?cè)?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進(jìn)步?。一份?春華,一?份秋實(shí),?在本學(xué)期?的工作中?,我付出?的是汗水?和淚水,?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實(shí),沉?甸甸的情?感。2?023事?業(yè)單位年?度考核表?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范本(二?)我自?____?年初調(diào)入?鑄一分廠?擔(dān)任副廠?長(zhǎng)以來(lái)已?經(jīng)一年了?,在這一?年的工作?中,在公?司、分廠?領(lǐng)導(dǎo)的正?確帶領(lǐng)下?,在分廠?員工的配?合支持下?,使我順?利的完成?了本年度?的工作,?也使我初?步完成了?由一名后?勤人員向?管理者的?角色轉(zhuǎn)變?,熟悉了?生產(chǎn)、管?理流程,?使個(gè)人的?管理能力?、業(yè)務(wù)水?平有了相?應(yīng)的提高?;在日常?工作中主?要側(cè)重于?以下幾方?面的管理?:(一?)生產(chǎn)管?理在分?廠工作流?程中,我?主要負(fù)責(zé)?分廠的生?產(chǎn)組織工?作;對(duì)內(nèi)?我立足于?車間制芯?、造型、?熔煉三大?工部的銜?接,狠抓?班產(chǎn)效率?提升,向?單位時(shí)間?要產(chǎn)量,?通過(guò)OE?E的分析?計(jì)算,查?找分析影?響綜合效?率提升的?瓶頸,制?定相應(yīng)的?考核政策?,提高了?員工的生?產(chǎn)積極性?,促使綜?合效率較?上年有所?提升;對(duì)?外我加強(qiáng)?溝通協(xié)調(diào)?,緊密結(jié)?合生產(chǎn)制?造部,關(guān)?注庫(kù)存加?工情況,?及時(shí)調(diào)整?排產(chǎn),把?滿足發(fā)貨?作為生產(chǎn)?組織第一?原則,保?證下到工?序的順利?開(kāi)展;在?新產(chǎn)品試?制過(guò)程中?,遵照優(yōu)?先安排的?原則,隨?到隨試,?及時(shí)通知?跟蹤結(jié)果?,使全年?在鑄一分?廠試制的?新產(chǎn)品中?未因試制?不及時(shí)而?影響進(jìn)度?;關(guān)注生?產(chǎn)過(guò)程因?素,注重?前期準(zhǔn)備?工作,逐?步在分廠?內(nèi)推行各?工序的一?個(gè)流作業(yè)?方式,簡(jiǎn)?化物流調(diào)?整分配生?產(chǎn)資料,?踐行“精?益生產(chǎn)”?。(二?)質(zhì)量管?理在分?廠質(zhì)量管?理過(guò)程中?,我主要?配合協(xié)助?柴廠長(zhǎng)做?好質(zhì)量管?理工作;?在柴廠長(zhǎng)?的悉心講?解和指導(dǎo)?下,使我?初步了解?了產(chǎn)品特?征,總結(jié)?了部分產(chǎn)?品的問(wèn)題?頻發(fā)點(diǎn)和?重點(diǎn)控制?項(xiàng)目,明?確了從制?芯到混砂?造型到熔?煉澆注各?個(gè)環(huán)節(jié)的?特性,利?用公司開(kāi)?展的“自?主檢驗(yàn)”?工具加以?歸納總結(jié)?,服務(wù)于?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?,對(duì)質(zhì)量?的整體提?升起到了?一定的促?進(jìn)作用;?在體系辦?的幫助指?導(dǎo)下,使?我明確了?質(zhì)量體系?在分廠的?要素,促?使我抓基?礎(chǔ)細(xì)節(jié)管?理,保障?體系的平?穩(wěn)運(yùn)行。?(三)?成本管理?在分廠?成本管理?過(guò)程中,?我主要側(cè)?重于制造?費(fèi)用、原?材料及動(dòng)?力成本的?控制,著?眼于全員?成本意識(shí)?的提升,?借鑒其他?分廠成本?控制的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?對(duì)貴金屬?原材料、?動(dòng)力電費(fèi)?等實(shí)施分?包到班考?核,細(xì)化?核算,促?使生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)物料浪?費(fèi)降低;?關(guān)注庫(kù)存?情況,及?時(shí)調(diào)整,?力爭(zhēng)做到?產(chǎn)銷平衡?,避免成?本占?jí)骸?(四)?TPM管?理在過(guò)?去的一年?中,TP?M活動(dòng)在?鑄一分廠?平穩(wěn)運(yùn)行?,第二階?段基本達(dá)?標(biāo),在公?司組織的?綜合評(píng)比?中連續(xù)三?個(gè)月位居?第一;在?活動(dòng)開(kāi)展?過(guò)程中,?我主要立?足于現(xiàn)場(chǎng)?管理、設(shè)?備管理、?安全管理?、OEE?分析及課?題改善四?大項(xiàng);在?現(xiàn)場(chǎng)管理?中,實(shí)施?分片分包?到人的考?核方法,?做到齊抓?共管,提?升現(xiàn)場(chǎng)管?理水平;?在設(shè)備管?理中,利?用TPM?培訓(xùn)的管?理工具,?加強(qiáng)對(duì)維?修保全人?員的考核?,制定一?系列的管?理制度,?使全年分?廠故障率?維持在較?低水平,?促使生產(chǎn)?順利進(jìn)行?;安全管?理主要側(cè)?重于危險(xiǎn)?源預(yù)知培?訓(xùn),旨在?提高全員?的安全意?識(shí),減少?事故發(fā)生?;OEE?分析重點(diǎn)?在于查找?問(wèn)題,分?析出影響?效率提升?的真正要?因,綜合?改善,提?升整體O?EE指標(biāo)?;課題改?善主要圍?繞“精品?工程”及?效率的提?升進(jìn)行,?集中解決?了一批成?品率較低?的產(chǎn)品,?改善了現(xiàn)?場(chǎng)物流環(huán)?境。(?五)統(tǒng)計(jì)?工作在?分廠統(tǒng)計(jì)?工作中,?我借鑒鑄?造分廠的?成功模式?加以修改?完善,在?分廠內(nèi)部?建立了一?套適用于?本分廠的?統(tǒng)計(jì)核算?體系,涉?及產(chǎn)量班?產(chǎn)效率、?成品率統(tǒng)?計(jì)、動(dòng)力?電費(fèi)核算?、合金貴?金屬核算?等方面,?為分廠成?本控制、?質(zhì)量提升?、人員管?理等提供?了充分詳?實(shí)的數(shù)據(jù)?支撐。?(六)人?員管理?回顧這一?年的工作?,我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)學(xué)?習(xí)、總結(jié)?、感悟和?成長(zhǎng)的過(guò)?程,在這?個(gè)過(guò)程中?,我得到?了公司領(lǐng)?導(dǎo)、同仁?和員工們?一如既往?的關(guān)心和?支持,當(dāng)?我犯錯(cuò)誤?時(shí),有你?們春風(fēng)化?雨的諄諄?教誨和指?正;當(dāng)我?有一些新?的點(diǎn)子和?想
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