5《玲玲的畫(huà)》【小學(xué)語(yǔ)文 趣味課堂 精講精研】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

5.玲玲的畫(huà)統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材二年級(jí)上冊(cè)這幅畫(huà)

整張畫(huà)

畫(huà)點(diǎn)兒什么這幅畫(huà)

整張畫(huà)

畫(huà)點(diǎn)兒什么

我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了。

這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。懶、獎(jiǎng)、臟、催、糟懶、獎(jiǎng)、臟、催、糟懶、獎(jiǎng)、臟、催、糟“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。懶、獎(jiǎng)、臟、催、糟懶、獎(jiǎng)、臟、催、糟

如果用玲玲的畫(huà)為課文配三幅插圖，畫(huà)面會(huì)有什么變化？請(qǐng)結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)。玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！绷崃岬靡獾囟嗽斨约寒?huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！绷崃岬靡獾囟嗽斨约寒?huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！?/p>

就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。

“怎么了，玲玲？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

“我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！?/p>

爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。

“怎么了，玲玲？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

“我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！?/p>

爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。

“怎么了，玲玲？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

“我的畫(huà)弄臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！?/p>

爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿(mǎn)意地笑了。

爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿(mǎn)意地笑了。

爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。玲玲的畫(huà)變得更好了，要感謝誰(shuí)呢？“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了?！霸趺戳?，玲玲？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！?/p>

試著用上“得意、傷心、滿(mǎn)意”這3個(gè)詞語(yǔ)，講講這個(gè)故事。

只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能