2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市虎林實驗高級中學(xué)高一（上）期末生物試卷（附詳解） (一)

2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西市虎林實驗高級中學(xué)高一

（±）期末生物試卷

一、單選題（本大題共25小題，共50.0分）

1.細胞學(xué)說創(chuàng)立的重要意義是（）

A.細胞學(xué)說是關(guān)于所有生物結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位的學(xué)說

B.證明了生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

C.細胞學(xué)說將細胞劃分為真核細胞和原核細胞

D.將萬千變化的生物界通過細胞統(tǒng)一了起來

2.“桃花樹下桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹，又折花枝當酒錢”。這首

朗朗上口的古詩中，描述了一幅初春桃花盛開的美景。其中桃花屬于生命系統(tǒng)的哪

一層次（）

A.細胞B.個體C.組織D.器官

3.發(fā)菜細胞群體呈黑色，狀如發(fā)絲，多產(chǎn)于西北草地和荒漠，20世紀遭到過度采挖，

生態(tài)遭到破壞，我國已將其列為一級重點保護生物，予以保護；生菜是一種綠色植

物，兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞。下列和發(fā)菜不屬于同

一類型的生物是（）

A.大腸桿菌B.乳酸菌C.青霉D.硝化細菌

4.下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（）

A.C是組成細胞的大量元素，因為其作用大

B.在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別

C.生物體中含量很低的元素都是微量元素

D.細胞中各種化合物的共有元素是C、H、O

5.下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗的敘述，正確的是（）

A.可以選擇甘蔗作為鑒定還原糖的實驗材料

B.脂肪的檢測中使用酒精是為了溶解組織中的脂肪

C.在進行蛋白質(zhì)檢測時，將A液和B液等量混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

D.淀粉檢測時，直接把碘液滴加到淀粉樣液中

6.科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)了水的痕跡，因此推測，火星上曾經(jīng)或者現(xiàn)在存在著生命。那

么，水在生命中的意義主要表現(xiàn)為（）

A.許多生化反應(yīng)必須在水中進行

B.水是細胞鮮重中含量最多的化合物

C.水在生物體內(nèi)可以流動

D.能與蛋白質(zhì)結(jié)合，體現(xiàn)生命活動現(xiàn)象

7.任何機器的運行都需要能量的驅(qū)動。細胞也一樣需要能量供應(yīng)。下列能被細胞直接

吸收的糖類是（）

A.葡萄糖B.纖維素C.麥芽糖D.淀粉

8.哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子的含量太低，動物會出現(xiàn)

抽搐等癥狀。此外，生物體內(nèi)的某些無機鹽離子，必須保持一定的量。那么下列敘

述中不是無機鹽的生理作用的是（）

A.維持細胞的酸堿平衡

B.維持細胞的滲透壓

C.是細胞中的能源物質(zhì)

D,是生物體的正常生命活動必不可少的

9.古詩有云：“春蠶到死絲方盡”，其中的“蠶絲”可以拿來做被子和衣服。下列關(guān)

于“蠶絲”主要成分的敘述，正確的是（）

A.該分子除含有Fe外，還含有C、H、0、N

B.該分子水解后可以得到21種氨基酸

C.該分子的形成過程中有水產(chǎn)生

D.該分子的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是-C0-NH-

10.下列不屬于新冠病毒和酵母菌在遺傳物質(zhì)上的差別是（）

A.五碳糖的種類B.都含有A、C、G三種堿基

C.組成單位的不同D.鏈的條數(shù)

11.下列不屬于細胞間信息交流的是（）

A.唾液淀粉酶的合成和分泌

B.高等植物細胞之間的胞間連絲

C.精子和卵細胞之間的相互識別

D.靶細胞表面的受體與胰島素分子相結(jié)合

12.高等植物細胞中有的結(jié)構(gòu)，而動物細胞中沒有的細胞結(jié)構(gòu)（）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、細胞壁B.葉綠體、液泡、線粒體

C.液泡、葉綠體、核糖體D.葉綠體、液泡、細胞壁

第2頁，共25頁

13.如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖。下列敘述正確的

A.②③膜可以直接發(fā)生轉(zhuǎn)化

B.③的膜上附著有多種酶，為許多化學(xué)反應(yīng)的進行創(chuàng)造條件

C.分泌蛋白的合成和分泌與④無關(guān)

D.此圖中所示的各種膜中能進行細胞間的信息交流的是⑥

14.如圖為小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式，下列敘述錯誤的是（）

A.氧氣及水以方式②進入細胞

B.圖中①②的共同點是都是順著濃度梯度

C.蛋白質(zhì)分子可以通過方式③進入到細胞內(nèi)

D.圖中①③都需要載體蛋白的協(xié)助

15.酶的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了許多年的研究。下列科學(xué)家及其成果不相符的是（）

A.李比希認為酒精發(fā)酵是酵母菌代謝活動的結(jié)果

B.斯帕蘭扎尼發(fā)現(xiàn)胃中存在化學(xué)性消化

C.畢希納發(fā)現(xiàn)促使酒精發(fā)酵的是酵母菌中的某種物質(zhì)，而不是細胞本身

D.薩姆納提取了JR酶結(jié)晶

16.ATP是細胞的能量“貨幣”，能直接給細胞的生命活動提供能量。下列生命活動中,

不需要消耗ATP的是（）

A.心肌細胞的舒張和收縮B.電鰻受到刺激后放電

C.上課時的思考和記憶D.甘油跨膜運輸進入細胞

17.如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是（)

①

A.①和②的組成元素是C、H、0、N

B.③是氧氣

c.I、口、in過程中都產(chǎn)生少量的能量

D.in過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

18.在細胞的有絲分裂過程中，DNA：染色體=1：I的是哪個時期（）

A.間期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期

19.人體內(nèi)成熟的紅細胞衰老時不具有下列哪些特征（）

A.水分減少，細胞萎縮B.新陳代謝速率減慢

C.細胞核的體積增大D.細胞膜的通透性改變

20.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示30℃時

光合作用與光照強度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

C

O

2

以

再

O睡

b光照強度

A.a點時，細胞中的ATP來自細胞呼吸

B.b點時;該植物的凈光合作用等于零

C.d點后光合速率不再增加，主要限制因素是環(huán)境中的CO2濃度

D.若溫度降到25℃,則a點會向上移，b點會右移，d點會下移

21.在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑

暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

（）

A.C3和C5都迅速減少B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加，C5迅速減少D.C3迅速減少，C5迅速增加

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22.變形蟲繁殖方式如圖，階段3中變形蟲的DNA數(shù)目與階段1中相比，發(fā)生的變化

是（

A.一半數(shù)目的DNAB.相同數(shù)目的DNAC.兩倍數(shù)目的DNAD.四倍數(shù)目的

DNA

23.植物細胞中水和礦質(zhì)元素離子會表現(xiàn)出某些特點。下列敘述錯誤的是（）

A.根細胞中的K+不能以自由擴散的方式進入土壤溶液中

B.礦質(zhì)元素離子在細胞內(nèi)積累可引起外界溶液中的水進入細胞

C.根細胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中

D.葉肉細胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水

24.燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最

后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（）

A.空間結(jié)構(gòu)B.氨基酸種類

C.氨基酸數(shù)目D.氨基酸排列順序

25.下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是()

A.DNA主要存在于細胞核內(nèi)

B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C.細胞核是儲存遺傳物質(zhì)的場所

D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

二、實驗題（本大題共1小題，共13.0分）

26.市場上售賣了一批劣質(zhì)奶粉。在該奶粉中蛋白質(zhì)含量少，會導(dǎo)致嬰幼兒營養(yǎng)不良,

影響大腦發(fā)育，免疫力下降等。而李明在學(xué)習了細胞的化合物知識后，他想知道劣

質(zhì)奶粉中有沒有蛋白質(zhì)和還原性糖以及淀粉。下面是李明同學(xué)未設(shè)計完的實驗，請

幫助他完成實驗設(shè)計。

(1)實驗?zāi)康模候炞C劣質(zhì)奶粉有沒有蛋白質(zhì)、還原性糖和淀粉。

(2)實驗原理：利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)、還原性糖和淀粉。

(3)材料和用具：略

(4)實驗步驟:

①檢驗還原糖：

取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管,再加入0.1g/mL的NaOH溶液與0.05g/mL的CuSO4

等體積混合配成的試劑，將試管置于酒精燈上的燒杯中進行o

②檢驗蛋白質(zhì)：

取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管，先加入,再加入,震蕩搖勻。

實驗結(jié)果預(yù)測：

若試管出現(xiàn)，則表明劣質(zhì)奶粉中含有還原糖。

若試管出現(xiàn),則表明劣質(zhì)奶粉中含有蛋白質(zhì)。

③檢驗淀粉：

取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管，然后加入進行檢測。

三、探究題(本大題共3小題，共37.0分)

27.如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

mI

――物防

U小兒4LLJ主建儲能物防

LAI生命活初的主要，■者

H，傳一息的接前

普本?僅商“大分子主?功業(yè)

(1)A是=E在動物內(nèi)是指,在植物體內(nèi)主要指o

(2)F是指；除此之外，脂質(zhì)還包括和o

(3)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是；G分子以為基本骨架，常用試劑

鑒定G。

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是；細胞核內(nèi)的染

色體是由圖中的和構(gòu)成。(此題填字母代號)

(5)物質(zhì)D的基本元素組成是；人體中，單體D的種類有種。

28.如圖表示細胞的生命歷程與個體生命活動的關(guān)系，結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題:

生殖、發(fā)肓、衰老、死亡

(1)真核生物的體細胞增殖的主要方式是,正常個體的生命活動不包括

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(2)多細胞生物體生長、發(fā)育的基礎(chǔ)是(填圖中的標號)

(3)在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在_____上發(fā)生穩(wěn)定性

差異的過程稱為細胞分化，其實質(zhì)是o

(4)如圖是某生物細胞的分裂情況，圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體DNA

含量的變化；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，則圖1中AB段形成的

原因是,CD段形成的原因是.圖2中的甲所示的細胞中有個

DNA分子，乙圖的名稱是,丙細胞處于圖1中的段。

每

條

染

色

體

D

N

A

含

量

ffil圖2

29.如圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖填寫相應(yīng)的結(jié)構(gòu)：

(1)此圖是動物細胞，判斷的依據(jù)是，有［］，而無

(2)圖中易被堿性顏料染成深色的是［］，它由和兩種

成分組成。

(3)與細胞有絲分裂有關(guān)的是［］;能夠加工蛋白質(zhì)并與細胞分泌功能

有關(guān)的是［］。

(4)具有雙層膜的細胞器有：［］o

(5)合成蛋白質(zhì)的場所是［］,這類結(jié)構(gòu)在細胞內(nèi)的位置有的游離在

中。有的附著在［Jo

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、細胞學(xué)說是關(guān)于動植物（不是所有生物）結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位

的學(xué)說，A錯誤；

B、細胞學(xué)說沒有“證明生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性”，B錯誤；

C、細胞學(xué)說沒有“細胞學(xué)說將細胞劃分為真核細胞和原核細胞”，C錯誤；

D、細胞學(xué)說闡明了動植物都以細胞為基本單位，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一

性，將萬千變化的生物界通過細胞統(tǒng)一了起來，D正確。

故選：D。

細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：

（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成；

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整

體的生命起作用；

（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容,

明確細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查。

2.【答案】D

【解析】解：綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、

果實、種子）。桃花是生殖器官，故屬于器官層次。

故選：D。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。

③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。

④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。

⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。

本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，能結(jié)合所學(xué)的知

識準確判斷各選項。

3.【答案】C

【解析】解：A、發(fā)菜和大腸桿菌都屬于原核生物，A錯誤；

B、發(fā)菜和乳酸菌都屬于原核生物，B錯誤；

C、發(fā)菜屬于原核生物，青霉屬于真核生物，C正確；

D、發(fā)菜和硝化細菌都屬于原核生物，D錯誤。

故選：C?

一些常考生物的類別：

?？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如

草履蟲、變形蟲）及動、植物。

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸

桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準確判斷各選項涉

及生物的類別，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)

合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

4.【答案】B

【解析】解：A、C是組成細胞的大量元素，因為在細胞中的含量在萬分之一以上，A

錯誤：

B、在不同的細胞中，組成細胞的各種化合物的種類基本相同，但含量有所差別，這體

現(xiàn)了生物體之間在化合物組成上的統(tǒng)一性和差異性，B正確；

C、微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，不是指含量很低的元素，C

錯誤；

D、水是細胞中含量最多的化合物，但其組成元素中不含C,D錯誤。

故選：Bo

組成細胞的元素：①大量無素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量無素：Fe、

Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、0、N、P、S；④基本元素：C；⑤細胞

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干重中，含量最多元素為C,鮮重中含量最多元素為0.

細胞中水占85%?90,蛋白質(zhì)占7%?10%.蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的有機物.不論

鮮重還是干重，組成細胞的元素中C、H、0、N的含量最多.

本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關(guān)知識，要求考生識記組成細胞的元素的種

類、含量及作用，能準確判斷各選項，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.

5.【答案】D

【解析】解：A、甘蔗含有豐富的蔗糖，蔗糖屬于非還原糖，不能選擇甘蔗作為鑒定還

原糖的實驗材料，A錯誤；

B、脂肪的檢測中使用酒精是為了洗去浮色，B錯誤；

C、雙縮胭試劑鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮腺試劑A和B液需要分開使用，混合使用會導(dǎo)致實

驗失敗，C錯誤；

D、淀粉檢測時，直接把碘液滴加到淀粉樣液中，溶液變成藍色，D正確。

故選：D。

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉

淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而

不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）淀粉遇碘液變藍。

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗

的原理、實驗材料、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習過程中注意積累。

6.【答案】A

【解析】解：生物體的生命活動離不開水，生物體的化學(xué)反應(yīng)都要在以水為基質(zhì)的液態(tài)

環(huán)境中進行，可以說，沒有水就沒有生命。因此在探索外星球是否存在生命的過程中，

科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

故選：Ao

地球上最早的生命孕育在海洋中，生命從一開始就離不開水；一切生命活動都離不開水,

沒有水就沒有生命。

本題的知識點是水的存在形式和作用，對于水的存在形式及水與生命的關(guān)系的正確理解

是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：A、葡萄糖屬于單糖，能被直接吸收，與題意相符，A正確；

B、纖維素屬于多糖，要水解為單糖才能被人體吸收，與題意不符，B錯誤；

C、麥芽糖糖屬于糖，要水解為單糖才能被人體吸收，與題意不符，C錯誤；

D、淀粉是多糖，要水解為單糖才能被人體吸收，與題意不符，D錯誤。

故選：Ao

糖類在人體內(nèi)進行轉(zhuǎn)化，最終變成葡萄糖被人體吸收，糖類是人類食物的重要成分，由

C、H、0三種元素組成，在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄

糖，葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液,輸送到人體的各個組織器官，為人體組織提供營養(yǎng)，

多余的糖在酶的作用下，轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃A藏在肝臟和肌肉中。

本題考查糖類在人體內(nèi)的消化和吸收，難度不大。

8.【答案】C

【解析】解：A、維持細胞的酸堿平衡，如血漿中緩沖物質(zhì)（如H2cO3/HCOM）,對機

體內(nèi)環(huán)境酸堿平衡具有重要作用，A正確；

B、無機鹽能維持細胞的滲透壓，如鈉離子能維持細胞外液的滲透壓，缺乏會導(dǎo)致細胞

外液滲透壓下降，B正確；

C、無機鹽不是細胞中的能源物質(zhì)，C錯誤；

D、無機鹽在生物體內(nèi)含量較少，但對維持生物體正常生命活動必不可少，D正確。

故選：Co

細胞中無機鹽的作用：

①細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如亞鐵離子是血紅蛋白的主要成分、鎂離子

是葉綠素的必要成分；②維持細胞的生命活動，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，

血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。

本題考查無機鹽的主要存在形式和作用，考生識記無機鹽在細胞中的主要存在形式和功

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能是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，其基本組成元素是C、H、0、N,不含F(xiàn)e,

A錯誤；

B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的氨基酸有21種，但組成蠶絲的氨基酸不一

定有21種，因此其水解后不一定可以得到21種氨基酸，B錯誤；

C、該分子是由氨基酸脫水縮合形成的，因此其形成過程中有水的產(chǎn)生，C正確；

R

D、該分子的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為《一COOH,D錯誤。

H

故選：C?

蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次：C、H、0、N等化學(xué)元素-氨基酸（基

本單位）-氨基酸分子通過脫水縮合反應(yīng)互相結(jié)合一多肽一盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)

的蛋白質(zhì)。

本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生識記蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位，掌握氨基酸

脫水縮合形成蛋白質(zhì)的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

10.【答案】B

【解析】解：A、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,含有核糖；酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA,

含有脫氧核糖，A錯誤；

B、DNA和RNA都含有A、C、G三種堿基，不屬于DNA和RNA的區(qū)別，B正確；

C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,基本單位是核糖核昔酸；酹母菌的遺傳物質(zhì)是DNA,

遺傳物質(zhì)是脫氧核甘酸，C錯誤；

D、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,是單鏈；酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA,是雙鏈，D錯

誤。

故選：B?

不同生物的核酸、核甘酸及堿基的情況

生物遺傳

核酸核甘酸堿基舉例

類別物質(zhì)

細胞細菌、

DNA和RNA8種5種DNA

生物人等

只含DNA4種4種DNA噬菌體

病毒艾滋病

只含RNA4種4種RNA

病毒

本題考查DNA和RNA的區(qū)別，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大。

11.【答案】A

【解析】解：A、唾液淀粉酶的合成和分泌是細胞器間協(xié)同作用的結(jié)構(gòu)，不屬于細胞間

的信息交流，A正確；

B、高等植物細胞之間的胞間屬于細胞間的信息交流，B錯誤；

C、精子和卵細胞之間的相互識別屬于細胞間的信息交流，C錯誤；

D、胰島素是胰島B細胞分泌，故靶細胞表面的受體與胰島素分子相結(jié)合屬于細胞間的

信息交流，D錯誤。

故選：A0

細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞

（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲。

本題考查細胞間信息交流方式，考查基本，來自課本，是基礎(chǔ)知識考試的理想題目，學(xué)

生應(yīng)理解加記憶。

12.【答案】D

【解析】解：A、動植物細胞都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯誤；

B、動植物細胞都含有線粒體，B錯誤；

C、動植物細胞都含有核糖體，C錯誤：

D、高等植物細胞有葉綠體、液泡和細胞壁，但動物細胞沒有這些結(jié)構(gòu)，D正確。

故選：D。

第14頁，共25頁

細胞器分布的歸納：

動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；

植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡；

動植物細胞共有的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體。

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中各種細胞

器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。

13.【答案】B

【解析】解：A、②高爾基體膜和③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡間接發(fā)生轉(zhuǎn)化，A錯誤；

B、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，為許多化學(xué)反應(yīng)的進行創(chuàng)造條件，B正確；

C、分泌蛋白的合成和分泌需要消耗能量，而能量主要來自④線粒體，C錯誤；

D、此圖中所示的各種膜中能進行細胞間的信息交流的是①細胞膜，D錯誤。

故選：B,

分析題圖：圖中表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖，其中①為

細胞膜，②為高爾基體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為線粒體，⑤為囊泡，⑥為細胞核。

本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和

功能，掌握分泌蛋白合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題，

14.【答案】C

【解析】解：A、水、氧氣、二氧化碳進入細胞的方式是自由擴散，即圖②方式，A正

確；

B、自由擴散和協(xié)助擴散的運輸動力是濃度差，屬于被動運輸，所以圖中①②的共同點

是都是順著濃度梯度，B正確；

C、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不能通過方式③

進入到細胞內(nèi)，C錯誤；

D、圖中①③方式分別是協(xié)助擴散和主動運輸，都需要載體蛋白的協(xié)助，D正確。

故選：Co

1、小分子物質(zhì)進出細胞的方式：

名稱運輸方向載體能腦實例

自由擴散高濃度T低濃度不需不需水、CO2、02、甘油、苯、酒精等

協(xié)助擴散高濃度T低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、

主動運輸?shù)蜐舛纫桓邼舛刃枰枰?/p>

K+、Na+等

2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①中物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載

體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；圖②中物質(zhì)運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需?/p>

載體和能量，表示自由擴散；圖③中的物質(zhì)運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體

和能量，表示主動運輸.

本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降挠嘘P(guān)知識，要求考生能夠掌握三種運輸方式的運輸方

向、是否需要能量和載體，識記相關(guān)實例，正確解讀題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.

15.【答案】A

【解析】解：A、李比希則認為，糖類變成酒精僅僅是一種化學(xué)反應(yīng)，與酵母細胞活動

無關(guān)，最多只是需要酵母細胞中某些物質(zhì)的參與，A錯誤；

B、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學(xué)性消化作用，B正確；

C、畢希納促使酒精發(fā)酵的是酵母菌中的某種物質(zhì)，而不是細胞本身，C正確；

D、美國的薩姆納提取出版酶結(jié)晶，并證明其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，D正確。

故選：A?

1、斯帕蘭札尼證實胃液具有化學(xué)性消化作用時，沒有設(shè)置對照實驗。

2、釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵形成酒精的過程.糖類是怎么變成酒精的呢？十九世紀中

葉，微生物學(xué)家巴斯德認為，糖類變成酒精是酵母細胞代謝活動的結(jié)果；而化學(xué)家李比

希則認為，糖類變成酒精僅僅是一種化學(xué)反應(yīng)，與酵母細胞活動無關(guān)，最多只是需要酵

母細胞中某些物質(zhì)的參與。

后來，化學(xué)家畢希納先將酵母細胞進行研磨、過濾，得到提取液，然后把提取液加入到

葡萄糖溶液中，一段時間后糖類就變成了酒精，這一結(jié)果與糖液中含有活酵母細胞是一

樣的。

本題綜合考查科學(xué)作用的探索歷程，了解各位科學(xué)家的基本實驗過程、實驗方法及實驗

結(jié)論，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查.

第16頁，共25頁

16.【答案】D

【解析】解：A、肌細胞收縮和舒張需消耗能量，A錯誤；

B、生物的發(fā)電、發(fā)光需消耗能量，B錯誤；

C、大腦思考消耗能量，C錯誤；

D、甘油進入細胞屬于自由擴散，不消耗能量，D正確。

故選：D。

ATP是高能化合物，是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)。ATP水解釋放的能量，來自

高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于各項生命活動。物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接校鹤杂蓴U散、協(xié)助

擴散、主動運輸、胞吞、胞吐，其中自由擴散和協(xié)助擴散不需要消耗能量。

考查ATP的結(jié)構(gòu)特點，以及在生命活動中的意義，明確ATP是細胞生命活動所需能量

的直接能源，掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義，就能判斷各項。

17.【答案】B

【解析】解：A、①為葡萄糖，②為丙酮酸，組成元素只有C、H、0,A錯誤；

B、根據(jù)分析可知，③是氧氣，與［H］反應(yīng)生成水，B正確；

C、HI過程為有氧呼吸第三階段，可產(chǎn)生大量的能量，C錯誤；

D、HI過程為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯誤。

故選：B.,

圖示表示有氧呼吸過程，有氧呼吸的第一階段葡萄糖形成丙酮酸和［H］,并釋放少量能

量；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和［H］,并釋放少量能量；有

氧呼吸的第三階段［H］與氧氣反應(yīng)生成水，并釋放大量能量。因此①為葡萄糖，②為丙

酮酸，③為氧氣，④⑤⑥為釋放的能量。

本題結(jié)合細胞有氧呼吸圖解，考查細胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細胞呼吸的類型

及具體過程，能準確判斷圖中各數(shù)字的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

18.【答案】D

【解析】解：A、有絲分裂間期，DNA進行復(fù)制，DNA和染色體之比在變化過程中，

有絲分裂前期，DNA已復(fù)制但著絲點沒有分裂，細胞中DNA：染色體=2：1,A錯誤；

B、有絲分裂前期和中期，DNA已復(fù)制但著絲點沒有分裂，細胞中DNA：染色體=2：1,

B錯誤；

C、有絲分裂中期，DNA已復(fù)制但著絲點沒有分裂，細胞中DNA：染色體=2：1,C錯

、口

1天；

D、有絲分裂后期和末期，著絲點分裂，細胞中不含染色單體，且染色體與DNA之比

為1：1,D正確。

故選：D。

有絲分裂過程中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)的變化.

間期前期中期后期末期

DNA含量2a—4a4a4a4a2a

染色體數(shù)目（個）2N2N2N4N2N

染色單體數(shù)（個）04N4N00

本題主要考查有絲分裂過程中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量變化，意在考查學(xué)生對有

絲分裂過程各時期的理解和總結(jié)。

19.【答案】C

【解析】解：A、人體內(nèi)成熟的紅細胞衰老時水分減少，細胞萎縮，A正確；

B、人體內(nèi)成熟的紅細胞衰老時多種酶的活性降低，新陳代謝速率減慢，B正確；

C、人體內(nèi)成熟的紅細胞沒有細胞核，C錯誤；

D、人體內(nèi)成熟的紅細胞衰老時細胞膜的通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低，D正確。

故選：C?

衰老細胞的特征：細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)

固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞色素隨著細胞衰老

逐漸累積；有些前的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

本題考查人體內(nèi)成熟紅細胞衰老的特征，考查學(xué)生識記能力和理解能力，考查生命觀念

和科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。

20.【答案】D

第18頁，共25頁

【解析】解：A、a點時，光照強度為0,細胞只進行呼吸作用，故細胞中的ATP來自

細胞呼吸，A正確；

B、b點時，該植物的光合速率等于呼吸速率，即凈光合作用等于零，B正確；

C、影響光合作用的主要外界因素為溫度、光照強度、CO2濃度，d點后光合速率不再

隨著光照強度的增加而增加，且溫度恒定（為30℃）,故d點后主要限制因素是環(huán)境

中的CO2濃度，C正確；

D、植物光合作用最適溫度為25℃,呼吸作用的最適溫度為30℃,若溫度降到25℃,

則呼吸速率減小，a點上移；光合速率增大，由于b點時呼吸速率等于光合速率，此時

呼吸速率降低，光合速率增大，只有b點左移，才能使的呼吸速率等于光合速率；由于

光合速率增大，d點對應(yīng)的光照強度增大，故d點會向右上移，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：a點代表呼吸作用強度，b點代表光補償點，d點所對應(yīng)的光照強度為光飽和

點。

本題結(jié)合坐標曲線圖，考查影響光合作用速率的環(huán)境因素，要求考生識記影響光合作用

速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖，能正確分析曲線圖，再結(jié)合題干信息準確答題。

21.【答案】C

【解析】解：由題意知，在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突

然停止光照后，光反應(yīng)即停止，［H］和ATP下降，G的還原減弱直至停止，而CO2的固

定則繼續(xù)進行，但由于缺少［H］和ATP,C3不能被還原Cs而積累，使C3迅速增加；C5

是植物體細胞內(nèi)具有一定數(shù)量且能循環(huán)利用的物質(zhì)，當CO2+C5TC3后又不能被還原再

形成C5時，C5將迅速減少。

所以，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分

析C3迅速增加，C5迅速減少。

故選：C。

我們從光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)物質(zhì)變化和相互聯(lián)系去思考問題。

本題主要考查考生對光合作用中的聯(lián)系的知識，以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)受外界環(huán)境因素影

響產(chǎn)生變化的理解。

22.【答案】B

【解析】解：圖示為無絲分裂過程，無絲分裂過程中，核DNA經(jīng)過復(fù)制加倍后分配給

兩個子細胞，因此子細胞中核DNA數(shù)目與親代細胞相同，即階段3中變形蟲的DNA

數(shù)目與階段I相同。

故選：B,

1、分析題圖：圖示分裂方式為無絲分裂。

2、有絲分裂過程中DNA分子數(shù)的變化。

間期前期中期后期末期

DNA含量2a—>4a4a4a4a2a

本題結(jié)合模式圖，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂過程中DNA含量

變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷。

23.【答案】D

【解析】解：A、根細胞中的K+不能以自由擴散的方式進入土壤溶液中，因為鉀離子跨

膜運輸需要載體，自由擴散不需要載體，A正確；

B、礦質(zhì)元素離子在細胞內(nèi)積累會引起細胞液濃度增大，進而發(fā)生吸水，故會引起外界

溶液中的水進入細胞，B正確；

C、細胞內(nèi)無機鹽大多以離子形式存在，根細胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存

在液泡中，C正確；

D、葉肉細胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于自由水，可以分解成氧氣和[H],

D錯誤。

故選：D。

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ罕粍舆\輸和主動運輸，前者順濃度梯度運輸，包括自由擴散

和協(xié)助擴散，后者逆濃度梯度運輸，需要載體和能量。

細胞中的水主要分為自由水和結(jié)合水。自由水比例升高，代謝加快，抗逆性下降。

第20頁，共25頁

本題考查跨膜運輸方式，水和無機鹽的存在形式及功能，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際,

綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。

24.【答案】A

【解析】A、據(jù)題意可知，燙發(fā)時，頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，在新的位置形成二硫鍵。

故這一過程改變了角蛋白的空間結(jié)構(gòu)，A正確；

B、據(jù)題意可知，該過程中，氨基酸種類未改變，B錯誤；

C、據(jù)題意可知，該過程中，氨基酸數(shù)目沒有增多或減少，C錯誤；

D、據(jù)題意可知，該過程中，只是二硫鍵斷裂，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，故氨基酸排列

順序沒有改變，D錯誤。

故選：Ao

蛋白質(zhì)形成的結(jié)構(gòu)層次為：氨基酸脫水縮合形成二肽一三肽T多肽鏈T多肽鏈經(jīng)過折疊

等空間構(gòu)型的變化一蛋白質(zhì)。

本題考查蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

25.【答案】D

【解析】解：A、DNA主要存在于細胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,A

正確：

B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；

C、由于DNA主要位于細胞核內(nèi)，因此細胞內(nèi)是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，C正確;

D、細胞核是細胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，而不是因為其位于細胞中央，D

錯誤。

故選：D。

細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（主要成分是DNA和蛋白

質(zhì)）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功

能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,

是細胞遺傳和代謝的控制中心。

本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功

能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題，難度不大。

26.【答案】斐林水浴加熱O.lg/mLNaOH溶液0.01g/mLCuSC>4溶液磚紅色沉淀紫

色碘液

【解析】解：⑴檢驗還原糖：取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管，再加入O.lg/ml的NaOH

溶液與0.05g/mI的CuSO4等體積混合配成的斐林試劑，因為斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，

然后將試管置于酒精燈上的燒杯中進行水浴加熱，同時觀察試管中顏色變化。

(2)檢驗蛋白質(zhì)：取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管，先加入雙縮服試劑A,制造堿性環(huán)

境，待混勻后，再加入雙縮版試劑B,讓銅離子在堿性條件下參與反應(yīng)，震蕩搖勻，并

觀察顏色變化。若試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，則表明劣質(zhì)奶粉中含有還原糖。若試管出現(xiàn)紫

色，則表明劣質(zhì)奶粉中含有蛋白質(zhì)。

(3)取2mL待測劣質(zhì)奶粉加入試管，然后加入碘液進行檢測，若有藍色出現(xiàn)，則說明

劣質(zhì)奶粉中有淀粉存在。

故答案為：

(1)斐林水浴加熱

(2)O.lg/mLNaOH溶液O.Olg/mLCuSCU溶液磚紅色沉淀紫色

(3)碘液

生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍；還原糖

與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇HI染色，使用酒精

洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒。

熟知生物組織中各種有機物的檢測原理和鑒定方法是解答本題的關(guān)鍵，掌握各種鑒定方

法的原理是解答本題的另一關(guān)鍵。

R

27.【答案】葡萄糖糖原淀粉脂肪磷脂固醇NH,-€-<BOH碳鏈雙縮

H

WFGHCHONP4

【解析】解：(1)由以上分析可知，A是葡萄糖。E為儲能的多糖，在動物內(nèi)是指糖

原，在植物體內(nèi)主要指淀粉。

(2)由以上分析可知，F(xiàn)是脂肪；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。

第22頁，共25頁

（3）物質(zhì)C為氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是NHr-《一8OH；G為蛋白質(zhì)，為生物大分子，而

H

生物大分子以碳鏈為基本骨架；蛋白質(zhì)可用雙縮版試劑鑒定。

（4）相同質(zhì)量的E（糖類）和F（脂肪）相比，脂肪中C、H比例高，因此其徹底氧化

分解釋放能量較多；細胞核內(nèi)的染色體主要由蛋白質(zhì)（G）和DNA（H）構(gòu)成。