初中英語(yǔ)教師年度工作報(bào)告 初中英語(yǔ)教師年度總結(jié)

初中英語(yǔ)教師年度工作報(bào)告初中英語(yǔ)教師年度總結(jié)學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇一

在xx年—xx上學(xué)期里，我的主要工作是擔(dān)當(dāng)初一班級(jí)27和28班的英語(yǔ)教學(xué)工作。

在過(guò)去的一年里，我仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，并幫助學(xué)校其他同事和領(lǐng)導(dǎo)做好同學(xué)的各項(xiàng)管理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及同事們的關(guān)心下，我通過(guò)自己的努力，工作上取得了肯定的成果，在工作力量方面也得到了很大的提高，積累了教學(xué)閱歷，下面我就我上學(xué)期的工作總結(jié)一下。

一、喜愛(ài)教學(xué)，敬業(yè)樂(lè)教。

由于喜愛(ài)教學(xué)事業(yè)，因此在教教書(shū)育過(guò)程中人，以身作則，敬重同學(xué)，自覺(jué)落實(shí)教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標(biāo)。

在與人相處方面做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)懇守信，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。

為爭(zhēng)創(chuàng)和諧科室作出了最大的努力;

因材施教，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;

二、樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)培訓(xùn)，全面提高自身的力量。

作為一名優(yōu)秀的老師，要有多方面的力量。

上學(xué)期我著重要努力提高自己的自培力量，教學(xué)力量，討論力量，管理力量，協(xié)作力量和溝通力量。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我感覺(jué)自培力量，教學(xué)力量，協(xié)作力量和溝通力量有不同程度的提高，而在討論力量和管理力量方面還有很大的提高余地。

我始終都樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，也特別喜愛(ài)學(xué)校每年搞的老師培訓(xùn)。

今年由于特別緣由我們的集體培訓(xùn)取消了，改成我們每個(gè)人在家自培。

我每天有方案的讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記;總結(jié)上學(xué)期教學(xué)的成敗閱歷;預(yù)備下學(xué)期的新課。

這種自培形式是在學(xué)校有特別緣由的狀況下，校長(zhǎng)給我的一種新的培訓(xùn)方式，也大大的提高了我的自覺(jué)力量。

在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華老師學(xué)習(xí)。

在管理方面我也應(yīng)當(dāng)多向溫劍學(xué)習(xí)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)總結(jié)。

樂(lè)觀(guān)向上的進(jìn)取精神是我們立于不敗之地的有利保障。

勤奮學(xué)習(xí)，勤于思索，勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)總結(jié)是我對(duì)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的詮釋。

上學(xué)期我是滿(mǎn)出勤率，遵守請(qǐng)假制度，從沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。

上學(xué)期在備課方面做到交待學(xué)問(wèn)精準(zhǔn)，方法敏捷。

把繁瑣的東西經(jīng)過(guò)我自己的深加工，以簡(jiǎn)潔明快的方式呈現(xiàn)給同學(xué)，讓同學(xué)感到從老師口中說(shuō)出的東西沒(méi)有晦澀難懂的。

聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。

聽(tīng)完課之后，把老師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們?cè)S多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

至于批改、個(gè)別輔導(dǎo)那是決不行少的。

我充分利用導(dǎo)師制這一有效機(jī)制對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

我的受導(dǎo)同學(xué)從來(lái)都不是固定的，是我感覺(jué)到成型一個(gè)出手一個(gè)。

四、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、教學(xué)成果突出。

上學(xué)期我仔細(xì)履行崗位職責(zé)，圓滿(mǎn)完成上半學(xué)期制訂方案，特殊是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果，在學(xué)校的三次月考中，我教的27和28兩個(gè)班每次都有不同程度的提高。

雖然兩個(gè)班的差距略微大了一點(diǎn)，但是沒(méi)一個(gè)班在和自身比的時(shí)候，始終是在進(jìn)步著的。

因此我的工作受到了家長(zhǎng)及同學(xué)的反好評(píng)。

俗話(huà)說(shuō)：善說(shuō)不如善做，善始不如善終。

成果已經(jīng)是過(guò)去，我會(huì)一如既往的努力，做到善始善終。

本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)初一的英語(yǔ)教學(xué)工作。

作為始終從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,真是苦在其身,樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,樹(shù)立起新的育人理念,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語(yǔ)課程改革的目的,把握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)供應(yīng)了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。

二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1,課前備課,做到有備而來(lái)。

我仔細(xì)閱讀各種教科參書(shū),既備教材,教法,又備同學(xué)。

結(jié)合同學(xué)的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮學(xué)問(wèn)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向連接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要留意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。

并制作了各種好玩的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2,課中備課,敏捷支配簡(jiǎn)潔易操作的嬉戲活動(dòng)。

我通過(guò)嬉戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔易操作的嬉戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)好玩歡樂(lè)堡,讓他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過(guò)反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫(huà),涂色,做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知。

在活動(dòng)中同學(xué)們都樂(lè)于參加,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情感態(tài)度和愛(ài)好,同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)閱歷。

每上完一單元,我都準(zhǔn)時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫(xiě)出教學(xué)后記,確定本節(jié)課勝利的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三,仔細(xì)上課,體現(xiàn)以人為本。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參加和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受勝利。

這便要求,英語(yǔ)課的教學(xué)要以同學(xué)為主,培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的力量。

為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1,巧設(shè)導(dǎo)入,培育愛(ài)好。

每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做嬉戲,唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓同學(xué)融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。

2,圖文結(jié)合,把握新知。

依據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)同學(xué),使同學(xué)帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段把握其義,讓他們樂(lè)觀(guān)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)獵取新知過(guò)程,培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,急躁教育同學(xué)認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培育他們認(rèn)讀的力量。

在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。

3,嬉戲活動(dòng),鞏固新知。

在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過(guò)師生互動(dòng),生生互動(dòng)的嬉戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了敬重同學(xué)的`個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡(jiǎn)潔易操作的趣味性,多樣化嬉戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué),讓同學(xué)進(jìn)行反復(fù)仿照,認(rèn)讀,玩演,視聽(tīng),從而給他們供應(yīng)充分的活動(dòng)和溝通機(jī)會(huì),讓同學(xué)在玩的過(guò)程中獲得新知,提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用力量,培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4,通過(guò)聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)新知。

我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓同學(xué)聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。

第一遍先仔細(xì)聽(tīng),其次遍邊聽(tīng)邊跟讀。

在同學(xué)能聽(tīng)讀后并要求同學(xué)用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)仿照,表演對(duì)話(huà)。

在同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予示范和指導(dǎo),讓同學(xué)充分體驗(yàn)到勝利的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)力量和讀音的精確?????性,,從而讓同學(xué)真正做到眼到,口到,心到,手到。

四,加強(qiáng)自學(xué),不斷積累學(xué)問(wèn)。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面閱歷不足,自己的學(xué)問(wèn)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資格深的老師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;專(zhuān)心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種嬉戲資料,時(shí)常聽(tīng)錄音訂正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了許多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充足;同事的關(guān)心,使我干勁十足;同學(xué)的渴求,使我信念倍增。

我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些同學(xué)寵愛(ài)的活動(dòng),嬉戲來(lái)幫助課堂教學(xué),激活課堂。

樂(lè)觀(guān)開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成果。

我信任有耕耘總會(huì)有收獲。

初三畢業(yè)班的教學(xué)工作最終結(jié)束了，順當(dāng)且圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和傲慢，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的。

回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)班級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)潔的小結(jié)。

我們初三班級(jí)共有學(xué)科老師28位，其中高級(jí)老師位，另有十幾位富有多年閱歷的資深老師。

可以這么說(shuō)，師資力氣雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。

此外，我們還有8位青年老師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年老師是第一年教初三。

青年老師都特別珍惜這次機(jī)會(huì)，平常工作相當(dāng)努力、仔細(xì)，一有不懂的問(wèn)題就能準(zhǔn)時(shí)向老老師請(qǐng)教。

而老老師總是很熱忱地、毫無(wú)保留地將教學(xué)閱歷傳授給他們。

在我們班級(jí)組里，老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，相互關(guān)心，其樂(lè)融融，因而消失了新尊老，老帶新可喜局面。

在這期間，作為初三班級(jí)的一份子，我深刻地感到我們班級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮勉向上的優(yōu)秀集體。

接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┰敿?xì)工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清晰：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，由于我們要對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)方案書(shū)，每位老師都具體制定了自己的教學(xué)方案，列舉了需重點(diǎn)關(guān)心的同學(xué)的名單，制定了幫教方案。

事實(shí)上，老師們也的確在這一年里一步一步地、仔細(xì)地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。

開(kāi)學(xué)的其次個(gè)星期，我們就開(kāi)頭實(shí)行早自修制度，，初三老師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，常常要熬到深夜才能休息。

工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。

既然選擇了初三，就肯定要做出成果!這是我們初三全體老師的誓言。

這使我們老師，特殊是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎(chǔ)上增加了很多。

老師眼中的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了班級(jí)的區(qū)分，老師更多的時(shí)間關(guān)心同學(xué)復(fù)習(xí)，可以把問(wèn)題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好。

1.學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作總結(jié)

6.學(xué)校英語(yǔ)老師總結(jié)

7.學(xué)校英語(yǔ)老師研修總結(jié)

8.老師年度總結(jié)

學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇二

始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

在教學(xué)預(yù)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟識(shí)教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握以及對(duì)這門(mén)課的愛(ài)好。但是，我也堅(jiān)信萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，由于寫(xiě)好教案是上好課的前提。

我有幸得到了教學(xué)閱歷特別豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出許多珍貴的建議。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的力量大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

作為新老師，我唯有以最充分的預(yù)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先！學(xué)后教，透徹地學(xué)！

學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。

從我參與英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)到現(xiàn)在，回顧過(guò)去的工作，在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)懷和支持下，我能高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的宏大旗幟，樂(lè)觀(guān)投身新課程改革，深化實(shí)施素養(yǎng)教育，圓滿(mǎn)完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。政治水平上高度。一學(xué)年來(lái)，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件，領(lǐng)悟其中的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)《_省中學(xué)教育管理規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識(shí)法制水平得到進(jìn)一步的增加。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平常能依章辦事。不遲到，不早退，不參與非法組織。嚴(yán)以律己，克己奉公，在老師中能夠領(lǐng)先垂范，在同學(xué)中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深化，對(duì)老師業(yè)務(wù)力量的要求也提出了新的內(nèi)容。

為了適應(yīng)新形勢(shì)，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能依據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采納敏捷的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上，能留意激發(fā)同學(xué)的樂(lè)觀(guān)性，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)及力量。發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué)，使同學(xué)在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍，愛(ài)好更濃。平常，能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿(mǎn)足的效果。我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成果效果顯著。初三中考成果列校同班級(jí)前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，堅(jiān)持科學(xué)支配，科學(xué)管理。一是提升老師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立新的教育理念。支配好自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。

二是，狠抓課堂，努力提高四非常鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)支配出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí)，在課堂上調(diào)研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié)，掩蓋教學(xué)人員80%。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線(xiàn)，獵取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了熟悉課堂的力量，增加了課堂教學(xué)改革的意識(shí)，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，樂(lè)觀(guān)參加討論。在我的努力下，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)!人際關(guān)系和諧進(jìn)展。良好的人際關(guān)系是工作必不行少的條件。

本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：

(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持敬重領(lǐng)導(dǎo)看法，接受領(lǐng)導(dǎo)建議，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持沖突自己化解，困難自己解決。

(2)與老師之間的關(guān)系。首先熟悉到自己是老師中一員，與老師公平相處，其次“敬重、協(xié)商、調(diào)整、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果。本人又留意從生活上轉(zhuǎn)變自己，從工作上提示自己，感化其它老師，做老師的知心人。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了肯定的成果，但也還存在一些問(wèn)題，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上，由于還處于摸索階段，自己缺少共性的課堂思路!二是我覺(jué)得青年老師培育力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在。三是自己學(xué)習(xí)還不夠，創(chuàng)新力量比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新的信息，討論教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)，再制造新的業(yè)績(jī)。

學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇四

我樂(lè)觀(guān)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知，要教育好同學(xué)，老師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都有了很大的提高。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的好老師。

教學(xué)中，用愛(ài)心、急躁、恒心去對(duì)待每個(gè)同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)作伴侶，走進(jìn)同學(xué)的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我知道愛(ài)同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。

在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平常還留意向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上都有了肯定的提高。

勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是打算一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉，是打算一個(gè)人工作能否勝利的關(guān)鍵。因此，一個(gè)人要想勝利或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的力量和宗旨意識(shí)。所以在學(xué)校支配的一切工作和事情上，我總會(huì)盡己所能、全力以赴。

1、理論學(xué)問(wèn)不夠，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的熟悉還上升不到理論的層面。

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和課堂駕馭力量有待進(jìn)一步提高，特殊是新課改理念的落實(shí)上還需連續(xù)努力。

3、有時(shí)遇事不冷靜，簡(jiǎn)單沖動(dòng);今后要留意說(shuō)話(huà)方式，進(jìn)一步完善自我。

4、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng);今后要用一種樂(lè)觀(guān)地心態(tài)去對(duì)待工作和生活。

我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和實(shí)踐中，我會(huì)不斷的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的教育抱負(fù)。

學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇五

自參與工作以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我喜愛(ài)學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己并仔細(xì)學(xué)習(xí)“十八大精神”及有關(guān)教育教學(xué)理論。我不但注意平常的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念，樂(lè)觀(guān)參與校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，教書(shū)育人，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到全面進(jìn)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

1、課前仔細(xì)鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。

2、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的.愛(ài)好，課堂上說(shuō)練結(jié)合，課外作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、利用課余時(shí)間做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)懷他。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、喜愛(ài)同學(xué)，公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對(duì)同學(xué)的親和力，與同學(xué)建立和諧友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)懷同學(xué)、愛(ài)惜同學(xué)，跟同學(xué)做伴侶，心心相通，同學(xué)才會(huì)情愿接近你、親近你，才會(huì)愿意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平常的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。

我喜愛(ài)自己的本職工作。，從不由于個(gè)人的私事耽擱自己的工作。平常我樂(lè)觀(guān)參與教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì)，升旗儀式、課間操和各種工會(huì)活動(dòng)。在本學(xué)年度，沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果，從本學(xué)年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成果來(lái)看，我所教班級(jí)無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同班級(jí)中名列前茅。當(dāng)然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠勝利，班級(jí)管理閱歷還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，盼望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。

學(xué)校英語(yǔ)老師年度工作報(bào)告學(xué)校英語(yǔ)老師年度總結(jié)篇六

一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

我樂(lè)觀(guān)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知，要教育好同學(xué)，老師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都有了很大的提高。

二、在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上：敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的好老師。

教學(xué)中，用愛(ài)心、急躁、恒心去對(duì)待每個(gè)同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)作伴侶，走進(jìn)同學(xué)的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我知道愛(ài)同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。

在新課程改革環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平常還留意向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊谶@一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上都有了肯定的提高。

三、在分管工作上：聽(tīng)從支配，為師垂范。

勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是打算一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉，是打算一個(gè)人工作能否勝利的關(guān)鍵。因此，一個(gè)人要想勝利或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的力量和宗旨意識(shí)。所以在學(xué)校支配的一切工作和事情上，我總會(huì)盡己所能、全力以赴。

四、檢查自我，轉(zhuǎn)變自我。

1、理論學(xué)問(wèn)不夠，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的熟悉還上升不到理論的層面。

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和課堂駕馭力量有待進(jìn)一步提