浙江杭州2007年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

浙江杭州2007年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題青青庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園。寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇?fù)碇虚g被父親的花草和母親的菜畦裝點(diǎn)起來(lái)，并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的意識(shí)里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時(shí)候探到你的心里。每到六月的時(shí)候，北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過(guò)蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹(shù)身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進(jìn)花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉，就在瓶蓋兒上扎個(gè)眼兒，且看蜂兒在瓶中輾轉(zhuǎn)，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風(fēng)車(chē)一樣的振動(dòng)，找不到出去的路。看到后來(lái)，卻覺(jué)得蜂兒可憐，索性打開(kāi)瓶蓋兒，看蜂兒飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫，就翻來(lái)清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。時(shí)光如同緞子一般在不知不覺(jué)中滑過(guò)。及至后來(lái)我離開(kāi)故園到外地求學(xué)，再參加工作，再成了家，故園離我漸漸的遠(yuǎn)了。但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的目光始終浸潤(rùn)著我的心田。一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家，將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成一道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，長(zhǎng)的絲瓜、彎的北瓜從藤上垂下。轉(zhuǎn)過(guò)花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路的鋪開(kāi)，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹(shù)和藤在庭院中攀緣生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開(kāi)放。石榴樹(shù)斑斑駁駁地褪皮，大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉間還偶爾開(kāi)放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢(mèng)里。故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢(mèng)，不僅衍生著夢(mèng)，也衍生著希望，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。11.下列句子中加點(diǎn)的文字生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達(dá)效果。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

（1）北屋前的石榴樹(shù)就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。

（2）爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來(lái)……窗兒在上面像眼睛一般地眨著。

12.為什么作者覺(jué)得庭院中的綠“又是搖曳多姿，空靈深邃”的？請(qǐng)根據(jù)全文作簡(jiǎn)要回答。（4分）

13.文章寫(xiě)庭院的綠，可是第3段卻詳寫(xiě)了兒時(shí)捉蜜蜂的趣事。這樣寫(xiě)有什么作用？（3分）

14.第4段中說(shuō)，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛(ài)的目光始終浸潤(rùn)著我的心田?！边@句話有什么含義和作用？（5分）

【參考答案】11.（1）寫(xiě)出了石榴花的火紅，襯托出綠的深濃。

（2）用眨眼喻寫(xiě)窗戶的閃亮，襯托出綠的滿而深。

（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）12.油亮深濃，錯(cuò)落有致，生機(jī)盎然；浸潤(rùn)心田，令人陶醉，難以忘懷。

（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）13.寫(xiě)出了故鄉(xiāng)的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園，表達(dá)了對(duì)青青庭院的深深懷念，同時(shí)間接地寫(xiě)出了綠的盎然生機(jī)。

（3分。意思符合。有欠缺酌扣）14.含義：難以忘懷故園的綠，感激故園的綠給自己的精神滋養(yǎng)；作用：點(diǎn)出本文的主旨。

（5分。含義3分，作用2分。意思符合即可。有欠缺酌扣）（07浙江杭州）用小行星撞擊小行星在太空時(shí)代的地球保衛(wèi)戰(zhàn)中，法國(guó)科學(xué)家建議利用小行星來(lái)摧毀另外的小行星。這個(gè)有趣的想法并不完美，因?yàn)樗锌赡苁沟厍颉般逶　痹诖罅康男⌒行撬閴K當(dāng)中。但是，比起讓整個(gè)人類文明遭受小行星的攻擊而最后毀滅來(lái)說(shuō)，這仍是一個(gè)不錯(cuò)的想法。到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一顆小行星會(huì)與地球發(fā)生碰撞。但從地球上發(fā)現(xiàn)的那些巨大的隕石坑來(lái)看，不可避免的，會(huì)有這樣的小行星。雖然，科學(xué)家們一直在思索用各種方法來(lái)改變其軌道或摧毀它，比如用太陽(yáng)帆移動(dòng)它們，用火箭攻打它們，或者用核彈來(lái)對(duì)付它們，但一直還沒(méi)有一個(gè)理想的方案。法國(guó)科學(xué)家的這個(gè)新構(gòu)想就是捕捉一顆相對(duì)較小的小行星，至于如何捕捉它，科學(xué)家認(rèn)為可以向它發(fā)送一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人在小行星的表面上將物質(zhì)推向宇宙，所產(chǎn)生的反作用力會(huì)把小行星逐漸推向拉格朗治點(diǎn)。拉格朗治點(diǎn)是一個(gè)小物體在兩個(gè)大物體的引力作用下的宇宙空間中的一個(gè)點(diǎn)?？茖W(xué)家就是計(jì)劃將捕獲的小行星推向地球和太陽(yáng)之間的拉格朗治點(diǎn)?？茖W(xué)家知道天體在拉格朗治點(diǎn)不需要能量就能保持穩(wěn)定。這個(gè)“巖石武器”就被控制在那里，它會(huì)在地球的前面或者后面繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，直到我們需要使用它為止。假如哪天我們發(fā)現(xiàn)有一顆小行星將要碰撞地球，這顆捕捉到的小行星就會(huì)和機(jī)器人用最初所使用的一樣的方法進(jìn)入它的軌道，與威脅地球的小行星發(fā)生碰撞，將其分解成無(wú)數(shù)個(gè)碎塊。碰撞后的碎塊是分散的，大約只有10%到20%的碎塊會(huì)撞向地球，但這些碎塊會(huì)分布到整個(gè)地球表面，不會(huì)對(duì)地球造成毀滅性的打擊。目前，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一顆大小正好適合作為保護(hù)地球武器的小行星，這顆小行星叫做2000SG344。可以利用的類似的小行星還有很多。研究人員承認(rèn)，他們的方案還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好?！霸诓蹲叫⌒行呛陀盟矒袅硗獾男⌒行沁@兩個(gè)問(wèn)題上，我們對(duì)前者更有信心。在最后碰撞階段，小行星必須經(jīng)過(guò)的軌道，是非常不穩(wěn)定的，對(duì)此我們還需要作深入研究。”15.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中分別指代什么？（4分）（1）這個(gè)“巖石武器”就被控制在那里。（2）我們對(duì)前者更有信心。16.第4段中說(shuō)，“這顆捕捉到的小行星就會(huì)和機(jī)器人用最初所使用的一樣的方法進(jìn)入它的軌道?！边@“最初所使用的一樣的方法”具體指怎樣的方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。（2分）17.科學(xué)家的新構(gòu)想是利用小行星來(lái)摧毀另外的小行星，從而達(dá)到保護(hù)地球的目的。從文中篩選關(guān)鍵信息，概括地描述其實(shí)施過(guò)程。（5分）18.下列判斷都是錯(cuò)誤的。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)，指出其錯(cuò)誤所在，并簡(jiǎn)述理由。（3分）（1）目前科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并捕捉到可作為保護(hù)地球武器的小行星，地球文明將免受毀滅性的打擊。（2）在眾多的保衛(wèi)地球的方案中，“用小行星撞擊小行星”這一方案最為理想，它已經(jīng)可以付諸實(shí)施?！緟⒖即鸢浮?5.（1）用來(lái)撞擊威脅地球安全的小行星的那顆小行星（2）捕捉小行星（4分，各2分）16.機(jī)器人在小行星的表面上將物質(zhì)推向宇宙，所產(chǎn)生的反作用力把這顆小行星推向威脅地球安全的小行星。（2分。意思符合。有欠缺酌扣）17.發(fā)現(xiàn)一顆合適的小行星；利用機(jī)器人推動(dòng)物質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的反作用力把它控制在拉格朗治點(diǎn)；用同樣的