2021版勞動(dòng)實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

2021版勞動(dòng)實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案和注意事項(xiàng)，如先清洗大碗盤(pán)，再清洗小碗筷，注意用洗碗液和清水沖洗干凈。學(xué)技術(shù)2洗筷子學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)如何清洗筷子，如先用清水沖洗，再用洗碗液清洗，最后用清水沖洗干凈。三、做中提高學(xué)技術(shù)1去油污學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)如何去除碗筷上的油污，如用洗碗液和清水反復(fù)清洗，或者加入檸檬汁、白醋等去油污的方法。學(xué)技術(shù)2妙招分享學(xué)生分享自己的洗碗筷小妙招，如用洗碗刷清洗難洗的碗碟，或者用熱水和鹽清洗油污。四、做中成長(zhǎng)學(xué)生談一談自己在家里分擔(dān)家務(wù)的經(jīng)歷和感受，以及如何做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。板書(shū)設(shè)計(jì)飯后我來(lái)洗碗筷教學(xué)反思瑾然伴你走過(guò)書(shū)香滿路，成功從獲取知識(shí)開(kāi)始。學(xué)生將學(xué)會(huì)正確的金魚(yú)飼養(yǎng)方法。注意：洗完的碗可以放到太陽(yáng)光下，利用紫外線進(jìn)行消毒，或者使用消毒柜消毒。在洗碗筷后，要及時(shí)清理洗碗池，把洗碗布洗凈并晾干。二、學(xué)技術(shù)2：洗筷子學(xué)生將親自操作洗碗筷，學(xué)習(xí)正確的洗滌方法。學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：在清洗碗筷后，要及時(shí)清理洗碗池，把洗碗布洗凈并晾干。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該掌握一些洗碗筷的小妙招，例如從中間剪開(kāi)百潔布，同時(shí)清洗盤(pán)子的里外面。三、做中提高通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生將提高自己的洗碗筷技巧。例如，在按壓閥門(mén)下橡皮筋，可以控制清潔劑的用量。另外，用煮面水洗碗不僅經(jīng)濟(jì)環(huán)保，而且使用流動(dòng)水清洗時(shí)，不要開(kāi)得過(guò)大。四、學(xué)生談收獲在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生將互相交流洗碗的感受和收獲。同時(shí)，學(xué)生也將分享自己的洗碗筷步驟和小妙招。五、課時(shí)計(jì)劃本節(jié)課將教授學(xué)生如何管理班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)生將學(xué)習(xí)整理圖書(shū)角和修補(bǔ)損壞圖書(shū)的方法，同時(shí)也將了解愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意義和培養(yǎng)愛(ài)書(shū)好習(xí)慣的重要性。注意事項(xiàng)：在小組的值日計(jì)劃中，要安排清潔圖書(shū)角的任務(wù)。二、學(xué)技術(shù)2：有序擺放圖書(shū)學(xué)生將親自操作，學(xué)習(xí)如何按分類有序地?cái)[放圖書(shū)。學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：在擺放圖書(shū)時(shí)，要按分類擺放，做到有序擺放。三、做中提高學(xué)生將學(xué)習(xí)如何修補(bǔ)外皮磨損、掉頁(yè)、撕破的圖書(shū)，并掌握正確的修補(bǔ)方法。四、做中成長(zhǎng)學(xué)生將了解保護(hù)圖書(shū)角的重要性，并形成保護(hù)圖書(shū)的公約。例如，在翻閱圖書(shū)時(shí)、歸還圖書(shū)時(shí)、每天值日時(shí)和整理圖書(shū)時(shí)，都應(yīng)該注意保護(hù)圖書(shū)。最后，學(xué)生將分享本節(jié)課的感受，并掌握整理圖書(shū)和修補(bǔ)圖書(shū)的方法。2、剪隔板要注意尺寸的準(zhǔn)確性，可以使用尺子和剪刀進(jìn)行剪裁。學(xué)技術(shù)2組裝收納盒學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)1、將剪好的隔板按照設(shè)計(jì)好的位置放入收納盒中。2、使用膠水或膠帶將隔板固定在收納盒中。3、根據(jù)需要，可以在收納盒上裝飾，如貼上彩紙、貼紙等。三、做中提高分享收獲1、學(xué)生分享自己制作的收納盒。2、討論如何更好地利用收納盒整理自己的物品。四、做中成長(zhǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)1、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要和想象，設(shè)計(jì)出更加實(shí)用、美觀的收納盒。2、可以組織學(xué)生進(jìn)行收納盒設(shè)計(jì)比賽，選出最佳設(shè)計(jì)。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思瑾然伴你走過(guò)書(shū)香滿路，成功從獲取知識(shí)開(kāi)始。課時(shí)計(jì)劃______月______日星期_______本學(xué)期____節(jié)教學(xué)內(nèi)容小小發(fā)明家1、了解簡(jiǎn)單的電路原理和電池的作用。教學(xué)目標(biāo)2、動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路玩具，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。3、探索電路玩具的原理，激發(fā)對(duì)科技的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難電路玩具的制作方法和原理點(diǎn)教具（學(xué)具）電池、導(dǎo)線、小燈泡、開(kāi)關(guān)、電路板準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)一、我要做了解電路原理1、教師簡(jiǎn)單介紹電路的基本原理，如電流、電壓、電阻等。2、學(xué)生觀察電路玩具的組成部分，了解電池、導(dǎo)線、小燈泡、開(kāi)關(guān)等的作用。學(xué)生討論注意：電路是指電流在電路中的流動(dòng)，由電源、導(dǎo)體、負(fù)載等組成。電池是電路的能量源，導(dǎo)線是電流的傳輸通道，小燈泡是電路的負(fù)載，開(kāi)關(guān)是控制電路通斷的裝置。二、做中學(xué)學(xué)技術(shù)1制作簡(jiǎn)單的電路玩具教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)瑾然伴你走過(guò)書(shū)香滿路，成功從獲取知識(shí)開(kāi)始。學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)1、將電池、導(dǎo)線、小燈泡、開(kāi)關(guān)等組合成電路玩具。2、學(xué)生可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出不同的電路玩具。學(xué)技術(shù)2探索電路玩具的原理學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)1、學(xué)生可以通過(guò)觀察、操作，了解電路玩具的原理。2、可以通過(guò)改變電路中的元件，如改變電池的數(shù)量、改變導(dǎo)線的長(zhǎng)度等，來(lái)觀察電路玩具的變化。三、做中提高分享創(chuàng)意1、學(xué)生分享自己制作的電路玩具，并介紹其原理和特點(diǎn)。2、討論如何更好地利用電路玩具，探索更多的創(chuàng)意和應(yīng)用。四、做中成長(zhǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)1、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要和想象，設(shè)計(jì)出更加實(shí)用、有趣的電路玩具。2、可以組織學(xué)生進(jìn)行電路玩具設(shè)計(jì)比賽，選出最佳設(shè)計(jì)。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思日期：______月______日星期_______本學(xué)期____節(jié)教學(xué)內(nèi)容：廚房里的春天教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠利用發(fā)芽土豆、發(fā)芽大蒜等制作盆栽。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。3、讓學(xué)生了解發(fā)芽的土豆等不能食用，提高生活常識(shí)。4、讓學(xué)生體會(huì)在家中制作盆栽的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)生能夠利用發(fā)芽土豆、發(fā)芽大蒜等制作盆栽。2、學(xué)生能夠種植白菜花和綠豆等植物。教具/學(xué)具：1、發(fā)芽土豆、發(fā)芽大蒜、紅薯等材料。2、種植用土壤、花盆等工具。教學(xué)過(guò)程：一、我要做1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)廚房里的發(fā)芽土豆、大蒜和紅薯等。2、讓學(xué)生發(fā)言，想一想這些發(fā)芽的食物還能用來(lái)做什么？二、做中學(xué)1、學(xué)生動(dòng)手操作，制作紅薯盆栽。2、學(xué)生動(dòng)手操作，種植白菜花。3、注意操作過(guò)程中的細(xì)節(jié)和安全問(wèn)題。三、做中提高1、學(xué)生動(dòng)手操作，種植綠豆。2、學(xué)生分享自己的種植經(jīng)驗(yàn)和收獲。四、做中成長(zhǎng)1、讓學(xué)生用親手制作的盆栽裝扮教室。2、舉辦一次展示會(huì)，讓學(xué)生展示自己制作的盆栽。五、談一談自己的收獲1、了解發(fā)芽的土豆等不能食用，提高生活常識(shí)。2、學(xué)會(huì)利用發(fā)芽土豆、發(fā)芽大蒜等制作盆栽。3、體會(huì)在家中制作盆栽的樂(lè)趣。4、學(xué)會(huì)種植白菜花和綠豆等植物。板書(shū)設(shè)計(jì)：主題：廚房里的春天內(nèi)容：制作盆栽、種植白菜花和綠豆、收獲教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程中學(xué)生積極參與，動(dòng)手操作能力得到提高。但是在操作過(guò)程中，有些學(xué)生安全意識(shí)不夠，需要加強(qiáng)安全教育。同時(shí)，下節(jié)課可以引導(dǎo)學(xué)生將盆栽帶回家，與家人分享自己的制作成果。本學(xué)期第x節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)無(wú)土栽培中的水培綠蘿制作。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將理解無(wú)土栽培的概念，學(xué)會(huì)制作水培綠蘿和生態(tài)瓶，并了解保護(hù)綠色植物的重要性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是水培綠蘿的制作步驟，需要準(zhǔn)備的教具包括綠蘿、瓶子、水、營(yíng)養(yǎng)液和剪刀等。在教學(xué)過(guò)程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)，學(xué)生將動(dòng)手操作選苗和定植，學(xué)習(xí)根系固定和日常養(yǎng)護(hù)的技術(shù)。在提高階段，學(xué)生將設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，了解其中食物和氣體的循環(huán)使用，還可以用罐頭瓶、細(xì)沙、水草和小魚(yú)做生態(tài)瓶。在成長(zhǎng)階段，學(xué)生將參加水培植物發(fā)布會(huì)，評(píng)價(jià)自己的水培植物并談?wù)摫竟?jié)課的收獲。在本學(xué)期的另一節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)超輕黏土創(chuàng)意制作。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)用黏土制作人物模型等，培養(yǎng)動(dòng)手能力和想象能力，體會(huì)生活中的美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是黏土制作模型的技法，需要準(zhǔn)備各色黏土。在教學(xué)過(guò)程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生了解超輕黏土和制作工具，學(xué)習(xí)手部基本技法，包括揉、捏、搓、壓等。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力，讓他們?cè)趧?dòng)手中體會(huì)生活中的美，從獲取知識(shí)開(kāi)始，走過(guò)書(shū)香滿路。學(xué)習(xí)使用以上技巧可以制作出各種基礎(chǔ)黏土形狀，比如水果拼盤(pán)、香蕉、櫻桃和西瓜等等。在學(xué)習(xí)技術(shù)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)更好地理解和掌握知識(shí)。黏土制作是一個(gè)需要不斷練