初中語文專題之記敘文如何開頭

記敘文如何開頭

常言說：“良好的開端是成功的一半”，“萬事開頭難”。做事情如此，寫文章也是這樣。不少同學(xué)盡管有習(xí)作的材料，可往往被文章的第一句話難住，有的冥思苦想無從下筆，有的七改八改耽誤時間。恰當、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。下面提供幾種常見的開頭方法。

1、開門見山開頭法即在文章的第一段開篇點題，或點明題目，或點及中心，使文章不拖泥帶水，不轉(zhuǎn)彎抹角，而是簡潔明快、單刀直入。如：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”——朱自清《背影》。如：“最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女老師蔡老師。現(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人”——魏巍的《我的老師》。

2、描寫景物開頭法即文章的開頭先描寫景物，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。如：教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室里，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。（《心中筑起一堵墻》）《金黃的大斗笠》中開頭：“干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風(fēng)推著它爬上山頭”，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊?！\用時要注意幾點：（1）不能為寫景而寫景，描寫的目的是為了襯托人物思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。（2）描寫要抓住特征，遣詞用句要準確，要適合文章內(nèi)容的展開和人物情感的抒發(fā)。

3、巧設(shè)懸念開頭法（1）倒敘開頭法。文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強文章吸引力。如：站在這充滿榮譽的領(lǐng)獎臺上，望著臺下一張張羨慕的笑臉，聽著他們真誠的掌聲，我忽然想起了兩年前，他們——我的同學(xué)將我從孤寂的暗夜引向光明的經(jīng)歷。（《走出黑夜》）（2）“欲說還休”，巧妙地埋下伏筆，設(shè)下懸念，能吸引讀者迫不及待地要往下揭開謎底，一睹為快，故能引人入勝。如《“常勝將軍”生死傳》一文開頭如下：“這常勝將軍是何許人也？別忙，你且聽我慢慢道來……”這一開頭很新穎有味，頗能吊人胃口。

4、抒情式開頭法這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中，也常常運用許多修辭手法。

如：《春》一文開頭中“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！遍_頭就運用反復(fù)擬人手法表達了作者盼望春天的強烈感情。

又如：學(xué)生習(xí)作《我愛秋天》開頭：“一年四季，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天”，這樣開頭既寫出四季特點，又巧妙抒發(fā)了作者對秋天的獨特情懷。

5、揭示中心開頭法。有的文章一開頭就概括全文的內(nèi)容并直接點明文章的中心。如：愛勞動，其樂無窮！——《勞動的滋味》又如：做一個大寫的“人”，兩腳永遠踏踏實實踩在地上，不要輕浮、自大……這個道理讓我終生難忘?！冬F(xiàn)實改變了我》

6、對比開頭法如：窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好，因為我想有個完整的家?！段蚁胗袀€完整的家》如：秀是山里的姑娘，卻總喜歡望著山外那座城出神?！缎銉骸啡纾号ＹI了，父親的魂丟了?！陡呖甲魑?/p>

》

7、運用修辭方法開頭（生動形象或增強氣勢）如：風(fēng)雪，折斷了大樹的枝葉，卻折不斷大樹的精神；暴雨，淋濕了蒼鷹的翅膀，卻淋不濕蒼鷹的勇氣；苦難，遮擋了我前進的視線，卻擋不住我前進的信念?！渡钜蛴瓚?zhàn)苦難而精彩》如：贈人玫瑰，手有余香。懂得寬容，你便擁有了一份心靈的晴空，你的生活將春暖花開?！段叶昧藢捜荨?/p>

8、引用開頭法引用（或化用）名言警句、古詩、歌詞、俗語、名篇美句等開頭，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如：拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我說：“不想登上領(lǐng)獎臺的學(xué)生不是好學(xué)生?！薄段医K于站到了領(lǐng)獎臺上》盼望著，盼望著，鈴聲響了，本周的班會課到了。這節(jié)課的不計名投票活動將會評出我們班最受歡迎的十大人物……

——《那一課讓我低下了頭》

“小時候常坐在父親的肩頭，父親是兒時登天的梯，父親是那趕車的牛，忘不了粗茶淡飯，把我養(yǎng)育……”每次聽到這首歌，我就會想到我最尊敬的父親。

9、由此及彼，類比聯(lián)想法這類手法通常運用于懷念某人某事或想象作文中。因某一事物或某一景物而不經(jīng)意地觸動作者的某處記憶火花，從而調(diào)動寫作靈感、創(chuàng)作思維，自然引出寫作內(nèi)容，殺入主題，這樣的開頭顯得自然、樸實、和諧。如習(xí)作《美麗的朝霞》一文敘寫一位纖弱而勇敢的姐姐，為救一誤入車道的小男孩而獻出了自己的生命，譜寫了一曲動人的博愛之歌的感人肺腑的故事。開頭是：“我常常到西邊山頭，看那美麗的朝霞。我站在這里，望著遠方想念著你──姐姐……”小作者由絢麗的朝霞想到正值青春年華的姐姐，想到她如朝霞般美麗的品質(zhì)，過渡自然而不露斧鑿之痕。

10、排比法：開頭運用幾組句式相同的句子以增強語勢如“朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友?！杜笥选?/p>

11、欲揚先抑法母親是屬虎的。特兇，不僅對她的五個兒子兇，而且對我的父親也兇。我們都挺怕她?！督裉煳乙呀?jīng)懂你》

12、設(shè)問法作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。如：《秋魂》中秋味篇開頭：“你品味過秋嗎？它是什么滋味？”這樣的設(shè)問式開頭