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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第4課拼貼與繪畫(huà)結(jié)合|遼海版一、教學(xué)目標(biāo)了解拼貼技法的基本原理和操作方法;掌握拼貼技法的材料選擇和運(yùn)用;能夠?qū)⑵促N技法與繪畫(huà)相結(jié)合,創(chuàng)作出具有形象藝術(shù)感染力的作品;增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和美感表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣和美感鑒賞能力。二、教學(xué)重點(diǎn)拼貼技法原理;拼貼技法的材料運(yùn)用;拼貼技法與繪畫(huà)結(jié)合的創(chuàng)作。三、教學(xué)難點(diǎn)拼貼技法與繪畫(huà)相結(jié)合的創(chuàng)作;如何運(yùn)用拼貼技法將不同形態(tài)、材質(zhì)的素材進(jìn)行有機(jī)組合。四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排1.教學(xué)內(nèi)容介紹拼貼技法的定義和發(fā)展歷史,讓學(xué)生了解拼貼和拼貼畫(huà)的相關(guān)知識(shí);介紹拼貼技法的基本制作方法,讓學(xué)生掌握采集和剪切材料、組合構(gòu)圖、定位、粘貼等基本技術(shù);示范拼貼技法的操作方法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主操作練習(xí);分析拼貼畫(huà)中的色彩、形態(tài)和材料運(yùn)用,展示拼貼藝術(shù)的創(chuàng)造性和多樣性;引導(dǎo)學(xué)生將拼貼技法和繪畫(huà)相結(jié)合,運(yùn)用各種畫(huà)材進(jìn)行創(chuàng)作;展示學(xué)生優(yōu)秀的作品,進(jìn)行互相欣賞和交流。2.教學(xué)進(jìn)度安排本節(jié)課共1個(gè)學(xué)時(shí),教學(xué)進(jìn)度安排如下:介紹拼貼技法的定義和發(fā)展歷史,讓學(xué)生了解拼貼和拼貼畫(huà)的相關(guān)知識(shí)。時(shí)間:15分鐘介紹拼貼技法的基本制作方法,讓學(xué)生掌握采集和剪切材料、組合構(gòu)圖、定位、粘貼等基本技術(shù)。時(shí)間:10分鐘示范拼貼技法的操作方法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主操作練習(xí)。時(shí)間:25分鐘分析拼貼畫(huà)中的色彩、形態(tài)和材料運(yùn)用,展示拼貼藝術(shù)的創(chuàng)造性和多樣性。時(shí)間:15分鐘引導(dǎo)學(xué)生將拼貼技法和繪畫(huà)相結(jié)合,運(yùn)用各種畫(huà)材進(jìn)行創(chuàng)作。時(shí)間:30分鐘展示學(xué)生優(yōu)秀的作品,進(jìn)行互相欣賞和交流。時(shí)間:20分鐘五、教學(xué)方法課堂講授方法:通過(guò)教師的介紹、PPT等多種方式,讓學(xué)生了解拼貼技法的定義和操作方法,明確教學(xué)目標(biāo);示范演示法:教師針對(duì)拼貼和繪畫(huà)的組合過(guò)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,讓學(xué)生了解操作流程,掌握技法;互動(dòng)研討法:通過(guò)學(xué)生互相交流、互相學(xué)習(xí),討論拼貼技法在繪畫(huà)創(chuàng)作中的可能應(yīng)用,增加學(xué)生創(chuàng)新思維和美感表現(xiàn)能力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)觀(guān)察學(xué)生的課堂表現(xiàn),包括學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)講、參與互動(dòng)、能否獨(dú)立完成拼貼作品等;學(xué)生作品的評(píng)價(jià):從構(gòu)思、繪畫(huà)技巧、色彩運(yùn)用、整體美感等多個(gè)角度評(píng)價(jià)學(xué)生的作品;學(xué)生的反饋:收集學(xué)生的反饋和意見(jiàn),檢查教學(xué)效果,為優(yōu)化教學(xué)方案提供參考。七、教學(xué)資料PPT講解課件;擺放拼貼材料的桌子;各種畫(huà)材,如水彩筆、彩鉛、油畫(huà)顏料、水粉等;學(xué)生拼貼紙、剪刀、膠水等基本工具。八、參考文獻(xiàn)不同材料的拼貼制作技巧,來(lái)源:美術(shù)風(fēng)采,鏈接:(
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