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文檔簡介

第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣（第二課時）1.學習實驗室制取氧氣的裝置。2.了解高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟。教學目標

1.實驗室制取氧氣的裝置。2.高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟。

1.選擇發(fā)生和收集裝置的依據(jù)。2.對高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟的理解。教學重點教學難點（二）裝置1.發(fā)生裝置根據(jù)反應物狀態(tài)、反應條件選擇

分解H2O2溶液改進簡單便于添加液體藥品通過控制滴加液體藥品的速率和量，來控制反應長頸漏斗液封分液漏斗固液常溫型加熱KClO3和MnO2混合物、加熱KMnO4固固加熱型排水法（難溶或不易溶于水

不與水反應）（密度比空氣大）向下排空氣法（密度比空氣?。┫蛏吓趴諝夥?.收集裝置（不與空氣成分反應）根據(jù)氣體的密度、溶解性選擇純凈但不干燥干燥但不純凈排水法排水法:導氣管只伸到集氣瓶口

（小彎管）

向上、向下排空氣法:導氣管要伸到集氣瓶底部（長直導管）向下排空氣法向上排空氣法注意說出下列氣體收集方法？氫氣：難溶于水，密度比空氣?。ǎ〤O：密度比空氣略小，有毒，污染空氣，難溶于水（）NO：無色，密度比空氣大，能與空氣中的氧氣反應生成紅棕色其他氣體，難溶于水（）排水法向下排空氣法排水法排水法左圖是某同學組裝的實驗室制取氧氣的裝置1.此裝置適用于

制取氧氣；2.長頸漏斗的作用是

；3.為了防止氣體從長頸漏斗末端逸散到空氣中，應該

。H2O2溶液便于添加液體藥品將漏斗下端浸沒在液面以下實驗活動1

氧氣的實驗室制取與性質1.反應原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

△收集裝置發(fā)生裝置3.實驗步驟：（8）熄：熄滅酒精燈（1）組：組裝儀器（2）查：檢查裝置的氣密性（3）裝：裝藥品，塞膠塞（試管口塞一團棉花）（4）定：試管固定在鐵架臺上（管口略向下傾斜，鐵夾夾在距管口1/3處）（5）點：點燃酒精燈（先預熱）（6）收：收集氣體（7）離：將導管移離水槽視頻：高錳酸鉀制氧氣4.驗滿方法排水法：當集氣瓶口有氣泡放出時，證明已收集滿向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，則已集滿正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片（ρO2

>ρ空氣）5.放置方法6.注意事項：（5）先把導管移出水槽，再熄滅酒精燈。（防止水槽中的水沿導管倒流入熱試管，試管炸裂）（1）導管露出膠塞不能太長，以便于導出管內(nèi)的氣體（2）試管口應略向下傾斜，防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管炸裂（3）試管口應放一團棉花，以防止KMnO4粉末隨氣流進入導管并堵塞導管（4）當氣泡連續(xù)均勻地冒出時，才能把導管口伸入

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